Europass Curriculum Vitae
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- Annalisa Toscano
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1 Europass Curriculum Vitae Curriculum Vitae Europass Informazioni personali Cognome(i) / Nome(i) Indirizzo(i) Amenta Gaetano Telefono(i) 0931/ Fax Cittadinanza VIA MENTANA 109, CANICATTINI BAGNI (SR) gaetano.amenta@fastwebnet.it ITALIA Data di nascita 15/05/1967 Sesso maschile ccupazione desiderata/settore professionale Istruzione e formazione Titolo della qualifica rilasciata Nome e tipo d'organizzazione erogatrice dell'istruzione e formazione Livello nella classificazione nazionale o internazionale Date SCIENZE STRICHE E PLITICHE Universita' degli Studi di CATANIA - Facolta' di SCIENZE PLITICHE Laurea a 3 anni (post riforma) Studi Pre-Universitari Diploma secondario: MATURITA' TECNICA CMMERCIALE Anno Maturità: 1991 Diploma italiano Capacità e competenze personali Madrelingua Altra(e) lingua(e) Autovalutazione Comprensione Parlato Scritto Livello europeo (*) Ascolto Lettura Interazione orale Produzione orale Inglese B2 Autonomo B2 Autonomo B2 Autonomo B2 Autonomo B2 Autonomo (*) Quadro comune europeo di riferimento per le lingue Diploma(i) o certificato(i) :.. Capacità e competenze sociali Persona dinamica con alte capacità gestionali, esperienza nelle relazioni con il personale. Spirito d'iniziativa, grande senso organizzativo, intraprendenza. Importante e variegata esperienza nel mondo del ALMALAUREA - Un ponte fra Università e mondo del lavoro e delle professioni 1 / 6
2 Lavoro, in quanto responsabile contabile e alla gestione del personale per oltre 10 anni nella ditta F.lli Amenta snc di cui ero proprietario e socio. Iscritto all'albo degli agenti di commercio ho operato nel settore delle vendite per oltre 5 anni sempre nella F.lli Amenta e successivamente per l'azienda Vitivinicola e di ortofrutta biologica Natura Iblea. Rilevato spirito di gruppo ho maturato una buona esperienza per il lavoro di gruppo e sperimentato con buoni risultati tecniche motivazionali per team di lavoro. Ho sviluppato una ottima capacità di comunicazione oltre alla mia esperienza di responsabile vendita perché impegnato nel campo dell'associazionismo dove tra le diverse cariche ho svolto il ruolo di dirigente provinciale della Confcommercio e presidente della stessa nella mia Città. Inoltre esperienza decennale come consigliere comunale prima e provinciale dopo nell'ambito della politica, cariche che mi hanno permesso dopo di assolvere importanti ruoli come assessore allo sviluppo economico e al turismo, e vice presidente dell'unione Valle degli Iblei, e assessore alla Cultura, beni culturali, sport, spettacolo, edilizia sportiva, distretti turistici, rapporti euro mediterranei ed internazionali e trasporti alla provincia regionale di Siracusa. Esperienze che mi hanno messo a dura prova nel lavoro di gruppo e nell'organizzazione dei settori di riferimento, facendomi maturare delle ottime capacità relazionali con il variegato mondo dell'associazionismo, della società civile e del lavoro. Ciò mi ha visto protagonista di importanti missioni all'estero per protocolli di intesa con i paesi dell'aria MED, come il Marocco e l'egitto con i quali ho svolto un ruolo centrale per la costruzione di rapporti di collaborazione nell'utilizzo degli strumenti comunitari. Fondamentale l'esperienza maturata nell'organizzazione di eventi come direttore artistico prima e come assessore dopo tanto nelle attività culturali locali che nelle diverse borse internazionali del turismo come la Bit di Milano, ALMALAUREA - Un ponte fra Università e mondo del lavoro e delle professioni 2 / 6
3 Capacità e competenze organizzative Capacità e competenze tecniche Borsa di Berlino, Borsa di Paestum e la Borsa internazionale del turismo di Assisi espressamente dedicata ai siti riconosciuti patrimonio dell'umanità. Capacità e competenze informatiche Sistemi operativi : Limitata Programmazione : Limitata Elaborazione testi: ttima Fogli elettronici : ttima Gestori database: ttima Navigazione in Internet : ttima Multimedia (suoni,immagini,video): Discreta ECDL (patente informatica Europea) : Sì Capacità e competenze artistiche Altre capacità e competenze Ulteriori informazioni Importante e variegata esperienza nel mondo del Lavoro, in quanto responsabile contabile e alla gestione del personale per oltre 10 anni nella ditta F.lli Amenta snc di cui ero proprietario e socio. Iscritto all'albo degli agenti di commercio ho operato nel settore delle vendite per oltre 5 anni sempre nella F.lli Amenta e successivamente per l'azienda Vitivinicola e di ortofrutta biologica Natura Iblea. Ho diretto dal 1 ottobre 2007 al 31 Dicembre 2008, con contratto di collaborazione, l'azienda Agrituristica Borgo Degli Ulivi sita in c.da Bibbia Territorio di Palazzolo Acreide (SR). Rilevato spirito di gruppo; ho maturato una buona esperienza per il lavoro di gruppo e sperimentato con buoni risultati tecniche motivazionali per team di lavoro. Ho sviluppato una ottima capacità di comunicazione oltre alla mia esperienza di responsabile vendita perché impegnato nel campo dell'associazionismo dove tra le diverse cariche ho svolto il ruolo di dirigente provinciale della Confcommercio e presidente della stessa nella mia Città. Inoltre esperienza decennale come consigliere comunale prima e provinciale dopo nell'ambito della politica, cariche che mi hanno permesso dopo di assolvere importanti ruoli ALMALAUREA - Un ponte fra Università e mondo del lavoro e delle professioni 3 / 6
4 come assessore allo sviluppo economico e al turismo, e vice presidente dell'unione Valle degli Iblei, e assessore alla Cultura, beni culturali, sport, spettacolo, edilizia sportiva, distretti turistici, rapporti euro mediterranei ed internazionali e trasporti alla provincia regionale di Siracusa. Esperienze che mi hanno messo a dura prova nel lavoro di gruppo e nell'organizzazione dei settori di riferimento, facendomi maturare delle ottime capacità relazionali con il variegato mondo dell'associazionismo, della società civile e del lavoro. Ciò mi ha visto protagonista di importanti missioni all'estero per protocolli di intesa con i paesi dell'aria MED, come il Marocco e l'egitto con i quali ho svolto un ruolo centrale per la costruzione di rapporti di collaborazione nell'utilizzo degli strumenti comunitari. Fondamentale l'esperienza maturata nell'organizzazione di eventi come direttore artistico prima e come assessore dopo tanto nelle attività culturali locali che nelle diverse borse internazionali del turismo come la Bit di Milano, Borsa di Berlino, Borsa di Paestum e la Borsa internazionale del turismo di Assisi espressamente dedicata ai siti riconosciuti patrimonio dell'umanità. Allegati Il presente curriculum vitae contiene informazioni riservate raccolte dal Consorzio Interuniversitario AlmaLaurea. È vietata la riproduzione, parziale o completa e la diffusione a terzi. Autorizzo il trattamento dei dati personali contenuti nel presente curriculum vitae ai sensi della legge 196/2003 "Codice in materia di protezione dei dati personali". ALMALAUREA - Un ponte fra Università e mondo del lavoro e delle professioni 4 / 6
5 C M P R E N S I N E P A R L A T Ascolto Lettura GRIGLIA PER L'AUTVALUTAZINE A1 A2 B1 B2 C1 C2 riconoscere parole che mi sono familiari ed espressioni molto semplici riferite a me stesso, alla mia famiglia e al mio ambiente, purché le persone parlino lentamente e chiaramente. capire i nomi e le persone che mi sono familiari e frasi molto semplici, per esempio quelle di annunci, cartelloni, cataloghi. Interazione interagire in modo semplice se l'interlocutore è disposto a ripetere o a riformulare più lentamente certe cose e mi aiuta a formulare ciò che cerco di dire. porre e a rispondere a domande semplici su argomenti molto familiari o che riguardano bisogni immediati. Produzione orale usare espressioni e frasi semplici per descrivere il luogo dove abito e la gente che conosco. capire espressioni e parole di uso molto frequente relative a ciò che mi riguarda direttamente (per esempio informazioni di base sulla mia persona e sulla mia famiglia, gli acquisti, l'ambiente circostante e il lavoro). d afferrare l'essenziale di messaggi e annunci brevi, semplici e chiari. leggere testi molto brevi e semplici e a trovare informazioni specifiche e prevedibili in materiale di uso quotidiano, quali pubblicità, programmi, menù e orari. capire lettere personali semplici e brevi. capire gli elementi principali in un discorso chiaro in lingua standard su argomenti familiari, che affronto frequentemente al lavoro, a scuola, nel tempo libero ecc. capire l'essenziale di molte trasmissioni radiofoniche e televisive su argomenti di attualità o temi di mio interesse personale o professionale, purché il discorso sia relativamente lento e chiaro. capire testi scritti di uso corrente legati alla sfera quotidiana o al lavoro. capire la descrizione di avvenimenti, di sentimenti e di desideri contenuta in lettere personali. d comunicare affrontando compiti semplici e di routine che richiedano solo uno scambio semplice e diretto di informazioni su argomenti e attività consuete. partecipare a brevi conversazioni, anche se di solito non capisco abbastanza per riuscire a sostenere la conversazione. d usare una serie di espressioni e frasi per descrivere con parole semplici la mia famiglia ed altre persone, le mie condizioni di vita, la carriera scolastica e il mio lavoro attuale o il più recente. affrontare molte delle situazioni che si possono presentare viaggiando in una zona dove si parla la lingua. partecipare, senza essermi preparato, a conversazioni su argomenti familiari, di interesse personale o riguardanti la vita quotidiana (per esempio la famiglia, gli hobby, il lavoro, i viaggi e i fatti di attualità). descrivere, collegando semplici espressioni, esperienze ed avvenimenti, i miei sogni, le mie speranze e le mie ambizioni. motivare e spiegare brevemente opinioni e progetti. narrare una storia e la trama di un libro o di un film e a descrivere le mie impressioni. capire discorsi di una certa lunghezza e conferenze e a seguire argomentazioni anche complesse purché il tema mi sia relativamente familiare. capire la maggior parte dei notiziari e delle trasmissioni TV che riguardano fatti d'attualità e la maggior parte dei film in lingua standard. leggere articoli e relazioni su questioni d'attualità in cui l'autore prende posizione ed esprime un punto di vista determinato. comprendere un testo narrativo contemporaneo. comunicare con un grado di spontaneità e scioltezza sufficiente per interagire in modo normale con parlanti nativi. partecipare attivamente a una discussione in contesti familiari, esponendo e sostenendo le mie opinioni. esprimermi in modo chiaro e articolato su una vasta gamma di argomenti che mi interessano. Riesco a esprimere un'opinione su un argomento d'attualità, indicando vantaggi e svantaggi delle diverse opzioni. capire un discorso lungo anche se non è chiaramente strutturato e le relazioni non vengono segnalate, ma rimangono implicite. capire senza troppo sforzo le trasmissioni televisive e i film. capire testi letterari e informativi lunghi e complessi e so apprezzare le differenze di stile. capire articoli specialistici e istruzioni tecniche piuttosto lunghe, anche quando non appartengono al mio settore. Non ho nessuna difficoltà a capire qualsiasi lingua parlata, sia dal vivo sia trasmessa, anche se il discorso è tenuto in modo veloce da un madrelingua, purché abbia il tempo di abituarmi all'accento. capire con facilità praticamente tutte le forme di lingua scritta inclusi i testi teorici, strutturalmente o linguisticamante complessi, quali manuali, articoli specialistici e opere letterarie. d esprimermi in partecipare senza modo sciolto e sforzi a qualsiasi spontaneo senza conversazione e dover cercare discussione ed ho troppo le parole. familiarità con le d usare la espressioni lingua in modo idiomatiche e flessibile ed colloquiali. Riesco efficace nelle ad esprimermi con relazioni sociali e scioltezza e a professionali. rendere con formulare precisione sottili idee e opinioni in sfumature di modo preciso e a significato. In caso collegare abilmente di difficoltà, riesco i miei interventi a ritornare sul con quelli di altri discorso e a interlocutori. riformularlo in modo così scorrevole che difficilmente qualcuno se ne accorge. presentare descrizioni chiare e articolate su argomenti complessi, integrandovi temi secondari, sviluppando punti specifici e concludendo il tutto in modo appropriato. presentare descrizioni o argomentazioni chiare e scorrevoli, in uno stile adeguato al contesto e con una struttura logica efficace, che possa aiutare il destinatario a identificare i punti salienti da rammentare. ALMALAUREA - Un ponte fra Università e mondo del lavoro e delle professioni 5 / 6
6 S C R I T T Scritto scrivere una breve e semplice cartolina, ad esempio per mandare i saluti delle vacanze. compilare moduli con dati personali scrivendo per esempio il mio nome, la nazionalità e l'indirizzo sulla scheda di registrazione di un albergo. prendere semplici appunti e a scrivere brevi messaggi su argomenti riguardanti bisogni immediati. scrivere una lettera personale molto semplice, per esempio per ringraziare qualcuno. scrivere testi semplici e coerenti su argomenti a me noti o di mio interesse. scrivere lettere personali esponendo esperienze e impressioni. scrivere testi chiari e articolati su un'ampia gamma di argomenti che mi interessano. scrivere saggi e relazioni, fornendo informazioni e ragioni a favore o contro una determinata opinione. scrivere lettere mettendo in evidenza il significato che attribuisco personalmente agli avvenimenti e alle esperienze. scrivere testi chiari e ben strutturati sviluppando analiticamente il mio punto di vista. scrivere lettere, saggi e relazioni esponendo argomenti complessi, evidenziando i punti che ritengo salienti. scegliere lo stile adatto ai lettori ai quali intendo rivolgermi. scrivere testi chiari, scorrevoli e stilisticamente appropriati. Riesco a scrivere lettere, relazioni e articoli complessi, supportando il contenuto con una struttura logica efficace che aiuti il destinatario a identificare i punti salienti da rammentare. scrivere riassunti e recensioni di opere letterarie e di testi specialisti. ALMALAUREA - Un ponte fra Università e mondo del lavoro e delle professioni 6 / 6
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