La gestione degli infortuni e degli incidenti a scuola
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- Claudia Fantoni
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1 Sistema di Riferimento Veneto per la Sicurezza nelle Scuole La gestione degli infortuni e degli incidenti a scuola MODULO B Unità didattica B3-2 App. CORSO DI FORMAZIONE RESPONSABILI E ADDETTI SPP EX D.Lgs. 195/03
2 SCHEDA SEGNALAZIONE MALORE
3 GESTIONE DEGLI INCIDENTI, INFORTUNI E MALORI PROPOSTA DI PROCEDURA
4 CRITICITA Necessita di un lungo rodaggio (1 3 anni) Va spiegata a tutti i nuovi Bisogna trovare diverse collaborazioni (incaricati PS, segreteria) La scheda può essere vissuta come una sorta di autodenuncia
5 INFORTUNI - INFORMAZIONI RACCOLTE Numero infortuni: compresi quelli che non hanno comportato giorni di assenza Periodo di accadimento: mese, giorno e ora Luogo di accadimento: corridoio-atrio, scale, aula, laboratorio (precisare), palestra, esterno Mansione: studente, insegnante, amministrativo, tecnico, ausiliario, dirigente/collaboratore, altro (precisare, anche soggetti esterni)
6 INFORTUNI - INFORMAZIONI RACCOLTE Sede lesione: capo/collo, occhio, tronco, spalle/braccio, mano/polso, gambe, piede/caviglia, altro (precisare) Natura lesione: contusione, trauma cranico, frattura/infrazione, ferita, amputazione, ustione, distorsione/lussazione, strappo muscolare, ustione da calore, ustione chimica, altro (precisare)
7 INFORTUNI - INFORMAZIONI RACCOLTE Gravità infortunio: richiesta intervento SUEM (tipologia A), trasporto al PSO con mezzi dell istituto/consegna ai familiari (tipologia B), ricovero nel locale infermeria/medicazione (tipologia C) Condizioni di rischio (dal riquadro riservato al SPP): cause legate ad aspetti strutturali o organizzativi Comportamenti (dal riquadro riservato al SPP): cause legate al comportamento dell infortunato o di altre persone
8 MALORI - INFORMAZIONI RACCOLTE Numero malori: compresi quelli che non hanno comportato giorni di assenza Periodo di accadimento: mese, giorno e ora Mansione: studente, insegnante, amministrativo, tecnico, ausiliario, dirigente/collaboratore, altro (precisare)
9 MALORI - INFORMAZIONI RACCOLTE Tipo di malore: mal di testa/emicrania, dolori addominali/ventrali, mancamenti/svenimenti, crisi epilettiche, febbre, crisi tachicardiche/aritmie, crisi ipoglicemiche, crisi asmatiche/allergiche, epistassi, altro (precisare) Gravità del malore: richiesta intervento SUEM (tipologia A), trasporto al PSO con mezzi dell istituto/consegna ai familiari (tipologia B), ricovero nel locale infermeria (tipologia C)
10 INCIDENTI - INFORMAZIONI RACCOLTE Numero incidenti: compresi quelli che accadono nell area esterna di pertinenza dell istituto Tipo di incidente: breve descrizione
11 INFORMAZIONI RACCOLTE GLI INDICI Con queste informazioni, per gli infortuni si possono elaborare solo gli indici di frequenza (IF) Per i calcoli servono i seguenti parametri: - n. studenti -n. docenti -n. ATA - n. ore presenza studenti (aula, lab., pal.) - n. ore presenza docenti - n. ore presenza ATA - n. ore apertura istituto
12 INFORMAZIONI RACCOLTE GLI INDICI Ad esempio, l IF degli infortuni occorsi agli studenti durante le lezioni di Educazione Fisica (palestra) è IF( pal) N _ eventi _ 33*2* anno _ scolastico N _ studenti 6 *10
13 INFORMAZIONI RACCOLTE GLI INDICI Sull uso degli indici: NO confronto con realtà aziendali (dati INAIL) SI confronto interno con i dati degli anni precedenti Attenzione alle eventuali modifiche dei parametri
MODULO B CORSO DI FORMAZIONE
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