Allegato 2 alla Delibera del Consiglio Accademico n. 01 del 2016

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1 Allegato 2 alla Delibera del Consiglio Accademico n. 01 del 2016 Corsi Accademici di I livello Programmi di studio e d esame Programma esame d ammissione alle Scuole di Canto jazz, Flauto e Violino Programmi vigenti Per la Scuola di: CANTO JAZZ DI AMMISSIONE 1. Intonazione di scale pentatoniche, maggiori, minori, blues, diminuite, a toni interi e scale tono-semitono. 2. Intonazione (melodica in arpeggio) di quadriadi Maj7, Min7, Min7+, diminuite. 3. Esecuzione di un brano (in lingua inglese) a scelta della commissione tra un minimo di CINQUE dello stesso autore presentati dal candidato e scelti tra quelli dei seguenti autori: G.Gershwin, D.Ellington, C.Porter, R.Rodgers, J.Kern, G.Carmichael, Anita O Day, PeggyLee. L esecuzione, con spiegazione del senso del testo, deve contenere un chorus di parafrasi o scat. 4. Esecuzione di un brano del repertorio in inglese, portoghese (Brasiliano), spagnolo o francese, scelto dalla commissione tra DODICI presentati dal candidato. L esecuzione prevedera anche un improvvisazione libera, scat o parafrasi. 5. Esecuzione di un brano del repertorio Italiano scelto dalla commissione tra QUATTRO presentati dal candidato 6. Un brano dell'epoca Be Bop a scelta dal candidato. L esecuzione deve contenere un chorus di solo scat o un solo con vocalese. 7. Esecuzione di un Blues di Bob Stoloff dal libro Blues Scatitudes a scelta della commissione tra: a. Blues for Bean b. Blues for The Bootz c. Blues For Mr. Hardy d. Lord Paddington Blues Testo con modifiche approvate Per la Scuola di: CANTO JAZZ DI AMMISSIONE 1. Intonazione di scale pentatoniche, maggiori, minori, blues, a toni interi e scale tonosemitono. 2. Intonazione (melodica in arpeggio) di quadriadi Maj7, Min7, Min7+, diminuite. 3. Esecuzione di un brano (in lingua inglese) a scelta della commissione tra un minimo di CINQUE dello stesso autore presentati dal candidato e scelti monograficamente tra quelli dei seguenti autori: G.Gershwin, D.Ellington, C.Porter, R.Rodgers, J.Kern, G.Carmichael. L esecuzione, con spiegazione del senso del testo, deve contenere un chorus di parafrasi o scat. 4. Esecuzione di un brano del repertorio in inglese, portoghese (brasiliano), spagnolo o francese, scelto dalla commissione tra SETTE presentati dal candidato. L esecuzione prevedera anche un improvvisazione libera, scat o parafrasi. 5. Esecuzione di un brano del repertorio Italiano scelto dalla commissione tra QUATTRO presentati dal candidato 6. Un brano dell'epoca Be Bop a scelta dal candidato. L esecuzione deve contenere un chorus di solo scat o un solo con vocalese. 7. Esecuzione di un Blues di Bob Stoloff dal libro Blues Scatitudes a scelta della commissione tra: a. Blues for Bean b. Blues for The Bootz c. Blues For Mr. Hardy d. Lord Paddington Blues e. Columbo Blues Pagina 1 di 10

2 e. Columbo Blues f. Blues For Kramer g. Blues For Mr. Mason h. Blues For Mon Amì 8. Esecuzione dello Standard How High The Moon con solo scat da How Hot The Sun tratto dal libro Scat di Bob Stoloff. NOTE: Il candidato deve avere con sè gli spartiti di ogni brano presentato. Per la Scuola di: FLAUTO DI AMMISSIONE 1. Esecuzione di un brano per flauto solo a scelta del candidato tra i seguenti: o S.Mercadante, 20 Capricci per flauto solo; o C.Stamitz, Capricci per flauto solo; o G.P.Telemann, 12 Fantasie. 2. Esecuzione di una Sonata oppure di un Concerto di repertorio, con accompagnamento al pianoforte, scelto tra i seguenti (o tra altri di analoga difficoltà): o J.S.Bach, Sonata in mi bem.maggiore BWV 1031; o L.v.Beethoven, Sonata in si bem magg. WoO.HA 11; o E.Bloch, Suite modale; o L.Boccherini, Concerto in re maggiore; o A.Casella, Barcarola e Scherzo; o F.Devienne, Sonata II op. 58; o G.Donizetti, Sonata in do maggiore; o G.Fauré, Fantasia; o P.Gaubert, Nocturne et Allegro scherzando; o C.W.Gluck, Concerto in sol maggiore; o C.Reinecke, Ballade op. 288; o P.Taffanel, Andante Pastorale e Scherzettino; o A.Vivaldi, Concerti op. X. 3. Esecuzione di DUE studi scelti dalla commissione tra SEI presentati dal candidato e scelti dai seguenti metodi: o J.Andersen, 24 Studi op. 21; o V.De Michelis, 24 Esercizi op. 25; o E.Köhler, 12 Studi di media difficoltà; f. Blues For Kramer g. Blues For Mr. Mason h. Blues For Mon Amì 8. Esecuzione dello studio How Hot The Sun tratto dal libro Scat di Bob Stoloff. NOTE: Il candidato deve avere con sè gli spartiti di ogni brano presentato. Per la Scuola di: FLAUTO DI AMMISSIONE 1. Esecuzione di un brano per flauto solo a scelta del candidato tra i seguenti: o S.Mercadante, 20 Capricci per flauto solo; o C.Stamitz, Capricci per flauto solo; o G.P.Telemann, 12 Fantasie. 2. Esecuzione di una Sonata oppure di un Concerto di repertorio, con accompagnamento al pianoforte, scelto tra i seguenti (o tra altri di analoga difficoltà): o J.S.Bach, Sonata in mi bem.maggiore BWV 1031; o L.v.Beethoven, Sonata in si bem magg. WoO.HA 11; o E.Bloch, Suite modale; o L.Boccherini, Concerto in re maggiore; o A.Casella, Barcarola e Scherzo; o F.Devienne, Sonata II op. 58; o G.Donizetti, Sonata in do maggiore; o G.Fauré, Fantasia; o P.Gaubert, Nocturne et Allegro scherzando; o C.W.Gluck, Concerto in sol maggiore; o Hummel, Sonata op. 50; o G.B.Pergolesi, Concerto in sol maggiore; o C.Reinecke, Ballade op. 288; o P.Taffanel, Andante Pastorale e Scherzettino; o A.Vivaldi, Concerti op. X. 3. Esecuzione di DUE studi scelti dalla commissione tra SEI presentati dal candidato e scelti dai seguenti metodi: o J.Andersen, 24 Studi op. 21; o V.De Michelis, 24 Esercizi op. 25; Pagina 2 di 10

3 o B.Böhm, 24 Caprices études op Lettura a prima vista di un brano proposto dalla commissione. Colloquio di carattere musicale, generale e motivazionale. Per la Scuola di: VIOLINO DI AMMISSIONE 1. Esecuzione di una scala maggiore con relativa minore, a corde semplici, in tre ottave con relativi arpeggi (nella successione indicata da C.Flesch nel Sistema delle Scale al n. 5 di ogni tonalità), a scelta della commissione, ed esecuzione di una scala a doppie corde, in due ottave, di terze, seste ed ottave. 2. Esecuzione di uno studio di R.Kreutzer estratto a sorte tra gli Studi nn. 11, 17 e 29 (Edizione Ricordi, revisione Principe); esecuzione di uno studio di P.Rode a scelta della commissione fra tre presentati dal candidato e di uno studio di J.Dont (op. 35) sempre a scelta della commissione fra tre presentati dal candidato. 3. Esecuzione di una sonata per violino e basso continuo scelta dal candidato. 4. Esecuzione di un movimento, a scelta della commissione, di un concerto presentato dal candidato. 5. Lettura estemporanea di un brano di media difficoltà. Note: La Commissione potrà all occorrenza decidere di ascoltare parzialmente i brani presentati. o E.Köhler, 12 Studi di media difficoltà op. 33 vol. II; o B.Böhm, 24 Caprices études op Lettura a prima vista di un brano proposto dalla commissione. Colloquio di carattere musicale, generale e motivazionale. Per la Scuola di: VIOLINO DI AMMISSIONE 1. Scale e arpeggi, a piacere, in 3 ottave, in arcate sciolte e legate. Gli arpeggi dovranno essere presentati nella successione indicata da C.Flesch nel Sistema delle scale al n. 5 di ogni tonalità. Scale a doppie corde, a piacere, in 2 ottave, per terze, per seste e per ottave. 2. Esecuzione di 3 studi, di cui uno a doppie corde, di differenti autori scelti dal candidato tra quelli di Kreutzer, Fiorillo, Campagnoli (un movimento), Rode e Dont op Esecuzione di 2 movimenti scelti dal candidato da una Sonata o da una Partita per violino solo di J.S.Bach. 4. Esecuzione del 1 movimento di un concerto classico o romantico scelto e presentato dal candidato. 5. Lettura estemporanea di un brano di media difficoltà. Note: La Commissione potrà all occorrenza decidere di ascoltare parzialmente i brani presentati. Pagina 3 di 10

4 Corsi Accademici di I livello Programmi di studio e d esame di Prassi esecutive e repertori 1, 2 e 3 Chitarra e Pratica pianistica 1, 2 e 3 ATTIVITÀ FORMATIVA TESTO PRECEDENTEMENTE VIGENTE TESTO APPROVATO E/O MODIFICATO PRASSI ESECUTIVE E REPERTORI 1,2 E 3 CHITARRA Per la Scuola di: Chitarra. Settore artistico-disciplinare: CHITARRA Codice: CODI/02 I ANNUALITÀ: Anno di corso: primo - crediti: 18 ore di lezione: 27 lezione: individuale 1. Esecuzione di: a. DUE studi di F.Sor, scelti dal candidato tra quelli op. 29, op. 6 (esclusi i nn. 1, 2 e 8) e op. 35 n. 16; b. UNO studio di H.Villa-Lobos (dai 12 Studi). 2. Esecuzione di una composizione di rilevante impegno contrappuntistico originale per liuto o vihuela. 3. Esecuzione di una composizione di rilevante inpegno virtuosistico (Sonata, Ouverture, Fantasia, Potpourri, Tema con variazioni o pezzi caratteristici) dell Ottocento. 4. Esecuzione di una composizione di media difficoltà scelta dal candidato fra quelle dei seguenti autori: N.Paganini, L.Legnani, J.K.Mertz, N.Coste, F.Tarrega e A.Barrios. 5. Esecuzione di una importante composizione originale per chitarra del XX secolo oppure contemporanea. I ANNUALITÀ: Anno di corso: primo - crediti: 18 ore di lezione: 27 lezione: individuale 1. Esecuzione di: a. DUE studi di F.Sor, scelti dal candidato tra quelli op. 29, op. 6 (esclusi i nn. 1, 2 e 8) e op. 35 n. 16; b. UNO studio di H.Villa-Lobos scelto dal candidato dai 12 Studi. 2. Esecuzione di una composizione del periodo rinascimentale o barocco. 3. Esecuzione di DUE composizioni scelte tra le seguenti: o N.Coste, op. 38 (dal 16 al 25); o L.Legnani, 36 Capricci; o N.Paganini, 37 Sonate; o G.Regondi, 10 Studi; o altri studi del periodo classico dal 1750 al Esecuzione di DUE studi, di autore diverso, tratti tra quelli di A.Barrios, B.Bettinelli, A.Carlevaro, A.Gilardino. 5. Esecuzione di una composizione di media difficoltà scelta dal candidato fra quelle dei seguenti autori: J.K.Mertz, F.Tarrega e A.Barrios. 6. Esecuzione di una importante composizione originale per chitarra del XX secolo oppure contemporanea. Pagina 4 di 10

5 II ANNUALITÀ: Anno di corso: secondo - crediti: 18 ore di lezione: 27 lezione: individuale - Prassi esecutive e repertori 1 1. Esecuzione di: a. DUE studi di H.Villa-Lobos (dai 12 Studi), diversi da quello presentato per la I annualità; b. UNO studio di autore moderno o contemporaneo. 2. Esecuzione di: a. UNA delle Fughe tratte dalle opere per liuto di J.S.Bach; b. QUATTRO movimenti di carattere differente tratti da una Suite o Partita per liuto di J.S.Bach o S.L.Weiss oppure la Ciaccona BWV 1004 tratta dalla Partita in re minore per violino solo. 3. Esecuzione di un brano del XIX secolo (Sonata, Ouverture, Fantasia, Pot-pourri, Tema con variazioni o pezzi caratteristici). 4. Esecuzione di: a. una composizione del XX secolo di linguaggio tradizionale (Novecento storico); b. una composizione di autore contemporaneo. II ANNUALITÀ: Anno di corso: secondo - crediti: 18 ore di lezione: 27 lezione: individuale - Prassi esecutive e repertori 1 1. Esecuzione di TRE studi scelti tra H. Villa-Lobos (dai 12 Studi, diversi da quello presentato per la I annualità), J. Duarte (12 Studi op. 140), I. Kramskoi (Studi), P. Panini (Studi), S. Rack (5 Studi), A. Carlevaro (Studi scelti). 2. Esecuzione di a. UNA composizione per chitarra barocca o vihuela scelta tra i seguenti autori: L. Roncalli, R. De Visèe, G. Sanz, L. Milan, L. Narvaez, A. Mudarra. b. TRE movimenti di carattere differente tratti da una Suite o partita per liuto, violoncello o violino di J.S. Bach o di S.L. Weiss OPPURE la Ciaccona BWV 1004 tratta dalla Partita in re minore per violino solo. 3. Esecuzione di un brano del XIX secolo (Sonata, Ouverture, Fantasia, Potpourri, Tema con variazioni o pezzi caratteristici). 4. Esecuzione di a. una composizione del XX secolo di linguaggio tradizionale (Novecento storico); b. una composizione di autore contemporaneo. Pagina 5 di 10

6 III ANNUALITÀ: Anno di corso: terzo - crediti: 18 ore di lezione: 27 lezione: individuale - Prassi esecutive e repertori 1 e 2 1. Esecuzione di un programma da concerto (la durata dovrà essere compresa fra i 50 e i 70 minuti) presentato dal candidato e composto scegliendo almeno un brano da ciascuno dei seguenti gruppi: PRIMO GRUPPO: Composizioni (rilevanti) per liuto, vihuela o chitarra antica. SECONDO GRUPPO: J.S.Bach, Suites per liuto BWV 995, 996, 997 e 1006a; Preludio fuga e allegro BWV 998; Fuga BWV 1000; Chaconne dalla Partita per violino solo BWV 1004 S.L.Weiss, una Suite. TERZO GRUPPO: Composizioni del XIX: M.Giuliani, Sonata op. 15; Grande Ouverture op. 61; Rossiniane op ; Sonata Eroica op. 150; Variazioni op. 112; Le Giulianate op. 148 (almeno 4 brani); L.Legnani, Variazioni op. 16; Introduzione, Tema, Variazioni e Finale op. 64; N.Paganini, Grande Sonata in la maggiore M.S.3; G.Regondi, Notturno op. 19; Aria Variata op. III ANNUALITÀ: Anno di corso: terzo - crediti: 18 ore di lezione: 27 lezione: individuale - Prassi esecutive e repertori 1 e 2 1. Esecuzione di un programma da concerto (la durata dovrà essere compresa fra i 50 e i 70 minuti) presentato dal candidato e composto scegliendo almeno un brano da ciascuno dei seguenti gruppi: PRIMO GRUPPO: Composizioni (rilevanti) per liuto, vihuela o chitarra antica. SECONDO GRUPPO: J.S.Bach, Suites per liuto BWV 995, 996, 997 e 1006a; Preludio fuga e allegro BWV 998; Fuga BWV 1000; Partita (violino) BWV 1002; Suite (violoncello) BWV 1009, BWV 1011 e BWV 1012; Chaconne dalla Partita per violino solo BWV S. L. Weiss, una Suite. G. Sanz, Suite Espanola. A. Brescianello, una delle 18 Partite. J. Dowland, Fantasia VII, Fantasia X. TERZO GRUPPO: Composizioni del XIX: M.Giuliani, Sonata op. 15; Grande Ouverture op. 61; Rossiniane op ; Sonata Eroica op. 150; Variazioni op. 112; Le Giulianate op. 148 (almeno 4 brani). L.Legnani, Variazioni op. 16; Introduzione, Tema, Variazioni e Finale op. 64. N.Paganini, Grande Sonata in la maggiore M.S.3. G.Regondi, Notturno op. 19; Aria Variata op. 21; Aria Variata op. 22; Introduction et Caprice op. 23; Fête Villageoise op. 20. F.Sor, Gran solo op. 14; Fantasia op. 16; Fantasia op. 30; Fantasia op. 59; Fantasia op. 7; Grande Sonata op. 22; Grande Sonata op. 25; Tema e Variazioni sulla Follia di Spagna op. 15a; Introduzione, Tema e Variazioni op. 9. D.Aguado, Trois Rondeaux brillants op. 2 (un Rondò a scelta). Pagina 6 di 10

7 21; Aria Variata op. 22; Introduction et Caprice op. 23; Fête Villageoise op. 20; F.Sor, Gran solo op. 14; Fantasia op. 16; Fantasia op. 30; Fantasia op. 59; Fantasia op. 7; Grande Sonata op. 22; Grande Sonata op. 25; D.Aguado, Trois Rondeaux brillants op. 2 (un Rondò a scelta). QUARTO GRUPPO: Composizioni del XX secolo: M.Castelnuovo-Tedesco, Sonata op. 77; Suite op. 133; Capriccio diabolico; 24 Capricios de Goya (almeno tre brani); Variations à travers les siècles; Passacaglia op. 180; Escarraman op. 7 (almeno tre brani); Rondò; M.M.Ponce, Sonata Mexicana; Sonata classica; Sonata romantica; Sonata terza; Sonatina meridional; Théme variè et finale; Variations et fugue sur la Follia d'espagne; F.M.Torroba, Sonatina in la maggiore; Sei pezzi caratteristici ; J.Turina, Sonata; Fandanguillo; Sevillana; H.Villa-Lobos, Suite populaire brésiliènne; quattro Studi di cui almeno due scelti fra i nn. 2, 3, 7, 10, 12; A.Josè, Sonata; F.Mompou, Suite compostelana; A.Tansman, Cavatina e Danza pomposa; Suite in modo polonico; Variations sur un Thème de Scriabine; Passacaglia; Ballade; J.Manèn, Fantasia-Sonata op. A-22; C.Scott, Sonatina. QUARTO GRUPPO: Composizioni del XX secolo: M.Castelnuovo-Tedesco, Sonata op. 77; Suite op. 133; Capriccio diabolico; 24 Capricios de Goya (almeno tre brani); Variations à travers les siècles; Passacaglia op. 180; Escarraman op. 7 (almeno tre brani); Rondò. M.M.Ponce, Sonata Mexicana; Sonata classica; Sonata romantica; Sonata terza; Sonatina meridional; Théme variè et finale; Variations et fugue sur la Follia d'espagne. F.M.Torroba, Sonatina in la maggiore; Sei pezzi caratteristici. J.Turina, Sonata; Fandanguillo; Sevillana. H.Villa-Lobos, Suite populaire brésiliènne; quattro Studi di cui almeno due scelti fra i nn. 2, 3, 7, 10, 12. A.Josè, Sonata. F.Mompou, Suite compostelana. A.Tansman, Cavatina e Danza pomposa; Suite in modo polonico; Variations sur un Thème de Scriabine; Passacaglia; Ballade. J.Manèn, Fantasia-Sonata op. A-22. C.Scott, Sonatina. J. Duarte, Suite Inglese op. 31; Sonatinette op. 35; Suite Piemontese op. 46; Homage to A. Lauro op. 83; Variazioni op S. Rak, Temptation of Renaissance; Suita. R. Riera, Suite Venezuelana. A. Carlevaro, 5 Preludi Americani (uno o più a scelta). QUINTO GRUPPO: Importanti composizioni originali per chitarra di autore contemporaneo. QUINTO GRUPPO: Importanti composizioni originali per chitarra di autore contemporaneo. 2. Interpretazione ed esecuzione sulla chitarra di un Pagina 7 di 10

8 PRATICA PIANISTICA 1, 2 E 3 Per le Scuole di: Arpa, Canto, Clarinetto, Contrabbasso, Corno, Fagotto, Flauto, Oboe, Saxofono, Strumenti a percussione, Tromba, Trombone, Viola, Violino, Violoncello Settore artistico-disciplinare: PRATICA E LETTURA PIANISTICA - Codice: COTP/03 brano assegnato dalla Commissione 3 ore prima della prova. I ANNUALITÀ: Anno di corso: primo, secondo e terzo - crediti: 3 ore di lezione: 15 lezione: individuale 1. Esecuzione di una scala maggiore e relativa minore (armonica e melodica) per moto retto e contrario fino a 4 alterazioni a 2 ottave. 2. Esecuzione di uno studio scelto dalla commissione tra TRE presentati dal candidato e selezionati dalle opere: o Czerny, 30 Studi op. 849 o Czerny, 40 Studi op. 299 o Bartok, Mikrokosmos (vol. III) 3. Esecuzione di una Sonatina o Sonata scelta dal candidato tra: 4. Esecuzione di una composizione di J. S. Bach a scelta della commissione tra TRE presentate dal candidato e selezionate tra: 5. Esecuzione di un brano scelto dal candidato dal repertorio romantico o moderno di media difficoltà. II ANNUALITÀ: Anno di corso: secondo crediti: 3 ore di lezione: 15 lezione: individuale I ANNUALITÀ: Anno di corso: primo, secondo e terzo - crediti: 3 ore di lezione: 15 lezione: individuale 1. Esecuzione di una scala maggiore e relativa minore (armonica e melodica) per moto retto e contrario fino a 4 alterazioni a 2 ottave. 2. Esecuzione di uno studio scelto dalla commissione tra TRE presentati dal candidato e selezionati dalle opere: o Czerny, 30 Studi op. 849 o Bartok, Mikrokosmos (vol. III e IV) 3. Esecuzione di una Sonatina o Sonata scelta dal candidato tra: 4. Esecuzione di una composizione di J. S. Bach a scelta della commissione tra DUE presentate dal candidato e selezionate tra: 5. Esecuzione di un brano scelto dalla commissione tra DUE presentati dal candidato e tratti dal repertorio romantico e/o moderno di media difficoltà. II ANNUALITÀ: Anno di corso: secondo crediti: 3 ore di lezione: 15 lezione: individuale - Pratica pianistica 1 Pagina 8 di 10

9 - Pratica pianistica 1 1. Esecuzione di una scala maggiore e relativa minore (armonica e melodica) per moto retto e contrario con relativi arpeggi in tutte le tonalità per 3 ottave. 2. Esecuzione di uno studio scelto dalla commissione tra TRE presentati dal candidato e selezionati dalle opere: o Czerny, 30 Studi op. 849 o Czerny, 40 Studi op. 299 o Bartok, Mikrokosmos (vol. III e IV) 3. Esecuzione di una Sonata o Sonatina scelta dal candidato tra: o Clementi, Sonate 4. Esecuzione di una composizione di J. S. Bach a scelta della commissione tra DUE presentate dal candidato e selezionate tra: 5. Esecuzione di un brano scelto dal candidato dal repertorio romantico o moderno di media difficoltà. III ANNUALITÀ: Anno di corso: terzo - crediti: 3 ore di lezione: 15 lezione: individuale - Pratica pianistica 1 e 2 1. Esecuzione di una scala maggiore e relativa minore (armonica e melodica) per moto retto e contrario con relativi arpeggi in tutte le tonalità per 3 ottave. 2. Esecuzione di uno studio scelto dalla commissione tra TRE presentati dal candidato e selezionati dalle opere: o Czerny, 30 Studi op. 849 (tra i più difficili) o Czerny, 40 Studi op. 299 (tra i più facili) o Bartok, Mikrokosmos (vol. IV e V) 3. Esecuzione di una composizione di J. S. Bach a scelta della commissione tra DUE presentate dal candidato e selezionate tra: 4. Esecuzione di una Sonata o Sonatina scelta dal candidato tra: o Clementi, Sonate 5. Esecuzione di un brano scelto dalla commissione tra DUE presentati dal candidato e tratti dal repertorio romantico o moderno di media difficoltà. III ANNUALITÀ: Anno di corso: terzo - crediti: 3 ore di lezione: 15 lezione: individuale - Pratica pianistica 1 e 2 1. Esecuzione di una scala maggiore e relative minori (armonica e melodica) per Pagina 9 di 10

10 1. Esecuzione di una scala maggiore e relative minori (armonica e melodica) per moto retto e contrario con relativi arpeggi a 4 ottave in tutte le tonalità scelti dalla commissione. 2. Esecuzione di uno studio scelto dalla commissione tra QUATTRO presentati dal candidato e selezionati dalle opere: o Czerny, 30 Studi op. 849 (tra i più difficili) o Czerny, 40 Studi op. 299 (tra i più facili) o Bartok, Mikrokosmos (vol. IV e V) 3. Esecuzione di una composizione di J. S. Bach a scelta della commissione tra QUATTRO presentate dal candidato e selezionate tra: 4. Esecuzione di una Sonata o Sonatina di media difficoltà scelta dal candidato tra: o Clementi, Sonate 5. Esecuzione di un brano dal repertorio romantico o moderno di media difficoltà scelto dalla commissione tra DUE presentati dal candidato. moto retto e contrario con relativi arpeggi a 4 ottave in tutte le tonalità scelti dalla commissione. 2. Esecuzione di uno studio scelto dalla commissione tra QUATTRO presentati dal candidato e selezionati dalle opere: o Czerny, 30 Studi op. 849 o Czerny, 40 Studi op. 299 o Bartok, Mikrokosmos (vol. V) 3. Esecuzione di una composizione di J. S. Bach a scelta della commissione tra TRE presentate dal candidato e selezionate tra: 4. Esecuzione di una Sonata o Sonatina di media difficoltà scelta dal candidato tra: o Clementi, Sonate 5. Esecuzione di un brano dal repertorio romantico o moderno di media difficoltà scelto dalla commissione tra DUE presentati dal candidato. Pagina 10 di 10