Le proposte per la scuola Palazzina di caccia di Stupinigi

Transcript

1 Le proposte per la scuola di caccia Fondazione Ordine Mauriziano

2 In per imparare: Visite a tema e laboratori per la scuola Dal 2014 la palazzina di caccia offre al pubblico delle scuole nuovi modi di fruizione con un serie di percorsi a tema appositamente creati per imparare divertendosi e conoscere meglio la storia. Le attività sono rivolte alle scuole di ogni ordine e grado, dalla scuola d'infanzia fino agli ultimi anni della secondaria di secondo grado, strutturate in modo da poter essere adeguate, per gradi di impegno, difficoltà e strumenti di comunicazione adottati, a qualsiasi fascia d'età e tipologia scolastica sono adattabili a qualsiasi richiesta da parte degli insegnanti per venire incontro ai programmi didattici. Quest'anno eccezionalmente avvieremo anche una visita-laboratorio pilota dedicata al "Nido" che si basa sulla conoscenza degli splendidi ritratti dei "reali infanti" della collezione della palazzina. L'approccio, variabile, oscilla tra le attività di stampo più ludico a quelle maggiormente interessate agli aspetti "storico-artistici" del luogo. Le tematiche offerte come strumenti alla visita sono quattro: il gioco, inteso come strumento capace di aprire, in maniera divertente e coinvolgente, ad occasioni di conoscenza e di educazione; la storia, intesa come strumento capace di mettere in relazione i fenomeni culturali e antropologici che hanno caratterizzato un'epoca e un territorio; il mito e la leggenda come riferimento alla letteratura e alla cultura classica, come fonte di ispirazione degli apparati decorativi; la storia dell'arte per la comprensione delle strutture architettoniche, degli apparati decorativi e degli arredi presenti nella palazzina. Il costo per le visite tematiche è di 4,00 a bambino/ragazzo ( con minimo 20 partecipanti) + biglietto d'ingresso.

3 Il gioco I Vestiti dei principini della visita Rivolta ai bambini del nido, declinabile alla scuola dell'infanzia. Bimbi - stessa età, diversi vestiti, diverso futuro. L'obiettivo è naturalmente volto alla conoscenza, fin dai primi anni di "abitudini" diverse dalle proprie, non soltanto come spesso succede relativamente ad altre culture, differenze spaziali e geografiche, ma in questo caso differenze temporali. l'attività si svolge nell'ambito del percorso di visita. gioco Conoscenza dello spazio "museo" 1 ora e 30 min. e 4,00 visita a tema (minimo 20 partecipanti) + e 5,00 biglietto ingresso Informazioni 12renotazioni telefono oppure prenotazioni@a1temista.net Qer la visita Si richiede abbigliamento comodo e di segnalare la presenza di po1tatori di handicap al fine di predisporre al meglio l'accoglienza.

4 Il gioco Sentire, vedere, scoprire: in palazzina con il naso all'insù Rivolta agli alunni della scuola dell'infanzia, declinabile anche per la scuola primaria. La palazzina vista con gli occhi dei più piccoli e quindi con il naso ali' insù... alla scoperta di ampi spazi, lunghi corridoi, grandi tele dipinte e pitture alle pareti che raccontano storie fantastiche... Impariamo a conoscere un luogo attraverso i cinque sensi. Storia dell'arte Etologia e zoologia 1 ora e 30 min. e 4,00 visita a tema (minimo 20 partecipanti) + e 5,00 biglietto ingresso Qrenotazioni Telefono oppure Qer la visita Si richiede abbigliamento comodo e di segnalare la presenza di portatori di handicap al fine di predisporre al meglio l'accoglienza.

5 Il gioco Ma quanti sono? Il cervo, Fritz e tutti gli altri Rivolta agli alunni della scuola primaria. Un safari di immagini che ci accompagna alla scoperte delle molte storie, curiosità e favole i cui personaggio sono animali reali o fantastici. Un percorso di visita che può essere w1 gioco per scoprire i diversi aspetti decorativi della casa che molti re hanno usato per gli svaghi dalla caccia alle feste. Storie e letterature Storia dell'arte Storie ed evoluzione delle fasi abitative della Mitologia Etologia e zoologia 1 ora e 30 min. circa 4,00 visita a tema+ 5,00 biglietto ingresso 12renotazioni Telefono oppure 12er la visita Si richiede abbigliamento comodo e di segnalare la presenza di portatori di handicap al fine di predisporre al meglio l'accoglienza.

6 Il gioco Mistero: cos'è successo nella palazzina? Rivolta agli alunni della scuola primaria, declinabile anche per la scuola secondaria di primo grado. Attraverso un percorso ludico e misterioso i ragazzi si improvvisano detective per riuscire a dipanare un mistero che via, via s'infittisce. Occhi e orecchie aperte dunque... fino alla soluzione del giallo! Per imparare la storia di un luogo giocando. Storia dell'arte Etologia e zoologia Mitologia 1 ora e 30 min. 4,00 visita a tema (minimo 20 partecipanti) + 5,00 biglietto ingresso 11renotazioni Telefono oppure Qer la visita Si richiede abbigliamento comodo e di segnalare la presenza di portatori di handicap al fine di predisporre al meglio l'accoglienza.

7 La Storia l Cli abiti degli abitanti Rivolta agli alunni della scuola secondaria di primo grado e per il biennio della scuola secondaria di secondo grado. L'evoluzione della storia della moda è lo specchio culturale e del modo di vivere di una corte e prima ancora di un popolo Obiettivi e finalità della visita Con adeguati supporti didattici si ripercorre, visitando la palazzina, la storia della moda e del costume a corte l'attività si svolge nell'ambito del percorso di visita. Storia dell'a1te Storia della moda e del costume 1 ora e mezza e 4,00 visita a tema (minimo 20 partecipanti)+ e 5,00 biglietto ingresso Informazioni Qrenotazioni telefono oppure 2er la visita Si richiede abbigliamento comodo e di segnalare la presenza di portatori di handicap al fine di predisporre al meglio l'accoglienza. possibile depositarli sul pullman.

8 La Storia l Principi per un giorno Rivolta agli alunni della scuola primaria, declinabile anche per la scuola secondaria di primo grado e per il biennio della scuola secondaria di secondo grado. Dall'alba al tramonto in una passeggiata nel tempo e nello spazio; Un percorso per conoscere i principali momenti che scandivano le giornate dei piccoli f'mo a quelle dei "giovani signori". L'educazione, l'etichetta, il rispetto, messi a confronto nei vari periodi della storia, fino ad oggi. Storia dell'arte Etologia e zoologia Mitologia 2renotazioni 1 ora e mezza e 4,00 visita a tema (minimo 20 partecipanti) + e 5,00 biglietto ingresso Telefono oppure 2er la visita Si richiede abbigliamento comodo e di segnalare la presenza di portatori di handicap al fine di predisporre al meglio l'accoglienza.

9 La Storia l I sovrani e la corte a Stupinigi Rivolta agli alunni della scuola secondaria di primo grado e per il biennio della scuola secondaria di secondo grado. Ogni re ha sempre avuto la sua corte, ma che cos'è una corte, da chi è composta, perché si chiama "corte" e chi erano i cor t igiani? Usi, costumi, incarichi e impegni della corte sabauda a Stupinigi. Scoprire e capire cosa accadeva nella vista quotidiana durante i soggiorni di re, regine e delle loro corti alla palazzina. Storia dell'arte Etologia e zoologia Mitologia 1 ora e mezza C 4,00 visita a tema (minimo 20 partecipanti) + C 5,00 biglietto ingresso Qrenotazioni Telefono oppure prenotazioni@a1temista.net Qer la visita Si richiede abbigliamento comodo e di segnalare la presenza di portatori di handicap al fine di predisporre al meglio l'accoglienza. Durante la visita non è consentito po1tare zaini o borse sarà quindi opportuno se

10 La Storia l Il Gusto del re Rivolta agli alunni della scuola primaria, declinabile anche per la scuola secondaria di primo grado e per il biennio della scuola secondaria di secondo grado. La visita verte sulle abitudini alimentari della corte, senza dimenticare di raccontare le differenze di stili di vita della famiglia reale rispetto a quella di chi faceva funzionare l'ingranaggio del palazzo: i cuochi e la servitù. E poi, per ultimo, il tema più difficile: MA COME SI APPARECCHIAVA LA TAVOLA DEL RE? Comprensione attraverso questo particolare aspetto della vita di corte, del "funzionamento" e dell'organizzazione dei banchetti delle grandi feste così come della vita quotidiana. Storia Storia della gastronomia 1 ora e mezza e 4,00 visita a tema (minimo 20 partecipanti) + e 5,00 biglietto ingresso 12renotazioni Telefono oppure 12er la visita Si richiede abbigliamento comodo e di segnalare la presenza di portatori di handicap al fine di predisporre al meglio l'accoglienza. Durante la visita non è consentito po1tare zaini o borse sarà quindi opportuno se possibile depositarli sul pullman.

11 Il mito e la leggenda Le pareti raccontano: Diana & C. Rivolta agli alunni della scuola secondaria di primo grado, declinabile anche per la scuola secondaria di secondo grado e per l'ultimo anno della primaria. Il tema mitologico negli apparati decorativi della palazzina. Il percorso cli visita diventa un palcoscenico che cambia tema di sala in sala per raccontare storie di personaggi mitici, di terre lontane e di animali fantastici. Il libro della mitologia classica e orientale con illustrazioni d'eccezione: le pareti della palazzina! Per riconoscere e ripercorrere attraverso le decorazioni e i dipinti ciò che viene raccontato fin dall'antichità. Storia dell'arte Storie ed evoluzione delle fasi abitative della Mitologia 1 ora e 30 min. C 4,00 visita a tema (minimo 20 partecipanti) + C 5,00 biglietto ingresso 11renotazioni Telefono oppure 11er la visita Si richiede abbigliamento comodo e di segnalare la presenza di portatori di handicap al fine di predisporre al meglio l'accoglienza.

12 Il mito e la leggenda Partiamo per un viaggio verso Oriente Rivolta agli alunni della scuola secondaria di primo grado, declinabile anche per la scuola secondaria di secondo grado. Tematica La visita incentra l'attenzione sul mondo animale, fortemente presente nelle decorazioni della palazzina. Ripercorrendo le immagini classiche di cervi, cani, cavalli, ci si accosterà a storie di terre lontane, e si troveranno simpatiche scimmiette e uccelli dai piumaggi variopinti. Senza dimenticare che a Stupinigi è nato un grande serraglio per animali esotici, in altre parole, un giardino zoologico ante-litteram, con tanto di elefante! Storia dell'arte Storia della vita a cotte Storie ed evoluzione delle fasi abitative della Mitologia 1 ora e 30 min e 4,00 visita a tema (minimo 20 partecipanti) + e 5,00 biglietto ingresso Qrenotazioni Telefono oppure Qer la visita Si richiede abbigliamento comodo e di segnalare la presenza di po1tatori di handicap al fine di predisporre al meglio l'accoglienza. rtem i sta. net

13 la storia dell'arte I mille personaggi dipinti Rivolta agli alunni della scuola secondaria di primo grado, declinabile anche per la scuola secondaria di secondo grado e per l'ultimo anno della primaria. Chi abitava questi luoghi? Andiamo a scoprire i protagonisti della storia della palazzina. Molte informazioni sui personaggi dipinti ci arrivano dall'osservazione dell'abbigliamento e degli atteggiamenti fissati per sempre sulle tele. Un viaggio nel tempo e nella storia, attraverso la rappresentazione del ritratto di corte.. Storia dell'arte Storia della vita di corte Storie ed evoluzione delle fasi abitative della 1 ora e 30 min. e 4,00 visita a tema (minimo 20 partecipanti) + e 5,00 biglietto ingresso Qrenotazioni Telefono oppure Qer la visita Si richiede abbigliamento comodo e di segnalare la presenza di portatori di handicap al fine di predisporre al meglio l'accoglienza. Durante la visita non è consentito po1tare zaini o borse sarà quindi oppo1tuno se possibile depositarli sul pullman.

14 la storia dell'arte Gli arredi Rivolta agli alunni della scuola secondaria di secondo grado, declinabile anche per la scuola secondaria di primo grado utilizzando un diverso approccio. Scoprire le principali curiosità sulle tecniche e su gli stili del mobilio e dell'arredo conservato all'interno della... Una visita per conoscere la storia di coloro che erano non solo artigiani ma grandi maestri. Storia dell'arte Storie ed evoluzione delle fasi abitative della Mitologia 1 ora e 30 mio. circa C 4,00 visita a tema (minimo 20 partecipanti) + C 5,00 biglietto ingresso 12renotazioni Telefono oppure prenotazioni@a1temista.net Qer la visita Si richiede abbigliamento comodo e di segnalare la presenza di portatori di handicap al fine di predisporre al meglio l'accoglienza.

15

16 I laboratori..a,,,.,..,,......_ ,...,i.,.._ LAB Il libro pop up Rivolta agli alunni della scuola secondaria di primo grado e per il biennio della scuola secondaria di secondo grado. della visita Sulla base di alcune figure di riferimento incontrate durante il percorso realizziamo un libro pop-up inerente alla storia della palazzina. Imparare divertendosi, giocando e costruendo un manufatto legato al museo appena visitato. l'attività si svolge in due parti: una visita nella palazzina ed il laboratorio all'interno delle aule didattiche Storia dell'a1te Mitologia 3 ore C 8,oo visita e laboratorio (minimo 20 partecipanti) + C 5,00 biglietto ingresso 12renotazioni telefono oppure 12er la visita Si richiede abbigliamento comodo e di segnalare la presenza di portatori di handicap al fine di predisporre al meglio l'accoglienza.

17 I laboratori..a,,,.,..,,......_ ,...,i.,.._ LAB Lo zoo di carta Rivolta agli alunni della scuola secondaria di primo grado e per il biennio della scuola secondaria di secondo grado. della visita Dalle pareti della sala da gioco ai particolari della sala degli scudieri, dalle volte del salone alla cappella di Sant'Uberto... ricollochiamo al loro posto Fritz l'elefante gli animali della foresta, gli insetti e i piccoli particolari e realizziamo dei piccoli diorami... Per capire il senso di una palazzina costruita per trascorrere una vita all'aperto. l'attività si svolge in due parti: una visita nella palazzina ed il laboratorio all'interno delle aule didattiche Storia dell'arte e mitologia Storia de11a vita a corte Etologia e zoologia 3 ore C 8,oo visita e laboratorio (minimo 20 pa1tecipanti) + C 5,00 biglietto ingresso 2renotazioni telefono oppure 12er la visita Si richiede abbigliamento comodo e di segnalare la presenza di portatori di handicap al fine di predisporre al meglio l'accoglienza.

18 I laboratori..a,,,.,..,,......_ ,...,i.,.._ LAB Royal Paper Dolls della visita Rivolta agli alunni degli ultimi anni della p1;maria, della scuola secondaria di primo grado e per il biennio della scuola secondaria di secondo grado. Il laboratorio prevede una passeggiata veloce nelle sale della in cui vengono fatte tutte le considerazioni sul tema, dopodiché in aula didattica si passa alla realizzazione del "personaggio" in carta attraverso le regole del ritratto di corte: alla scoperta dei dipinti di principini, re, regine e alti dignitari... Per capire il cambiamento del gusto e della moda attraverso i secoli. l'attività si svolge in due parti: una visita nella palazzina ed il laboratorio all'interno delle aule didattiche Storia dell'arte Storia della moda e del costume 3 ore C 8,oo visita e lab (minimo 20 partecipanti) + C 5,00 biglietto ingresso 12renotazioni telefono oppure Qer la visita Si richiede abbigliamento comodo e di segnalare la presenza di portatori di handicap al fine di predisporre al meglio l'accoglienza.