Più No che SÌ Più SÌ che No Decisamente SÌ Si vede la lavagna? Decisamente NO

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1 AULE II semestre AULA ST Si sente la svolgimento della positivi di questo negativi di questo 3. Indicare suggerimenti specifici che potrebbero essere attuati per migliorare gli strumenti per lo L'aula consente l'utilizzo contemporaneo di videoproiettore e lavagni con gessetti; i sedili ad anfiteatro consentono ua buona visuale agli studenti Richiami a casi reali presenza di videoproiettori l'aula è fornita di solo proiettore, manca la lavagna luminosa elettronica gli attacchi dei sistemi di videoproiezione stanno diventando obsoleti Fornire l'aula di lavagne tradizionali migliori, e di lavagna luminosa elettronica ristrutturare i vecchi banchi di legno e climatizzare l'aula Sarebbe proficuo associare le e le esercitazioni in aula e in Dipartimento con almeno una escursione sul terreno l' aula 1 è un pò troppo grande per il numero di studenti del corso

2 AULA D Si sente la Decisamente NO svolgimento della positivi di questo agli strumenti per lo negativi relativi specifici che potrebbero migliorare gli strumenti per lo Dotare l'aula di impianto audio migliore

3 LABORATORIO LIDIA Si sente la svolgimento della 1. Segnalare gli aspetti positivi di questo negativi di questo Il laboratorio è suddiviso in due parti. La prima verte sulla teoria dei circuiti, abbinando a questo studio l'uso del simulatore circuitale PSpice. Nella seconda parte si ripercorrono i passi della prima attraverso le piattaforme ELVIS, che consistono in una scheda per la prototipazione dei circuiti strumentata con diversi tipi di alimentazione e strumenti di misura e analisi dei segnali. La piattaforma è interfacciata al PC tramite cavo USB, e attraverso un apposito programma di gestione permette di effettuare tutte le operazioni di alimentazione e misura attraverso il computer. Per quanto l'acquisizione della capacità di gestire gli strumenti software e hardware comportino la riduzione degli argomenti che possono essere trattati, si rileva che l'approccio teoricopratico proprio del laboratorio assicura una migliore comprensione dei concetti di base dell'elettrotecnica, rispetto a quanto avviene in un normale corso teorico. Il numero di piattaforme ELVIS disponibili (14) consente di lavorare in condizioni ottimali con un numero massimo di studenti pari a 42 (3 studenti per gruppo di lavoro). Sarebbe inoltre necessario fornire per ogni postazione di lavoro un kit degli attrezzi e materiali necessari per svolgere le prove pratiche, quali pinze, cacciaviti, componenti elettronici, cavi di collegamento. Allo stato attuale questo materiale, in quantità insufficiente, viene fornito dal docente e deve essere condiviso da tutti i gruppi di lavoro, con conseguente allungamento dei tempi di prove. Inoltre, il laboratorio si svolge nell'aula informatica di Lidia, anziché nell'aula mulifunzionale, dove le piattaforme sono custodite, e questo comporta dei disagi sia per gl i studenti che seguono il laboratorio, sia per quelli ai quali si arreca disturbo durante lo altre. Aule LAB LIDIA GELIDE O CALDISSIME (condizionatore solo ON/OFF - non regolabile). Altre Aule caldissime e con postazioni non adeguate (x mancanza di prese corrente elettrica x uso PC portatile) 3. Indicare suggerimenti specifici che potrebbero migliorare gli strumenti per lo acquisto di un numero di kit pari al numero di piattaforme disponibili, eventalmente acquisto di un limitato numero aggiuntivo di piattaforme, svolgimento del laboratorio nell'aula multifunzione. Riservare aule LAB LIDIA per laboratori in cui è necessario l'uso del portatile (banchi ampi e prese elettriche). Adeguare il sistema di condizionamento per tutte le aule.

4 AULA P Si sente la svolgimento della positivi di questo negativi di questo specifici che potrebbero essere attuati per migliorare gli strumenti per lo svolgimento delle

5 AULA GIACIMENTI Si sente la svolgimento della positivi di questo insegnamento relativi Ottima luminosità dell'aula, presenza di prese elettriche diffuse negativi di questo insegnamento relativi Tende mancanti, temperatura dell'aula non idonea, pulizia insufficiente, lavagna da sostituire (scritte con gesso non visibili) specifici che potrebbero migliorare gli strumenti per lo Sistemazione tende - installazione pompe di calore - sostituzione/sistemazione lavagna

6 AULA U Si sente la svolgimento della positivi lo le postazioni degli studenti sono adeguate al lavoro laboratoriale negativi lo le dimensioni dell'aula e il numero di studenti non consrntono a tutti gli studenti di vedere e sentire la lezione in maniera ottimale specifici che potrebbero migliorare gli strumenti per lo il docente potrebbe depositare nella piattaforma moodle in anticipo le così che gli studenti posano guardarle sui propri dispositivi mobli (telefoni, tablet, pc)

7 AULA Z * *NOTA: la valutazione si riferisce alle lavagne in argilla Si sente la svolgimento della positivi lo Proiettore adeguato per illustrazione grafici e particolari caloli negativi lo Le immagini del videoproiettore non erano facilmente visibili, a causa di un difetto nel videoproiettore o nei cavi di collegamento. La lavagna non ha dimensioni sufficientemente grandi. Inoltre, a metà corso, è stata eliminata una lavagna laterale che era molto utile. In sintesi, le condizioni di lavoro sono peggiorate sensibilmente rispetto all'anno precedente, quando il corso si svolgeva nell'aula C. nessuno specifici che potrebbero migliorare gli strumenti per lo Aula Z: Lavagne più grandi, e lavagne ausiliarie come all'inizio del corso. Una lavagna zupplementare

8 AULA ALFA Si sente la svolgimento della positivi lo Disposizionibilità corrente elettrica per le singole postazioni negativi lo specifici che potrebbero migliorare gli strumenti per lo

9 AULA GRANDE E-DIGITA (piano terra) Si sente la svolgimento della 1. Segnalare gli aspetti positivi di questo Le aule sono dotate di videopriettore con schermo ben posizionato e buona visuale da tutte le posizioni ed inoltre le postazioni (banchi) sono sufficientemente confortevoli negativi di questo La pulizia delle aule lascia decisamente a desiderare 3. Indicare suggerimenti specifici che potrebbero migliorare gli strumenti per lo Bisognerebbe che il servizio di pulizia, soprattutto per quanto riguarda la polvere, fosse erogato con cadenza al minimo settimanale accedere dall'aula al PC del docente

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