Anno scolastico Materia Classe TECNOLOGIE E PROGETTAZIONE DI SISTEMI ELETTRICI ED ELETTRONICI

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1 Anno scolastico Materia Classe TECNOLOGIE E PROGETTAZIONE DI SISTEMI ELETTRICI ED ELETTRONICI 3 a 4 a B ITIS 1 TECNOLOGIE E PROGETTAZIONE DI SISTEMI ELETTRICI ED ELETTRONICI Classe 3 a B ITIS Classe 4 a B ITIS... 9

2 1 TECNOLOGIE E PROGETTAZIONE DI SISTEMI ELETTRICI ED ELETTRONICI La materia Tecnologie e progettazione di sistemi elettrici ed elettronici concorre a far conseguire allo studente, al termine del percorso quinquennale, i seguenti risultati di apprendimento relativi al profilo educativo, culturale e professionale: utilizzare, in contesti di ricerca applicata, procedure e tecniche per trovare soluzioni innovative e migliorative, in relazione ai campi di propria competenza; cogliere l importanza dell orientamento al risultato, del lavoro per obiettivi e della necessità di assumere responsabilità nel rispetto dell etica e della deontologia professionale; riconoscere gli aspetti di efficacia, efficienza e qualità nella propria attività lavorativa; saper interpretare il proprio autonomo ruolo nel lavoro di gruppo; essere consapevole del valore sociale della propria attività, partecipando attivamente alla vita civile e culturale a livello locale, nazionale e comunitario; riconoscere e applicare i principi dell organizzazione, della gestione e del controllo dei diversi processi produttivi; analizzare criticamente il contributo apportato dalla scienza e dalla tecnologia allo sviluppo dei saperi e al cambiamento delle condizioni di vita; riconoscere le implicazioni etiche, sociali, scientifiche, produttive, economiche e ambientali dell innovazione tecnologica e delle sue applicazioni industrial; orientarsi nella normativa che disciplina i processi produttivi del settore di riferimento, con particolare attenzione sia alla sicurezza sui luoghi di vita e di lavoro sia alla tutela dell ambiente e del territorio. Competenze disciplinari al termine del percorso di studi: A B C D E utilizzare la strumentazione di laboratorio e di settore e applicare i metodi di misura per effettuare verifiche, controlli e collaudi; gestire progetti; gestire processi produttivi correlati a funzioni aziendali; redigere relazioni documentare le attività individuali e di gruppo relative a situazioni professionali; analizzare il valore, i limiti ed i rischi delle varie soluzioni tecniche per la vita sociale e culturale con particolare attenzione alla sicurezza nei luoghi di vita e di lavoro, alla tutela della persona, dell ambiente e del territorio.

3 2 Classe 3 a B ITIS Prerequisiti: Conoscenza del sistema di misura internazionale (SI); Conoscenze informatiche di base (ambiente operativo windows, internet). Soluzione di equazioni di primo grado e secondo grado. Soluzione di un sistema di equazioni di primo grado. Obiettivi di apprendimento: Competenze, Conoscenze, Abilità Modulo Unità Competenze Conoscenze Abilità 1 I sistemi elettrici: storicità, normativa e sicurezza 1. La corrente elettrica 2. Storia dell'elettricità 3. Elementi di sicurezza elettrica B (Propedeutico) gestire progetti C (Propedeutico) gestire processi produttivi E analizzare il valore, i limiti ed i rischi e di Concetti di rischio, di pericolo, di sicurezza e di affidabilità Individuare i criteri per la determinazione del livello di rischio accettabile, l'influenza dell'errore umano ed assumere comportamenti coerenti. Modulo Unità Competenze Conoscenze Abilità 2 L'energia elettrica e i materiali 1. I materiali 2. Proprietà elettriche e magnetiche A utilizzare la strumentazione di laboratorio e B (Propedeutico) gestire progetti E analizzare il valore, i limiti ed i rischi Parametri per l' ottimizzazione in funzione delle specifiche del prodotto Ciclo di vita di un prodotto Scegliere i materiali e le apparecchiature in

4 Modulo Unità Competenze Conoscenze Abilità 3 L'impianto elettrico negli edifici ad uso civile: tecnologie tradizionali 1.Struttura dell'impianto elettrico in edifici ad uso civile abitazione 2. Cavi elettrici 3. Il disegno elettrico 4. Elenco materiali 5. Dispositivi di comando B gestire progetti C (Propedeutico) gestire processi produttivi D redigere relazioni documentare le... E analizzare il valore, i limiti ed i rischi Componentistica degli civili ed industriali ed i dispositivi di sicurezza Materiali e apparecchiature di comando e di protezione per a bassa tensione Software dedicati Riferimenti tecnici e Simbologia e norme di circuiti e apparati e di Manualistica d'uso e di riferimento Utilizzare software specifici per la progettazione stica ed illuminotecnica Scegliere i materiali e le apparecchiature in Rappresentare schemi funzionali di componenti circuitali, reti e apparati Applicare le norme le leggi di sicurezza nei settori di interesse

5 Modulo Unità Competenze Conoscenze Abilità 4 L'impianto elettrico negli edifici ad uso civile: tecnologie a relè 1. Dispositivi di comando 2. Contatti diretti ed indiretti 3. Tipologie di relè B gestire progetti D redigere relazioni documentare le... E analizzare il valore, i limiti ed i rischi Componentistica degli civili ed industriali ed i dispositivi di sicurezza Materiali e apparecchiature di comando e di protezione per a bassa tensione Software dedicati Riferimenti tecnici e Simbologia e norme di circuiti e apparati e di Manualistica d'uso e di riferimento Utilizzare software specifici per la progettazione stica ed illuminotecnica Scegliere i materiali e le apparecchiature in Rappresentare schemi funzionali di componenti circuitali, reti e apparati Applicare le norme le leggi di sicurezza nei settori di interesse

6 Modulo Unità Competenze Conoscenze Abilità 5 Il progetto dell''impianto elettrico di un appartamento 1. Le fasi e gli strumenti della progettazione 2. Sezione delle linee e portata dei cavi 3. Interruttori automatici 4. Interruttori differenziali ed impianto di terra B gestire progetti C (Propedeutico) gestire processi produttivi D redigere relazioni documentare le... E analizzare il valore, i limiti ed i rischi Componentistica degli civili ed industriali ed i dispositivi di sicurezza Materiali e apparecchiature di comando e di protezione per a bassa tensione Software dedicati Riferimenti tecnici e Componenti e sistemi per la domotica Simbologia e norme di circuiti e apparati e di Manualistica d'uso e di riferimento Utilizzare software specifici per la progettazione stica ed illuminotecnica Scegliere i materiali e le apparecchiature in Rappresentare schemi funzionali di componenti circuitali, reti e apparati Applicare le norme le leggi di sicurezza nei settori di interesse

7 Modulo Unità Competenze Conoscenze Abilità 6 Misure elettriche 1. Strumenti di misura 2. Errori di misura 3. Misure in corrente continua 4. Verifiche sugli elettrici A (Propedeutico) utilizzare la strumentazione di laboratorio e D redigere relazioni documentare le... Teoria della misura e della propagazione degli errori Principi di funzionamento e di impiego della strumentazione di laboratorio Misurare le grandezze elettriche fondamentali Valutare la precisione delle misure in riferimento alla propagazione degli errori Verificare e collaudare elettrici

8 Metodologia: Lezioni frontali e lezioni interattive con risoluzione guidata di problemi (in aula e nel laboratorio di informatica) mediante utilizzo del libro di testo, appunti, manuali tecnici e PC. Esercitazioni di laboratorio con realizzazione di disegni e progetti utilizzando l aula di informatica ed il laboratorio di elettrici e misure elettriche. Attività di sostegno e di recupero: Se durante l anno scolastico si venissero a creare situazioni significative di debito formativo verranno prontamente effettuati interventi di recupero sia in itinere che corsi di recupero. Promozione delle eccellenze: Verranno preparate attività di approfondimento da svolgere in laboratorio con l insegnante tecnico pratico. Modalità di verifica: tipo e numero di prove Nel corso dell anno scolastico verranno svolte verifiche di tipo orale, scritto e pratico, almeno per un totale di quattro per periodo (di cui almeno una orale). Obiettivi minimi: Conoscere le principali norme del settore elettrico e gli enti nazionali ed internazionali, valutare la pericolosità della corrente elettrica ed i suoi effetti sul corpo umano. Conoscere i principali materiali del settore elettrico (conduttori, isolanti e semiconduttori) attraverso le loro proprietà elettriche, magnetiche, meccaniche, termiche e tecnologiche Far acquisire, attraverso attività di progettazione, realizzazione e collaudo di semplici elettrici civili, capacità generali di sintesi, di organizzazione e di sistematizzazione delle conoscenze tecnologiche dell'indirizzo, per condurre in modo completo un progetto specifico

9 Classe 4 a B ITIS Obiettivi di apprendimento: Competenze, Conoscenze, Abilità Modulo Unità Competenze Conoscenze Abilità 1 Illuminotecnica 1. Grandezze fotometriche e sorgenti luminose 2. Progetto illuminotecnico 2. Illuminazione di emergenza B (Propedeutico) gestire progetti C (Propedeutico) gestire processi produttivi E analizzare il valore, i limiti ed i rischi Software dedicato specifico del settore e in particolare software per la grafica Riferimenti tecnici e e di Concetti di rischio, di pericolo, di sicurezza e di affidabilità Utilizzare software specifici per la progettazione stica ed illuminotecnica Scegliere i materiali e le apparecchiature in tecniche e Applicare le norme le leggi di sicurezza nei settori di interesse Modulo Unità Competenze Conoscenze Abilità 2 Impianti ausiliari 1. Impianti telefonici, citofonici e videocitofonici 2. Impianti tv e cablaggio strutturato A utilizzare la strumentazione di laboratorio e B (Propedeutico) gestire progetti Componentistica degli civili ed industriali ed i dispositivi di sicurezza Riferimenti tecnici e Software dedicato specifico del settore e in particolare software per la grafica Analizzare e dimensionare elettrici di comando, controllo e segnalazione Scegliere i materiali e le apparecchiature in tecniche e Rappresentare schemi funzionali di componenti circuitali, reti e apparati

10 Modulo Unità Competenze Conoscenze Abilità 3 Gli elettrici tecnologicamente avanzati - domotica 2. Struttura di un sistema BUS 2. Integrazione degli B gestire progetti C (Propedeutico) gestire processi produttivi D redigere relazioni documentare le... E analizzare il valore, i limiti ed i rischi Componentistica degli civili ed industriali ed i dispositivi di sicurezza Software dedicati Riferimenti tecnici e Domotica Simbologia e norme di circuiti e apparati e di Manualistica d'uso e di riferimento Scegliere i materiali e le apparecchiature in Rappresentare schemi funzionali di componenti circuitali, reti e apparati Individuare le componenti tecnologiche e gli strumenti operativi occorrenti Modulo Unità Competenze Conoscenze Abilità 4 Calcolo delle linee elettriche di bassa tensione 1. Criteri per il dimensionamento delle linee elettriche 2. La portata dei cavi per diverse tipologie di posa A utilizzare la strumentazione di laboratorio e B gestire progetti D redigere relazioni documentare le... Materiali e apparecchiature di comando e di protezione per a bassa tensione Software dedicati Riferimenti tecnici e Simbologia e norme di circuiti e apparati e di Manualistica d'uso e di riferimento Analizzare e dimensionare elettrici civili in BT Scegliere i materiali e le apparecchiature in Rappresentare schemi funzionali di componenti circuitali, reti e apparati

11 Modulo Unità Competenze Conoscenze Abilità 5 Progetto dell impianto elettrico in un edificio adibito ad attività del terziario 1. Le fasi e gli strumenti della progettazione 2. Sezione delle linee e portata dei cavi 3. Interruttori automatici e 4. Elementi di sicurezza elettrica: le sovratensioni B gestire progetti C (Propedeutico) gestire processi produttivi D redigere relazioni documentare le... E analizzare il valore, i limiti ed i rischi Componentistica degli civili ed industriali ed i dispositivi di sicurezza Materiali e apparecchiature di comando e di protezione per a bassa tensione Software dedicati Riferimenti tecnici e Simbologia e norme di circuiti e apparati e di Rifasamento degli utilizzatori Scegliere i materiali e le apparecchiature in Analizzare e dimensionare elettrici civili in BT Rappresentare schemi funzionali di componenti circuitali, reti e apparati Applicare le norme le leggi di sicurezza nei settori di interesse Modulo Unità Competenze Conoscenze Abilità Misurare le grandezze elettriche fondamentali 6 Misure elettriche 1. Strumenti di misura elettronici analogici e digitali 2. Misure in corrente alternata 3. Elementi di sicurezza elettrica: verifiche sugli elettrici A (Propedeutico) utilizzare la strumentazione di laboratorio e D redigere relazioni documentare le... E analizzare il valore, i limiti ed i rischi Principi di funzionamento e di impiego della strumentazione di laboratorio Tecniche di collaudo Manutenzione ordinaria e straordinaria Valutare la precisione delle misure in riferimento alla propagazione degli errori Verificare e collaudare elettrici Riconoscere i rischi dell utilizzo dell energia elettrica in diverse condizioni di lavoro, anche in relazione alle diverse frequenze di impiego ed applicare i metodi di protezione dalle tensioni contro i contatti diretti e indiretti

12 Metodologia: Lezioni frontali e lezioni interattive con risoluzione guidata di problemi (in aula e nel laboratorio di informatica) mediante utilizzo del libro di testo, appunti, manuali tecnici e PC. Esercitazioni di laboratorio con realizzazione di disegni e progetti utilizzando l aula di informatica ed il laboratorio di elettrici e misure elettriche. Attività di sostegno e di recupero: Se durante l anno scolastico si venissero a creare situazioni significative di debito formativo verranno prontamente effettuati interventi di recupero sia in itinere che corsi di recupero. Promozione delle eccellenze: Verranno preparate attività di approfondimento da svolgere in laboratorio con l insegnante tecnico pratico. Modalità di verifica: tipo e numero di prove Nel corso dell anno scolastico verranno svolte verifiche di tipo orale, scritto e pratico, almeno per un totale di quattro per periodo (di cui almeno una orale). Obiettivi minimi La comprensione delle metodologie usate La capacità di replicare la soluzione di un determinato esercizio La capacità di esporre argomenti in autonomia La capacità, anche guidata, di analizzare un problema reale attraverso l uso di leggi, principi e modelli La capacità di riconoscere i rischi dell utilizzo dell energia elettrica in diverse condizioni di lavoro