Istituto Statale Polispecialistico San Paolo

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1 Istituto Statale Polispecialistico San Paolo Comunicazione di servizio n. 210_16/17 Sorrento, 03/05/2017 Destinatari: Docenti DSGA LORO SEDI Oggetto: Adozione libri di testo per l anno scolastico 2017/18 Si comunica che, la circolare ministeriale 3503 del 30/03/2016, prevede che il collegio dei docenti, su proposta dei consigli di classe, deliberi in merito alle adozioni dei libri di testo per il prossimo anno scolastico. Pertanto, tutti i docenti dovranno indicare, tramite la piattaforma SCUOLANEXT, le proposte di adozione dei libri di testo per le classi in cui insegnano. Per facilitare tale operazione sono stati predisposti ed inviato a tutti video-tutorial esemplificativi. I coordinatori di classe avranno cura di verificare che tutti i docenti abbiano inserito la loro proposta che sarà deliberata prima dai consigli di classe e successivamente dal Collegio dei docenti. Per quanto concerne i criteri di adottabilità, si rimanda a quanto specificato nella circolare sopra menzionata ed al D.M. n. 781/2013. Si precisa che la proposta dei docenti deve far riferimento ai testi in adozione nella classe precedente dello stesso corso, che sono consultabili sul sito web della scuola, facendo particolare attenzione ai testi che seguono per scorrimento ed ai volumi unici validi per più anni scolastici. Per le nuove adozioni il docente dovrà stampare la scheda ed inviarla tramite mail alla segreteria didattica (didattica@isusanpaolo.it), per consentire i successivi adempimenti. Per quanto concerne le classi di nuova formazione, si deve fare riferimento a quanto indicato nel prospetto di previsione per il prossimo anno scolastico, compilando, per ciascun testo adottato, il modulo cartaceo allegato. Vale la pena di ricordare che nella scelta dei libri di testo, i docenti dovranno contemperare alcune importanti esigenze:

2 qualità del libro di testo, alla luce della possibilità di integrarne i contenuti attraverso l utilizzo delle lavagne interattive, della posta elettronica e delle aree della piattaforma web; contenimento del carico di spesa delle famiglie; facilitazione di eventuali passaggi tra corsi; garanzia di un offerta formativa equilibrata e valida per tutti gli studenti; promozione di una progettazione curriculare unitaria d istituto; potenziamento dello sviluppo della didattica digitale nella maggior parte delle discipline curriculari. Si dovrebbe inoltre cominciare a considerare seriamente la possibilità che i docenti procedano alla Realizzazione diretta di materiale didattico digitale (art. 6, c. 1, legge n. 128/2013), pertanto sarebbe possibile e consentito che il collegio docenti deliberi di non adottare il testo per alcune discipline in alcune classi e sperimentare l impiego di materiali autoprodotti (dispense, materiale digitale). IL DIRIGENTE SCOLASTICO (prof.ssa Paola Cuomo)

3 Istituto Superiore Polispecialistico San Paolo ADOZIONE LIBRI DI TESTO PER L A.S. 2017/18 (Da utilizzare solo per le classi di nuova formazione) MATERIA CLASSE DOCENTE TESTO PROPOSTO AUTORE TITOLO CASA EDITRICE PREZZO CODICE ISBN VOLUME se volume UNICO indicare o da acquistare o già in possesso CONFERMATO PER SCORRIMENTO NUOVA ADOZIONE (scrivere sul retro del foglio una esauriente e personale relazione sul nuovo testo da adottare). Data Firma del Docente

4 Previsione classi A.S Istituto Turistico e AFM Sorrento (NATD016022) BIENNIO ECONOMICO 1A/AFM BIENNIO ECONOMICO 1B/AFM BIENNIO ECONOMICO 2A/AFM BIENNIO ECONOMICO 2B/AFM BIENNIO ECONOMICO 1A/TU BIENNIO ECONOMICO 1B/TU BIENNIO ECONOMICO 1C/TU BIENNIO ECONOMICO 1D/TU Testi indicati dal CdC della 2D/TU BIENNIO ECONOMICO 2A/TU BIENNIO ECONOMICO 2B/TU BIENNIO ECONOMICO 2C/TU 3A/SIA 3B/SIA 4A/SIA 4B/SIA 5A/SIA 5B/SIA TRIENNIO TURISMO 3A/TU Spagnolo TRIENNIO TURISMO 3B/TU Spagnolo TRIENNIO TURISMO 3C/TU Tedesco TRIENNIO TURISMO 3D/TU Tedesco TRIENNIO TURISMO 4A/TU Spagnolo TRIENNIO TURISMO 4B/TU Spagnolo TRIENNIO TURISMO 4C/TU Spagnolo TRIENNIO TURISMO 4D/TU Spagnolo TRIENNIO TURISMO 5A/TU Tedesco TRIENNIO TURISMO 5B/TU Spagnolo TRIENNIO TURISMO 5C/TU Spagnolo TRIENNIO TURISMO 5D/TU Spagnolo

5 Istituto Professionale Servizi Commercoali e Servizi per l'enogastronomia (NARC01601N) 1A/SE 1B/SE 1C/SE 1D/SE 1E/SE Tedesco Testi indicati dal CdC della 1A/SE 2A/SE 2B/SE 2C/SE 2D/SE TRIENNIO SERVIZI EOA-CUCINA 3A/SE Cucina TRIENNIO SERVIZI EOA-CUCINA 3B/SE Cucina TRIENNIO SERVIZI EOA-SALA 3C/SE Cucina-Accoglienza TRIENNIO SERVIZI EOA-SALA 3D/SE Sala TRIENNIO SERVIZI EOA-CUCINA 4A/SE Cucina TRIENNIO SERVIZI EOA-SALA 4B/SE Cucina TRIENNIO SERVIZI EOA-CUCINA 4C/SE Sala TRIENNIO SERVIZI EOA-SALA 4D/SE Sala TRIENNIO SERVIZI EOA-SALA 5A/SE Cucina Testi indicati dal CdC della 4A/SE TRIENNIO SERVIZI EOA-CUCINA 5B/SE Sala Testi indicati dal CdC della 4B/SE TRIENNIO SERVIZI COMMERCIALI 4A/SC TRIENNIO SERVIZI COMMERCIALI 5A/SC Istituto Turistico Sant'Agnello (NATN01601V) BIENNIO ECONOMICO 1AS/TU BIENNIO ECONOMICO 2AS/TU TRIENNIO TURISMO 3AS/TU Tedesco-Spagnolo TRIENNIO TURISMO 4AS/TU Tedesco Istituto Turistico e AFM Massa Lubrense (NATD016033) BIENNIO ECONOMICO 1AM/TU Testi indicati dal CdC della 3AM/TU TRIENNIO TURISMO 3AM/TU-AFM Articolata Turismo AFM (terza lingua Tedesco) TRIENNIO TURISMO 4AM/TU Tedesco Testi indicati dal CdC della 3AM/TU