PROPOSTA DI ATTIVAZIONE 1. Master di primo livello per Infermiere di Ricerca First level Clinical Research Nurse Master Degree

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1 Al Magnifico Rettore PROPOSTA DI ATTIVAZIONE 1 Master Universitario di I livello Master Universitario di II livello Altra tipologia 2 Corso di Perfezionamento Corso di Aggiornamento Titolo Title (inglese) Master di primo livello per Infermiere di Ricerca First level Clinical Research Nurse Master Degree a) Proponente del corso Maria Grazia Valsecchi Qualifica Professore Ordinario Tel Fax grazia.valsecchi@unimib.it Dipartimento b) Referente amministrativo (solo personale interno) Dr.ssa Rossella Guido Struttura di appartenenza Scuola di Medicina e Chirurgia Tel Fax rossella.guido@unimib.it c) Segreteria didattica e organizzativa SI NO (la funzione è svolta dal ref. amm.vo) Struttura e indirizzo A.O. San Gerardo dei Tintori - Monza Orari ricevimento previo appuntamento Tel. Fax masterinfermierericerca@unimib.it )d) A.A. di attivazione Data avvio corso 3 06 novembre 2014 Data chiusura corso 4 06 novembre 201 e) Sito web del corso f) Numero massimo allievi 2 Numero minimo allievi 6 1 g) Contributo d iscrizione h) Spazi /strutture utilizzati per lo svolgimento delle attività didattiche del corso Ateneo Altre sedi: 8 Azienda Ospedaliera (obbligatorio allegare autorizzazione) 9 Altra/e sede/i 10 Denominazione struttura Scuola di Medicina e Chirurgia Indirizzo Via Cadore 48 Monza Pagina 1 di 9

2 i) Collaborazioni per risorse strutturali e/o strumentali e/o umane di soggetti esterni pubblici o privati (a titolo gratuito o con oneri) - (obbligatorio allegare lettere di intenti per la stipula della relativa convenzione) Il proponente del corso dichiara che la collaborazione dei seguenti soggetti è motivata dall indisponibilità di risorse interne dell Ateneo: Ragione Sociale soggetto esterno Indirizzo Sede Legale Nome Cognome Rappr. Legale NOTE: Tipologia collaborazione Importo in uscita 11 (se non a titolo gratuito) Motivazione della scelta del soggetto esterno 12 Ragione Sociale soggetto esterno Indirizzo Sede Legale Nome Cognome Rappr. Legale NOTE: Tipologia collaborazione Importo in uscita (se non a titolo gratuito) Motivazione della scelta del soggetto esterno Ragione Sociale soggetto esterno Indirizzo Sede Legale Nome Cognome Rappr. Legale NOTE: Tipologia collaborazione Importo in uscita (se non a titolo gratuito) Motivazione della scelta del soggetto esterno j) Contributi da parte di soggetti esterni pubblici o privati - (obbligatorio allegare lettere di intenti) Ragione Sociale soggetto esterno NOTE: Indirizzo Sede Legale Nome Cognome Rappr. Legale Tipologia collaborazione Importo in entrata 13 Pagina 2 di 9

3 k) Agevolazioni economiche per gli studenti (premi/borse di studio) Sì No In corso di definizione 14 Importo totale premi / borse Euro 1 Criteri di assegnazione 16 Merito -ordine priorità- media votazioni prove di verifica intermedie graduatoria di selezione Reddito -ordine priorità- (Attestazione ISEEU) Tipo di agevolazione Premi a copertura totale del contributo d iscrizione Quota per studente N. studenti Totale Premi a copertura parziale del contributo d iscrizione Borse di studio eccedenti il contributo di iscrizione Altro l) STAGE: SI NO L avvio dello stage è previsto entro il primo mese di attività didattica? SI NO Nominativo Tutor universitario (solo docenti interni) Prof.ssa Maria Grazia Valsecchi Disponibilità soggetti ospitanti Il proponente del corso dichiara che i seguenti soggetti sono disponibili ad accogliere in stage gli allievi del corso: Ragione Sociale Soggetto ospitante Indirizzo Sede Legale Nominativo del referente aziendale Indirizzo del referente aziendale N. telefono del referente aziendale N. allievi IRCCS INRCA IEO - Istituo Europeo di Oncologia AO Ospedale San Gerardo Istituto Oncologico della Svizzera Italiana IOSI Via S. Margherita, Ancona (Sede di Casatenovo) Via Ripamonti 43, Milano Via Pergolesi 33, Monza Ospedale di Bellinzona IOSI, CH-600, Bellinzona Dr. Enrico Guffanti Dr. Giorgio Magon Dr.ssa Candida Villa Dott.ssa Monica Bianchi e.guffanti@inrca.it giorgio.magon@ie o.it c.villa@hsgerardo. org monica.bianchi@e oc.ch (0) Pagina 3 di 9

4 IRCCS E Medea Bosisio Parini Via Don Luigi Monza 20, Bosisio Parini, Lecco Dr.ssa Orietta Milani orietta.milani@bp. lnf.it m) Eventuale attivazione di precedenti edizioni Corso di nuova attivazione SI NO (già attivato / -selezionare l'a.a.-) Motivazione per la riproposizione del corso (in presenza di precedenti edizioni non avviate) 17 mancato avvio edizione per insufficienza di iscritti n) Delibere di approvazione della/delle Struttura/e: Consiglio di Scuola di Medicina e Chirurgia (eventuali altre strutture) Consiglio di o) Solo per corsi/master di area medica Dip. -selezionare struttura Inserire data seduta Ai fini dell individuazione dell importo della copertura assicurativa di R.C. professionale medicaassistenziale, il proponente dichiara che l attività formativa e didattica prevista è prevalentemente: Di tipo INVASIVO Di tipo NON INVASIVO p) Obiettivi REGOLAMENTO DIDATTICO DEL CORSO Il corso di propone di far acquisire le competenze necessarie all infermiere che intenda operare attivamente e con un elevato grado di coinvolgimento, nell ambito della ricerca sanitaria (Healthcare Research), sia essa traslazionale, clinica, epidemiologica o infermieristica, all interno di strutture sanitarie pubbliche o private, di cliniche universitarie o istituti di ricerca. Oltre alla maggior consapevolezza del valore della ricerca, il corso ha lo scopo di far acquisire le conoscenze e le abilità necessarie per collaborare attivamente all applicazione dei protocolli di ricerca, comunicare con i ricercatori ed i pazienti, identificare possibili aree di ricerca di interesse infermieristico, analizzare criticamente ed impiegare i risultati della ricerca e le prove di efficacia allo scopo di migliorare la pratica clinica. Tali competenze saranno apprese dagli studenti attraverso attività didattiche frontali, di esercitazione guidata (anche in aula informatica) e di tirocinio q) Analisi dei fabbisogni e sbocchi occupazionali Il master fornisce le competenze necessarie per lavorare come infermiere di ricerca in strutture sanitarie pubbliche o private, cliniche universitarie e istituti di ricerca. L'infermiere di ricerca è un infermiere impiegato principalmente per effettuare ricerca all'interno di contesti clinici. Questo può includere una varietà di ruoli infermieristici ma tutti condividono la comune caratteristica di avere la ricerca come parte centrale dell'impiego. Alcune delle funzioni svolte dall'infermiere di ricerca includono: mettere in corso studi così come mettere in atto le procedure per chiuderli, riportare eventi avversi, coordinare gli appuntamenti e i trattamenti dei pazienti in studio, effettuare valutazioni dei pazienti sia di routine che Pagina 4 di 9

5 specifiche per la ricerca, contribuire alla gestione dei dati e al loro inserimento nei database, comunicare con il team di ricerca e coi pazienti, contribuire alla stesura dei rapporti di ricerca secondo necessità. In considerazione delle competenze acquisite, l'infermiere di ricerca contribuisce efficacemente all'interno di gruppi di lavoro o progetti-obiettivo finalizzati a: gestire il rischio clinico, introdurre pratiche cliniche che tengano conto delle più recenti e valide prove di efficacia, adottare strumenti di Clinical Governance quali linee guida e protocolli di Best Practice. r) Organizzazione del Corso Il corso si svolge in lingua: italiana Frequenza settimanale full-time (lun-ven) Frequenza settimanale part-time (precisare) Frequenza fine settimana (precisare) Altro (specificare) giovedì, venerdì (e saltuari sabati) a settimane alterne Note ORE E CFU 18 ORE CFU Lezioni frontali e esercitazioni e/o laboratori Stage Prova finale 20 (attività individuale per la preparazione-solo CFU) - 8 Totale s) Prove di verifica del corso Prove di verifica intermedie: 21 Sì No Note: Prova finale 23 (obbligatoria): Tipo verifica Prova scritta Prova orale Tipo verifica Prova scritta Prova orale Valutazione 22 Voto in trentesimi Giudizio di approvazione Note: Redazione e discussione orale di un elaborato scritto. t) Obblighi di frequenza La frequenza da parte degli iscritti alle attività del corso è obbligatoria. Per l acquisizione dell attestazione finale è richiesta la presenza per almeno il 7% delle ore del corso. Il Comitato di coordinamento stabilisce la percentuale di frequenza obbligatoria per ciascuna attività. u) Titoli di studio richiesti per l ammissione: Laurea triennale Le seguenti: Numero classe SNT/1 Denominazione Laurea in Infermieristica Laurea specialistica/magistrale Pagina di 9

6 Numero classe Denominazione Laurea con ordinamento previgente al D.M. 09/99 Denominazione Diploma universitario 24 I seguenti: Denominazione Diploma Universitario per Infermiere Diploma Universitario in Scienze Infermieristiche Altri titoli di studio equiparati 2 Denominazione Diploma Scuola Infermieri Professionali (con maturità) Altri titoli o requisiti obbligatori Titoli o requisiti preferenziali Conoscenza della lingua inglese, in particolare reading comprehension, esperienza documentata di collaborazione a ricerche in ambito sanitario. v) Selezione Tipologia delle prove di ammissione 26 Titoli valutabili (tipo e punteggio) Criteri di valutazione Votazione espressa in Valutazione del Curriculum vitae et studiorum: Valutazione dei titoli: Prova scritta: Curriculum vitae, titoli e colloquio. Si attribuirà un punteggio relativo ai titoli presentati:1. Voto di diploma/laurea di Infermiere Professionale, Diploma Universitario, Laurea Triennale in Infermieristica, Laurea Magistrale in Scienze Infermieristiche fino ad un massimo di 20 punti.2. Pubblicazioni scientifiche fino ad un massimo di 10 punti 3. Attività professionale fino ad un massimo di 10 punti.4. Curriculum professionale, didattico, formativo e scientifico valutato globalmente fino ad un massimo di 20 punti come indicato nella voce precedente centesimi Punteggio per voce fino a 20 fino a 40 Pagina 6 di 9

7 Colloquio: Altro: Totale fino a Data/e 27 3 ottobre 2014 Sede 28 Via Cadore 48 Monza, Scuola di Medicina e Chirurgia, aula ed edificio in via di definizione. Riconoscimento di crediti oltre a quelli richiesti per l ammissione 29 In caso di possesso da parte dello studente, del titolo di Dottore Magistrale in Scienze Infermieristiche e Ostetriche, conseguito presso il presente o altro Ateneo, sulla base della valutazione del curriculum didattico, il comitato di coordinamento potrà riconoscere eventuali crediti formativi universitari già acquisiti nella carriera pregressa dello studente. w) Uditori 30 SI Posti disponibili Quota di partecipazione Requisiti di accesso Modalità di selezione NO x) Insegnamenti singoli 31 (solo per i master) SI NO Posti disponibili Quota di partecipazione 32 Requisiti di accesso 33 y) Comitato di Coordinamento 34 Nome e cognome Interno INTERNI: Dipartimento di afferenza Ateneo ESTERNI: Ente/Azienda di appartenenza Qualifica Presidente (Proponente e Direttore del corso) Prof.ssa Maria Grazia Valsecchi Sì Dipartimento di PO Componenti Prof.ssa Stefania Di Mauro Dipartimento di PA Prof. Carlo Gambacorti Dipartimento di PA Dr.ssa Marta Silva A.O. San Gerardo dei Tintori Infermiera presso U.O. Medicina Fisica e Riabilitazione Dr. Giuseppe Lazzari Ospedale Papa Giovanni XXIII Bergamo Tutor Corso di Laurea in Infermieristica Dr.ssa Daniela Gilardi Istituti clinici Humanitas Data Manager Modulo composto da 3 sezioni: 1. Proposta di attivazione Pagina 7 di 9

8 2. Regolamento didattico (comprensivo di piano didattico) 3. Piano finanziario 3 Le sezioni 1 e 2 della presente proposta saranno pubblicate sul sito web dell Ateneo dopo l approvazione degli Organi di governo. Data 28 maggio 2014 Firma del proponente del corso Pagina 8 di 9

9 NOTE PER LA COMPILAZIONE 1 Ai sensi del vigente Regolamento per l attivazione di master universitari, di corsi di perfezionamento, di formazione finalizzata e di servizi didattici integrativi dell Università degli Studi di Milano Bicocca, emanato con Decreto Rettorale n del 13 gennaio 2010 e successive modifiche. 2 Specificare se corso post-diploma, post-laurea, progetto di formazione FSE (indicare bando di riferimento), ecc. 3 Se I semestre, indicare una data tra il 2 e il 30 novembre; se II semestre, indicare una data tra il 1 e il 30 aprile. 4 Indicare la data prevista per la prova finale (la durata minima per i master è annuale). E il numero degli allievi ammissibili al corso, tale da garantire la qualità dell attività didattica. E possibile altresì prevedere un numero definito di posti riservati a studenti stranieri. 6 E' il numero di allievi al di sotto del quale il corso non sarà attivato e sulla base del quale viene predisposto il piano finanziario. 7 Il contributo va versato all immatricolazione. L importo minimo del contributo di iscrizione è stabilito dagli Organi di Governo (corso di perfezionamento: master I livello: 2000 master II livello: 3000). 8 Se si utilizzano sedi esterne è obbligatorio compilare la tabella sottostante (punto i). 9 Per i corsi di area medica va allegata alla proposta l autorizzazione della direzione generale delle aziende o delle strutture ospedaliere pubbliche o private allo svolgimento da parte degli allievi di tutte le attività cliniche, diagnostiche e strumentali, anche su pazienti, previste dal corso. 10 Se esterne all Ateneo, è necessario stipulare apposita convenzione. Inserire i dati nella tabella sottostante. 11 Da riportare nel piano finanziario. 12 La scelta del soggetto esterno (contraente) cui affidare la collaborazione deve essere specificamente motivata con riferimento alle particolari competenze. 13 Da riportare nel piano finanziario. 14 Allegare alla proposta un elenco dei possibili finanziatori e degli importi (anche se non definitivi), da definirsi comunque prima della pubblicazione del bando. 1 Se l importo disponibile è già definito è da compilare la sezione tipo di agevolazione. 16 L indicazione precisa dei criteri di assegnazione è obbligatoria, anche in mancanza dei definitivi importi disponibili. 17 Qualora una precedente edizione non sia stata avviata per mancato raggiungimento del numero minimo di iscritti, è richiesto al proponente di motivare la riproposizione del corso. 18 V. Piano didattico. 19 Obbligatorio per i Master Universitari. 20 La prova finale può rilasciare CFU solo se sono previste anche le prove intermedie. 21 Per i Master Universitari le prove di verifica intermedie, suddivise per insegnamento, sono obbligatorie. Per i Corsi di perfezionamento e le altre tipologie formative di norma le prove di verifica intermedie non sono previste. 22 Le prove di verifica intermedie possono dare luogo a votazione in trentesimi o a un semplice giudizio di approvazione (specificare sulla tabella piano didattico ). Qualora si intenda assegnare premi di studio sulla base dei risultati conseguiti nel corso, le prove di verifica intermedie devono sempre dare luogo a votazione. 23 La prova finale non dà luogo a votazione specifica, ma solo a giudizio di approvazione. 24 Per i master di I livello sono ammissibili i D.U. triennali, per gli altri corsi sono ammissibili tutti i D.U. 2 Es. Diplomi AFAM (con maturità), Diplomi ISEF, Diplomi professioni sanitarie (specificare quali e se è previsto anche il diploma di maturità), assistenti sociali, ecc. 26 Specificare se è previsto colloquio, prova scritta o altro (sempre in presenza) o se sarà effettuata solo la valutazione del c.v. e dei titoli. 27 Calcolare 40 giorni prima della data di avvio 28 Indicare solo se la selezione prevede la presenza dei candidati. 29 Indicare le procedure e i criteri per l'eventuale riconoscimento da parte del Comitato di coordinamento di crediti in ingresso oltre quelli previsti dal titolo di ammissione. 30 E possibile prevedere la presenza di uditori (non più del 20% dei posti disponibili) senza obbligo di stage, ai quali, al termine del corso, potrà essere rilasciato un attestato di partecipazione senza il riconoscimento dei CFU. 31 E possibile prevedere l iscrizione a singoli insegnamenti (non più del 20% dei posti disponibili) per un massimo di trenta CFU. Al termine, previo superamento delle relative verifiche, sarà rilasciata regolare attestazione, comprensiva dell indicazione dei CFU acquisiti. È consentita l iscrizione solo ad insegnamenti teorici che non prevedano attività cliniche, diagnostiche e strumentali su pazienti. 32 La quota di iscrizione per singoli insegnamenti è da stabilirsi nella misura minima di 100/1 CFU per i master di I livello e di 10/1 CFU per i master di II livello (quota deliberata dal Consiglio di Amministrazione). 33 Possono iscriversi solo persone aventi il titolo necessario per l accesso a un master universitario dello stesso livello. 34 Almeno sei componenti per i Master e almeno tre negli altri casi, almeno la metà dei quali docenti interni di ruolo, con specifica competenza nel settore considerato. 3 Redatto sulla base del numero minimo di allievi. Pagina 9 di 9

10 A1_SOFF_M_Proposta01b_rev.8-Em.: A.A.: TIPOLOGIA DI CORSO: TITOLO: PIANO DIDATTICO (PARTE INTEGRANTE DEL REGOLAMENTO DIDATTICO DEL CORSO) Master Universitario di I livello Master per Infermiere di Ricerca N.B. Le celle in grigio sono a compilazione automatica e non vanno modificate INSEGNAMENTI MODULI DIDATTICI (EVENTUALI) COPERTURA INSEGNAMENTI codice (segreteria) denominazione insegnamenti in lingua italiana e in lingua inglese CFU (1) settore scientificodisciplinare (2) ore di attività (3) responsabile insegnamento (4) tipo di verifica () valutazione verifica (6) sintesi obiettivi formativi (7) sintesi contenuti (8) denominazione moduli (9) CFU (10) settore scientificodisciplinare (11) ore di attività (12) forma didattica (13) CFU (14) ore di attività (1) tipo di copertura (16) nome docente o "BANDO" (16) settore scientificodisciplinare (17) art.3 o art.7 per docenti esterni (18) Dipartimento o altro Ateneo o Ente di appartenenza (19) Statistica per la ricerca sanitaria Statistics for healthcare research 9 MED/01 72 Maria Grazia Valsecchi Prova scritta e orale Statistica descrittiva (dati, Statistica descrittiva (dati, variabili, variabili, misure di centralità e di misure di centralità e di dispersione). Comprendere la fase di analisi e Statistica inferenziale (test di ipotesi, dispersione). 30 Statistica inferenziale (test di di intepretazione dei dati. potenza e significatività statistica, ipotesi, potenza e significatività Analizzare criticamente i risultati modelli di regressione, la numerosità statistica, modelli di regressione, 9 MED/01 di una ricerca quantitativa. campionaria, correlazione tra la numerosità campionaria, variabili, misure di rischio e di correlazione tra variabili, misure sopravvivenza). di rischio e di sopravvivenza). 72 Frontale 3 24 Interna Stefania Galimberti MED/01 Frontale 3 24 Interna Laura Antolini MED/01 Frontale 3 24 Interna Paola Rebora MED/01 La ricerca in ambito sanitario Research in healthcare 12 MED/01 MED/4 BIO/14 Prova 100 Maria Grazia Valsecchi scritta e 30 orale Riconoscere il valore della ricerca e contribuire a diffonderne la cultura. Descrivere i principali disegni di studio utilizzati nella ricerca sanitaria (healthcare research). Contribuire alla gestione responsabile di un protocollo di ricerca.comprendere i criteri generali per costruire e utilizzare un Clinical Research Format (CRF) ed inserire i dati in database. I principali disegni di studio nella ricerca clinica. I principali disegni di studio nella ricerca epidemiologica. Il progetto ed il protocollo di ricerca. Il ruolo dell'infermiere di ricerca in uno studio clinico. Il data management e il monitoring negli studi clinici. Aspetti etici e normativi. L'uso di database e il CRF (E) Principali disegni di studio in ambito sanitario Il ruolo dell'infermiere di ricerca nella conduzione di uno studio clinico Il data management nella ricerca clinica MED/01 Frontale 3 24 Interna Esercitazione 1 12 Interna Maria Grazia Valsecchi Frontale 1 8 Interna Paola Rebora MED/01 2 MED/4 16 Frontale 2 16 Esterna Alessandra Milani art. 3 Istituto Europeo di Oncologia - IEO - BIO/ Frontale 40 Esterna Daniela Gilardi MED/01 art. 3 Istituti Clinici Humanitas Il contributo della ricerca infermieristica alla salute Nursing Research Contribution to health 9 MED/4 72 Stefania Di Mauro Prova scritta e orale 30 Identificare il contributo della ricerca infermieristica alla salute della comunità. Conoscere le fasi del processo di ricerca infermieristica (quantitativo). Descrivere i principali metodi e strumenti utilizzati nella ricerca infermieristica quantitativa. Contribuire alla diffusione dei risultati della ricerca. Ricerca e ricerca infermieristica. Ricerca e ricerca infermieristica. La ricerca infermieristica La ricerca infermieristica quantitativa, quantitativa, qualitativa e mista. qualitativa e mista. Il processo di ricerca Il processo di ricerca infermieristica infermieristica nell approccio nell approccio quantitativo. quantitativo. I principali disegni, metodi e I principali disegni, metodi e strumenti utilizzati nella ricerca strumenti utilizzati nella ricerca infermieristica quantitativa. infermieristica quantitativa. La diffusione dei risultati della La diffusione dei risultati della ricerca. ricerca. 9 MED/4 72 Frontale 3 24 Interna Stefania DI Mauro Frontale 40 Esterna Davide Ausili art. 3 IRCCS MultiMedica Frontale 1 8 Esterna Marta Silva art. 3 Azienda Ospedaliera San Gerardo MED/4 La pratica clinica fondata su prove di efficacia Evidence Based Practice 10 MED/09 MED/4 80 Stefania Di Mauro Prova scritta e orale 30 Descrivere i principi ed i metodi dell EBP. Considerare le più recenti e valide prove di efficacia nella scelta degli interventi assistenziali. Valutare criticamente ed utilizzare linee guida e protocolli basati su prove di efficacia. Search e analisi critica delle fonti (E). Le prove di efficacia. Revisioni sistematiche della letteratura e metanalisi. Metodologia dell EBP. Linee guida e protocolli di Best Practice. L Health Technology Assessment. Metodologia dell'evidence Based Practice L'assistenza infermieristica e le prove di efficacia 3 MED/09 24 Frontale 3 24 Esterna Giovanni Pomponio art.3 7 MED/4 6 Frontale Azienda Ospedaliera Universitaria Ospedali Riuniti Ancona 40 Esterna Giuseppe Lazzari art.3 Ospedale Papa Giovanni XIII Frontale 2 16 Esterna Monica Casati art.3 Ospedale Papa Giovanni XIII Firma del proponente del corso: Data

11 A1_SOFF_M_Proposta01b_rev.8-Em.: Frontale 1 8 Esterna Lorena Salvini art.3 Ospedale San Gerarrdo Gli avanzamenti della ricerca infermieristica in alcune aree prioritarie di salute Advances in nursing research in some area prior to health MED/09 40 Carlo Gambacorti Prova scritta G Identificare alcune aree di ricerca prioritarie per la salute dei cittadini italiani. Conoscere e comprendere studi recenti o attualmente in corso riguardo alcuni problemi prioritari di salute. Identificare possibili sviluppi e implicazioni per l assistenza infermieristica nelle aree di ricerca proposte. Update sugli avanzamenti della ricerca infermieristica in ambito cardiovascolare. Update sugli avanzamenti della ricerca infermieristica in ambito oncologico. Update sugli avanzamenti della ricerca infermieristica nell ambito dell invecchiamento, della cronicità e della disabilità. Update sugli avanzamenti della ricerca infermieristica in ambito pediatrico. Update sugli avanzamenti della ricerca infermieristica in ambito cardiovascolare. Update sugli avanzamenti della ricerca infermieristica in ambito oncologico. Update sugli avanzamenti della ricerca infermieristica nell ambito dell invecchiamento, della cronicità e della disabilità. Update sugli avanzamenti della ricerca infermieristica in ambito pediatrico. MED/09 40 Frontale 1 8 Esterna Orietta Milani art. 3 IRCCS E. Medea - Bosisio Parini Frontale 1 8 Esterna Monica Bianchi art.3 Istituto Oncologico Svizzera Italiana Frontale 1 8 Esterna Ermellina Zanetti art.3 Gruppo Italiano di Ricerca Geriatrica Frontale 1 8 Interna Carlo Gambacorti MED/09 Università degli Studi di Milano - Bicocca TOTALE ORE/CFU (escluso stage) STAGE PROVA FINALE (19) 8 Redazione e discussione di un elaborato finale 8 8 TOTALE ORE/CFU ORGANIZZAZIONE DIDATTICA DEL CORSO E' PREVISTA LA PRESENZA IN AULA DI TUTOR? INDICARE SI O NO NO Data Firma del proponente del corso: