6-10. Ciao bambini. anni. determinativi indeterminativi partitivi. 22 schede didattiche da stampare. ciaomaestra.com

Dimensione: px
Iniziare la visualizzazioe della pagina:

Download "6-10. Ciao bambini. anni. determinativi indeterminativi partitivi. 22 schede didattiche da stampare. ciaomaestra.com"

Transcript

1 6-10 Articoli anni determinativi indeterminativi partitivi 22 schede didattiche da stampare Ciao bambini ciaomaestra.com

2 INDICE UNO STRANO PAESE (*) COLLEGA I NOMI AGLI ARTICOLI INDETERMINATIVI CORRETTI (*) COLLEGA I NOMI AGLI ARTICOLI DETERMINATIVI CORRETTI (*) LA CONCORDANZA ARTICOLO-NOME GLI ARTICOLI IN AULA (*) GLI ARTICOLI INDETERMINATIVI GLI ARTICOLI INDETERMINATIVI UN E UN' (*) ANALISI GRAMMATICALE (*) LA RANA (*) LA NUVOLA OLGA (*) NOMI ED ARTICOLI (*) GLI ARTICOLI PARTITIVI GLI ARTICOLI PARTITIVI ESERCIZI (*) MAPPA DEGLI ARTICOLI DETERMINATIVI ED INDETERMINATIVI COMPLETA E COLORA LA MAPPA DEGLI ARTICOLI DET. ED INDET. MAPPA DEGLI ARTICOLI DETERMINATIVI, INDETERMINATIVI E PARTITIVI COMPLETA E COLORA LA MAPPA DEGLI ARTICOLI DET., INDET. E PARTITIVI (*) Ha una scheda di correzione Diploma di Campione di Grammatica: gli Articoli SCHEDE CORRETTE

3 UNO STRANO PAESE... Non molto lontano dal paese dell'alfabeto c'è paese molto strano. Abitanti parlano in linguaggio davvero buffo che fa ridere chi capita di lì. In quel paese bambini vanno a scuola con zaino, disegnano con pennarelli che tengono dentro astuccio, scrivono con penna e cancellano con gomma. Quando piove si riparano con ombrello. Quando fa bello giocano in giardino con palla. (Rid. ed adatt. da Tuttoita2 Ed. Signorelli) Sei mai stato in questo strano paese? Che cos' ha di particolare il linguaggio dei suoi abitanti? Vediamo se hai indovinato.

4 Davanti ad alcuni nomi mancano delle paroline. Scrivi questi nomi sulla tabella, poi, sulla colonna di sinistra aggiungi le paroline mancanti NOMI Le parole che hai aggiunto si chiamano ARTICOLI GLI ARTICOLI SI TROVANO DAVANTI AI NOMI Scrivi ARTICOLI sulla colonna sinistra della tabella

5 COLLEGA I NOMI AGLI ARTICOLI INDETERMINATIVI CORRETTI un passero un' onda zaino gioco una uno scoiattolo petalo struzzo anatra teiera casa ombra osso scontro

6 COLLEGA I NOMI AGLI ARTICOLI DETERMINATIVI CORRETTI LE I IL LO LA GLI CAVALLI FARFALLE ARMADI SCOIATTOLI PEPE SARTA PIZZA TOPI ZUCCHERO ZERO NONNI FLAUTO ONDE

7 LA CONCORDANZA ARTICOLO-NOME L'articolo concorda nel genere (maschile e femminile) e nel numero (singolare e plurale) con il nome che lo segue. LEGGI GLI ESEMPI: IL articolo maschile singolare GATTO DORME SUL DIVANO nome maschile singolare LA FARFALLA SI POSA SUL FIORE articolo femminile singolare nome femminile singolare

8 I BAMBINI GIOCANO CON L'AQUILONE articolo maschile plurale LE nome maschile plurale BARCHE SONO NEL PORTO articolo femminile plurale nome femminile plurale

9 GLI ARTICOLI IN AULA Scrivi gli articoli determinativi per i nomi degli oggetti che si trovano in aula... lavagna... disegni... cestino... cartelloni... banchi... calendario... sedie... zaini... cattedra... astucci... armadi... matite Scrivi gli articoli determinativi per i nomi degli oggetti che si trovano in cucina... tavolo... frigorifero... forno... posate... pentole... bicchieri... lavastoviglie... teiera... frullatore... scolapasta... spremiagrumi... fruttiera Scrivi gli articoli e i nomi degli oggetti che si trovano nella tua cameretta

10 GLI ARTICOLI INDETERMINATIVI UN e UN' Ricorda la regola: un' si usa quando il nome che segue inizia con una vocale ed è femminile ESEMPIO: UN ORSO UN'A ORSA UN'A ANATRA UN OROLOGIO UN'A ORA UN ISTRICE

11 GLI ARTICOLI INDETERMINATIVI UN E UN' ESERCIZIO 1. COMPLETA CON UN OPPURE UN'... APE... ANTENNA... INDIANO... ANGUILLA...EDIFICIO... ALBERO... OSSO... ARCO... ELICA... ALTALENA... ATTRICE... OMBRELLO ESERCIZIO 2. COMPLETA CON UNA OPPURE UN'... IDEA... ORA... CASA... CAMICIA...MOSCA... TORTA... ASTA... ISOLA... ARANCIA... FORCHETTA... MELA... SCARPA

12 ESERCIZIO 3. COMPLETA CON IL NOME ADATTO UN'... UN... UN... UN'... UNA... UNA... UN'... UN'... ESERCIZIO 4. CORREGGI GLI ERRORI UN' INCONTRO UN PALO UN' STOFFA UNA UNGHIA UNA PENTOLA UN ISTRICE UN ONDA

13 ANALISI GRAMMATICALE Nelle seguenti frasi sottolinea in rosso gli articoli ed in verde i nomi, poi fai l'analisi grammaticale 1. Gli alpinisti furono investiti da una bufera di neve. 2. Ai bambini buoni la Befana regala i dolcetti. 3. Un pupazzo con il berretto a righe saluta i passerotti che saltellano sulla neve.

14 LA RANA Nel seguente branetto individua ed analizza gli articoli LA RANA In uno stagno è facile osservare le rane. La rana nasce da un piccolo uovo deposto nell'acqua. Appena nata è un girino, poi spuntano le zampe e si formano i polmoni: diventa una rana perfetta. Nelle seguenti frasi individua ed analizza i nomi: 1. Maria ha organizzato una bellissima festa in giardino per gli amici. 2. Lo scoiattolo Cip è il più vivace del bosco: rincorre le farfalle colorate e si tuffa dai rami degli alberi. 3. La mamma è stata al supermercato e mi ha comperato la cioccolata con le noccioline.

15 LA NUVOLA OLGA Nel seguente racconto cerchia gli articoli e sottolinea i nomi. Sul quaderno scrivi l'analisi grammaticale. La nuvola Olga Ecco la nuvola Olga. È bianca e morbida come la panna montata. Questa notte la nuvola Olga ha deciso di dormire in testa alla luna... ma la luna non ama gli scherzi e chiama un suo amico uccello che manda via Olga. Olga vola in giro nel cielo, e non sa dove andare a dormire. Dopo un po' si ferma sopra un gatto che dorme. A Olga scappa tantissimo di fare la pioggia. Ma il gatto apre i suoi occhi gialli e dice:- Non vorrai farla proprio qui! Allora Olga se ne va. Poi si ferma sopra la gallina Giacomina, che va a spasso con i suoi pulcini. La gallina guarda in su e dice: - Non la farai mica sopra i miei bambini? E così Olga se ne va. Ormai Olga non ne può più, deve proprio fare la pioggia. Per fortuna incontra l'uccello Gino e gli chiede cosa fare. Gino mostra con l'ala un posto dove ci sono altre nuvole. Olga vola dalle sue amiche e tutte insieme fanno una bella pioggia senza chiedere il permesso a nessuno. Nicoletta Costa La nuvola Olga Emme edizioni

16 NOMI ED ARTICOLI 1. Metti gli articoli davanti ai nomi 2. sul quaderno fai l'analisi grammaticale di ogni nome ART. DET ART. INDET NOME asciugamano zaini gioia peperoni Tevere Giulia panettiere festicciola scoiattolo lavastoviglie albergo incidente aquila orchestra

17 GLI ARTICOLI PARTITIVI Gli articoli partitivi sono formati dalla preposizione semplice DI + un articolo determinativo + IL LO LA I GLI LE DI DEL DELLO DELLA DEI DEGLI DELLE Gli articoli partitivi concordano con il nome a cui si riferiscono nel genere e nel numero: maschile femminile singolare DEL, DELLO DELLA plurale DEI, DEGLI DELLE Gli articoli partitivi indicano una quantità indeterminata, cioè una parte di un tutto designato dal nome che segue, per questo si chiamano articoli partitivi. Esempi: Ho comprato delle caramelle. Prendi del pane. Vuoi dello zucchero nel caffè? RICORDA LA REGOLA: Al singolare l'articolo partitivo corrisponde, nel significato, a un po' di. Al plurale equivale, invece, a alcuni, alcune.

18 Come si fa a non confondere gli articoli partitivi con le preposizioni articolate? E' semplice: basta sostituire l'articolo partitivo singolare con un po' di e l'articolo plurale con alcuni Esempi: In riva al mare c'erano delle meduse. Posso sostituire delle con alcune : in riva al mare c'erano alcune meduse. In questo caso delle è un articolo partitivo. Molte volte devo rimettere a posto i giocattoli delle mie sorelline. Non posso sostituire delle con alcune, pertanto non è un articolo partitivo, ma una preposizione articolata. Marco ha mangiato del gelato. Posso sostituire del con un po' di : Marco ha mangiato un po' di gelato. In questo caso del è un articolo partitivo. Il vino del Friuli è molto rinomato Non posso sostituire del con un po' di e quindi non è un articolo partitivo, ma una preposizione articolata.

19 GLI ARTICOLI PARTITIVI - ESERCIZI Completa le frasi con l'articolo partitivo adatto: 1. Ho comprato... prosciutto cotto e... mozzarella per prepararmi un gustoso panino. 2. Per il suo compleanno Paolo ha ricevuto... regali che gli sono piaciuti tantissimo. 3. L'insegnante di matematica ci ha spiegato... argomenti difficili. 4. La nonna mi ha mandato a fare... commissioni. 5. Ho visto in vetrina... sandali molto originali. 6. Ieri al parco ho incontrato... amici che non vedevo da molto tempo. 7. Potresti prestarmi... zucchero? Sono rimasta senza. 8. La mamma ha acquistato per Tommaso... riviste di geografia. 9. Stai facendo... errori molto gravi! 10. La mamma di Giulio ha preparato... biscotti al cioccolato. Scrivi una frase per ciascuna delle seguenti espressioni: delle panchine dei fiori degli stivali dell'acqua dell'ombra degli articoli della musica dello shampoo

20 Completa la tabella formando il plurale: SINGOLARE PLURALE Un banco Una sedia Un'oca Un ostacolo Una figurina Un coperchio Un amico Uno scoiattolo Un orologio Un fantasma Un'alga Una passeggiata Un braccialetto Una borsetta

21 MAPPA DEGLI ARTICOLI DETERMINATIVI ED INDETERMINATIVI

22 COMPLETA E COLORA LA MAPPA DEGLI ARTICOLI DET. ED INDET. ARTICOLI

23 MAPPA DEGLI ARTICOLI DETERMINATIVI, INDETERMINATIVI E PARTITIVI Singolari: del, dello, della ARTICOLI PARTITIVI Plurali: dei, degli, delle INDETERMINATIVI Maschili: un, uno Singolari: un, uno, una Femminili: una DETERMINATIVI Singolari: il, lo, la Plurali: i, gli, le Maschili: il, lo, i gli Femminili: la, le

24 COMPLETA E COLORA LA MAPPA DEGLI ARTICOLI DET., INDET. E PARTITIVI ARTICOLI

25

26 SCHEDE CORRETTE

27 UNO STRANO PAESE... Non molto lontano dal paese dell'alfabeto c'è paese molto strano. Abitanti parlano in linguaggio davvero buffo che fa ridere chi capita di lì. In quel paese bambini vanno a scuola con zaino, disegnano con pennarelli che tengono dentro astuccio, scrivono con penna e cancellano con gomma. Quando piove si riparano con ombrello. Quando fa bello giocano in giardino con palla. (Rid. ed adatt. da Tuttoita2 Ed. Signorelli) Sei mai stato in questo strano paese? Che cos' ha di particolare il linguaggio dei suoi abitanti? Vediamo se hai indovinato.

28 Davanti ad alcuni nomi mancano delle paroline. Scrivi questi nomi sulla tabella, poi, sulla colonna di sinistra aggiungi le paroline mancanti ARTICOLI NOMI un paese gli abitanti un linguaggio i bambini lo zaino i pennarelli l' astuccio la penna la gomma l' ombrello la palla Le parole che hai aggiunto si chiamano ARTICOLI GLI ARTICOLI SI TROVANO DAVANTI AI NOMI Scrivi ARTICOLI sulla colonna sinistra della tabella

29 COLLEGA I NOMI AGLI ARTICOLI INDETERMINATIVI CORRETTI un passero un' onda zaino gioco una uno scoiattolo petalo struzzo anatra teiera casa ombra osso scontro

30 COLLEGA I NOMI AGLI ARTICOLI DETERMINATIVI CORRETTI LE I IL LO LA GLI CAVALLI FARFALLE ARMADI SCOIATTOLI PEPE SARTA PIZZA TOPI ZUCCHERO ZERO NONNI FLAUTO ONDE

31 GLI ARTICOLI IN AULA Scrivi gli articoli determinativi per i nomi degli oggetti che si trovano in aula la lavagna i disegni il cestino i cartelloni i banchi il calendario le sedie gli zaini la cattedra gli astucci gli armadi lematite Scrivi gli articoli determinativi per i nomi degli oggetti che si trovano in cucina il tavolo il frigorifero il forno le posate le pentole i bicchieri la lavastoviglie la teiera il frullatore lo scolapasta lo spremiagrumi la fruttiera

32 GLI ARTICOLI INDETERMINATIVI UN E UN' ESERCIZIO 1. COMPLETA CON UN OPPURE UN' UN' APE UN' ANTENNA UN INDIANO UN' ANGUILLA UN EDIFICIO UN ALBERO UN OSSO UN ARCO UN' ELICA UN' ALTALENA UN' ATTRICE UN OMBRELLO ESERCIZIO 2. COMPLETA CON UNA OPPURE UN' UN' IDEA UN' ORA UNA CASA UNA CAMICIA UNA MOSCA UNA TORTA UN' ASTA UN' ISOLA UN' ARANCIA UNA FORCHETTA UNA MELA UNA SCARPA

33 ESERCIZIO 3. COMPLETA CON IL NOME ADATTO (ESEMPIO) UN' APE UN AEROPORTO UN DRAGO UN' ESCA UNA LUMACA UNA MOZZARELLA UN' INDUSTRIA UN' IMMAGINE ESERCIZIO 4. CORREGGI GLI ERRORI UN' UN INCONTRO UN PALO UN' UNA STOFFA UNA UN' UNGHIA UNA PENTOLA UN ISTRICE UN UN' ONDA

34 ANALISI GRAMMATICALE Nelle seguenti frasi sottolinea in rosso gli articoli ed in verde i nomi, poi fai l'analisi grammaticale 1. Gli alpinisti furono investiti da una bufera di neve. Gli: articolo determinativo, maschile, singolare alpinisti: nome comune di persona, maschile, plurale, concreto, derivato una: articolo indeterminativo, femminile, singolare bufera: nome comune di cosa, femminile, singolare, concreto, derivato neve: nome comune di cosa, femminile, singolare, concreto, primitivo 2. Ai bambini buoni la Befana regala i dolcetti. Bambini: nome comune di persona, femminile, plurale, concreto, primitivo la: articolo determinativo, femminile, singolare Befana: nome proprio di persona, femminile, singolare i: articolo determinativo, maschile, plurale dolcetti: nome comune di cosa, maschile, plurale, concreto, alterato 3. Un pupazzo con il berretto a righe saluta i passerotti che saltellano sulla neve. Un: articolo indeterminativo, maschile, singolare pupazzo: nome comune di cosa, maschile, singolare, concreto, derivato il: articolo determinativo, maschile, singolare berretto: nome comune di cosa, maschile, singolare, concreto, primitivo righe: nome comune di cosa, femminile, plurale, concreto, primitivo i: articolo determinativo, maschile, plurale passerotti: nome comune di animale, maschile, plurale, concreto, alterato

35 LA RANA Nel seguente branetto individua ed analizza gli articoli LA RANA In uno stagno è facile osservare le rane. La rana nasce da un piccolo uovo deposto nell'acqua. Appena nata è un girino, poi spuntano le zampe e si formano i polmoni: diventa una rana perfetta. Uno: articolo indeterminativo, maschile, singolare le: articolo determinativo, femminile, plurale la: articolo determinativo, femminile, singolare un: articolo indeterminativo, maschile, singolare i: articolo determinativo, maschile, plurale una: articolo indeterminativo, femminile, singolare Nelle seguenti frasi individua ed analizza i nomi: 1. Maria ha organizzato una bellissima festa in giardino per gli amici. Maria: nome proprio di persona, femminile, singolare festa: nome comune di cosa, femminile, singolare, concreto, primitivo giardino: nome comune di cosa maschile, singolare, concreto, primitivo amici: nome comune di persona maschile, plurale, concreto, primitivo

36 2. Lo scoiattolo Cip è il più vivace del bosco: rincorre le farfalle colorate e si tuffa dai rami degli alberi. Scoiattolo: nome comune di animale maschile, singolare, concreto, primitivo Cip: nome proprio di animale, maschile, singolare bosco: nome comune di cosa maschile, singolare, concreto, primitivo, collettivo farfalle: nome comune di animale, femminile, plurale, concreto, primitivo rami: nome comune di cosa, maschile, plurale, concreto, primitivo alberi: nome comune di cosa maschile, plurale, concreto, primitivo 3. La mamma è stata al supermercato e mi ha comperato la cioccolata con le noccioline. Mamma: nome comune di persona, femminile, singolare, concreto, primitivo supermercato: nome comune di cosa, maschile, singolare, concreto, derivato cioccolata: nome comune di cosa, femminile, singolare, concreto, primitivo noccioline: nome comune di cosa, femminile, plurale, concreto, alterato

37 LA NUVOLA OLGA Nel seguente racconto cerchia gli articoli e sottolinea i nomi. Sul quaderno scrivi l'analisi grammaticale. La nuvola Olga Ecco la nuvola Olga. È bianca e morbida come la panna montata. Questa notte la nuvola Olga ha deciso di dormire in testa alla luna... ma la luna non ama gli scherzi e chiama un suo amico uccello che manda via Olga. Olga vola in giro nel cielo, e non sa dove andare a dormire. Dopo un po' si ferma sopra un gatto che dorme. A Olga scappa tantissimo di fare la pioggia. Ma il gatto apre i suoi occhi gialli e dice:- Non vorrai farla proprio qui! Allora Olga se ne va. Poi si ferma sopra la gallina Giacomina, che va a spasso con i suoi pulcini. La gallina guarda in su e dice: - Non la farai mica sopra i miei bambini? E così Olga se ne va. Ormai Olga non ne può più, deve proprio fare la pioggia. Per fortuna incontra l' uccello Gino e gli chiede cosa fare. Gino mostra con l' ala un posto dove ci sono altre nuvole. Olga vola dalle sue amiche e tutte insieme fanno una bella pioggia senza chiedere il permesso a nessuno. Nicoletta Costa La nuvola Olga Emme edizioni

38 la: articolo determinativo, femminile, singolare nuvola: nome comune di cosa, femminile, singolare Olga: nome proprio di cosa, femminile, singolare panna: nome comune di cosa, femminile, singolare notte: nome comune di cosa, femminile, singolare testa: nome comune di cosa, femminile, singolare luna: nome comune di cosa, femminile, singolare gli: articolo determinativo, maschile, plurale scherzi:nome comune di cosa, maschile, plurale un: articolo indeterminativo, maschile, singolare amico: nome comune di persona, maschile, singolare uccello: nome comune di animale, maschile, singolare giro: nome comune di cosa, maschile, singolare cielo: nome comune di cosa, maschile, singolare gatto: nome comune di animale, maschile, singolare pioggia: nome comune di cosa, femminile, singolare il: articolo determinativo, maschile, singolare i: articolo determinativo, fmaschile, plurale occhi: nome comune di cosa, maschile, plurale gallina: nome comune di animale, femminile, singolare Giacomina: nome proprio di animale, femminile, singolare pulcini: nome comune di animale, maschile, plurale bambini: nome comune di persona, maschile, plurale fortuna: nome comune di cosa, femminile, singolare Gino: nome proprio di animale, maschile, singolare l'(uccello): articolo determinativo, maschile, singolare l'(ala): articolo determinativo, femminile, singolare ala: nome comune di cosa, femminile, singolare posto: nome comune di cosa, maschile, singolare nuvole: nome comune di cosa, femminile, plurale amiche: nome comune di persona, femminile, plurale una: articolo indeterminativo, femminile, singolare permesso: nome comune di cosa, maschile, singolare

39 NOMI ED ARTICOLI 1. Metti gli articoli davanti ai nomi 2. sul quaderno fai l'analisi grammaticale di ogni nome ART. DET ART. INDET NOME l' un asciugamano lo gli zaini la una gioia i un peperoni il / Tevere / / Giulia il un panettiere la una festicciola lo uno scoiattolo la una lavastoviglie l' un albergo l' un incidente l' un' aquila l' un' orchestra

40 GLI ARTICOLI PARTITIVI - ESERCIZI Completa le frasi con l'articolo partitivo adatto: 1. Ho comprato DEL prosciutto cotto e DELLA mozzarella per prepararmi un gustoso panino. 2. Per il suo compleanno Paolo ha ricevuto DEI regali che gli sono piaciuti tantissimo. 3. L'insegnante di matematica ci ha spiegato DEGLI argomenti difficili. 4. La nonna mi ha mandato a fare DELLE commissioni. 5. Ho visto in vetrina DEI sandali molto originali. 6. Ieri al parco ho incontrato DEGLI amici che non vedevo da molto tempo. 7. Potresti prestarmi DELLO zucchero? Sono rimasta senza. 8. La mamma ha acquistato per Tommaso DELLE riviste di geografia. 9. Stai facendo DEGLI errori molto gravi! 10. La mamma di Giulio ha preparato DEI biscotti al cioccolato.

41 Completa la tabella formando il plurale: SINGOLARE PLURALE Un banco Dei banchi Una sedia Delle sedie Un'oca Delle oche Un ostacolo Degli ostacoli Una figurina Delle figurine Un coperchio Dei coperchi Un amico Degli amici Uno scoiattolo Degli scoiattoli Un orologio Degli orologi Un fantasma Dei fantasmi Un'alga Delle alghe Una passeggiata Delle passeggiate Un braccialetto Dei braccialetti Una borsetta Delle borsette

In ogni frase troverai una coppia di parole dal suono simile, fai. attenzione a come sono scritte e cancella quella sbagliata.

In ogni frase troverai una coppia di parole dal suono simile, fai. attenzione a come sono scritte e cancella quella sbagliata. CANCELLA L ERRORE In ogni frase troverai una coppia di parole dal suono simile, fai attenzione a come sono scritte e cancella quella sbagliata. - Vicino al lago/l ago cè una casetta bianca. - La mamma

Dettagli

LA NARRAZIONE UTILIZZO INDICATORI TEMPORALI A cura dell ins. LAMPIS MARIA BERNARDA ELENA

LA NARRAZIONE UTILIZZO INDICATORI TEMPORALI A cura dell ins. LAMPIS MARIA BERNARDA ELENA LA NARRAZIONE UTILIZZO INDICATORI TEMPORALI A cura dell ins. LAMPIS MARIA BERNARDA ELENA COMPETENZE DA PERSEGUIRE da parte dell alunno non italofono: Esprimersi in modo chiaro e corretto: - Forma semplici

Dettagli

Livello CILS A1 Modulo bambini

Livello CILS A1 Modulo bambini Livello CILS A1 Modulo bambini MAGGIO 2012 Test di ascolto numero delle prove 3 Ascolto Prova n. 1 Ascolta il testo. Completa il testo e scrivi le parole che mancano. Alla fine del test di ascolto, DEVI

Dettagli

Test di ascolto Numero delle prove 3

Test di ascolto Numero delle prove 3 Test di ascolto Numero delle prove 3 Ascolto Prova n. 1 Ascolta il testo. Completa il testo e scrivi le parole che mancano. Alla fine del test di ascolto, DEVI SCRIVERE LE RISPOSTE NEL FOGLIO DELLE RISPOSTE.

Dettagli

Progetto aree a rischio Polo Alto Polesine Gruppo Scuola Primaria. Una Scuola a colori. Test d ingresso di lingua italiana come L2.

Progetto aree a rischio Polo Alto Polesine Gruppo Scuola Primaria. Una Scuola a colori. Test d ingresso di lingua italiana come L2. Progetto aree a rischio Polo Alto Polesine Gruppo Scuola Primaria Una Scuola a colori Test d ingresso di lingua italiana come L2 livello A 1 Anno Scolastico 2006/2007 Premessa Il gruppo di lavoro composto

Dettagli

SETTIMA LEZIONE LUCIA NON LO SA

SETTIMA LEZIONE LUCIA NON LO SA SETTIMA LEZIONE LUCIA NON LO SA SETTIMA LEZIONE 72 Lucia non lo sa Claudia Claudia Come? Avete fatto conoscenza in ascensore? Non ti credo. Eppure devi credermi, perché è la verità. E quando? Un ora fa.

Dettagli

SE IO FOSSI UN ALBERO E INVENTASSI UNA STORIA DAL MIO DISEGNO...TI RACCONTEREI CHE...

SE IO FOSSI UN ALBERO E INVENTASSI UNA STORIA DAL MIO DISEGNO...TI RACCONTEREI CHE... SE IO FOSSI UN ALBERO E INVENTASSI UNA STORIA DAL MIO DISEGNO...TI RACCONTEREI CHE... Una volta si fece la festa degli alberi nel bosco e io e una bimba, che non lo sapevo chi era, giocavamo con gli alberi

Dettagli

VERIFICA DI ITALIANO L2 LIVELLO A1

VERIFICA DI ITALIANO L2 LIVELLO A1 VERIFICA DI ITALIANO L2 LIVELLO A1 L obiettivo della seguente verifica è quello di testare la comprensione di semplici parole e frasi, la capacità di interagire, l acquisizione del lessico, la comprensione

Dettagli

Università per Stranieri di Siena Livello 1

Università per Stranieri di Siena Livello 1 Unità 4 In farmacia In questa unità imparerai: a comprendere testi che danno informazioni su dove comprare i medicinali parole relative alla farmacia e all uso corretto dei farmaci l uso dei verbi servili

Dettagli

Jordan. Lavora con un compagno. Guardate la fotografie e rispondete alle domande

Jordan. Lavora con un compagno. Guardate la fotografie e rispondete alle domande Roger Jordan Serena Marco Pervez Vrinda Lavora con un compagno. Guardate la fotografie e rispondete alle domande Chi ti piace di più? Chi ti piace meno?.. Chi ti sembra più contento?.. Chi ti sembra più

Dettagli

LE NOSTRE CANZONI DI NATALE

LE NOSTRE CANZONI DI NATALE CANZONE: LE NOSTRE CANZONI DI NATALE VIENI BAMBINO TRA I BAMBINI Quando la notte è buia E buio è anche il giorno, non credi che il domani potrà mai fare ritorno. Quando la notte è fredda C è il gelo nel

Dettagli

Problema. Scrivi l'operazione in riga:... Esegui l'operazione in colonna: Rispondi alla domanda:... scaricato da www.risorsedidattiche.

Problema. Scrivi l'operazione in riga:... Esegui l'operazione in colonna: Rispondi alla domanda:... scaricato da www.risorsedidattiche. Problema Graziella raccoglie dei fiori in campagna. Prende 13 roselline vicino a un albero, 24 margherite dietro a un cespuglio e 10 pratoline nel prato. Quanti fiori raccoglie in tutto? Che cosa domanda

Dettagli

Prove d ingresso. Scuola primaria classi 1 a, 2 a e 3 a. Indicazioni per l insegnante. Ascoltare

Prove d ingresso. Scuola primaria classi 1 a, 2 a e 3 a. Indicazioni per l insegnante. Ascoltare 0 Giunti Scuola S.r.l., Firenze CLASSI A - A - A Prove d ingresso Scuola primaria classi a, a e a Ascoltare 6 Prova n. Consegne da dare Prova n. scheda p. 9 Frasi da leggere Indicazioni per l insegnante

Dettagli

PROVA DI MATEMATICA. Scuola Primaria. Classe Seconda. Rilevazione degli apprendimenti. Anno Scolastico 2008 2009

PROVA DI MATEMATICA. Scuola Primaria. Classe Seconda. Rilevazione degli apprendimenti. Anno Scolastico 2008 2009 Ministero dell Istruzione dell Università e della Ricerca Rilevazione degli apprendimenti Anno Scolastico 2008 2009 PROVA DI MATEMATICA Scuola Primaria Classe Seconda Spazio per l etichetta autoadesiva

Dettagli

Prove d ingresso per alunni stranieri Scuola primaria Contenuti: area linguistico espressiva Livello A

Prove d ingresso per alunni stranieri Scuola primaria Contenuti: area linguistico espressiva Livello A MINISTERO DELL ISTRUZIONE, DELL UNIVERSITÁ E DELLA RICERCA ISTITUTO COMPRENSIVO DI SCUOLA DELL INFANZIA, PRIMARIA E SECONDARIA DI 1 GRADO G. B. PUERARI Via IV Novembre, 34-26048 SOSPIRO (CR) Tel. 0372

Dettagli

CARLOS E SARA VANNO A BASKET

CARLOS E SARA VANNO A BASKET CARLOS E SARA VANNO A BASKET Io comincio subito a fare i compiti perché storia, per me, è un po difficile Ciao Fatima, dove vai? Vado a casa a studiare. E tu? Io e Carlos andiamo a giocare a basket. Lui

Dettagli

CAPITOLO 4 LE PREPOSIZIONI LE PREPOSIZIONI SEMPLICI A. COMPLETARE CON LA PREPOSIZIONE SEMPLICE:

CAPITOLO 4 LE PREPOSIZIONI LE PREPOSIZIONI SEMPLICI A. COMPLETARE CON LA PREPOSIZIONE SEMPLICE: CAPITOLO 4 LE PREPOSIZIONI LE PREPOSIZIONI SEMPLICI A. COMPLETARE CON LA PREPOSIZIONE SEMPLICE: 1. dove sei? Sono Milano 2. Dove abiti? Abito Italia. 3. Come vai all'università? Vado bicicletta. 4. Vieni

Dettagli

Venite tutti a casa mia. Ragazzi, perché non ascoltiamo un po di musica? Quanti CD hai?

Venite tutti a casa mia. Ragazzi, perché non ascoltiamo un po di musica? Quanti CD hai? TEMPO LIBERO Venite tutti a casa mia Ragazzi, perché non ascoltiamo un po di musica? Ho molti CD di musica ska; tanti di musica punk-rock, pochi invece di altri generi. Per me la musica ska è la più divertente

Dettagli

Gli strumenti della geografia

Gli strumenti della geografia Gli strumenti della geografia La geografia studia lo spazio, cioè i tanti tipi di luoghi e di ambienti che si trovano sulla Terra. La geografia descrive lo spazio e ci spiega anche come è fatto, come vivono

Dettagli

In classe è arrivato da due settimane Adriatik, un ragazzo albanese. Alcuni compagni fanno con lui un giro per la città.

In classe è arrivato da due settimane Adriatik, un ragazzo albanese. Alcuni compagni fanno con lui un giro per la città. IN GIRO PER LA CITTÀ In classe è arrivato da due settimane Adriatik, un ragazzo albanese. Alcuni compagni fanno con lui un giro per la città. Allora, ragazzi, ci incontriamo oggi pomeriggio alle 3.00 in

Dettagli

La cavalletta in cerca di colazione

La cavalletta in cerca di colazione Questo è il titolo del racconto che poi leggerai La cavalletta in cerca di colazione Leggendo questo titolo, puoi aspettarti che il racconto parli quasi sicuramente di alcune cose. Indica quali. Ricorda

Dettagli

TANTO,POCO,NIENTE zero. PROGETTO MATEMATICA INS. MARTINIS MARGHERITA A.S. 2007/08 4 ANNI Scuola infanzia COLLODI

TANTO,POCO,NIENTE zero. PROGETTO MATEMATICA INS. MARTINIS MARGHERITA A.S. 2007/08 4 ANNI Scuola infanzia COLLODI TANTO,POCO,NIENTE zero PROGETTO MATEMATICA INS. MARTINIS MARGHERITA A.S. 2007/08 4 ANNI Scuola infanzia COLLODI Favorire strategie personali di pensiero Cominciare ad usare segni per rappresentare quantità

Dettagli

IN QUESTURA UNITÁ 7. Asare: Buongiorno. È questo l ufficio per stranieri? Impiegato: Sì, è la Questura; ma l qfficio

IN QUESTURA UNITÁ 7. Asare: Buongiorno. È questo l ufficio per stranieri? Impiegato: Sì, è la Questura; ma l qfficio IN QUESTURA Asare: Buongiorno. È questo l ufficio per stranieri? Impiegato: Sì, è la Questura; ma l qfficio stranieri non è qui; che cosa deve fare? Asare: Devo fare il permesso di soggiorno. Impiegato:

Dettagli

1 Completate il cruciverba.

1 Completate il cruciverba. Esercizi 1 Completate il cruciverba. Orizzontali 1. Giulia scrive messaggini a tutti con il... 2. Che bello... gli amici! 3. Amo... lezione d italiano. 4. Il primo giorno di scuola conosco nuovi... Verticali

Dettagli

A. I PRONOMi RELATIVi CHE E CUI. Forma le frasi relative secondo l esempio.

A. I PRONOMi RELATIVi CHE E CUI. Forma le frasi relative secondo l esempio. SLZ G2 LEZIONE 4 A. I PRONOMi RELATIVi CHE E CUI. Forma le frasi relative secondo l esempio. Esempio: L ho vista con uno studente. Ecco lo studente con cui l ho vista. 1. Usciamo sempre con Sandra e Rina.

Dettagli

Acca sì acca no. 1 - Prova a farti le seguenti domande. Se hai risposto sì ad una di queste domande allora metti l'h. domandarti:

Acca sì acca no. 1 - Prova a farti le seguenti domande. Se hai risposto sì ad una di queste domande allora metti l'h. domandarti: Acca sì acca no Per capire meglio... 1 - Prova a farti le seguenti domande Significa possedere? Significa provare sentire qualcosa? Significa aver eseguito o fatto qualcosa? Se hai risposto sì ad una di

Dettagli

Corso d italiano L2 a cura di Paola Sguazza

Corso d italiano L2 a cura di Paola Sguazza intermmedio 2 La famiglia Ciao! Mi chiamo John e sono senegalese. Il mio Paese è il Senegal. Il Senegal è uno Stato dell Africa. Ho 17 anni e vivo in Italia, a Milano, con la mia famiglia. Nella mia famiglia

Dettagli

Unità 13. In questura. Lavoriamo sulla comprensione. Università per Stranieri di Siena Livello A1. In questa unità imparerai:

Unità 13. In questura. Lavoriamo sulla comprensione. Università per Stranieri di Siena Livello A1. In questa unità imparerai: Unità 13 In questura In questa unità imparerai: a comprendere testi che danno informazioni sul permesso di soggiorno e sulla questura parole relative all ufficio immigrazione della questura l uso dei pronomi

Dettagli

La prima, una classe di scrittori ed artisti

La prima, una classe di scrittori ed artisti La prima, una classe di scrittori ed artisti (testi scritti, in modo del tutto libero, da gruppi di bambini ed illustrate singolarmente, concordando il disegno con il gruppo). Il pagliaccio birichino e

Dettagli

informazioni che si può leggere bene, chiaro con caratteri di scrittura simile a quelli usati nella stampa, ma scritti a mano chi riceve una lettera

informazioni che si può leggere bene, chiaro con caratteri di scrittura simile a quelli usati nella stampa, ma scritti a mano chi riceve una lettera Unità 12 Inviare una raccomandata In questa unità imparerai: a comprendere testi che danno informazioni su come inviare una raccomandata parole relative alle spedizioni postali e all invio di una raccomandata

Dettagli

Rilevazione degli apprendimenti. Anno Scolastico 2004 2005 PROVA DI ITALIANO. Scuola Primaria. Classe Seconda. Codici. Scuola:... Classe:..

Rilevazione degli apprendimenti. Anno Scolastico 2004 2005 PROVA DI ITALIANO. Scuola Primaria. Classe Seconda. Codici. Scuola:... Classe:.. Ministero dell Istruzione dell Università e della Ricerca Istituto Nazionale per la valutazione del sistema educativo di istruzione e di formazione Rilevazione degli apprendimenti Anno Scolastico 2004

Dettagli

(Ricostruita con l uso delle fonti) Classe 2^B

(Ricostruita con l uso delle fonti) Classe 2^B (Ricostruita con l uso delle fonti) Classe 2^B A.s. 2010/2011 1 Con un genitore o di un adulto che ti conosce bene, rivivi il momento bellissimo della tua nascita e poi, con il suo aiuto, raccogli foto,

Dettagli

SERVIZIO NAZIONALE DI VALUTAZIONE 2010 11

SERVIZIO NAZIONALE DI VALUTAZIONE 2010 11 SERVIZIO NAZIONALE DI VALUTAZIONE 0 2010 11 Le rilevazioni degli apprendimenti A.S. 2010 11 La rilevazione degli apprendimenti nelle classi II e V primaria, nelle classi I e III (Prova nazionale) della

Dettagli

Livello CILS A2 Modulo bambini

Livello CILS A2 Modulo bambini Livello CILS A2 Modulo bambini MAGGIO 2012 Test di ascolto numero delle prove 3 Ascolto Prova n. 1 Ascolta il testo. Completa il testo e scrivi le parole che mancano. Alla fine del test di ascolto, DEVI

Dettagli

Istituto Comprensivo di Marrubiu Progetto Continuità tra la Scuola dell Infanzia e la Scuola Primaria Anno scolastico 2008/2009 PROGETTO CONTINUITA

Istituto Comprensivo di Marrubiu Progetto Continuità tra la Scuola dell Infanzia e la Scuola Primaria Anno scolastico 2008/2009 PROGETTO CONTINUITA PROGETTO CONTINUITA MOMENTI CARDINE DEL PROGETTO CONTINUITA Incontro tra i bambini in uscita della scuola dell infanzia e gli alunni delle classi prime della primaria. L incontro ha lo scopo di aprire

Dettagli

CHE COSA TI FA VENIRE IN MENTE QUESTA PAROLA?

CHE COSA TI FA VENIRE IN MENTE QUESTA PAROLA? CHE COSA TI FA VENIRE IN MENTE QUESTA PAROLA? Mi fa pensare all'oscurità, perchè l'ombra è oscura, nera e paurosa. Penso ad un bambino che non ha paura della sua ombra perchè è la sua. Mi fa venire in

Dettagli

L INDUSTRIA E I SERVIZI

L INDUSTRIA E I SERVIZI VOLUME 2 CAPITOLO 3 MODULO D LE VENTI REGIONI ITALIANE L INDUSTRIA E I SERVIZI 1. Parole per capire Alla fine del capitolo scrivi il significato di queste parole nuove: economia... industria... fabbrica...

Dettagli

Aggettivi possessivi

Aggettivi possessivi mio, mia, miei, mie tuo, tua, tuoi, tue suo, sua, suoi, sue nostro, nostra, nostri, nostre vostro, vostra, vostri, vostre loro, loro, loro, loro Aggettivi possessivi L'aggettivo possessivo è sempre preceduto

Dettagli

PROVA DI MATEMATICA. Scuola Primaria. Classe Seconda. Rilevazione degli apprendimenti. Anno Scolastico 2011 2012

PROVA DI MATEMATICA. Scuola Primaria. Classe Seconda. Rilevazione degli apprendimenti. Anno Scolastico 2011 2012 Ministero dell Istruzione dell Università e della Ricerca Rilevazione degli apprendimenti Anno Scolastico 2011 2012 PROVA DI MATEMATICA Scuola Primaria Classe Seconda Spazio per l etichetta autoadesiva

Dettagli

www.fantavolando.it BAMBI O BAMBIN ORTA ULIPANO ELE ANTE ESCE Completa le parole con le lettere mancanti e colora i disegni. GAL INA UCCEL O ARFALLA

www.fantavolando.it BAMBI O BAMBIN ORTA ULIPANO ELE ANTE ESCE Completa le parole con le lettere mancanti e colora i disegni. GAL INA UCCEL O ARFALLA BAMBI O BAMBIN ORTA ULIPANO ELE ANTE ESCE Completa le parole con le lettere mancanti e colora i disegni. GAL INA UCCEL O ARFALLA COMPLETA LE PAROLE CON LE LETTERE MANCANTI E COLORA I DISEGNI CHI, CHE oppure

Dettagli

Di che colore è la tua macchina? è rossa Di che colore è il tuo divano? Di che colore è il tuo quaderno di italiano?

Di che colore è la tua macchina? è rossa Di che colore è il tuo divano? Di che colore è il tuo quaderno di italiano? 1. C è / ci sono. Vai a pagina 62 di Piazza Navona e fai l esercizio numero 5. Quando hai finito, prova a disegnare le frasi, come nell esempio. frase 1 2. Numeri ordinali. Vai a pagina 62 di Piazza Navona

Dettagli

Quanti adulti guardano il film? Sono di più i bambini o le bambine? Quante persone guardano il film?

Quanti adulti guardano il film? Sono di più i bambini o le bambine? Quante persone guardano il film? Guardiamoci un film insieme Nell aula dove c è il video registratore la classe 2B e la classe 1B sono andate a vedere un film dopo la mensa. La classe 1bB è formata da 10 bambine, da 15 bambini e da 2

Dettagli

RISCRIVI SUL FOGLIO CHE VIENE DOPO QUESTE FRASI IN ORDINE:

RISCRIVI SUL FOGLIO CHE VIENE DOPO QUESTE FRASI IN ORDINE: RISCRIVI SUL FOGLIO CHE VIENE DOPO QUESTE FRASI IN ORDINE: La frase la maestra scrive sulla lavagna Chiara una foto ai bambini fa Una torta prepara la mamma al cioccolato Giocano con la corda i ragazzi

Dettagli

LEGGERE IL TESTO. 1^ tappa

LEGGERE IL TESTO. 1^ tappa LEGGERE IL TESTO 1^ tappa Per poter risolvere esattamente un problema matematico la prima cosa da fare è leggere bene il testo per comprendere la situazione che dobbiamo risolvere. Per fare questo serve

Dettagli

STORIA PERSONALE Elena Grossi, Marina Imposimato sc. pr. Baracca Laura Michelini Monica Turini sc. pr. Balducci

STORIA PERSONALE Elena Grossi, Marina Imposimato sc. pr. Baracca Laura Michelini Monica Turini sc. pr. Balducci STORIA PERSONALE Elena Grossi, Marina Imposimato sc. pr. Baracca Laura Michelini Monica Turini sc. pr. Balducci LINEA DEL TEMPO I CAMBIAMENTI NEL FISICO Prima Ora/subito Dopo Data LA GIORNATA NELLA MIA

Dettagli

PROVA DI MATEMATICA - Scuola Primaria - Classe Seconda

PROVA DI MATEMATICA - Scuola Primaria - Classe Seconda PROVA DI MATEMATICA - Scuola Primaria - Classe Seconda Rilevazione degli apprendimenti Anno Scolastico 2011 2012 PROVA DI MATEMATICA Scuola Primaria Classe Seconda Spazio per l etichetta autoadesiva ISTRUZIONI

Dettagli

Maggio 2014 San Vito. Laboratorio di narrazione con mamme straniere e italiane

Maggio 2014 San Vito. Laboratorio di narrazione con mamme straniere e italiane Maggio 2014 San Vito Laboratorio di narrazione con mamme straniere e italiane PRIMO INCONTRO In cerchio. Presentazione dell attività e delle regole Presentazione (sedute in cerchio). Mi chiamo.la favola/fiaba

Dettagli

PROVE DI VERIFICA FINALE DI ITALIANO CLASSE III

PROVE DI VERIFICA FINALE DI ITALIANO CLASSE III PROVE DI VERIFICA FINALE DI ITALIANO CLASSE III a.s. 2014-2015 PROVA DI COMPRENSIONE: 1. L alunno/a legge il testo e segna la risposta esatta. PROVA DI GRAMMATICA: 2. Dopo aver letto, sottolinea con il

Dettagli

LIBO' L'ITALIANO ALLA RADIO

LIBO' L'ITALIANO ALLA RADIO LIBO' L'ITALIANO ALLA RADIO ESERCIZI PUNTATA N. 3 LA SCUOLA CORSI DI ITALIANO PER STRANIERI A cura di Marta Alaimo Voli Società Cooperativa - 2011 DIALOGO PRINCIPALE A- Buongiorno. B- Buongiorno, sono

Dettagli

La nostra scuola: ieri e oggi

La nostra scuola: ieri e oggi Istituto Comprensivo Arbe-Zara Scuola Fabbri V.le Zara 96 Milano Dirigente Dott.GabrieleMarognoli La nostra scuola: ieri e oggi Esperienza didattica di ricerca storica e scientifica svolta da tutte le

Dettagli

Modulo: III. Il lavoro

Modulo: III. Il lavoro Argomento: 1. I mestieri Competenza: Imparare a conoscere i mestieri più comuni Lessico: I nomi dei mestieri Grammatica : Articoli determinativi, indeterminativi e partitivi 2 fotocopie per ogni studente

Dettagli

I PRONOMI PERSONALI. Prima persona io noi Seconda persona tu voi Terza persona lui, lei (egli, ella, esso, essa) loro (essi, esse)

I PRONOMI PERSONALI. Prima persona io noi Seconda persona tu voi Terza persona lui, lei (egli, ella, esso, essa) loro (essi, esse) I PRONOMI PERSONALI PRONOMI PERSONALI SOGGETTO Prima persona io noi Seconda persona tu voi Terza persona lui, lei (egli, ella, esso, essa) loro (essi, esse) Ella, esso, essa sono forme antiquate. Esso,

Dettagli

GLI AUSTRALOPITECHI. Tra gli animali che vedi nelle figure, sai dire quale è una scimmia? Cerchia l animale giusto e collega i nomi ai disegni.

GLI AUSTRALOPITECHI. Tra gli animali che vedi nelle figure, sai dire quale è una scimmia? Cerchia l animale giusto e collega i nomi ai disegni. GLI AUSTRALOPITECHI Prerequisiti: orientarsi nel tempo fra passato, presente e futuro, usare gli strumenti sussidiari al testo (cartine, immagini, tabelle ) Obiettivi: studio dell evoluzione dell uomo

Dettagli

Italiano per leggere e scrivere

Italiano per leggere e scrivere Schede di ampliamento per alunni stranieri Italiano per comunicare Italiano per leggere e scrivere Italiano per studiare A.s. 2009-2010 1 I saluti Unisci con una linea i saluti corretti, poi copia l immagine

Dettagli

LABORATORIO SUI COLORI INSIEME A BETTY E MORENA

LABORATORIO SUI COLORI INSIEME A BETTY E MORENA OTTOBRE-NOVEMBRE 2009 LABORATORIO SUI COLORI INSIEME A BETTY E MORENA CAMPO DI ESPERIENZA PRIVILEGIATO: LINGUAGGI, CREATIVITA, ESPRESSIONE OBIETTIVI Scoprire i colori derivati:(come nascono, le gradazioni,

Dettagli

AL MERCATO PROPOSTE MATERIALI

AL MERCATO PROPOSTE MATERIALI AL MERCATO PROPOSTE visite al mercato di quartiere e a negozi di vario genere verbalizzazione delle esperienze realizzate domande adeguate per acquistare, per chiedere il prezzo nomenclatura di: merce,

Dettagli

1. Ascolta la canzone e metti in ordine le immagini:

1. Ascolta la canzone e metti in ordine le immagini: Pag. 1 1. Ascolta la canzone e metti in ordine le immagini: Pag. 2 Adesso guarda il video della canzone e verifica le tue risposte. 2. Prova a rispondere alle domande adesso: Dove si sono incontrati? Perché

Dettagli

GLI STRUMENTI DELLA GEOGRAFIA

GLI STRUMENTI DELLA GEOGRAFIA VOLUME 1 CAPITOLO 0 MODULO D LE VENTI REGIONI ITALIANE GLI STRUMENTI DELLA GEOGRAFIA 1. Parole per capire A. Conosci già queste parole? Scrivi il loro significato o fai un disegno: Terra... territorio...

Dettagli

Bambini vecchiette signori e signore venite a giocare con tutti i colori (2 volte)

Bambini vecchiette signori e signore venite a giocare con tutti i colori (2 volte) La canzone dei colori Rosso rosso il cane che salta il fosso giallo giallo il gallo che va a cavallo blu blu la barca che va su e giù blu blu la barca che va su e giù Arancio arancio il grosso cappello

Dettagli

Esercizi pronomi diretti

Esercizi pronomi diretti 1. Completate con i pronomi diretti: Esercizi pronomi diretti 1. Marina ha la tosse, dobbiamo portar dal dottore. 2. Signorina, prego di salutare i Suoi genitori quando vedrà. 3. Caro, sei libero stasera?

Dettagli

lettera raccomandata. Ecco alcune parole ed espressioni che possono aiutarti a capire meglio il testo.

lettera raccomandata. Ecco alcune parole ed espressioni che possono aiutarti a capire meglio il testo. Unità 12 Inviare una raccomandata CHIAVI In questa unità imparerai: a comprendere testi che danno informazioni su come inviare una raccomandata parole relative alle spedizioni postali e all invio di una

Dettagli

Progetto Pilota Valutazione della scuola italiana. Anno Scolastico 2003 2004 PROVA DI ITALIANO. Scuola Elementare. Classe Seconda. Codici.

Progetto Pilota Valutazione della scuola italiana. Anno Scolastico 2003 2004 PROVA DI ITALIANO. Scuola Elementare. Classe Seconda. Codici. Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca Gruppo di lavoro per la predisposizione degli indirizzi per l attuazione delle disposizioni concernenti la valutazione del servizio scolastico

Dettagli

Scuola elementare Vivaldi Spinea (VE) marzo 2002 Classe prima Ins. Nadia Paterno. 5 marzo 2002

Scuola elementare Vivaldi Spinea (VE) marzo 2002 Classe prima Ins. Nadia Paterno. 5 marzo 2002 . Associazione di insegnanti e ricercatori sulla didattica della storia Scuola elementare Vivaldi Spinea (VE) marzo 2002 Classe prima Ins. Nadia Paterno 5 marzo 2002 Ho comunicato ai bambini che avremo

Dettagli

DATI DEL CANDIDATO. Istituto Tecnico per Geometri Andrea e Pietro Delai Via Cadorna 16/A - Bolzano

DATI DEL CANDIDATO. Istituto Tecnico per Geometri Andrea e Pietro Delai Via Cadorna 16/A - Bolzano Sede d esame Data di svolgimento del test di conoscenza linguistica Istituto Tecnico per Geometri Andrea e Pietro Delai Via Cadorna 16/A - Bolzano Bolzano, DATI DEL CANDIDATO Nome Data di nascita Luogo

Dettagli

Indicazioni: Quest estate andrò in vacanza al mare, in barca a vela, nuoterò nel mare, guarderò i pesci e i granchi. E voi dove andrete?

Indicazioni: Quest estate andrò in vacanza al mare, in barca a vela, nuoterò nel mare, guarderò i pesci e i granchi. E voi dove andrete? Unità XII Le vacanze Contenuti - Ambienti - Mezzi di trasporto - Preposizioni di luogo Attività AREA ANTROPOLOGICA 1. Orsoroberto va in vacanza L Orsoroberto racconta ai bambini che fra poco andrà in vacanza.

Dettagli

Scuola dell infanzia G.Rodari Sez. B Anno scolastico 2006/2007

Scuola dell infanzia G.Rodari Sez. B Anno scolastico 2006/2007 Scuola dell infanzia G.Rodari Sez. B Anno scolastico 2006/2007 Scuola dell infanzia G.Rodari Scuola dell infanzia G.Rodari Sez. C Anno scolastico 2006/2007 Anno scolastico 2006/2007 BAUCIAO!!! SONO UN

Dettagli

Ciao bambini! Mi chiamo Riky e vorrei farvi alcune domande per conoscere ciò che pensate sui rischi naturali.

Ciao bambini! Mi chiamo Riky e vorrei farvi alcune domande per conoscere ciò che pensate sui rischi naturali. Progetto P.RI.S.M.A. Percezione del rischio e sostenibilità nella montagna di Alpe Adria Novembre 2010 Ciao bambini! Mi chiamo Riky e vorrei farvi alcune domande per conoscere ciò che pensate sui rischi

Dettagli

Storie d Inverno. Classe seconda di Novaglie Anno scolastico 2013/14

Storie d Inverno. Classe seconda di Novaglie Anno scolastico 2013/14 Storie d Inverno Classe seconda di Novaglie Anno scolastico 2013/14 1 La tigre dispettosa delle nevi C era una volta una tigre molto dispettosa e le piaceva la neve. Faceva i dispetti a tutti. Questa tigre,

Dettagli

Esercizi Pronomi Combinati e Teoria.

Esercizi Pronomi Combinati e Teoria. República Bolivariana de Venezuela. Ministerio del Poder Popular para la Educación. U.E. Colegio Italo Venezolano Angelo De Marta. Cátedra: Italiano. Prof. Elisabetta de Pizzo. Dispensa (Guía práctica

Dettagli

GIOCA CON TOMBOLO. Cari Bambini, benvenuti nuovamente alla sezione giochi di Ambaradan Teatro, dove si impara divertendosi!

GIOCA CON TOMBOLO. Cari Bambini, benvenuti nuovamente alla sezione giochi di Ambaradan Teatro, dove si impara divertendosi! GIOCA CON TOMBOLO Cari Bambini, benvenuti nuovamente alla sezione giochi di Ambaradan Teatro, dove si impara divertendosi! I Peppi hanno visto, come voi, lo spettacolo Tombolo e il Buio che li ha tanto

Dettagli

INDAGINE SUI GIOCHI E SUI GIOCATTOLI Classe 2 a A A. S. 2007/08. Intervista

INDAGINE SUI GIOCHI E SUI GIOCATTOLI Classe 2 a A A. S. 2007/08. Intervista Allegato 11 INDAGINE SUI GIOCHI E SUI GIOCATTOLI Classe 2 a A A. S. 2007/08 Proponi ai nonni e ai genitori la seguente intervista Intervista 1. Con che cosa giocavi? 2. Chi ti comprava i giochi? 3. Ne

Dettagli

Pasta per due. Capitolo 1. Una mattina, Libero si sveglia e accende il computer C È POSTA PER TE! e trova un nuovo messaggio della sua amica:

Pasta per due. Capitolo 1. Una mattina, Libero si sveglia e accende il computer C È POSTA PER TE! e trova un nuovo messaggio della sua amica: Pasta per due 5 Capitolo 1 Libero Belmondo è un uomo di 35 anni. Vive a Roma. Da qualche mese Libero accende il computer tutti i giorni e controlla le e-mail. Minni è una ragazza di 28 anni. Vive a Bangkok.

Dettagli

Italiano Test d ingresso

Italiano Test d ingresso Nome: Nazione: Nr. di telefono / E-mail : Come é venuto/a a conoscenza della F+U? Italiano Test d ingresso 1. Rispondere alle domande Come si chiama?. Di che nazionalità è?.. Ha già studiato l italiano?...

Dettagli

Indice. Pasta per due... pag. 5. Scheda culturale - Le carte... pag. 42. Esercizi... pag. 45. Soluzioni degli esercizi... pag. 63

Indice. Pasta per due... pag. 5. Scheda culturale - Le carte... pag. 42. Esercizi... pag. 45. Soluzioni degli esercizi... pag. 63 Indice Pasta per due... pag. 5 Scheda culturale - Le carte... pag. 42 Esercizi... pag. 45 Soluzioni degli esercizi... pag. 63 Pasta per due 5 Capitolo 1 Libero Belmondo è un uomo di 35 anni. Vive a Roma.

Dettagli

www.claudiobrenna.com

www.claudiobrenna.com www.claudiobrenna.com Dimmi il tuo CTR e ti dirò Chi Sei Il Parametro più importante per misurare quanto all utente piace una qualsiasi pubblicità online è il CTR o Click-Through rate. Questo parametro

Dettagli

Unità 18. Le certificazioni di italiano L2. Lavoriamo sulla comprensione. Università per Stranieri di Siena Livello A2 CHIAVI

Unità 18. Le certificazioni di italiano L2. Lavoriamo sulla comprensione. Università per Stranieri di Siena Livello A2 CHIAVI Unità 18 Le certificazioni di italiano L2 CHIAVI In questa unità imparerai: a comprendere testi che danno informazioni sul test di lingua per stranieri parole relative alle certificazioni di italiano,

Dettagli

COSTRUZIONE DEL CURRICOLO VERTICALE SUL METODO DI STUDIO. FINALITA Favorire il piacere allo studio OBIETTIVI GENERALI

COSTRUZIONE DEL CURRICOLO VERTICALE SUL METODO DI STUDIO. FINALITA Favorire il piacere allo studio OBIETTIVI GENERALI COSTRUZIONE DEL CURRICOLO VERTICALE SUL METODO DI STUDIO FINALITA Favorire il piacere allo studio GENERALI Acquisire un efficace metodo di studio Acquisire una buona autonomia di lavoro a scuola e a casa.

Dettagli

LA NATURA E LA SCIENZA

LA NATURA E LA SCIENZA LA NATURA E LA SCIENZA La NATURA è tutto quello che sta intorno a noi: le persone, gli animali, le piante, le montagne, il cielo, le stelle. e tante altre cose non costruite dall uomo. Lo studio di tutte

Dettagli

PIANO DI EVACUAZIONE CLASSI PRIME PLESSO DUCA D AOSTA A.S.2009/2010

PIANO DI EVACUAZIONE CLASSI PRIME PLESSO DUCA D AOSTA A.S.2009/2010 PIANO DI EVACUAZIONE CLASSI PRIME PLESSO DUCA D AOSTA A.S.2009/2010 PREMESSA Abituare i bambini già da piccoli, seppur attraverso il gioco, a tenere poche ma essenziali norme comportamentali in caso di

Dettagli

Maschere a Venezia VERO O FALSO

Maschere a Venezia VERO O FALSO 45 VERO O FALSO CAP I 1) Altiero Ranelli è il direttore de Il Gazzettino di Venezia 2) Altiero Ranelli ha trovato delle lettere su MONDO-NET 3) Colombina è la sorella di Pantalone 4) La sera di carnevale,

Dettagli

6. La Terra. Sì, la terra è la tua casa. Ma che cos è la terra? Vediamo di scoprire qualcosa sul posto dove vivi.

6. La Terra. Sì, la terra è la tua casa. Ma che cos è la terra? Vediamo di scoprire qualcosa sul posto dove vivi. 6. La Terra Dove vivi? Dirai che questa è una domanda facile. Vivo in una casa, in una certa via, di una certa città. O forse dirai: La mia casa è in campagna. Ma dove vivi? Dove sono la tua casa, la tua

Dettagli

Unità 4. In farmacia. Lavoriamo sulla comprensione. Università per Stranieri di Siena Livello A1 CHIAVI. In questa unità imparerai:

Unità 4. In farmacia. Lavoriamo sulla comprensione. Università per Stranieri di Siena Livello A1 CHIAVI. In questa unità imparerai: Unità 4 In farmacia CHIAVI In questa unità imparerai: a comprendere testi che danno informazioni su dove comprare i medicinali parole relative alla farmacia e all uso corretto dei farmaci l uso dei verbi

Dettagli

PROBLEMI Quali problemi sono dell'addizione, della moltiplicazione e quali della sottrazione? Collega ogni testo con il segno di operazione corrispondente e calcola il risultato: Ho mangiato 3 caramelle

Dettagli

Arrivederci! 1 Unità 4 Tempo libero

Arrivederci! 1 Unità 4 Tempo libero Chi è? Indicazioni per l insegnante Obiettivi didattici porre semplici domande su una persona i verbi essere e avere i numeri il genere (dei nomi e dei sostantivi) Svolgimento L insegnante distribuisce

Dettagli

Università per Stranieri di Siena Livello A1 - Modulo di base

Università per Stranieri di Siena Livello A1 - Modulo di base Unità 3 Leggere e capire le promozioni COOP In questa unità imparerai: a capire testi che danno informazioni sulle promozioni COOP parole relative alle promozioni e alle offerte della COOP l uso dell imperativo

Dettagli

Indice. Imparare a imparare

Indice. Imparare a imparare Indice Imparare a imparare Perché fai una cosa? 8 Attività 1 Il termometro della motivazione 8 Attività 2 Quantità o qualità? 9 Attività 3 Tante motivazioni per una sola azione 10 Organizzare il tempo

Dettagli

PRIME LETTURE Materiali per leggere e fare insieme. con Il mondo del Signor Acqua. Gita alla fattoria di Agostino Traini

PRIME LETTURE Materiali per leggere e fare insieme. con Il mondo del Signor Acqua. Gita alla fattoria di Agostino Traini PRIME LETTURE Materiali per leggere e fare insieme con Il mondo del Signor Acqua. Gita alla fattoria di Agostino Traini INDICAZIONI DIDATTICHE Agostino Traini Illustrazioni dell autore serie Il mondo del

Dettagli

ALTRI SUGGERIMENTI PER IL PERCORSO AD OSTACOLI

ALTRI SUGGERIMENTI PER IL PERCORSO AD OSTACOLI ALTRI SUGGERIMENTI PER IL PERCORSO AD OSTACOLI Con l intento di proseguire l osservazione sulle competenze che i bambini posseggono nei confronti della matematica è stata intrapresa una rivisitazione del

Dettagli

Percorsi, strategie e geometrie in gioco Complementi e spunti di lavoro Primaria e Secondaria Inferiore

Percorsi, strategie e geometrie in gioco Complementi e spunti di lavoro Primaria e Secondaria Inferiore Percorsi, strategie e geometrie in gioco Complementi e spunti di lavoro Primaria e Secondaria Inferiore In queste note troverete suggerimenti e osservazioni per attività che traggono spunto dal problema

Dettagli

Mafia, amore & polizia

Mafia, amore & polizia 20 Mafia, amore & polizia -Ah sì, ora ricordo... Lei è la signorina... -Francesca Affatato. -Sì... Sì... Francesca Affatato... Certo... Mi ricordo... Lei è italiana, non è vero? -No, mio padre è italiano.

Dettagli

TEST DI LESSICO EMOTIVO (TLE)

TEST DI LESSICO EMOTIVO (TLE) TEST DI LESSICO EMOTIVO (TLE) di Ilaria Grazzani, Veronica Ornaghi, Francesca Piralli 2009 Dipartimento di Scienze Umane per la Formazione R. Massa, Università degli Studi di Milano Bicocca Adesso ti

Dettagli

Gino Paoli La gatta. Invece chi non poteva permettersi un'auto, girava in Vespa, mezzo di trasporto molto amato soprattutto dai giovani.

Gino Paoli La gatta. Invece chi non poteva permettersi un'auto, girava in Vespa, mezzo di trasporto molto amato soprattutto dai giovani. Gino Paoli La gatta Contenuti: lessico, imperfetto indicativo e presente indicativo. Livello QCER: B1 Tempo: 45 minuti L'Italia negli anni '60 vive un vero e proprio boom economico. C'è uno sviluppo delle

Dettagli

NONA LEZIONE L AUTOSTOP

NONA LEZIONE L AUTOSTOP NONA LEZIONE L AUTOSTOP NONA LEZIONE 96 L autostop Scendi pure tu dalla macchina? Devo spingere anch io? Sì, se vuoi. Ma scusa, quanto è distante il distributore di benzina? Non lo so qualche chilometro.

Dettagli

Nina Cinque. Guida pratica per organizzarla perfettamente in una sola settimana! Edizioni Lefestevere

Nina Cinque. Guida pratica per organizzarla perfettamente in una sola settimana! Edizioni Lefestevere Nina Cinque Guida pratica per organizzarla perfettamente in una sola settimana! Edizioni Lefestevere TITOLO: FESTA DI COMPLEANNO PER BAMBINI: Guida pratica per organizzarla perfettamente in una sola settimana!

Dettagli

una città a misura di bambino IGNAZIO MARINO SINDACO I GNAZIOM ARI NO.IT

una città a misura di bambino IGNAZIO MARINO SINDACO I GNAZIOM ARI NO.IT una città a misura di bambino IGNAZIO MARINO SINDACO I GNAZIOM ARI NO.IT Ciao mi chiamo Ignazio Marino, faccio il medico e voglio fare il sindaco di Roma. La nostra città mi piace molto, ma negli ultimi

Dettagli

Esercizi pronomi indiretti

Esercizi pronomi indiretti Esercizi pronomi indiretti 1. Completate il dialogo con i pronomi dati: Bella la parita ieri, eh? Ma quale partita! Ho litigato con mia moglie e... alla fine non l ho vista! Ma che cosa ha fatto? Niente...

Dettagli

LA MOLTIPLICAZIONE IN CLASSE SECONDA

LA MOLTIPLICAZIONE IN CLASSE SECONDA LA MOLTIPLICAZIONE IN CLASSE SECONDA Rossana Nencini, 2013 Le fasi del lavoro: 1. Proponiamo ai bambini una situazione reale di moltiplicazione: portiamo a scuola una scatola di biscotti (. ) e diamo la

Dettagli

una città a misura di bambino IGNAZIO MARINO SINDACO IGNAZIOMARINO.IT

una città a misura di bambino IGNAZIO MARINO SINDACO IGNAZIOMARINO.IT una città a misura di bambino IGNAZIO MARINO SINDACO IGNAZIOMARINO.IT SEGUI LE STORIE DI IGNAZIO E DEL SUO ZAINO MAGICO Ciao mi chiamo Ignazio Marino, faccio il medico e voglio fare il sindaco di Roma.

Dettagli

Un percorso didattico sullo sviluppo del lessico sperimentato nelle classi prime elementari: L acquario

Un percorso didattico sullo sviluppo del lessico sperimentato nelle classi prime elementari: L acquario Sperimentazione: Maria Cristina Borghi, Emilia (insegnanti); Giovanna Masiero (supervisione) Redazione del testo: Giovanna Masiero Un percorso didattico sullo sviluppo del lessico sperimentato nelle classi

Dettagli

IRINA E GIOVANNI. La giornata di Irina

IRINA E GIOVANNI. La giornata di Irina IRINA E GIOVANNI La giornata di Irina La mia sveglia suona sempre alle 7.00 del mattino: mi alzo, vado in bagno e mi lavo, mi vesto, faccio colazione e alle 8.00 esco di casa per andare a scuola. Spesso

Dettagli