ACADEMIE D AIX-MARSEILLE. Evaluation de la compréhension de l oral en fin de classe de troisième ITALIEN LV1 DOCUMENT ELEVE

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1 ACADEMIE D AIX-MARSEILLE Evaluation de la compréhension de l oral en fin de classe de troisième ITALIEN LV1 DOCUMENT ELEVE Code Etablissement: Division concernée: NOM et Prénom: 1

2 DOCUMENT N 1 Consigne : Vous allez entendre 6 dialogues. Avant l'écoute, vous avez 15 secondes pour lire les questions. Après chaque dialogue vous disposez de 10 secondes pour cocher la ou les cases qui conviennent lorsque plusieurs réponses sont possibles. Vous réécouterez ensuite les mêmes dialogues afin de vérifier vos réponses. ( ) Vous allez entendre les dialogues une troisième fois pour vérifier vos réponses. POUR POUVOIR REPONDRE IL N EST PAS NECESSAIRE DE COMPRENDRE LA TOTALITE DU DOCUMENT ENREGISTRE. 1. Dove si trovano le ragazze? EXERCICES DOCUMENT 1 DIALOGO 1 O nel corridoio O a mensa O a casa O all uscita da scuola O in classe DIALOGO 2 2. Quali monumenti sono citati? O il campanile O il ponte dei sospiri O il leone di Venezia O il Palazzo Ducale O il Teatro della Fenice DIALOGO 3 3. Perchè Clara è stata punita? O Perchè arriva sempre in ritardo O Perchè usa il telefonino in classe O Perchè chiacchiera O Per i brutti voti O Perchè mangia in classe 2

3 DIALOGO 4 4. Metti una X sugli alimenti che sono nel menù della mensa DIALOGO 5 5. Quale mezzo di trasporto prendono le due ragazze? Perchè? 3

4 DIALOGO 6 6. Come si sente Clara? O Triste e delusa O Triste e inquieta O Innamorata e contenta O Innamorata e gelosa DOCUMENT 2 Consignes: a. Vous allez entendre un document trois fois. La 1ère fois, contentez-vous d écouter. b. Vous allez maintenant lire les questions 1, 2 et 3, puis réécoutez le début du texte avant de répondre. 1) Il 5 giugno 2011 è : EXERCICES DOCUMENT 2 O la giornata dell AIDS O la giornata dello Sport O la giornata dell ecologia O la giornata del bambino 2) Chi fa questo servizio giornalistico? O Un giornalista della Tivù O Un giornalista di un giornale O Un giornalista della Radio O Un giornalista di un sito Internet. 3) Metti una croce sugli sport che sono citati : 4

5 c. Vous allez maintenant écouter la suite du document et répondre aux questions 4 (A et B) et 5 au fur et à mesure de l écoute. 4) Ascolta le risposte della ragazza intervistata: A- Indica con una X gli sport che pratica per tenersi in forma B- Vero o falso? La ragazza intervistata afferma che: Evita diversi alimenti grassi Non mangia mai cioccolata VERO FALSO 5) A che ora finisce la manifestazione? d. Vous pouvez maintenant écouter une 3ème fois, après avoir répondu, pour vérifier vos réponses. 5

6 DOCUMENT 3 Consignes: a. Vous allez entendre le document 3 plusieurs fois. La 1ère fois, contentez-vous d écouter. b. Vous allez maintenant lire les questions 1, 2, puis réécoutez le début du texte deux fois et répondez en cochant les cases appropriées. EXERCICES DOCUMENT 3 1) Quali manifestazioni sono evocate nel testo? Metti una X accanto alle risposte esatte ; Esposizione Internazionale Milano 1906 La riunione Internazionale Kyoto 1997 L Expo Universale Milano 2015 L Expo Internazionale Saragozza 2008 Il Mondiale di calcio Italia 2006 Le Olimpiadi Invernali Torino ) Quali obiettivi ha questa manifestazione? Metti una X accanto alle risposte esatte ; Promuovere la coltura degli OGM Nutrire il Pianeta Combattere l Aids sul Pianeta Eliminare la fame sulla Terra Creare una zona internazionale Evocare i problemi del clima sul Pianeta 6

7 c. Lisez maintenant les questions 3, 4 et 5. Ecoutez maintenant la deuxième partie du document et répondez aux questions 3, 4, 5 au fur et à mesure de l écoute. 3) Collega con una i numeri della prima lista con gli elementi corrispondenti accanto : 6 Il numero di paesi che partecipano 11 Quanti mesi dura l Expo 175 Il numero di visitatori in media al giorno 7000 Il numero di Km2 di spazio verde creati Il numero di eventi previsti 4) Metti una X sul nome delle organizzazioni internazionali che hanno già confermato la loro presenza : FMI UNESCO FAO OMS ONU 5) Ecco il logo per la candidatura di Milano : a) Il logo contiene il disegno L uomo vitruviano : chi l ha disegnato? O Botticellli O Veronese O Leonardo da Vinci O Michelangelo b) Lo slogan della campagna Io Expo e tu?» ha per obiettivo di: O informare la gente O fare sorridere i visitatori O implicare la gente 7

8 c. Vous allez maintenant lire la question n 6 d. Vous allez écouter la totalité du document et répondre à la question n 6 6) Scrivi tutte le informazioni che hai capite e che non si trovano nelle domande (vous pouvez écrire votre réponse en français) ;.. 8

9 ANNEE SCOLAIRE ACADEMIE D AIX- MARSEILLE Evaluation de l expression écrite en fin de classe de 3ème ITALIEN LV1 DOCUMENT ELEVE Code Etablissement : Division concernée : Nom et Prénom : Niveau atteint Cocher la case A1 A2 B1 A1 = code1 / A2 = code 2 / B1 = code 3 / copie blanche : code 0 / élève absent = code A A

10 NOM : Prénom : EVALUATION DE L'EXPRESSION ECRITE en fin de 3 - ITALIEN LV1 Rédigez un texte en italien d'au moins 25 lignes. Temps de l'épreuve : 45'. Traiter l un de deux sujets au choix : Sujet 1 : Come vedi le vacanze ideali : con la famiglia o da solo? Perchè? (da 250 a 300 parole) Sujet 2 (a + b): a) «I giovani e il telefonino : ecco le opinioni di Matteo, Luisa, Cristina e Roberto sul telefonino. Secondo questi giovani, quali sono i vantaggi e gli svantaggi del telefonino? (da 125 a 150 parole) b) Adesso scrivi un breve testo per dare le tue opinioni personali sul telefonino. (125 a 150 parole) Matteo : Grazie al. telefonino, non mi sento mai solo. Posso restare in contatto con gli amici e posso chiamare la mamma e il babbo in caso di problema. Luisa : All inizio ero molto contenta di avere un telefonino perchè mi sentivo più autonoma, più indipendente ; Ma la mamma è sempre cosi preoccupata che mi telefona dieci volte al giorno per sapere dove sono, Cristina : C è poco da dire : per me è veramente un invenzione fantastica! Con tutte le possibilità che offre oggi il telefonino, non solo puoi chiamare ad ogni momento gli amici o mandare SMS, fare foto, piccoli film ma puoi anche andare in Internet, ascoltare musica e tante altre cose. Roberto : Sono d accordo con voi ma non voglio essere come mio fratello Silvano. Da quando ha il suo nuovo I Phone, non gli posso mai parlare perchè passa delle ore a chiacchierare con gli amici.