Année scolaire ACADEMIE D AIX-MARSEILLE. Evaluation de la compréhension de l oral en fin de classe de Troisième ITALIEN. Document professeur

Transcript

1 Année scolaire ACADEMIE D AIX-MARSEILLE Evaluation de la compréhension de l oral en fin de classe de Troisième ITALIEN Document professeur

2 CONSIGNES Début de l épreuve : Appuyez sur la touche «play» Les élèves vont entendre : «Année scolaire , académie d Aix-Marseille. Evaluation de la compréhension de l oral en fin de classe de troisième : italien. Lisez et écoutez attentivement les consignes. Vous allez entendre successivement 3 documents d une minute chacun environ. Chaque document sera diffusé 3 fois ; vous aurez donc «primo ascolto», «secondo ascolto», «terzo ascolto». Attention, juste après la deuxième écoute, vous disposerez d un temps pour lire et compléter les exercices proposés. Ensuite, le document sera diffusé pour la troisième fois, ceci pour vous permettre de vérifier vos réponses. Après la troisième écoute, on passe au document suivant. La fin de l épreuve est signalée : elle interviendra immédiatement après la troisième écoute du troisième document. Etes-vous prêts?» Pendant toute la durée de l épreuve vous ne devrez intervenir à aucun moment. Fin de l épreuve : la fin de l épreuve est signalée dans l enregistrement. Vous ramasserez les copies et les classerez par numéro d ordre. Correction : le codage est: = Bonne réponse 8 = Réponse fausse ou insuffisante 0 = Aucune réponse CONSIGNES DETAILLEES : TEXTES Document n 1 : «Italianissimo» Vous allez entendre le document N 1, une première fois. A la fin de cette première écoute vous aurez une minute pour prendre connaissance de l exercice correspondant. 1) Ecoutez! «Primo ascolto» Enregistrement Italianissimo Foto n 1 : Qual è questa specialità italiana? (Il gelato) È una specialità italianissima di tutti i colori : marrone per la cioccolata, verde per il pistacchio, giallo per la vaniglia ecc Si mangia freddo, soprattutto in estate quando fa molto caldo. Tutti i bambini ma anche gli adulti ne mangiano tanti per strada o a casa in cornetti o in coppelle.

3 Foto n 2 : Come si chiama questa festa? (Natale) È la festa dell inverno preferita dai bambini! La città è illuminata e possono mangiare il delizioso panettone. Ma il momento che preferiscono è quando la mattina del 25 dicembre trovano sotto l albero decorato molti regali. Ma attenti, quando non sono stati gentili, niente regali! Loro ritrovano solo pezzi di carbone sotto l albero. Foto n 3 : Conosci questa manifestazione storica? (Il Palio di Siena) Questa corsa di cavalli, molto antica, che si svolge sulla Piazza del Campo in estate dura appena qualche minuto perchè i cavalieri fanno solo il giro della piazza. È una corsa molto difficile perchè questi animali non sono abituati a correre nella città. In questa corsa, tutti i quartieri della città si affrontano attraverso i cavalieri che portano i colori del loro quartiere. Dunque la vittoria di un cavaliere è la vittoria di un intero quartiere. Foto n 4 : Come si chiama questo monumento famoso? (Il Colosseo) Questo monumento è il simbolo della Roma Antica. L anfiteatro poteva contenere spettatori. In tempo di pace, per divertire il popolo gli Imperatori Romani offrivano molti spettacoli. C erano lotte di gladiatori oppure i gladiatori dovevano combattere contro animali selvaggi come i leoni. Foto n 5: Come si chiama questo mezzo di trasporto cosi romantico? (Le gondole) In una città come Venezia,è impossibile prendere la macchina perchè c è acqua dappertutto. Con queste piccole imbarcazioni nere, senza motori che funzionano con un solo remo è facile navigare su tutti i canali e passare sotto tutti i ponti per una bella passeggiata romantica. Foto n 6: Come si chiama questa scultura di Michelangelo? (Il Davide) La famiglia Medici a Firenze ha fatto di questa scultura il simbolo della forza e dell intelligenza. Ammirate il corpo nudo e muscoloso di questo giovane guerriero che si tiene dritto in piedi e che guarda orgogliosamente la sua vittima. Lisez l exercice! Document N 1«Italianissimo» (Temps :1 minute) Vous allez entendre ce document une deuxième fois, à la fin de cette deuxième écoute vous aurez 1 minute pour cocher les bonnes réponses: «Secondo ascolto» Enregistrement... Cochez maintenant! (Temps : 1 minute) Ecoutez une 3 ème et dernière fois et vérifiez vos réponses : «Terzo ascolto» (Temps: 10 secondes) Document N 2 : «Discussione in famiglia» Vous allez entendre le document N 2, une première fois. A la fin de cette première écoute vous aurez 1 minute pour prendre connaissance de l exercice correspondant.

4 1) Ecoutez! «Primo ascolto» - Papà - Sì, Antonella passami l acqua per favore - C è la festa di compleanno della mia amica Francesca sabato prossimo - Ah, bene! - Mi ha invitata a casa sua - Benissimo! Ti porterò io a casa sua. Va bene per le 14h 30? Però non posso venire a prenderti prima delle 18h00 perchè dobbiamo uscire con la mamma sabato pomeriggio. - Papà - Sì? - Non mi ha invitata per sabato pomeriggio - Ah, no mi sembrava di aver capito sabato, allora è per domenica? - No, no è per sabato, ma non al pomeriggio - Cosa? non ho mai sentito di una festa di compleanno al mattino! - No, papà, non è neanche al mattino - Che cosa intendi dire!? - Papa, mi hanno invitata di sera - Ah! E a che ora? - Andiamo tutti alla festa alle 8 di sera. - Dico, ma stai scherzando? Tu vorresti che io ti venissi a prendere di notte??! - No, papà, dormiamo tutti da Francesca e ritorniamo l indomani mattina. - Cosa? E I genitori sono d accordo? - I genitori non saranno a casa - Cooooosa!? Non ci pensare neanche! E chi fa da mangiare?! - Noi, papà, portiamo tutti dei dolci e delle bevande. - Voglio parlare con i genitori di Francesca! - No, papà, altrimenti tutti rideranno di me, mi farai vergognare. Ma perchè non ti fidi di me? - Ma io mi fido di te. Il problema è che non conosco i genitori di Francesca. E poi non conosco neanche gli altri ragazzi. Come possiamo essere tranquilli? No, non credo che tu possa andare a questa festa. - Ma papà, ormai ho 16 anni. Tutti i miei amici vanno a queste feste e dormono sempre fuori - E dove abita questa ragazza? - In un paese a 10 chilometri da qui. Papà, tu devi darmi fiducia. Non ho più 12 anni. A scuola vado bene, studio e ho dei buoni voti. Non puoi tenermi chiusa in casa per tutta la mia adolescenza. - Già - Non facciamo niente di male, ci divertiamo, ascoltiamo musica, balliamo, discutiamo. I genitori di Francesca si fidano di lei se le lasciano la casa, no!? - Hai il tuo telefonino? - Certo! - Voglio che tu ci chiami ogni ora fino a che non vai a dormire. Poi, domenica mattina ti chiamo io alle 9 e ti vengo a prendere in macchina. D accordo? - D accordissimo papà! Lisez l exercice! Document N 2 «Discussioni in famiglia» (Temps : 1 minute)

5 Ecoutez une deuxième fois. A la fin de cette deuxième écoute vous aurez 30 secondes pour cocher les bonnes réponses. «Secondo ascolto» Cochez maintenant! (Temps : 30 secondes) Ecoutez une 3 ème et dernière fois et vérifiez vos réponses. 1) Ecoutez! «Terzo ascolto» (Temps : 10 secondes) Document N 3 «Il nuovo compagno di scuola» Vous allez entendre le document N 3, une première fois. A la fin de cette première écoute vous aurez 30 secondes pour prendre connaissance de l exercice correspondant. 1) Ecoutez! «Primo ascolto» (driing! Squilla il telefono) Clara : Pronto Maria, come va? Maria : Ciao Clara ; ma che succede? Hai visto che ore sono? Stavo per andare a letto! Clara : Beh, ti chiamo perchè ti voglio parlare del nostro nuovo compagno di classe, sai Alessandro Romani credo; Maria : Ma è così tardi!!! Uffa! Clara : Sì lo so ; non ti distuberò molto ma volevo solo sapere perchè arriva solo oggi che l anno scolostico sta per finire? Siamo già ad aprile! Maria : A dire la verità, non ho capito bene ; la prof ha detto che i genitori di Alessandro si sono trasferiti, sono venuti a sistemarsi a Milano per questioni di lavoro ; arrivano da Firenze mi pare.. Sì, sì da Firenze, ne sono sicura. Ma perchè tutte queste domande? Clara : Ehi, Maria non dirmi che non ci pensi anche tu! Hai visto che bel ragazzo quest Alessandro! Hum.degli occhi magnifici! Un sorriso che non ti dico! E veramente bello!.. E hai visto, la Silvia è subito andata a sedersi vicino a lui con la scusa di aiutarlo a integrarsi nella classe! Maria : Ma che dici Clara. Silvia è arrivata in ritardo e si è seduta al primo posto vuoto che ha trovato, ecco tutto! Clara: NO no!!! E arrivata in ritardo per farsi vedere, per rendersi interessante quella stupida di Silvia! Ha voluto darsi importanza davanti ad Alessandro! Hai visto tutte le sue mosse? Maria : (Ride) Ah, ah, ah!!! Ma che sei gelosa Clara? Clara : (Urla) Macché gelosia!... Quella strega di Silvia fa sempre lo stesso : vuole tutti i ragazzi! Maria : Non esagerare Clara, dai! E capitato così oggi e basta!

6 Clara : Guarda che ci vedo chiaro nel suo gioco!...quella scema di Silvia crede di essere la più bella, la più affascinante, la più intelligente, la più spiritosa, ma non lo è affatto! Scommetto che ha già ottenuto il numero di telefono di Alessandro quella cretina! Maria : E dai Clara, non essere così cattiva con la povera Silvia! Clara : No, no!!! Ti dico la vera verità : è una ragazza antipatica al massimo! Maria : Su, calmati un po, sai cosa facciamo domani? Domandiamo ad Alessandro di spiegarci l esercizio di matematica perchè ho visto che è molto bravo e, con quella scusa..insomma. Clara : Macchè esercizio di matematica! No, no niente esercizio!. Lo invitiamo a prendere qualcosa al bar dopo la scuola! Maria: Ma come fai a sapere che accetterà di venire scusa?..perchè il TUO Alessandro sarà un BELLISSIMO ragazzo ma mi pare un po timido! Clara : Domandiamo a Marco e a Leonardo di venire con noi, cosi Alessandro si lascerà convincere più facilmente! Maria : Sì, davvero un ottima idea!... Invitiamo anche Silvia? Ha ha ha.. (Ride) Clara : Quanto sei spiritosa Maria!!! Beh, telefono subito a Marco per Maria: Ma no, è troppo tardi! Forse dorme poveretto ; domani si vedrà. Buonanotte Clara! Lisez l'exercice document N 3 «Il nuovo compagno di scuola» (30 secondes) 1) Ecoutez! : «Secondo ascolto» Cochez maintenant! (Temps 30 secondes) Ecoutez une troisième et dernière fois et vérifiez vos réponses. 2) Ecoutez! «Terzo ascolto» (Temps : 10 secondes) Cette épreuve est terminée, nous vous remercions tous pour votre attention et votre travail. Grazie a tutti.

7 CORRIGES Doc. 1 Discussione in famiglia A Vero o falso? 1) F ; 2) V ; 3) V ; 4) F ; 5) V ; 6) V Doc. 2 «Italianissimo» 1) Il gelato ; 2) Natale ; 3) Il Palio di Siena ; 4) Il Colosseo ; 5) Le gondole ; 6) Il Davide Doc. 3 «Il nuovo compagno di classe» 1) la sera ; 2) Alessandro ; 3) Firenze ; 4) molto bello ; 5) completamente stupida ; 6) gli offriranno da bere domani