Università degli Studi Mediterranea di Reggio Calabria. Corso di Laurea in Architettura. Quinquennale Classe LM4 U.E. (classe 4s)

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1 Università degli Studi Mediterranea di Reggio Calabria. Facoltà di Architettura Corso di Laurea in Architettura. Quinquennale Classe LM4 U.E. (classe 4s) Laboratorio di Progettazione Architettonica e Urbana 2. C (M-P) Anno 4. aula L5/L6 (12 c.f.u.)a.a Corso di Progettazione Architettonica 2 ICAR 14 (8 c.f.u.) Corso di Architettura del Paesaggio ICAR 15 (4 c.f.u.) Prof. arch. Antonino Marino prof. Valerio Morabito TEMA DEL LABORATORIO: Nuovi modi di abitare la città: progetto di tre isolati di Messina e di Reggio Calabria. 1. TEMA DEL LABORATORIO Tema dell anno è il progetto di un comparto urbano destinato a residenze e servizi. Questo tema consente di avviare lo studente ad un esperienza progettuale completa che porta il futuro architetto ad affrontare lo studio di un organismo architettonico all interno di un contesto urbano consolidato. L intervento sarà localizzato a Messina e a Reggio Calabria, su due aree particolarmente interessanti per la loro posizione all interno della maglia urbane e per la loro vicinanza a significativi spazi pubblici delle due città. Le aree di intervento saranno assegnate d ufficio agli studenti in modo da avere, alla fine del Laboratorio lo stesso numero di progetti nelle due città. A Messina l area prescelta comprende tre isolati compresi tra via S. Cosimo, via Napoli, via Vittorio Veneto e via Reggio Calabria,; l area è oggi occupata da tre edifici a corte costruiti negli anni trenta e destinati ad alloggi popolari. L area è inserita nella maglia regolare del piano di rcosostruzione post terremoto (piano Borzì) ed è vicina a Villa Dante, il più grande spazio pubblico della zona sud della città. A Reggio Calabria l area prescelta è compresa tra il viale Annunziata, via Santa Caterina, via IV Novembre e via Italia; area attualmente occupata da diversi edifici, alcuni a due piani risalenti agli anni trenta, altri a cinque piani più recenti, destinati a residenze e a negozi. Si tratta di un area prospiciente il grande spazio di viale Annunziata importante asse di collegamento tra il porto e la parte alta della città dove tra l altro sono ubicate le strutture dell Università di Reggio Calabria. Per entrambe le aree si ipotizza la demolizione degli edifci esistenti per far posto ad un nuovo organismo urbano destinato a residenze, negozi e servizi di quartiere inseriti all interno di un sistema di spazi verdi d uso collettivo e/o pubblico. Dal punto di vista funzionale l intervento proposto affronta tre aspetti del progetto urbano: la progettazione di un organismo residenziale formato da alloggi di dimensioni variabili da 35 a 100 mq. di superficie lorda di pavimento (S.l.p.) e servizi al livello di quartiere. Particolare attenzione dovrà essere posta nello studio degli alloggi agli spazi esterni aperti o semi aperti, come il patio, la loggia, il terrazzo, il giardino che potranno costituire elementi utili per nuove soluzioni tipologiche. la progettazione di spazi commerciali e di spazi destinati a servizi di quartiere, come negozi, un asilo nido e un centro diurno per anziani; la progettazione di uno spazio verde di relazione tra i vari corpi di fabbrica del nuovo intervento e l intorno urbano. 2. FINALITÀ DEL LABORATORIO. Il Laboratorio di Progettazione Architettonica e Urbana 2 si articola sul coordinamento e l integrazione di due attività didattiche: quella caratterizzante, costituita dalla Progettazione architettonica e urbana e quella di Architettura del paesaggio. Le due attività didattiche saranno condotte in modo distinto secondo due itinerari paralleli che prevedono momenti di integrazione e di approfondimenti comuni. Da una prima fase più autonoma nella quale accanto alla definizione delle prime idee di progetto si affiancherà lo studio dei principi fondativi delle tecniche del controllo del paesaggio urbano, si passerà ad un seconda fase con la rappresentazione congiunta e integrata del progetto definitivo alle diverse scale dal 500 al 200, sino al particolare costruttivo al 50 e al 20. Il Laboratorio si avvarrà di una serie di contributi specifici relativi alle diverse discipline che concorrono al progetto di architettura: dai sistemi strutturali a quelli necessari per dotare l edificio dei moderni standards per il comfort ambientale (illuminazione, sicurezza, condizionamento) alla scelta dei materiali più idonei al raggiungimento degli obiettivi estetici e funzionali prefissati. Particolare rilievo sarà dato allo studio dei maestri dell architettura italiana e alle opere del Moderno realizzate in Calabria ed in Sicilia. L esame finale è unico per l intero Laboratorio.

2 3. OBIETTIVI FORMATIVI SPECIFICI Il Laboratorio di Progettazione Architettonica e Urbana 2 si prefigge di applicare attraverso un esperienza progettuale i criteri, le idee, i principi che presiedono alla formalizzazione dell oggetto architettonico e alle relazioni che questo instaura con l intorno naturale e artificiale. Il corso verterà sul tirocinio del progetto di architettura: a tale scopo lo studente sarà portato a compiere un esperienza che pur presentando caratteri di semplicità, per le dimensioni dell architettura proposta, affronterà tutti i passaggi logici dell iter progettuale. La definizione del tema, la conoscenza del luogo, l invenzione spaziale sono i momenti fondamentali di questo lavoro. La definizione del tema comporterà l acquisizione di tutti gli elementi che concorrono alla comprensione dell'intervento in relazione alla dimensione, alle funzioni, alle risposte in termini di valori che la collettività si attende dal progetto di architettura. La conoscenza del luogo, comporterà l individuazione di quegli elementi fisici che vanno dalla estensione dell'area alla posizione che il luogo assume nel contesto generale della città, dalla storia al valore delle forme e dei materiali che lo definiscono. L invenzione spaziale avrà come scopo la forma dell'architettura ad opera di processi creativi (meccanismi logici e immaginativi del pensiero) che tengono conto delle attuali ricerche espressive. Campo di applicazione dell esperienza progettuale è la città, manufatto collettivo e testimonianza storica, luogo della massima accumulazione di esperienza e di scambio e quindi summa di sistemi spaziali integrati e complessi. Lo studente alla fine del Corso dovrà avere acquisito: un metodo, inteso come successione articolata di tappe, che permetta di elaborare un progetto di architettura; il controllo dello spazio architettonico e della sua rappresentazione; i principi logico/geometrici della Composizione Architettonica nella relazione tra tipo, forma, struttura e distribuzione; la capacità di interpretare criticamente opere di architettura alla luce dei principi sopra enunciati; la capacità di relazionare l edificio al contesto urbano circostante, comprendendo e rappresentando il valore del luogo ; la conoscenza dei fondamentali problemi di costruzione (dalla tecnologia, agli impianti, alle strutture); la capacità di rappresentare l idea progettuale attraverso il disegno di architettura secondo differenti tecniche grafiche, sia tradizionali che digitali. 4. ARTICOLAZIONE DEL CORSO Il Corso si articolerà in lezioni, esercitazioni e workshop sul progetto e sui sistemi di rappresentazione e composizione grafica dell architettura: a) le lezioni affronteranno argomenti di carattere generale sui rapporti tra principi compositivi e progetto, principi geometrici e disegno, con alcune trattazioni più specifiche legate ai temi dell anno (lezioni monografiche per temi e per autori); b) le esercitazioni che avranno lo scopo di far acquisire allo studente una strumentazione teorico-sperimentale su argomenti e aspetti pratici strettamente collegati al progetto e alla sua rappresentazione riguarderanno: - la comprensione dello spazio e la sua rappresentazione; - la comprensione della struttura in relazione alle diverse tipologie funzionali; - la costruzione di modelli tridimensionali digitali; - l organizzazione funzionale, il controllo dimensionale degli spazi ed aspetti particolari come quello, delle facciate, della luce dello spazio interno; - l approfondimento sui materiali di rivestimento e della facciata; - il rendering del progetto e la sua comunicazione. c) La parte applicativa consisterà nella progettazione dell intervento proposto nel quale lo studente dovrà mettere a frutto quanto appreso nelle lezioni e nelle esercitazioni precedenti formulando una proposta progettuale che dimostri l elaborazione di una concezione spaziale unitaria, una chiara visione tipologica, la risoluzione di problemi all intorno e il controllo degli aspetti funzionali, strutturali e tecnologici. d) La presentazione degli elaborati finali per l esame comprenderà: - tutte le esercitazioni svolte in aula durante l anno raccolte in un album formato A3; - il quaderno delle lezioni e delle riviste. - plastico dell opera di studio assegnata; - il progetto dell organismo residenziale illustrato su tavole A1 (relazione, planimetria, piante, sezioni e prospetti 1:200, foto plastici, viste prospettiche interne ed esterne, particolari costruttivi, plastici di studio e finale); - il plastico del progetto 1:200; - il CD con tutti gli elaborati del progetto in formato TIF 300 d.p.i.. - un fascicolo in formato A4 riepilogativo del progetto. Si cercherà di svolgere tutte le esercitazioni in aula per dare la possibilità agli studenti di lavorare insieme ai docenti per parecchie ore, scambiandosi (tra di loro) informazioni e idee, riproducendo in pratica le condizioni di lavoro degli studi di architettura.

3 5. MODALITÀ DI FREQUENZA E DI SVOLGIMENTO DELL'ESAME L'esame (strettamente individuale come le esercitazioni) consisterà in una prova orale sugli argomenti trattati nel corso delle lezioni, sui testi dati in bibliografia e sulla spiegazione degli elaborati di progetto. La frequenza è obbligatoria ed è necessario consegnare le esercitazioni ed i lavori svolti come fissato nel Calendario. Per sostenere l esame e necessario avere ottenuto l attestazione di frequenza (ultima settimana di didattica del calendario). Per ottenere l attestazione di frequenza gli studenti dovranno avere partecipato attivamente ad almeno il 70% delle attività previste in calendario sotto la guida diretta del docente ed avere consegnato gli elaborati richiesti con esito positivo. 6. BIBLIOGRAFIA ESSENZIALE - Quaroni L. Progettare un edificio - Mazzotta, Milano Frampton K. Tettonica ed architettura. SKIRA, Ginevra- Milano Rossi A. L Architettura della città- Marsilio Editore Padova Sul tema della residenza si consigliano i seguenti testi: Benevolo-Melograni-Giura Longo La progettazione della città moderna Tempi nuovi Laterza. Roma-Bari Lotus n 120 Urban Housing aprile Editoriale Lotus. Milano Casabella n 765 Abitazioni collettive. aprile 2008 Mondadori. Area 61 Edifici per abitare marzo aprile 2002 Motta editore Milano Area 68 Housing maggio giugno 2003 Motta editore Milano. Neufert E. Enciclopedia pratica per Progettare e Costruire Hoepli Editore Milano 1987 Sulla storia di Messina si suggerisce di consultare i seguenti testi: - Joli Gigante A. La città nella storia d Italia- Messina. Laterza, Bari Di Leo L., Lo Curzio M. Messina una città ricostruita Dedalo, Bari Cardullo F. Giuseppe e Alberto Samonà e la Metropoli dello Stretto. Officina Edizioni, Roma Sulla storia di Reggio Calabria si suggeriscono i seguenti testi: - Currò G. Restivo G. La città nella storia d Italia-Reggio Calabria. Laterza, Bari Arillotta F. Reggio Calabria e le sue strade. Briciole di Storia nella toponomastica cittadina. Reggio Calabria Baruffa Laganà R. La città e il mare. Reggio Calabria Gangemi Le riviste di CASABELLA, Area, Domus e Abitare, saranno oggetto di studio durante l'anno secondo le modalità già descritte. Del docente si segnalano le seguenti pubblicazioni: - Marino A. Architettura degli esterni Gangemi, Roma Marino A. Progetti in corso Edas, Messina Marino A, Un Museo di Carlo Scarpa per Messina Officina edizione, Roma Marino A. Abitare la città Editore Iiriti Reggio Calabria 2007 Marino A. Progetti in Fiera Editore Iiriti Reggio Calabria 2010

4 Facoltà di Architettura di Reggio Calabria. Corso di Laurea in Architettura. Quinquennale. U.E. (classe LM4) Laboratorio di Progettazione Architettonica e Urbana 2. Anno 4. (M-P) a.a Progettazione Architettonica e Urbana 8 c.f.u. prof. Antonino Marino Architettura del paesaggio 4 c.f.u. prof. Valerio Morabito CALENDARIO DELLE LEZIONI ED DELLE ESERCITAZIONI Attività del Corso di Progettazione Architettonica Venerdì dalle ore 8:30 alle 13:30 Mese Giorno Ottobre 07 Presentazione del Corso. Iscrizioni Si assegna l opera di riferimento: Presentazione delle due aree di intervento a Messina e a Reggio. Ottobre 14 Lezione: Il progetto urbano da A. Aalto a Le Corbusier. Indicazioni per il sopralluogo. Suddivisione delle aree tra gli studenti. Tra il 15 e il 20 ottobre sopralluogo sulle aree assegnate. Ottobre 21 Es.n 1.: Analisi e conoscenza del luogo.( Ridisegno in aula del settore urbano, ). Ore 9,00-16,00. cartografia al 2000 e fogli di carta lucida 50x70 Verifica del quaderno delle riviste (Casabella, Domus) e delle lezioni.. A4. Presentazione degli appunti del sopralluogo (schizzi, foto, considerazioni) A4 Ottobre 28 Lezione: Hausing urbano e collage tipologico. Illustrazione di progetti didattici su aree limitrofe e analisi di possibili ipotesi distributive. Si restituisce l es. n 1. Presentazione in aula del plastico dell opera di riferimento. Consegna della scheda dell autore. Novembre 04 Lezione: Il sistema degli isolati di Messina e Reggio. Es. n 2. Il progetto preliminare, l impianto urbano (Piante, schemi, profili) Ore 9,00-16,00 cartografia al 2000 e al 500, fogli di carta lucida 50x70 Attività del Corso di Architettura del Paesaggio Venerdì dalle ore 14,30 alle ore 16,30 Prosegue l es. n 1. Prosegue l es. n 2 Novembre 11 Lezione: Progetti urbani a confronto. I concorsi di Milano. Es. n 3 Il plastico dell area di progetto 1:500 (verifica e giudizio).. Verifica del quaderno delle riviste (Abitare e Area) e delle lezioni in formato A4. Novembre 18 Lezione:L impianto tipologico, progetti a confronto. Es. n 4 Il plastico del progetto al 500. : Novembre 25 Verifica collettiva dei progetti al 500. Portare una tavola poster del progetto in A1 in verticale e pawer point (pennetta) con la sintesi del progetto al 500. (Principi urbani, soluzione distributiva a terra, tipologica residenze, caratteri dell intervento) Dicembre 02 Lezione: Una passeggiata nel campo della progettazione strutturale. Ing. Prof. Enzo D Amore. Dicembre 09 Lezione: Il moderno a Messina e a Reggio Es. n 5 Il progetto definitivo, il sistema funzionale tipologico al 200. Dicembre 16 Lezione: Il sistema strutturale.

5 Es. n 6 Il progetto definitivo al 200. Stralcio del plastico al 200. Portare disegni del progetto e cartoncini per il plastico. Verifica in aula del quaderno delle lezioni e delle riviste. (Casabella e Area) Dicembre 23 Prosegue l es. n 6 sul plastico al 200 Pausa vacanze di Natale Gennaio 13 Lezione: La scelta strutturale nel progetto di Architettura. Presentazione del plastico di progetto al 200. Gennaio 20 Es.n 7: Il progetto degli isolati (piante sezioni e schemi di prospetto 1.500/200).. Test di verifica sull attività svolta (lezioni, opere, progetto) Pausa esami di Febbraio Febbraio 24 Lezione: I maestri del M.M. A. Libera, G. Terragni Es. 8. Sviluppo e approfondimento del progetto.: Il progetto dell isolato 1:200. La sezione, Marzo 02 Lezione: Temi di progetto. Carlo Scarpa Il progetto dell isolato 1:200. Plastico 1:200 Marzo 09 Lezione. Seminario sul progetto urbano: architetti a confronto. Il progetto dell isolato 1:200. Plastico 200 Marzo 16 Lezione. L architettura strutturale., Pier Luigi Nervi Il progetto dell isolato 1:200. Plastico 200 Marzo 23 Il progetto dell isolato 1:200. Verifica quaderno delle riviste (Casabella e Domus) e delle lezioni. Marzo 30 Lezione: Il progetto esecutivo - Progetto al 100 Il progetto 1:100. Aprile 13 Lezione: Lo spazio degli interni. Villa Crespi di De Finetti Progetto 1:100. Plastico dello spazio interno dell alloggio Aprile 20 Lezione: La facciata esterna Materiali e tecnologie Progetto dell isolato 1:100. Aprile 27 Lezione: Il sistema impiantistico. Condizionamento. Progetto dell isolato 1:100. Maggio 04 Lezione: Il progetto esecutivo, i materiali le pareti esterne. Esercitazione sul progetto dell isolato. Plastico al 50 del prospetto Maggio 11 Il progetto dell isolato. - Progetto al Particolari costruttivi Maggio 18 Esercitazione in aula Fine Laboratorio

6 ELENCO OPERE DI RIFERIMENTO 1. LIVIO VACCHINI La Ferriera Locarno (Svizzera) 2003 Casabella n. 724 (pagg ) 2. ALVAR AALTO Sede della Società Enso Gutzaiti, Helsinki (Finlandia), a cura di Karl Fleig, Alvar Aalto Zanichelli Editore Bologna 1997 (pagg ) 3. LE CORRBUSIER Padiglione brasiliano alla Cité universitarie (Parigi), 1957 a cura di Willy Boesiger, Le Corbusier Zanichelli Editore Bologna 1995 (pagg ) 4. LOUIS I. KAHN Laboratori di ricerche mediche A.N. Richards dell Università di Pennsylvania (Philadelphia)1957/60 a cura di Romaldo Giurgola e Jamini Mehta, Louis I. Kahn Zanichelli Editore Bologna 1997 (pagg ) 5. GIUSEPPE TERRAGNI Casa Rustici a Milano 1933/1935 G. Ciucci (a cura) GIUSEPPE TERRAGNI Opera Completa. Electa 1996 Milano (pag ) 6. MARIO RIDOLFI Appartamenti INCIS in via Ugo Bassi, Messina, 1949/1952 Controspazio , MARIO RIDOLFI Le Architetture Gangemi editore settembre/dicembre LUIGI MORETTI Casa Il Girasole, Roma 1947/1950 F. Bucci, M. Mulazzoni. LUIGI MORETTI Opera e scritti. Electa 2000 Milano S. Santuccio, LUIGI MORETTI Zanichelli 1986 Bologna (pag ) 8. LUIGI MORETTI Complesso per uffici e abitazioni in corso Italia, Milano 1953 F. Bucci, M. Mulazzani. LUIGI MORETTI Opera e scritti. Electa 2000 Milano (pag ) S. Santuccio, LUIGI MORETTI Zanichelli 1986 Bologna (pag ) 9. IGNAZIO GARDELLA La casa per impiegati Borsalino, Alessandria 1949/1952 S. Guidarini, IGNAZIO GARDELLA nell architettura italiana opera 1929/1999. Skira 2002 Ginevra. Milano (pag ) L architettura cronaca e storia n Casabella n FILIPPO ROVIGO Facoltà di Economia e Commercio e di Lettere a Messina, 1963 F. De Pasquale, N. Pino, Filippo Rovigo Quaderno dell Ordine degli Architetti. Messina N. 3 (pagg ) 11. CARLOS FERRATER Torre Mediapro a Barcellona, 2008 Casabella n. 781 (pagg.92-97). 12. CARLOS FERRATER Edificio in calle Balmes, Barcellona Area n LIVIO VACCHINI Palazzo postale a Locarno R. Masiero. Livio Vacchini. Documenti di architettura. Opere progetti Electa 1999 Milano (pagg ). 14. LIVIO VACCHINI Centro di servizi a Locarno R. Masiero. Livio Vacchini. Documenti di architettura. Opere progetti Electa 1999 Milano (pagg ). 15. PETER ZUMTHOR Le terme di Vals 1996 Casella n 648. (pagg ) 16.GIUSEPPE VACCARO Quartiere Ina-Casa e Ponte Mammolo, Roma 1957/1962 M. Mulazzani (a cura). Giuseppe Vaccaro. Electa 2002 Milano (pag ) 17.GINO VALLE La Giudecca (Venezia), Abitare n. 248 ottobre 1986 P.A. Croset-"Gino Valle". Electa MI 1989 (pag ) Casabella n. 478 marzo 1982 (pag ) Domus n. 678 dicembre 1986

7 18. FRANCO ALBINI Case per lavoratori Incis a Vialba. Milano 1951/1953 A. Piva, V. Prima. FRANCO ALBINI 1905/1977. Electa 1977 Milano 19.GIUSEPPE SAMONA Isolato 1 e 2 Palazzo Ina della Palazzata di Messina 1930/ GIUSEPPE SAMONA Isolato 4 Edificio residenziale e negozi Palazzata di Messina 1953/ GIUSEPPE SAMONA Isolato 9 Palazzo Inps Palazzata di Messina 1954/ GIUSEPPE SAMONA Isolato 11Coop. Ed. Funzionari Ministeri delle Finanze e del Tesoro.Palazzata di Messina 1953/ MIES VAN DER ROHE Lake Shore Drive Appartaments. Chicago 1948/51. a cura di Wermer Blaiser. Mies van der Rohe. Zanichelli Bologna (pagg ). 24. GIORGIO GRASSI Insediamento residenziale a Vreesvoijk Noord. Utrecht Area n 61 marzo/aprile DIENER & DIENER Edificio per uffici e appartamenti in Postdamer Platz, Berlino Area 68 (pagg.57-60). 26. RENZO PIANO Complesso residenziale a Saint Giles, Londra Casabella n RENZO PIANO Insediamento abitativo in Rue de Meaux. Parigi Giornale di Bordo. RENZO PIANO Passigli Editore Firenze HANS KOLLHOFF Edificio per abitazioni e negozi. Friedrchstrasse. Berlino, Casabella n. 781 (pagg.92-97). 29. RIKEN YAMAMOTO Codan Shinonome Block 1, 2002 Tokyo. Lotus 120 (pagg ). 30. HERZOG & DE MEURON Complesso residenziale in Rue des Suisses. Parigi 2000 Area n. 61 marzo/aprile REM KOOLHAAS Chassè Terrain Breda. Carrè Building Lotus TOYO ITO Codan Shinonome Block 2, 2003 Tokyo Lotus CINO ZUCCHI Edifici residenziali. Nuovo Portello. Milano. Lotus MAB Arquitectura. Residenze sociali e parco pubblico, via Gallarate. Milano Casabella n ADRIAN STRICH Quartiere Wenderwiesa a Grunau. Zurigo Casabella n. 774 (pagg ). 36. WINGARDH ARKITEKTKONTOR AB Kajplats 01 Malmo, Svezia Area n. 68 (pagg ). 37. GONGALO BYRNE Estorial sol residence. Cascais, Portogal. Casabella n. 803 (pagg.58-69) 38. RAFAEL MONEO N W Corner Building. Columbia University NY Casabella n. 801 (pagg.26-41). 39. AIRES MATEUS Residenza di studenti dell Università di Coimbra G AIRES MATEUS n. 28 (pagg. 18,25) Casabella AIRES MATEUS Rettorato della Università Nova di Lisbona G AIRES MATEUS n. 28 (pag ) Casabella 710