Scuola secondaria di I grado Gessate MIMM8A6012 Cambiago MIMM8A6023. Iscrizioni anno scolastico

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Iolanda Deluca
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1 Scuola secondaria di I grado Gessate MIMM8A6012 Cambiago MIMM8A6023 Iscrizioni anno scolastico

2 Scuola Secondaria di primo grado Caratteristiche : Finalità: unica obbligatoria secondaria gratuita promuove la formazione dell uomo e del cittadino secondo i principi della costituzione e favorisce l orientamento dei giovani ai fini della scelta dell attività successiva eleva il livello di educazione e di istruzione di ciascun cittadino, potenziando la capacità di partecipare ai valori della cultura, della civiltà e della convivenza sociale e di contribuire al loro sviluppo DM assolve il compito di accompagnare il pre- adolescente nella sua maturazione globale fino alle soglie dell adolescenza (indicazioni nazionali 2004)

3 RISPOSTA INTEGRATA AI BISOGNI DELLO STUDENTE LO STUDENTE - persona: bisogno di crescita, di socializzazione, di autoidentificazione del sé LO STUDENTE- studente: bisogno di disporre di una cassetta degli attrezzi per lo studio e l'apprendimento; LO STUDENTE futuro cittadino: bisogno di acquisire elementi critici e proattivi di civismo e di ingresso nella società più ampia LO STUDENTE futuro lavoratore: bisogno di essere orientato a capire propensioni e attitudini

4 Successo formativo VALUTAZIONE E un momento centrale e delicato del processo di insegnamento/apprendimento, volto a promuovere il successo formativo dell alunno, Infatti è un controllo continuo sul processo di insegnamento/apprendimento per adeguare gli interventi didattici individualizzare le strategie: evidenziare, valorizzare e promuove capacità, motivazioni, attitudini, interessi di ciascun alunno. promuovere il protagonismo dello studente nel processo di apprendimento

5 Scelte organizzative e metodologiche per l individualizzazione, l integrazione e il successo formativo Flessibilità: attività individualizzate, attività per gruppi di livello, laboratori a classi aperte Coordinamento: docente delegato al successo formativo, coordinatori di classe, Gruppi di studio e di lavoro: consigli di classe, GLHO, comitato didattico, comitato tecnico-scientifico, Team accoglienza stranieri. Consulenza psicopedagogica e collaborazione con specialisti esterni

6 Condizioni di fattibilità delle iniziative di individualizzazione, integrazione e finalizzate al successo formativo Spazi e attrezzature: aule speciali, aula informatica, aula video Organico adeguato

7 I docenti Gessate: 15 a tempo indeterminato + 3 a tempo determinato Sostegno: 1 Tempo indeterminato + 2 a tempo determinato Cambiago: 16 a Tempo indeterminato + 5 a tempo determinato Sostegno: 1 a tempo determinato Criteri di assegnazione dei docenti alle classi: - Continuità didattica - Equità

8 Gli alunni Gessate: frequentanti le classi quinte 73 di cui 4 DVA Richiesta classi prime: n. 4 con 18 alunni Cambiago: Frequentanti le classi quinte 68 di cui 2 DVA Richiesta classi prime: n. 3 con 22/24 alunni

9 Scuola Famiglia «La scuola riconosce di non esaurire in sé tutta la funzione educativa: pertanto favorisce, attraverso la partecipazione democratica prevista dalle norme sugli Organi Collegiali, l interazione formativa con la famiglia, quale sede primaria dell educazione». Alleanza educativa con i genitori nella convinzione che l assunzione di impegni specifici da parte di tutti sia la premessa irrinunciabile al fine di un positivo processo formativo

10 Statuto delle Studentesse e degli Studenti DPR N 249 del 1998 La scuola è una comunità In questa comunità lo studente esercita le competenze di cittadinanza democratica: è titolare di diritti e doveri L infrazione disciplinare costituisce una rottura dei rapporti di convivenza; il regolamento di disciplina ne stabilisce le sanzioni finalizzate al recupero di rapporti corretti.

11 PATTO DI CORRESPONSABILITA Per l interiorizzazione dei valori della convivenza è indispensabile un efficace e costruttiva collaborazione tra Scuola e Famiglia. L assunzione di impegni specifici da parte di tutti (D.S., docenti, alunni, genitori), in base al Dpr n 235/2007, alla nota del 31 luglio 2008 del Ministro della P.I. sulle iscrizioni dall anno 2009/2010, è formalizzata attraverso la firma del Patto di corresponsabilità Esso esplicita i doveri e diritti di ognuna delle componenti della relazione educativa al fine di garantire un percorso formativo coerente con le finalità della Scuola perché insieme si possa cooperare consapevolmente e responsabilmente in vista di obiettivi comuni condivisi.

12 Scelta delle famiglie: Tempo scuola Religione

13 Scuola secondaria di I grado Tempo normale 990 Ore annuali obbligatorie: solo ore curricolari, non è prevista la mensa né ore di compresenza. Tempo prolungato 1188 ore annuali obbligatorie (non garantito): ore curricolari + attività laboratoriali + mensa - alcuni spazi possono svolgersi a piccoli gruppi. Indirizzo musicale (non garantito): richiesta di attivazione per l anno scolastico ore in aggiunta al tempo scuola richiesto.

14 La scuola secondaria dell'istituto Plesso di Gessate: Comprensivo 9 classi di cui 4 a tempo prolungato (Corso A + 2C) Plesso di Cambiago: 9 classi di cui 5 a tempo prolungato (Corso D + 2e3F)

15 Quadro orario settimanale tempo delle discipline: Italiano, Storia, Geografia, Cittadinanza e Costituzione 11 Matematica e Scienze 7 Tecnologia 2 Inglese 3 Francese 2 Arte e immagine 2 Scienze motorie e sportive 2 Musica 2 Religione (*) 1 Spazi Da 55 Il tempo prolungato si distingue per un ulteriore offerta formativa che si concretizza nella realizzazione di attività aggiuntive per complessive ore 6: mensa, laboratori e studio assistito.

16 Attività svolte anno scolastico durante le 4 ore di rientro pomeridiano del Tempo prolungato: 2 spazi settimanali da 55 dedicati allo studio assistito per l acquisizione di autonomia e metodo di lavoro (mercoledì ) 2 spazi settimanali da 55 dedicati a laboratori (giovedì ) quali, solo a titolo di esempio: Area espressiva: Teatro, arte, musica, giornalino, design cineforum Area scientifico-informatica: ECDL, laboratorio scientifico Area sportiva

17 Struttura Tempo Scuola Gessate ORARIO LUN MAR MERC GIO VEN Ingresso: 8,00-8,05 Inizio lezioni 8,05 Termine lezioni 13,35 VI spazi VI spazi VI spazi VI spazi VI spazi 14,30-16,20 (14,30-16,30) 2 spazi obbligatorie ORARIO LUN MAR MERC GIO VEN Ingresso: 8,00-8,05 Inizio lezioni 8,05 Termine lezioni 13,35 VI spazi VI spazi VI spazi VI spazi VI spazi 13,35-14,30 Mensa Mensa Mensa 14,30-16,20 (14,30-16,30) 2 spazi obbligatorie 2 spazi Studio ass. 2 spazi Laboratori

18 2. Religione Al momento dell iscrizione (scuola Primaria negli Istituti Comprensivi), le famiglie degli alunni esercitano la facoltà di avvalersi o non dell IRC. L esercizio di tale facoltà si attua mediante apposita richiesta. La scelta ha valore per l intero corso di studi, fatto salvo il diritto di modificare tale scelta per l anno successivo, entro il termine fissato per le iscrizioni. In caso di iscrizione ad altra Scuola Secondaria di I grado occorre allegare il modulo di opzione alla domanda di iscrizione

19 Scelta attività alternative all IRC Attività didattiche e formative: l attività è svolta da un docente che non appartiene al consiglio di classe. E soggetta a valutazione quadrimestrale e il docente che svolge l attività partecipa allo scrutinio dell alunno. Attività individuali o di gruppo con assistenza di personale docente. L attività può essere svolta da un docente della classe, non è soggetta a valutazione quadrimestrale. Non frequenza della scuola nelle ore di insegnamento della religione solo nel caso in cui l ora di religione sia svolta in prima o ultima ora. L orario delle lezioni non può essere condizionato da tale scelta.

20 Indirizzo musicale Insegnamento dei seguenti strumenti musicali: Pianoforte Chitarra Clarinetto Flauto traverso 2 ore extra orario scolastico Max 6/7 alunni per strumento L accesso al corso ad indirizzo musicale avverrà con selezione. Data selezione e orari di svolgimento dell attività saranno definiti dopo comunicazione dell attivazione del corso da parte dell UST di Milano

21 Criteri di accesso al Tempo Prolungato Delibera Consiglio di Istituto del 17 gennaio 13 - Residenti punti 10 - Certificazione DVA punti 10 - Segnalazione servizi sociali punti 10 - Lavori di entrambi i genitori o dell unico genitore o dell unico genitore affidatario punti 8 - Invalidità di uno dei genitori (oltre il 74%) punti 8 - Alunni con fratelli già frequentanti classi a TP punti 5 A parità di punteggio verrà effettuato il sorteggio

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