Secondaria di via Frigia

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2 Secondaria di via Frigia Nel corrente anno scolastico la Scuola Secondaria di I grado è frequentata da 400 alunni, distribuiti in 17 classi (6 prime, 6 seconde, 5 terze) Le classi sono mediamente composte da un numero relativamente contenuto di alunni (24) Nella scuola operano 50 docenti, di questi: 40 sono docenti in ruolo (80%) 10 sono docenti con incarico annuale

3 Strutture 17 aule dotate di Lavagna Interattiva Multimediale connessa a Internet) 4 aule attrezzate per lo svolgimento di attività di sostegno e di potenziamento 1 aula di italiano L2 1 aula di musica 1 laboratorio di arte 1 laboratorio scientifico

4 1 laboratorio tecnico-creativo un'ampia palestra e uno spazio esterno 2 laboratori di informatica 1 biblioteca con più di 6000 volumi per bambini e ragazzi 1 aula polifunzionale 1 aula multimediale per animazione teatrale, proiezioni, incontri con esperti, saggi ecc.

5 Le attività del tempo normale Il curricolo di base prevede che vengano svolte trenta ore. MATERIA ORE SETTIMANALI ITALIANO 6 STORIA 2 GEOGRAFIA 2 INGLESE 3 FRANCESE 2 MATEMATICA 4 SCIENZE 2 TECNOLOGIA 2 MUSICA 2 ARTE E IMMAGINE 2 SCIENZE MOTORIE 2 IRC o ALTERNATIVA 1 TOTALE 30

6 Le attività del tempo prolungato MATERIA Il curriculo potenziato prevede che gli studenti possano restare a scuola per due pomeriggi a settimana, potendo usufruire anche del servizio mensa. I ANNO II ANNO III ANNO ITALIANO STORIA E GEOGRAFIA INGLESE FRANCESE MATEMATICA SCIENZE TECNOLOGIA MUSICA ARTE E IMMAGINE SCIENZE MOTORIE LAB. EDUCAZIONI 1 LAB. SET / ITALIANO LAB. ROBOTICA / INGLESE 1 IRC o ALTERNATIVA MENSA TOTALE

7 Le attività aggiuntive del curricolo potenziato CLASSI PRIME 1h laboratorio italiano-scienze (S. e T.) metà classe - moduli quadrimestrali 1h ampliamento italiano per attività laboratoriali (a classe intera, tutto l'anno) 1h laboratorio di matematica (a classe intera, tutto l'anno) 1h laboratorio di musica o arte o tecnologia o scacchi (due laboratori all anno per classe a moduli quadrimestrali)

8 Le attività aggiuntive del curricolo potenziato CLASSI SECONDE 1h laboratorio storia-geo / scienze (S. e T.) metà classe - moduli quadrimestrali 2h ampliamento italiano (a classe intera, tutto l'anno) 1h laboratorio di matematica (a classe intera, tutto l'anno)

9 1h laboratorio di storia o geografia (a classe intera, tutto l'anno) Le attività aggiuntive del curricolo potenziato CLASSI TERZE 1h laboratorio italiano / scienze (S. e T.) metà classe - moduli quadrimestrali 1h ampliamento italiano (a classe intera, tutto l'anno) 1h laboratorio di robotica / inglese (a classe intera, per un quadrimestre)

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11 Progetto Nazionale Scienze e Tecnologia I n c o l l a b o ra z i o n e c o n M. I. U. R. e Museo della Scienza e della Tecnologia - Milano Il progetto nasce con l obiettivo di migliorare: la cultura scientifico-tecnologica degli studenti; il livello di competenze matematico-scientifiche degli studenti; la qualità dell insegnamento scientifico tecnologico.

12 Progetto Robotica educativa I n c o l l a b o ra z i o n e c o n OBIETTIVO GENERALE del laboratorio è quello di sviluppare abilità e competenze dell area tecnico-scientifica, come: La capacità di analisi tecnica; Il saper progettare e programmare; Il saper utilizzare la modalità del problem solving.

13 Progetto Potenziamento Inglese I n c o l l a b o ra z i o n e c o n OBIETTIVI GENERALI approfondire le capacità di ricezione e produzione orale attraverso momenti didattici che non siano la lezione frontale ; rinforzare l'apprendimento dell'inglese con metodi alternativi a quelli tradizionali (Progetto - Learning English Through Music and Songs) potenziare le conoscenze di L2 inglese e acquisire una certificazione riconosciuta a livello internazionale con Progetto opzionale (KET)

14 Progetto Conosciamo le lingue antiche Il laboratorio è rivolto ad alunni selezionati che intendono approfondire la conoscenza del LATINO e del GRECO in vista dell iscrizione alla scuola superiore. OBIETTIVI Approcciarsi con le lingue antiche; Favorire la conoscenza e l apprendimento delle lingue classiche.

15 Progetto Teatro inclusivo OBIETTIVI GENERALI I n c o l l a b o ra z i o n e c o n Promuovere il benessere psico-fisico negli alunni; Riconoscere ed esprimere i propri bisogni; Motivare se stessi ; Riconoscere il proprio ed altrui talento Sviluppare la capacità espressiva e creativa.

16 Più Europa Progetto condotto da un gruppo di lavoro interdisciplinare che coinvolge tutte le classi, in orario curricolare Obiettivi: Accrescere la cultura dell inclusione Sviluppare la consapevolezza di essere cittadini europei

17 Tempo prolungato (lun. - mer.) mattino: mensa: pomeriggio:

18 Struttura oraria lun mar mer gio ven Ore del curricolo di base Ora aggiuntiva del curricolo di base Laboratori del curricolo potenziato Mensa

19 LE AREE DI PROGETTO ALCUNE COLLABORAZIONI MI MUOVO MI MOSTRO MI PRESENTO MI CONFRONTO MI DIVERTO COMUNE DI MILANO ASS. GENITORI ATTIVI COMITATO GENITORI L Albero della Musica ALBERO DI MOMO

20 Formazione classi Un apposita commissione tiene periodici rapporti con le insegnanti della primaria. I criteri adottati per la formazione delle classi, approvati dal Collegio Docenti e dal Consiglio d'istituto, mirano ad evitare il costituirsi di classi "eccellenti" e classi "mediocri", permettendo così di formare gruppi-classe omogenei tra loro ed eterogenei al loro interno.

21 GRAZIE PER ESSERE INTERVENUTI