Scuola dell'infanzia di Sarginesco - MNAA82702T

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1 Istituto Comprensivo di Castellucchio (MN) Via Roma 3/a Castellucchio (Mantova) Italia - tel mnic82700x@istruzione.it (PEO) mnic82700x@pec.istruzione.it (PEC) CM mnic82700x - CF Scuola dell'infanzia di Sarginesco - MNAA82702T Via Mainolda, 10/a Sarginesco (MN) tel infanzia.sarginesco@iccastellucchio.gov.it Responsabile di Plesso:Foramiti Giuliana Responsabile della pubblicazione: Foramiti Giuliana Sicurezza Documento di valutazione dei rischi (DVR) Piano di emergenza Personale scolastico Docenti Collaboratori scolastici Finalità formative educative Rendere gli alunni consapevoli che il rispetto di sè, il rispetto degli altri, del patrimonio ambientale e culturale sono valori individuali e sociali fondamentali per la crescita della società. Favorire la massima integrazione degli alunni in situazione di disagio

2 personale o socio-culturale per recuperare gli svantaggi dovuti a tali situazioni. Creare un clima di lavoro positivo in cui vengano valorizzati le potenzialità e gli interessi di tutti. Migliorare la qualità e il livello delle prestazioni per il raggiungimento di adeguate competenze, conoscenze e abilità. Promuovere?la formazione dell?uomo e del cittadino? per un orientamento consapevole. Organizzazione didattico formativa dalle 7,45 alle 9,00 accoglienza? giochi liberi dalle 9,00 alle 10,00 riordino?attività di routine?pratiche igieniche-merenda con frutta dalle 10,00 alle 11,30 attività didattiche per gruppi omogenei o in gruppo eterogeneo dalle 11,15 alle 11,30 pratiche igieniche e preparazione al pranzo dalle 11,30 alle 12,20 pranzo dalle 12,20 alle 13,30 giochi liberi o guidati dalle 13,30 alle 13,45 riordino e pratiche igieniche dalle 13,45 alle 15,20 rilassamento per tutti dalle 15,30 alle 15,45 termine dell'attivita' didattica Progetti ad integrazione del percorso didattico "Giocomotricità su scacchiera gigante"??progetto rivolto ai bambini di anni 4 e 5 con l'esperto Gianni Boni, per giocare e divertirsi su una scacchiera gigante imparando le regole degli scacchi e strategie logico-matematiche. " Scarabocchi a tavola" progetto rivolto al gruppo eterogeneo, progetto di alimentazione legata all'arte con l'esperta Lorenza Ongari Integrazione alunni diversamente abili, in situazione di disagio e alunni stranieri Massima attenzione viene posta al concetto di Integrazione in tutti i suoi aspetti. Per gli alunni stranieri, la scuola, oltre ad accelerare l?acquisizione degli strumenti per la comunicazione linguistica, favorisce l?integrazione, con i coetanei italiani, e tra la famiglia e servizi offerti dal territorio. Nello stesso tempo la scuola s?impegna a valorizzare e, per quanto possibile, far mantenere le radici culturali di ciascuno. Progetto accoglienza È rivolto a tutti gli alunni dell'ic ed in particolare ai nuovi iscritti per promuovere ed assicurare un buon clima relazionale tra coetanei e con gli insegnanti al fine di?vivere bene? a scuola. Progetto continuità

3 Gruppi di lavoro studiano le modalità di raccordo tra i vari ordini di scuola per la formazione delle classi e a tal proposito realizzano: incontri tra docenti dei vari ordini di scuola (infanzia, primaria e secondaria di I grado) microprogetti di accoglienza incontri con i genitori degli alunni delle classi in entrata nei vari ordini di scuola per la presentazione del POF. Modello organizzativo Attività didattico-educative Attività di laboratorio (grafiche, pittoriche e creative) e di psicomotricità: le attività didattico-educative sono documentate da fotografie e da un DVD che verrà consegnato ad ogni bambino al termine dell'anno scolastico. Sono previste uscite sul territorio in corrispondenza delle attività programmate. Spazi ingresso salone polivalente aula per le attività didattiche cucina per porzionamento cibo sala da pranzo servizi igienici ripostiglio aula psicomotricità esterna ampio giardino arredato Strumentazione didattica computer stampante multifunzione televisore lettore DVD macchina fotografica stereo con lettore CD fotocopiatrice Operatori scolastici 2 docenti + 1 docente IRC 1 collaboratore scolastico + 6 ore Orari delle lezioni

4 La scuola è aperta dalle ore 7,45 alle ore 15,45: entrata 7,45-9,00 1 uscita 12,45-13,00 ultima uscita 15,30-15,45 Rapporti scuola-famiglia Durante l?anno scolastico sono previsti i seguenti incontri: a ottobre assemblea per l'elezione del rappresentante dei genitori (per il rappresentante sono previsti due incontri con le insegnanti durante l'anno), colloqui individuali con data da comunicare, a giugno consegna dei prodotti grafico-pittorici con relativo DVD di documentazione delle attività svolte. Servizi Mensa Numeri telefonici Sede centrale di Castellucchio Presidenza: Segreteria: tel Image not found or type unknown Plesso: Orario di apertura: 11,00? 13,00 MNIC82700X@istruzione.it infanzia.sarginesco@iccastellucchio.gov.it Allegati: progetto accoglienza anghingo.pdf Clone di Scuola dell'infanzia di Sarginesco - MNAA82702T Via Mainolda, 10/a Sarginesco (MN) tel infanzia.sarginesco@iccastellucchio.gov.it Responsabile di Plesso:Foramiti Giuliana

5 Sicurezza Documento di valutazione dei rischi (DVR) Piano di emergenza Personale scolastico Docenti Collaboratori scolastici Finalità formative educative Rendere gli alunni consapevoli che il rispetto di sè, il rispetto degli altri, del patrimonio ambientale e culturale sono valori individuali e sociali fondamentali per la crescita della società. Favorire la massima integrazione degli alunni in situazione di disagio personale o socio-culturale per recuperare gli svantaggi dovuti a tali situazioni. Creare un clima di lavoro positivo in cui vengano valorizzati le potenzialità e gli interessi di tutti. Migliorare la qualità e il livello delle prestazioni per il raggiungimento di adeguate competenze, conoscenze e abilità. Promuovere?la formazione dell?uomo e del cittadino? per un orientamento consapevole. Organizzazione didattico formativa dalle 7,45 alle 9,00 accoglienza? giochi liberi dalle 9,00 alle 10,00 riordino?attività di routine?pratiche igieniche-merenda con frutta dalle 10,00 alle 11,30 attività didattiche per gruppi omogenei o in gruppo eterogeneo dalle 11,15 alle 11,30 pratiche igieniche e preparazione al pranzo dalle 11,30 alle 12,20 pranzo dalle 12,20 alle 13,30 giochi liberi o guidati dalle 13,30 alle 13,45 riordino e pratiche igieniche dalle 13,45 alle 15,20 rilassamento per tutti dalle 15,30 alle 15,45 termine dell'attivita' didattica Progetti ad integrazione del percorso didattico

6 "Giocomotricità su scacchiera gigante"??progetto rivolto ai bambini di anni 4 e 5 con l'esperto Gianni Boni, per giocare e divertirsi su una scacchiera gigante imparando le regole degli scacchi e strategie logico-matematiche. " Scarabocchi a tavola" progetto rivolto al gruppo eterogeneo, progetto di alimentazione legata all'arte con l'esperta Lorenza Ongari Integrazione alunni diversamente abili, in situazione di disagio e alunni stranieri Massima attenzione viene posta al concetto di Integrazione in tutti i suoi aspetti. Per gli alunni stranieri, la scuola, oltre ad accelerare l?acquisizione degli strumenti per la comunicazione linguistica, favorisce l?integrazione, con i coetanei italiani, e tra la famiglia e servizi offerti dal territorio. Nello stesso tempo la scuola s?impegna a valorizzare e, per quanto possibile, far mantenere le radici culturali di ciascuno. Progetto accoglienza È rivolto a tutti gli alunni dell'ic ed in particolare ai nuovi iscritti per promuovere ed assicurare un buon clima relazionale tra coetanei e con gli insegnanti al fine di?vivere bene? a scuola. Progetto continuità Gruppi di lavoro studiano le modalità di raccordo tra i vari ordini di scuola per la formazione delle classi e a tal proposito realizzano: incontri tra docenti dei vari ordini di scuola (infanzia, primaria e secondaria di I grado) microprogetti di accoglienza incontri con i genitori degli alunni delle classi in entrata nei vari ordini di scuola per la presentazione del POF. Modello organizzativo Attività didattico-educative Attività di laboratorio (grafiche, pittoriche e creative) e di psicomotricità: le attività didattico-educative sono documentate da fotografie e da un DVD che verrà consegnato ad ogni bambino al termine dell'anno scolastico. Sono previste uscite sul territorio in corrispondenza delle attività programmate. Spazi ingresso salone polivalente aula per le attività didattiche cucina per porzionamento cibo sala da pranzo servizi igienici ripostiglio

7 aula psicomotricità esterna ampio giardino arredato Strumentazione didattica computer stampante multifunzione televisore lettore DVD macchina fotografica stereo con lettore CD fotocopiatrice Operatori scolastici 2 docenti + 1 docente IRC 1 collaboratore scolastico + 6 ore Orari delle lezioni La scuola è aperta dalle ore 7,45 alle ore 15,45: entrata 7,45-9,00 1 uscita 12,45-13,00 ultima uscita 15,30-15,45 Rapporti scuola-famiglia Durante l?anno scolastico sono previsti i seguenti incontri: a ottobre assemblea per l'elezione del rappresentante dei genitori (per il rappresentante sono previsti due incontri con le insegnanti durante l'anno), colloqui individuali con data da comunicare, a giugno consegna dei prodotti grafico-pittorici con relativo DVD di documentazione delle attività svolte. Servizi Mensa Numeri telefonici

8 Sede centrale di Castellucchio Presidenza: Segreteria: tel Image not found or type unknown Plesso: Orario di apertura: 11,00? 13,00 Allegati: pieghevole_infanzia_sarginesco_4.pdf incontri scuola famiglia 10/09/2018 Assemblea d?inizio anno scolastico con tutti i genitori per la presentazione dell?organizzazione di plesso dalle ore alle ore /10/2018 Assemblea con tutti i genitori per la presentazione del Piano dell?offerta Formativa dalle ore alle ed elezione dei rappresentanti di sezione dalle ore alle /11/2018 Consiglio di intersezione con i rappresentanti dei genitori dalle ore alle ore /12/2018 Colloqui individuali con i genitori dei bambini di anni 3 dalle ore alle ore /01/2019 Assemblea con i genitori dei futuri alunni per le iscrizioni dalle ore alle ore /01/2019 Colloqui individuali con i genitori dei bambini di anni 4 e 5 dalle ore alle ore /04/2019

9 Consiglio di intersezione con i rappresentanti dei genitori dalle ore alle ore /05/2019 Colloqui con i genitori di tutti i bambini (anni 3-4-5) dalle ore alle ore /05/2019 Assemblea con i genitori dei nuovi iscritti dalle ore alle ore orari Allegati: orario_sargi_18-19.pdf progettazione didattica Progettazione didattica PROGETTI di PLESSO declinati sui due gruppi: anni 3 e anni 4 e 5 AMICHE e AMICI? progetto legato alla Cittadinanza 1. "INSIEME E' BELLO!" Progetto accoglienza gruppo eterogeno 2. "COLORI E ESPERIMENTI" (Laboratorio scientifico) - ANNI 3: SPERIMENTO IL COLORE - ANNI 4: SPERIMENTO I COLORI PRIMARI E SECONDARI - ANNI 5: SPERIMENTO IL COLORE CHE SI MUOVE 3. " FESTEGGIAMO INSIEME" (Feste e ricorrenze) 4. "NOI: EMOZIONI E CORPO...IN MOVIMENTO" (Progetto di

10 educazione alle emozioni e motoria) 5. "MENTE IN...MOTO" E LIBRO OPERATIVO: (Laboratorio linguisticografico e prerequisiti: ANNI 4 e 5) 6." IMPARO CON BLUE BOOT": (coding e pensiero computazionale ANNI 4 e 5) 7."FACCIAMOCI... STRADA" (Progetto educazione stradale) 8. PROGETTO BIBLIOTECA: " LA MAGIA DEL LIBRO" GRUPPO ETEROGENEO: allestimento di una piccola biblioteca di plesso con sistema di prestito uscite didattiche Durante l'anno scolastico sono previste uscite a piedi per motivi legati alla progettazione didattica per i bambini di tutte le età e uscite legate al PROGETTO CONTINUITÀ per i bambini di anni 5. USCITE DIDATTICHE PROGETTO CONTINUITA' (ANNI 5) SCUOLA PRIMARIA DI CASTELLUCCHIO: incontro con le classi quinte e visita della scuola (data da destinarsi) SCUOLA PRIMARIA DI CASTELLUCCHIO: incontro con le classi prime e condivisione dei lavori a tema svolti nei singoli plessi e decisi collegialmente dalle insegnanti (data da destinarsi) Istituto Comprensivo di Castellucchio via Roma 3/a Castellucchio (MN) Italy CF CM MNIC82700X tel URL: