Regione Umbria Catalogo Unico Regionale dell Offerta di Apprendimento - Scheda corso ID Denominazione progetto

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1 Regione Umbria Catalogo Unico Regionale dell Offerta di Apprendimento - Scheda corso ID Denominazione progetto Lingue straniere Sezione 4 (Solo apprendistato) Pag. 1/17

2 SEZIONE A SOGGETTO EROGATORE DELLA FORMAZIONE A CATALOGO E SEDE DI SVOLGIMENTO A.1 Coordinate del soggetto richiedente l inserimento a catalogo dell offerta formativa Denominazione e ragione sociale: APIFORM SRL Natura giuridica: Società a responsabilità limitata Rappresentante legale (Cognome e Nome): ORSINI MAURO Indirizzo sede legale: VIA DELLA SCUOLA, 118 CAP - Comune - Provincia: Perugia - PG Telefono: Fax: Indirizzo info@apiform.it Sito web: Partita IVA Codice fiscale Registrazione c/o Camera di Commercio: di Perugia - n anno 2013 A.2 Referente del progetto Nome e Cognome: Nini Patrizia Telefono: 075/ Fax: 075/ A.3 Posizione del soggetto richiedente Organismo singolo A.4 Tipologia di soggetto erogatore dell attività formativa a catalogo Organismo di formazione iscritto nell Elenco regionale aperto per l erogazione di offerta formativa nell ambito dell apprendista A.5 Sedi di svolgimento dell attività formativa a catalogo N. Sede: 1 Denominazione: Apiform srl Indirizzo: Via della Scuola N. civico/piano: 118 CAP - Comune - Provincia: Perugia - PG Telefono: 075/ Stato accreditamento sede: La sede è già stata accreditata La sede è destinata all erogazione di attività di FAD: No N. Sede: 3 Denominazione: Yes Engineering scrl Indirizzo: Viale Roma Pag. 2/17

3 N. civico/piano: 27 CAP - Comune - Provincia: Foligno - PG Telefono: 0742/ Stato accreditamento sede: La sede non è stata oggetto di richiesta di accreditamento La sede è destinata all erogazione di attività di FAD: No N. Sede: 5 Denominazione: Gruppo Roscini Indirizzo: Zona Industriale S. Maria dgli Angeli N. civico/piano: snc CAP - Comune - Provincia: Assisi - PG Telefono: 075/ Stato accreditamento sede: La sede non è stata oggetto di richiesta di accreditamento La sede è destinata all erogazione di attività di FAD: No N. Sede: 6 Denominazione: Studio Angelo Bossi Indirizzo: Via Euclide N. civico/piano: 7 CAP - Comune - Provincia: Terni - TR Telefono: 0744/ Stato accreditamento sede: La sede non è stata oggetto di richiesta di accreditamento La sede è destinata all erogazione di attività di FAD: No N. Sede: 7 Denominazione: Istituto Tecnico Economico Statale Perugia Aldo Capitini Indirizzo: Viale Centova N. civico/piano: 4 CAP - Comune - Provincia: Perugia - PG Telefono: 075/ Stato accreditamento sede: La sede è già stata accreditata La sede è destinata all erogazione di attività di FAD: No Pag. 3/17

4 SEZIONE A-Raggruppamenti COMPOSIZIONE DI ATI/ATS (riportare le informazioni per i soggetti diversi dal capofila) Pag. 4/17

5 SEZIONE B TIPOLOGIA DELL OFFERTA FORMATIVA B.1 Tipologia di progetto - Formazione per occupati (o formazione continua) B.2/B.3 Area di competenza Comunicazione nelle lingue straniere (lingua italiana per lavoratori di madre lingua straniera) Pag. 5/17

6 SEZIONE C RIFERIMENTO PROFESSIONALE DELL OFFERTA FORMATIVA ED ATTESTAZIONE PREVISTA IN ESITO AL PERCORSO C.6 Tipo di attestazione obbligatoria prevista Attestato di frequenza rilasciato dal soggetto attuatore Pag. 6/17

7 SEZIONE D ARTICOLAZIONE DELL OFFERTA FORMATIVA D.1 Articolazione del percorso Numero Titolo Segmento/UFC Denominazione della UC di riferimento Costo Durata di cui segmento/ UFC (ore) erogate UFC in Fad 1 Inglese - Livello base 24:00 0:00 2 Inglese - Livello intermedio 24:00 0:00 3 Business English - Comunicare 16:00 0:00 in una lingua inglese nel contesto lavorativo 4 Lingua italiana per stranieri - 24:00 0:00 Livello intermedio 5 Lingua italiana per stranieri - 24:00 0:00 Livello avanzato Totale durata del percorso 112:00 0:00 D.3 Caratteristiche dei singoli segmenti/ufc Numero segmento/ufc: 1 Titolo del segmento/ufc: Inglese - Livello base Obiettivo formativo: Al termine del percorso i partecipanti saranno in grado di comprendere frasi ed espressioni usate frequentemente relative ad ambiti di immediata rilevanza (Es. informazioni personali e familiari di base, fare la spesa, la geografia locale, l occupazione), comunicando in attività di routine che richiedono un basilare scambio di informazioni. Tipologia destinatari: Soggetti assunti con contratto di apprendistato professionalizzante presso unità operative di datori di lavoro ubicate sul territorio regionale. Requisiti di ammisisone: Assolvimento dell obbligo di istruzione. Modalitá di accertamento del possesso individuale dei requisiti Il requisito relativo all'assolvimento dell'obbligo di istruzione di ammissione: verrà accertato attraverso autocertificazione del candidato ai sensi dell art. 46 del D.P.R. n. 445/2000. Numero massimo di destinatari: 10 Se in numero dei partecipanti é superiore a 15, motivare la scelta: Pag. 7/17

8 Metodologie di intervento per la realizzazione degli obiettivi Il percorso formativo è caratterizzato da una metodologia previsti dall'offerta formativa: didattica interattiva volta a stimolare la partecipazione attiva dei discenti, al fine assicurare un coinvolgimento attivo e diretto dei partecipanti in grado di favorire lo sviluppare delle capacità individuali. Le metodologie formative impiegate sono volte a rendere i partecipanti soggetti attivi del percorso formativo. In questo modo sarà favorito il trasferimento delle conoscenze e competenze acquisite nel contesto professionale, aspetto questo che garantisce una garantire maggiore efficacia dell intervento sia in termini di trasferibilità che di spendibilità. Il percorso formativo è caratterizzato metodologie didattiche attive e una componente pratica, volte a consentire il coinvolgimento indispensabile ad acquisire e ad incrementare specifiche capacità degli allievi attraverso: attività di gruppo, discussione e confronto, role playing. lavori di gruppo, simulazioni, discussioni e confronto. Le lezioni saranno tenute da esperti e professionisti con esperienze pluriennale nel settore della formazione. L andamento del percorso sarà costantemente monitorato al fine di garantire il corretto svolgimento delle attività e di rilevare tempestivamente eventuali criticità ed intraprendere le necessarie misure correttive che si dovessero rendere necessarie al fine di garantire la qualità e l efficacia del percorso formativo. Il materiale didattico sarà fornito durante le lezioni e reso disponibile su un area on-line tramite servizi di cloud storage (Dropbox), in tal modo i partecipanti avranno la possibilità di accedere a tutto il materiale didattico anche una volta terminato il percorso. Contenuti e progressione delle attività Durata (ore) di cui in Fad Strutture grammaticali di base della lingua inglese 16:00 0:00 (Pronomi personali soggetto, Verbo to be tempo presente, Articolo determinativo e indeterminativo, Il plurale dei nomi e degli aggettivi, I dimostrativi: this, that, these, those, There is; there are, L ora, i numeri di telefono, gli indirizzi, l età, i prezzi, Question words: what, who, where, when, how, how much, Verbo to have tempo presente, Aggettivi e pronomi possessivi, Question word: whose?, Genitivo sassone, Present simple) Pag. 8/17

9 Lessico relativo alla vita quotidiana (presentazioni e saluti, il linguaggio e gli 8:00 0:00 oggetti in aula, i numeri, i giorni della settimana, ora, date, mesi, nazioni e nazionalità, aggettivi, attività nel tempo libero,cibi e bevande; i luoghi della città, i negozi; le stanze della casa; il vestiario; Il mondo del lavoro; gli animali; la salute, il carattere di una persona) Totale durata segmento/ufc 24:00 0:00 Numero segmento/ufc: 2 Titolo del segmento/ufc: Inglese - Livello intermedio Obiettivo formativo: Al termine del percorso i partecipanti avranno raggiunto un livello B1 di conoscenza della lingua Comprendere i punti chiave di un discorso e produrre un testo semplice relativo ad argomenti che siano familiari o di interesse personale, descrivendo esperienze ed avvenimenti, sogni, speranze e ambizioni. Tipologia destinatari: Soggetti assunti con contratto di apprendistato professionalizzante presso unità operative di datori di lavoro ubicate sul territorio regionale. Requisiti di ammisisone: Assolvimento dell'obbligo di istruzione Conoscenza della lingua inglese inglese livello A2 del Quadro comune europeo di riferimento per la conoscenza delle lingue. Modalitá di accertamento del possesso individuale dei requisiti Il requisito relativo all'assolvimento dell'obbligo di istruzione di ammissione: verrà accertato attraverso autocertificazione del candidato ai sensi dell art. 46 del D.P.R. n. 445/2000. La conoscenza della lingua inglese sarà accertata attraverso la somministrazione di un test di verifica della conoscenza della lingua. Numero massimo di destinatari: 10 Se in numero dei partecipanti é superiore a 15, motivare la scelta: Pag. 9/17

10 Metodologie di intervento per la realizzazione degli obiettivi Il percorso formativo è caratterizzato da una metodologia previsti dall'offerta formativa: didattica interattiva volta a stimolare la partecipazione attiva dei discenti, al fine assicurare un coinvolgimento attivo e diretto dei partecipanti in grado di favorire lo sviluppare delle capacità individuali. Le metodologie formative impiegate sono volte a rendere i partecipanti soggetti attivi del percorso formativo. In questo modo sarà favorito il trasferimento delle conoscenze e competenze acquisite nel contesto professionale, aspetto questo che garantisce una garantire maggiore efficacia dell intervento sia in termini di trasferibilità che di spendibilità. Il percorso formativo è caratterizzato metodologie didattiche attive e una componente pratica, volte a consentire il coinvolgimento indispensabile ad acquisire e ad incrementare specifiche capacità degli allievi attraverso: attività di gruppo, discussione e confronto, role playing. lavori di gruppo, simulazioni, discussioni e confronto. Le lezioni saranno tenute da esperti e professionisti con esperienze pluriennale nel settore della formazione. L andamento del percorso sarà costantemente monitorato al fine di garantire il corretto svolgimento delle attività e di rilevare tempestivamente eventuali criticità ed intraprendere le necessarie misure correttive che si dovessero rendere necessarie al fine di garantire la qualità e l efficacia del percorso formativo. Il materiale didattico sarà fornito durante le lezioni e reso disponibile su un area on-line tramite servizi di cloud storage (Dropbox), in tal modo i partecipanti avranno la possibilità di accedere a tutto il materiale didattico anche una volta terminato il percorso. Contenuti e progressione delle attività Durata (ore) di cui in Fad Strutture grammaticali della lingua inglese 18:00 0:00 aggettivi e avverbi: comparativi e superlativi; present continuous; gli indefiniti: some, any, no e i loro composti; Past simple e past continuous; i pronomi riflessivi; present perfect; congiunzioni e connettivi; i pronomi relativi; il tempo verbale futuro; verbi modali: can, could, may, might, must, need. Arricchimento lessico personale 6:00 0:00 Presentazioni; comunicazioni telefoniche, ; azioni svolte nel passato; esperienze personali, progetti futuri. Totale durata segmento/ufc 24:00 0:00 Numero segmento/ufc: 3 Pag. 10/17

11 Titolo del segmento/ufc: Business English - Comunicare in una lingua inglese nel contesto lavorativo Obiettivo formativo: Acquisire le conoscenze e abilità per socializzare in ambiente lavorativo e parlare di sé e del proprio ambiente; raccontare esperienze lavorative e professionali; Acquisire le conoscenze e le abilità per descrivere il proprio ambiente lavorativo e presentare dati aziendali, basandosi sulla struttura gerarchica, su dati numerici, su grafici e sul confronto fra diverse realtà lavorative; Acquisire conoscenze e abilità per comprendere messaggi telefonici, saper comunicare al telefono, saper prendere appunti su orari, appuntamenti, messaggi, ecc.; Acquisire conoscenze e abilità per comprendere il senso di testi scritti su argomenti concreti e astratti, lettere informali e formali, , fax e articoli di giornale appartenenti all ambito lavorativo; Acquisire conoscenze e competenze per produrre testi scritti quali lettere di varie tipologie, fax, e Curriculum Vitae con lettera di accompagnamento, messaggi, brevi presentazioni. Tipologia destinatari: Soggetti assunti con contratto di apprendistato professionalizzante presso unità operative di datori di lavoro ubicate sul territorio regionale. Requisiti di ammisisone: Assolvimento dell obbligo di istruzione. Conoscenza della lingua inglese a livello B1 del Quadro comune europeo di riferimento per la conoscenza delle lingue. Modalitá di accertamento del possesso individuale dei requisiti Il requisito relativo all'assolvimento dell'obbligo di istruzione di ammissione: verrà accertato attraverso autocertificazione del candidato ai sensi dell art. 46 del D.P.R. n. 445/2000. La comprensione della lingua inglese sarà accertata attraverso la somministrazione di un test di verifica della conoscenza della lingua. Numero massimo di destinatari: 10 Se in numero dei partecipanti é superiore a 15, motivare la scelta: Pag. 11/17

12 Metodologie di intervento per la realizzazione degli obiettivi Il percorso formativo è caratterizzato da una metodologia previsti dall'offerta formativa: didattica interattiva volta a stimolare la partecipazione attiva dei discenti, al fine assicurare un coinvolgimento attivo e diretto dei partecipanti in grado di favorire lo sviluppare delle capacità individuali. Le metodologie formative impiegate sono volte a rendere i partecipanti soggetti attivi del percorso formativo. In questo modo sarà favorito il trasferimento delle conoscenze e competenze acquisite nel contesto professionale, aspetto questo che garantisce una garantire maggiore efficacia dell intervento sia in termini di trasferibilità che di spendibilità. Il percorso formativo è caratterizzato metodologie didattiche attive e una componente pratica, volte a consentire il coinvolgimento indispensabile ad acquisire e ad incrementare specifiche capacità degli allievi attraverso: attività di gruppo, discussione e confronto, role playing. lavori di gruppo, simulazioni, discussioni e confronto. Le lezioni saranno tenute da esperti e professionisti con esperienze pluriennale nel settore della formazione. L andamento del percorso sarà costantemente monitorato al fine di garantire il corretto svolgimento delle attività e di rilevare tempestivamente eventuali criticità ed intraprendere le necessarie misure correttive che si dovessero rendere necessarie al fine di garantire la qualità e l efficacia del percorso formativo. Il materiale didattico sarà fornito durante le lezioni e reso disponibile su un area on-line tramite servizi di cloud storage (Dropbox), in tal modo i partecipanti avranno la possibilità di accedere a tutto il materiale didattico anche una volta terminato il percorso. Contenuti e progressione delle attività Durata (ore) di cui in Fad Lessico, funzioni linguistiche e strutture grammaticali necessarie allo 6:00 0:00 scambio di informazioni personali e lavorative e per presentare una realtà aziendale/lavorativa. Lessico e funzioni linguistiche per comunicare telefonicamente 4:00 0:00 Lettura, comprensione e produzione di testi scritti inerenti l ambito lavorativo 6:00 0:00 Totale durata segmento/ufc 16:00 0:00 Numero segmento/ufc: 4 Titolo del segmento/ufc: Lingua italiana per stranieri - Livello intermedio Pag. 12/17

13 Obiettivo formativo: - Acquisire le conoscenze dei principali costrutti della lingua italiana per essere in grado di comprendere i punti essenziali di messaggi chiari in lingua standard su argomenti familiari che affronta normalmente al lavoro, a scuola, nel tempo libero, ecc. - Acquisire le conoscenze dei principali costrutti della lingua italiana per essere in grado di produrre testi su argomenti che gli siano familiari o siano di suo interesse - Acquisire le conoscenze dei principali costrutti della lingua italiana per essere in grado interagire in conversazioni (orali) e comunicazioni (scritte) relative ad argomenti ordinari nell ambito del contesto lavorativo - Acquisire le conoscenze dei principali costrutti della lingua italiana per essere in grado interagire di esporre ragioni e dare spiegazioni su opinioni e progetti. Tipologia destinatari: Soggetti assunti con contratto di apprendistato professionalizzante presso unità operative di datori di lavoro ubicate sul territorio regionale. Requisiti di ammisisone: Assolvimento dell obbligo di istruzione. Essere cittadini stranieri Possesso di competenze di base di lingua italiana pari al livello A2 Quadro comune europeo di riferimento per la conoscenza delle lingue Modalitá di accertamento del possesso individuale dei requisiti Il requisito relativo all'assolvimento dell'obbligo di istruzione di ammissione: verrà accertato attraverso autocertificazione del candidato ai sensi dell art. 46 del D.P.R. n. 445/2000. La comprensione della lingua italiana sarà accertata attraverso la somministrazione di un test di verifica della conoscenza della lingua. Numero massimo di destinatari: 10 Se in numero dei partecipanti é superiore a 15, motivare la scelta: Pag. 13/17

14 Metodologie di intervento per la realizzazione degli obiettivi Il percorso formativo è caratterizzato da una metodologia previsti dall'offerta formativa: didattica interattiva volta a stimolare la partecipazione attiva dei discenti, al fine assicurare un coinvolgimento attivo e diretto dei partecipanti in grado di favorire lo sviluppare delle capacità individuali. Le metodologie formative impiegate sono volte a rendere i partecipanti soggetti attivi del percorso formativo. In questo modo sarà favorito il trasferimento delle conoscenze e competenze acquisite nel contesto professionale, aspetto questo che garantisce una garantire maggiore efficacia dell intervento sia in termini di trasferibilità che di spendibilità. Il percorso formativo è caratterizzato metodologie didattiche attive e una componente pratica, volte a consentire il coinvolgimento indispensabile ad acquisire e ad incrementare specifiche capacità degli allievi attraverso: attività di gruppo, discussione e confronto, role playing. lavori di gruppo, simulazioni, discussioni e confronto. Le lezioni saranno tenute da esperti e professionisti con esperienze pluriennale nel settore della formazione. L andamento del percorso sarà costantemente monitorato al fine di garantire il corretto svolgimento delle attività e di rilevare tempestivamente eventuali criticità ed intraprendere le necessarie misure correttive che si dovessero rendere necessarie al fine di garantire la qualità e l efficacia del percorso formativo. Il materiale didattico sarà fornito durante le lezioni e reso disponibile su un area on-line tramite servizi di cloud storage (Dropbox), in tal modo i partecipanti avranno la possibilità di accedere a tutto il materiale didattico anche una volta terminato il percorso. Contenuti e progressione delle attività Durata (ore) di cui in Fad Grammatica italiana 10:00 0:00 Fonetica 4:00 0:00 Morfologia e sintassi 6:00 0:00 Codici della comunicazione orale, scritta, verbale e non verbale 4:00 0:00 Totale durata segmento/ufc 24:00 0:00 Numero segmento/ufc: 5 Titolo del segmento/ufc: Lingua italiana per stranieri - Livello avanzato Pag. 14/17

15 Obiettivo formativo: - Acquisire le conoscenze dei principali costrutti della lingua italiana per essere in grado di comprendere le idee fondamentali di testi complessi su argomenti sia concreti sia astratti, comprese le discussioni tecniche nel proprio settore di specializzazione; - Acquisire le conoscenze dei principali costrutti della lingua italiana per essere in grado di interagire con relativa scioltezza e spontaneità, tanto che l interazione con un parlante nativo si sviluppa senza eccessiva fatica e tensione; - Acquisire le conoscenze dei principali costrutti della lingua italiana per essere in grado di produrre testi chiari e articolati su un ampia gamma di argomenti; - Acquisire le conoscenze dei principali costrutti della lingua italiana per essere in grado di esprimere un opinione su un argomento d attualità, esponendo i pro e i contro delle diverse opzioni. Tipologia destinatari: Soggetti assunti con contratto di apprendistato professionalizzante presso unità operative di datori di lavoro ubicate sul territorio regionale. Requisiti di ammisisone: Assolvimento dell obbligo di istruzione Essere cittadini stranieri Conoscena della lingua italiana pari al livello B2 Quadro comune europeo di riferimento per la conoscenza delle lingue Modalitá di accertamento del possesso individuale dei requisiti Il requisito relativo all'assolvimento dell'obbligo di istruzione di ammissione: verrà accertato attraverso autocertificazione del candidato ai sensi dell art. 46 del D.P.R. n. 445/2000. La comprensione della lingua italiana sarà accertata attraverso la somministrazione di un test di verifica della conoscenza della lingua. Numero massimo di destinatari: 10 Se in numero dei partecipanti é superiore a 15, motivare la scelta: Pag. 15/17

16 Metodologie di intervento per la realizzazione degli obiettivi Il percorso formativo è caratterizzato da una metodologia previsti dall'offerta formativa: didattica interattiva volta a stimolare la partecipazione attiva dei discenti, al fine assicurare un coinvolgimento attivo e diretto dei partecipanti in grado di favorire lo sviluppare delle capacità individuali. Le metodologie formative impiegate sono volte a rendere i partecipanti soggetti attivi del percorso formativo. In questo modo sarà favorito il trasferimento delle conoscenze e competenze acquisite nel contesto professionale, aspetto questo che garantisce una garantire maggiore efficacia dell intervento sia in termini di trasferibilità che di spendibilità. Il percorso formativo è caratterizzato metodologie didattiche attive e una componente pratica, volte a consentire il coinvolgimento indispensabile ad acquisire e ad incrementare specifiche capacità degli allievi attraverso: attività di gruppo, discussione e confronto, role playing. lavori di gruppo, simulazioni, discussioni e confronto. Le lezioni saranno tenute da esperti e professionisti con esperienze pluriennale nel settore della formazione. L andamento del percorso sarà costantemente monitorato al fine di garantire il corretto svolgimento delle attività e di rilevare tempestivamente eventuali criticità ed intraprendere le necessarie misure correttive che si dovessero rendere necessarie al fine di garantire la qualità e l efficacia del percorso formativo. Il materiale didattico sarà fornito durante le lezioni e reso disponibile su un area on-line tramite servizi di cloud storage (Dropbox), in tal modo i partecipanti avranno la possibilità di accedere a tutto il materiale didattico anche una volta terminato il percorso. Contenuti e progressione delle attività Durata (ore) di cui in Fad Grammatica italiana 10:00 0:00 Fonetica 4:00 0:00 Morfologia e sintassi 6:00 0:00 Codici della comunicazione orale, scritta, verbale e non verbale 4:00 0:00 Totale durata segmento/ufc 24:00 0:00 Pag. 16/17

17 SEZIONE F PERIODI E ORARI DI SVOLGIMENTO DEL CORSO (fornire le informazioni disponibili in merito alle modalità di svolgimento del corso, in termini di periodi durante l anno, giorni e orari di frequenza, eventuale numero minimo di partecipanti necessari per l'avvio del corso ecc.) Il percorso formativo sarà attivato anche in più edizioni durante il corso dell'anno; ciascuna edizione sarà avviata al raggiungimento di un numero minimo di 4 partecipanti. Le lezioni avranno presumibilmente una durata di 4 o 8 ore e si svolgeranno con cadenza settimanale, in giorni e orari da concordare di volta in volta con il gruppo classe e le aziende. Pag. 17/17