AUTOANALISI PROTOCOLLO DI INTESA PER L INTEGRAZIONE SCOLASTICA DEGLI ALUNNI CON DISABILITA

Transcript

1 AUTOANALISI PROTOCOLLO DI INTESA PER L INTEGRAZIONE SCOLASTICA DEGLI ALUNNI CON DISABILITA CTRH MONZA B. CENTRO-EST-OVEST 2012 CTRH MONZA B. CENTRO-EST- OVEST_2012 1

2 PREMESSA I tre referenti dei CTRH di Monza e Brianza, in collaborazione con la responsabile dell Ufficio Integrazione alunni con disabilità dell AT di Monza, hanno predisposto un questionario come prima autoanalisi del Protocollo di Intesa 104 a cui seguirà un monitoraggio. L autoanalisi ha avuto l obiettivo di vagliare le aree più significative del Protocollo relative alla scuola, in termini di punti di forza e di debolezza, visto che l Intesa è nata come documento dinamico, ovvero modificabile in base alle esigenze emergenti dal territorio stesso. CTRH MONZA B. CENTRO-EST-OVEST_2012 2

3 Aree coinvolte: Presenza di docenti di sostegno, assistenti e pedagogisti con percentuali rispetto ad ogni grado di scuola Alunni con disabilità e rilevazione della percentuale di casi con gravità Aspetti istituzionali relativi a GLH e GLHO (composizione e organizzazione) Documentazioni POF, PEI e PDF (esperti coinvolti) Percorso certificazione/riabilitazione (confronto dati alunni certificati e in carico per riabilitazione) Confronto fra percentuali di richieste di assistenza educativa e servizio erogato Percorso di inclusione degli alunni con sindrome autistica CTRH MONZA B. CENTRO-EST-OVEST_2012 3

4 Indice 1 Scuole che hanno aderito al sondaggio 2 Tabulazione delle risposte relative al «Protocollo di Intesa per gli alunni con disabilità » 3 Risposte relative al "Percorso suggerito per l'inserimento scolare dell'alunno affetto da sindrome autistica" CTRH MONZA B. CENTRO-EST-OVEST_2012 4

5 OBIETTIVO «Fotografare» la scuola attraverso le aree del Protocollo CTRH MONZA B. CENTRO-EST-OVEST_2012 5

6 Al questionario hanno risposto 78 Istituti scolastici su 106 della provincia di MONZA e BRIANZA Riteniamo che questo sia un dato indicativo della sensibilità riguardo alla tematica dell inclusione CTRH MONZA B. CENTRO-EST-OVEST_2012 6

7 Indice 1 Scuole che hanno aderito al sondaggio 2 Tabulazione delle risposte relative al «Protocollo di Intesa per gli alunni con disabilità » 3 Risposte relative al "Percorso suggerito per l'inserimento scolare dell'alunno affetto da sindrome autistica" CTRH MONZA B. CENTRO-EST-OVEST_2012 7

8 PROTOCOLLO DI INTESA PER L INTEGRAZIONE SCOLASTICA DEGLI ALUNNI CON DISABILITA TOTALE SCUOLE INVITATE ALL'AUTOANALISI 106 RISPOSTE RICEVUTE AUTOANALISI ISTITUTI SCOLASTICI MONZA E BRIANZA 2012 PROTOCOLLO DI INTESA PER L INTEGRAZIONE SCOLASTICA DEGLI ALUNNI CON DISABILITA CTRH MONZA B. CENTRO-EST-OVEST_ TOTALE SCUOLE INVITATE ALL'AUTOANALISI RISPOSTE RICEVUTE 8

9 CTRH di riferimento Monza centro Monza est Monza ovest TOTALE Totale Istituti Istituti che hanno partecipato al monitoraggio CTRH di riferimento degli Istituti Scolastici che hanno aderito al sondaggio 35% 43% Monza centro Monza est 22% Monza ovest CTRH MONZA B. CENTRO-EST-OVEST_2012 9

10 Indice 1 Scuole che hanno aderito al sondaggio 2 Tabulazione delle risposte relative al «Protocollo di Intesa per gli alunni con disabilità » 3 Risposte relative al "Percorso suggerito per l'inserimento scolare dell'alunno affetto da sindrome autistica" CTRH MONZA B. CENTRO-EST-OVEST_

11 Docenti di sostegno TOT Infanzia Primaria Secondaria I gr Secondaria II gr Docenti di sostegno 11% 8% Infanzia 35% 46% Primaria Secondaria Igr Secondaria IIgr CTRH MONZA B. CENTRO-EST-OVEST_

12 ASSISTENTI E PEDAGOGISTI Assistenti educativi Assistenti alla comunicazione PsicopedagogistI / pedagogisti (opzionale) ASSISTENTI E PEDAGOGISTI Assistenti educativi Assistenti alla comunicazione Psicopedagogisti / pedagogisti (opzionale) CTRH MONZA B. CENTRO-EST-OVEST_

13 Alunni con certificazione di disabilità vista udito fisico psichico vista udito fisico psichico vista udito fisico psichico vista udito fisico psichico TOT INFANZIA PRIMARIA SECONDARIA Igr SECONDARIA IIgr Alunni con certificazione di disabilità 923 PSICHICO FISICO UDITO VISTA CTRH MONZA B. CENTRO-EST-OVEST_ INFANZIA 2 PRIMARIA 3 SECOND I GR 4 SECOND II GR 13

14 Alunni con certificazione di gravità (L.104/92, ART.3 c. 3) Alunni con certificazione di gravità TOT. Alunni con certificazione di disabilità Alunni con certificazione di gravità (L.104/92, ( ART.3 c L.104/92, ART.3 c. 3) CTRH MONZA B. CENTRO-EST-OVEST_2012 Alunni con certificazione di gravità TOT. Alunni con certificazione di disabilità 14

15 Nel POF vi sono riferimenti specifici all'integrazione? 73 8 Sì No Nel POF vi sono riferimenti specifici all'integrazione? 10% Sì No 90% CTRH MONZA B. CENTRO-EST-OVEST_

16 Nell'istituto esiste il G.L.H. d'istituto? 9% Sì No 91% Punto di debolezza: il 9% delle scuole coinvolte non ha attivato il GLH CTRH MONZA B. CENTRO-EST-OVEST_

17 Composizione GLH d Istituto Istituti scolastici rispondono al monitoraggio 78 Istituti dichiarano di non avere attivato il GLH d Istituto 7 Nr. Istituti SI Nr. Istituti NO Dirigente Scolastico 68 3 Docenti di sostegno 71 0 Docenti curricolari Assistenti educativi/psicopedagog Genitori Genitori di alunni dva Rappresentanti UONPIA/ASL/Enti Accr Rappresentanti Ente Locale CTRH MONZA B. CENTRO-EST-OVEST_

18 Composizione GLH d Istituto - 7 istituti non hanno il GLH d istituto - 3 istituti hanno un GLH composto solo da DS, docenti curricolari e docenti di sostegno - 1 istituto ha un GLH formato dai soli docenti di sostegno - 1 istituto ha un GLH formato da DS e docenti di sostegno - 3 istituti (secondaria di II grado) hanno alunni nel GLH - 15 istituti hanno «altre» componenti nel GLH CTRH MONZA B. CENTRO-EST-OVEST_

19 Composizione del GLH d'istituto Dirigenti Insegnanti curricolari Insegnanti sostegno Assistenti educativi / comunicazione Genitori Genitori alunni d.a. Alunni Rappresent. asl/azienda ospedialiera /enti accreditati Rappresent. enti locali Altri Composizione del GLH d'istituto Dirigente Insegnanti curricolari Insegnanti sostegno Assistenti educativi / comunicazione Genitori Genitori alunni d.a. Alunni Rappresentanti asl/azienda ospedialiera /enti accreditati Rappresentanti enti locali Altri CTRH MONZA B. CENTRO-EST-OVEST_

20 Quante volte il GLH d'istituto si riunisce in un anno scolastico? tre volte o più volte una/due volte all occorrenza mai Quante volte il GLH d'istituto si riunisce in un anno scolastico? 5% 11% 40% tre volte o più volte una/due volte all occorrenza 44% mai CTRH MONZA B. CENTRO-EST-OVEST_

21 Nell'istituto esistono gruppi di lavoro operativo (GLHO) o equipe sui casi? Sì No Nell'istituto esistono gruppi di lavoro operativo (GLHO) o equipe sui casi? 49% 51% Sì No Punto di debolezza: il 49% non ha attivato GLHO o equipe sui casi CTRH MONZA B. CENTRO-EST-OVEST_

22 Quante volte i GLHO si riuniscono in un anno scolastico? tre volte o più volte una/due volte all occorrenza mai Quante volte i GLHO si riuniscono in un anno scolastico? tre volte o più volte all occorrenza una/due volte mai 20% 49% 17% 14% CTRH MONZA B. CENTRO-EST-OVEST_

23 Il P.D.F. è predisposto per tutti gli alunni con disabilità? Sì No Il P.D.F. è predisposto per tutti gli alunni con disabilità? 18% Sì 82% No CTRH MONZA B. CENTRO-EST-OVEST_

24 Da chi è predisposto il P.D.F.? Insegnanti curricolari Insegnanti sostegno Psicopedagogista Assistenti educativi / alla comunicazione Genitori Equipe multidisciplinare Specialisti della patologia Altri Sì No Sì No Sì No Sì No Sì No Sì No Sì No Sì No Da chi è predisposto il PDF? Sì No CTRH MONZA B. CENTRO-EST-OVEST_

25 Esiste nell'istituto uno schema di P.E.I. condiviso? Sì No 71 7 Esiste nell'istituto uno schema di P.E.I. condiviso? 9% Sì No 91% Punto di forza: il 91% delle scuole coinvolte segue uno schema di PEI condiviso CTRH MONZA B. CENTRO-EST-OVEST_

26 Da chi è predisposto il P.E.I.? Insegnanti Insegnanti Assistenti educativi / Equipe Specialisti della curricolari sostegno Psicopedagogista alla comunicazione Genitori multidisciplinare patologia Altri Sì No Sì No Sì No Sì No Sì No Sì No Sì No Sì No Da chi è predisposto il P.E.I.? Sì No CTRH MONZA B. CENTRO-EST-OVEST_

27 AO_Desio- Vimercate Percorso di certificazione - riabilitazione / assistenza AO_San- Gerardo AO_Melegnano La_Nostra_Famiglia Don_Gnocchi A.I.A.S. Altri certif seguiti certif seguiti certif seguiti certif seguiti certif seguiti certif seguiti certif seguiti Percorso di certificazione - riabilitazione / assistenza seguiti certificati certificati seguiti CTRH MONZA B. CENTRO-EST-OVEST_2012 Punto di debolezza: forte discrepanza nel rapporto tra alunni certificati e alunni in riabilitazione presso AO rispetto ai Centri Accreditati 27

28 Tutti gli alunni con disabilita' sensoriale usufruiscono dell'assistenza alla comunicazione a casa e/o a scuola? Sì No Non ci sono alunni con disabilità sensoriale Tutti gli alunni con disabilita' sensoriale usufruiscono dell'assistenza alla comunicazione a casa e/o a scuola? 24% 76% Sì No CTRH MONZA B. CENTRO-EST-OVEST_

29 Alunni diversamente abili (esclusi i sensoriali) con richiesta di assistenza educativa indicata nella diagnosi funzionale Infanzia Primaria Secondaria Igr Secondaria IIgr TOT Alunni diversamente abili (esclusi i sensoriali) con richiesta di assistenza educativa indicata nella diagnosi funzionale Infanzia 6% 11% 31% Primaria Secondaria Igr 52% Secondaria IIgr CTRH MONZA B. CENTRO-EST-OVEST_

30 Alunni diversamente abili (esclusi i sensoriali) con assistenza educativa fornita dal Comune fornita dalla Provincia Infanzia Primaria Secondaria Igr Secondaria IIgr Totale Secondaria IIgr Totale Alunni diversamente abili (esclusi i sensoriali) con assistenza educativa 0% 5% 10% 33% 52% Comune Infanzia Comune Primaria Comune Secondaria Igr CTRH MONZA B. CENTRO-EST-OVEST_2012 Comune Secondaria IIgr Provincia Secondaria IIgr 30

31 Infanzia Con ass. educativa fornita dal comune Primaria Alunni diversamente abili (esclusi i sensoriali) Secondaria Igr Secondaria IIgr di cui SENZA specifica richiesta nella DF tot Infanzia Primaria Secondaria I gr Secondaria II gr Alunni diversamente abili con assistenza educativa 449 fornita dal Comune con assistenza educativa tot con ass ed. senza specifica richiesta nella DF 6 Punto di forza: i Comuni forniscono assistenza educativa a 859 alunni di cui 160 senza richiesta/df e 40 di scuola sec II grado. CTRH MONZA B. CENTRO-EST-OVEST_

32 Indice 1 Scuole che hanno aderito al sondaggio 2 Tabulazione delle risposte relative al «Protocollo di Intesa per gli alunni con disabilità » 3 Risposte relative al "Percorso suggerito per l'inserimento scolare dell'alunno affetto da sindrome autistica" CTRH MONZA B. CENTRO-EST-OVEST_

33 I docenti conoscono il documento "Percorso suggerito per l'inserimento scolare dell'alunno affetto da sindrome autistica"? Integrazione alunni con sindrome autistica Sono presenti alunni certificati con Disturbo pervasivo dello sviluppo / Sindrome Autistica? Sì No Sì No Integrazione alunni con sindrome autistica I docenti conoscono il Sono presenti alunni No Sì documento "Percorso certificati con suggerito per Disturbo pervasivo l'inserimento scolare dello sviluppo / dell'alunno affetto da sindrome autistica"? Sindrome Autistica? CTRH MONZA B. CENTRO-EST-OVEST_

34 Quanti sono gli alunni con s.a. frequentanti? Infanzia Primaria Secondaria Igr Secondaria IIgr Quanti sono gli alunni con s.a. frequentanti? 11% 18% 23% Infanzia Primaria 48% Secondaria Igr Secondaria IIgr CTRH MONZA B. CENTRO-EST-OVEST_

35 Elaborazione e lettura dei dati a cura di: CTRH Monza Centro: Dirigente Scolastico Guido Soroldoni Referente - Elena Banfi CTRH Monza Est: Dirigente Scolastico Ottilia Gottardi Referente - Grazia Redaelli CTRH Monza Ovest: Dirigente Scolastico Enrico Trabattoni Referente - Isabella Mariani AT Monza: referente Ufficio Integrazione - Maristella Colombo CTRH MONZA B. CENTRO-EST-OVEST_