Università degli Studi di Cagliari Nucleo di Valutazione
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- Gianluigi Marchi
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1 Scheda ANVUR n. 1 - Didattica tradizionale Frequenza maggiore del 50% Unità didattica : IN/0036 NumQuest : 76 INSEGNAMENTO Sufficienti conoscenze preliminari Carico di studio proporzionato ai crediti Adeguato materiale didattico Chiarezza modalità di esame Novità dei contenuti DOCENZA Rispetto degli orari Stimolo/motivazione verso la disciplina Chiarezza espositiva Utilità delle attività didattiche integrative Coerenza con syllabus Reperibilità docente INTERESSE E SODDISFAZIONE Interesse alla disciplina Soddisfazione rispetto all'insegnamento Soddisfazione rispetto al docente Pagina 1 di 3
2 Scheda ANVUR n. 1 - Didattica tradizionale Frequenza maggiore del 50% Unità didattica : IN/0036 NumQuest : 76 INSEGNAMENTO DOCENZA INTERESSE E SODDISFAZIONE DN +N che S +S che N DS Num Risp IC IP Classe Descrizione Sufficienti conoscenze preliminari ,2% 20,8% C Appena positiva Carico di studio proporzionato ai crediti ,7% 47,6% DD Leggermente critica Adeguato materiale didattico ,8% 40,9% C Appena positiva Chiarezza modalità di esame ,8% 58,0% B Sufficientemente positiva Novità dei contenuti ,1% 65,8% A Positiva Rispetto degli orari ,4% 75,7% A Positiva Stimolo/motivazione verso la disciplina ,6% 54,2% C Appena positiva Chiarezza espositiva ,9% 33,3% C Appena positiva Utilità delle attività didattiche integrative ,1% 33,3% C Appena positiva Coerenza con syllabus ,4% 62,0% B Sufficientemente positiva Reperibilità docente ,1% 69,9% A Positiva Interesse alla disciplina ,2% 45,3% C Appena positiva Soddisfazione rispetto all'insegnamento ,9% 38,1% C Appena positiva Soddisfazione rispetto al docente ,0% 43,9% C Appena positiva F E D DD C B A AA INSEGNAMENTO DOCENZA Interesse alla disciplina Soddisfazione rispetto all'insegnamento Soddisfazione rispetto al docente Totali Pagina 2 di 3
3 Scheda ANVUR n. 1 - Didattica tradizionale Frequenza maggiore del 50% Unità didattica : IN/0036 NumQuest : 76 Num Risp Commenti e suggerimenti sull'insegnamento Valori in % 98 Suggerimenti In ordine di prevalenza 21 Aumentare l'attività di supporto didattico 21,43 21 Inserire prove d'esame intermedie 21,43 20 Alleggerire il carico didattico complessivo 20,41 17 Fornire più conoscenze di base 17,35 11 Migliorare la qualità del materiale didattico 11,22 5 Migliorare il coordinamento con altri insegnamenti 5,10 2 Eliminare dal programma argomenti già trattati in altri insegnamenti 2,04 1 Fornire in anticipo il materiale didattico 1,02 0 Attivare insegnamenti serali o nel fine settimana 0,00 Pagina 3 di 3
4 Scheda ANVUR n. 1 - Didattica tradizionale Frequenza maggiore del 50% Unità didattica : IN/0036 NumQuest : 76 INFORMAZIONI GENERALI DIDATTICA Numero Questionari : 76 Numero Attività Didattiche : 1 Numero Docenti : 1 Numero Corsi di Studio : 1 INFORMAZIONI GENERALI STUDENTE Anno Maturità <=2013 N.D. Valori % 60,53% 22,37% 10,53% 6,58% Tipo Maturità Class-Scient Comm.le Tecnica Profess.le Altro Tipo N.D. Valori % 88,16% 2,63% 6,58% 2,63% Anno Immatricolazione <=2013 N.D. Valori % 2,63% 64,47% 19,74% 9,21% 3,95% CFU 0-10 >10 Valori % 0,00% 100,00% Genere M F Valori % 46,05% 53,95% Pagina 1 di 1
5 Unità didattica : IN/0036 NumQuest : 10 INSEGNAMENTO Sufficienti conoscenze preliminari Carico di studio proporzionato ai crediti Adeguato materiale didattico Chiarezza modalità di esame Novità dei contenuti DOCENZA Reperibilità docente INTERESSE E SODDISFAZIONE Interesse alla disciplina Soddisfazione rispetto all'insegnamento Soddisfazione rispetto al docente Pagina 1 di 4
6 Unità didattica : IN/0036 NumQuest : 10 INSEGNAMENTO DOCENZA INTERESSE E SODDISFAZIONE DN +N che S +S che N DS Num Risp IC IP Classe Sufficienti conoscenze preliminari ,0% 16,7% C Appena positiva Carico di studio proporzionato ai crediti ,0% 85,7% DD Leggermente critica Descrizione Adeguato materiale didattico ,0% 44,4% B Sufficientemente positiva Chiarezza modalità di esame ,0% 62,5% B Sufficientemente positiva Novità dei contenuti ,0% 50,0% B Sufficientemente positiva Reperibilità docente ,0% 90,0% AA Molto positiva Interesse alla disciplina ,0% 33,3% C Appena positiva Soddisfazione rispetto all'insegnamento ,0% 42,9% C Appena positiva Soddisfazione rispetto al docente ,0% 44,4% B Sufficientemente positiva F E D DD C B A AA INSEGNAMENTO DOCENZA Interesse alla disciplina Soddisfazione rispetto all'insegnamento Soddisfazione rispetto al docente Totali Pagina 2 di 4
7 Unità didattica : IN/0036 NumQuest : 10 Num Risp Commenti e suggerimenti sull'insegnamento Valori in % 13 Suggerimenti In ordine di prevalenza 5 Inserire prove d'esame intermedie 38,46 2 Alleggerire il carico didattico complessivo 15,38 2 Eliminare dal programma argomenti già trattati in altri insegnamenti 15,38 1 Aumentare l'attività di supporto didattico 7,69 1 Fornire in anticipo il materiale didattico 7,69 1 Fornire più conoscenze di base 7,69 1 Migliorare la qualità del materiale didattico 7,69 0 Migliorare il coordinamento con altri insegnamenti 0,00 0 Attivare insegnamenti serali o nel fine settimana 0,00 Pagina 3 di 4
8 Unità didattica : IN/0036 NumQuest : 10 Num Risp Motivazioni frequenza ridotta o non frequenza Valori in % 10 Indicare il motivo principale della non frequenza o della frequenza ridotta alle lezioni: In ordine di prevalenza 4 Frequenza in un anno accademico precedente 40,00 3 Frequenza lezioni di altri insegnamenti 30,00 2 Altro 20,00 1 Le strutture dedicate all'attività didattica non consentono la frequenza agli studenti interessati 10,00 0 Frequenza poco utile ai fini della preparazione dell'esame 0,00 0 Lavoro 0,00 Pagina 4 di 4
9 Unità didattica : IN/0036 NumQuest : 10 INFORMAZIONI GENERALI DIDATTICA Numero Questionari : 10 Numero Attività Didattiche : 1 Numero Docenti : 1 Numero Corsi di Studio : 1 INFORMAZIONI GENERALI STUDENTE Anno Maturità <=2013 N.D. Valori % 20,00% 30,00% 30,00% 10,00% Tipo Maturità Class-Scient Comm.le Tecnica Profess.le Altro Tipo N.D. Valori % 80% 10% 10% Anno Immatricolazione <=2013 N.D. Valori % 10,00% 20,00% 40,00% 20,00% 10,00% CFU 0-10 >10 Valori % 10,00% 90,00% Genere M F Valori % 60,00% 40,00% Pagina 1 di 1
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Scheda ANVUR n. 1 - Didattica tradizionale Frequenza maggiore del 50% Unità didattica : 70/0082-M NumQuest : 69 INSEGNAMENTO Sufficienti conoscenze preliminari Carico di studio proporzionato ai crediti
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Scheda ANVUR n. 1 - Didattica tradizionale Frequenza maggiore del 50% Unità didattica : IN/0015 NumQuest : 29 INSEGNAMENTO Sufficienti conoscenze preliminari Carico di studio proporzionato ai crediti Adeguato
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Unità didattica : 1283 NumQuest : 74 INSEGNAMENTO Sufficienti conoscenze preliminari Carico di studio proporzionato ai crediti Adeguato materiale didattico Chiarezza modalità di esame Novità dei contenuti
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