Circolare n 95. Caltagirone 20 Novembre Oggetto: Schede Consiglio orientativo

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1 Circolare n 95 Ai Docenti delle classi terze scuola secondaria di secondo grado Caltagirone 20 Novembre 2018 Oggetto: Schede Consiglio orientativo In riferimento al progetto orientamento si informano i docenti in oggetto che sono state elaborate due documenti da compilare previa valutazione dell esito delle attività di orientamento e dei risultati rilevati nelle varie discipline: una Griglia raccolta dati e una Scheda consiglio orientativo di seguito allegati. La griglia è uno strumento di lavoro del Cdc, la scheda consiglio orientativo, invece, fornirà a ciascun allievo e ai suoi genitori l indicazione sul percorso più confacente per il proseguimento degli studi. Tale modulo sarà consegnato alle famiglie nel corso degli incontri scuola famiglia fissati per il prossimo Dicembre. F.to Il DS Prof. Francesco Pignataro Firma autografa sostituita a mezzo stampa ai sensi dell art.3, comma 2 del d.lgs n. 39/1993

2 ISTITUTO COMPRENSIVO A. NARBONE A.S. 2018/2019 Consiglio Orientativo del CdC 3^ sez ALUNNI L alunno/a ha conseguito finora un livello di sviluppo apprezzabile in una o più delle seguenti aree disciplinari: Ha evidenziato il seguente metodo di lavoro: Di fronte alle attività proposte manifesta particolari capacità di: Per questi motivi il CdC ritiene che l alunno/a possa affrontare con profitto un impegno formativo e consiglia l iscrizione ad un percorso di linguistica lingua italiana linguistica lingua straniera matematico - scientifica tecnico pratica artistica musicale motoria efficace e autonomo autonomo in via di formazione non sempre produttivo esemplificare, agire nella concretezza, attivare la propria manualità descrivere il procedere, individuare l agire più idoneo progettare, individuare soluzioni, comprendere il divenire dei fenomeni osservare in modo critico la realtà, individuare le cause degli eventi, astrarre di 3 anni (per il conseguimento della Qualifica professionale) di 5 anni (per il conseguimento del Diploma (Liceale /di Istruzione Tecnica /di Istruzione Professionale) Istruzione e formazione professionale (3 anni) Istruzione professionale (5 anni) Istruzione tecnica (5 anni) Istruzione liceale (5 anni)

3 Tipologia Istruzione Istruzione e formazione professionale (3 anni) Istruzione professionale (5 anni) Indirizzi ER -ERIS: 1- operatore benessere; 2 operatore ristorazione;3 operatore elettrico; 4 operatore meccanico. IS -IPSIA: 1- Settore elettronico/comunicazioni; 2 -Tecnico dei sistemi energetici (TSE); 3 -Settore moda (TAM); 4- Settore elettrico; 5 -Settore alberghiero; IA -IPSSOA: 1- Alberghiero; Istruzione tecnica (5 anni) TA -ITC MAJORANA- ARCOLEO Caltagirone; 1- AFM (Amministrativo - Finanza); 2-ITER ( Turismo); TC -ITC CUCUZZA EUCLIDE Caltagirone; 1- I.T.I. ( Industriale); 2- I.P.S.S.O.A. (Alberghiero); 3-I.T.G (Geometra); 4- I.T.A. (Agrario); TB -ITC E AREONAUTICO F. BESTA Ragusa;1- TL: Trasporti e logistica; Istruzione liceale (5 anni) LS -LICEO SCIENTIFICO ETTORE MAJORANA- ARCOLEO Caltagirone; 1-Corso ordinario: a) opzione francese più inglese potenziato;b) inglese potenziato più scienze giuridiche ed economiche. 2-Scienze Applicate: Inglese potenziato più Informatica potenziata; 3-Scienze Sportive; LC -LICEO CLASSICO B. SECUSIO Caltagirone LL -LICEO LINGUISTICO B. SECUSIO Caltagirone; LA -LICEO ARTISTICO B. SECUSIO Caltagirone;

4 CONSIGLIO ORIENTATIVO A.S.2018/2019 FORMULATO DAL CONSIGLIO DELLA CLASSE III PER L ALUNNO/A Valutati l esito delle attività di orientamento e i risultati rilevati nelle varie discipline, Il Consiglio di Classe rileva quanto segue: 1. L alunno/a ha conseguito finora un livello di sviluppo apprezzabile in una o più delle seguenti aree disciplinari: linguistica lingua italiana linguistica lingua straniera matematico - scientifica tecnico pratica artistica musicale motoria 2. Ha evidenziato il seguente metodo di lavoro: efficace e autonomo autonomo in via di formazione non sempre produttivo 3. Di fronte alle attività proposte manifesta particolari capacità di: esemplificare, agire nella concretezza, attivare la propria manualità descrivere il procedere, individuare l agire più idoneo progettare, individuare soluzioni, comprendere il divenire dei fenomeni osservare in modo critico la realtà, individuare le cause degli eventi, astrarre

5 4. Per questi motivi il Consiglio di Classe ritiene che l alunno/a possa affrontare con profitto un impegno formativo di 3 anni (per il conseguimento della Qualifica professionale) di 5 anni (per il conseguimento del Diploma (Liceale /di Istruzione Tecnica /di Istruzione Professionale) e consiglia, pertanto, l iscrizione ad un percorso di Istruzione e formazione professionale (3 anni) Istruzione professionale (5 anni) Istruzione tecnica (5 anni) Istruzione liceale (5 anni) Caltagirone Per il Consiglio di Classe, il docente Coordinatore