COMUNE DI MARANELLO (PROVINCIA DI MODENA)

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1 COMUNE DI MARANELLO (PROVINCIA DI MODENA) CONCORSO DI PROGETTAZIONE PER LA REALIZZAZIONE DELLA NUOVA BIBLIOTECA RELAZIONE Presentazione delle scelte progettuali La progettazione della nuova biblioteca parte dai principi fondamentali scaturiti dalla conferenza tenuta nell anno 2004 in occasione della Creating Public Paradise, organizzata dalla Presidenza Olandese del Consiglio Europeo, dalla Netherland Public Library Association, dal Ministero dell Educazione, della Cultura e della Scienza di 35 paesi. In quell occasione si tracciano i principi fondamentali su cui basare la progettazione delle biblioteche, che sono i seguenti: a) le biblioteche pubbliche sono istituzioni indispensabili per garantire a tutti il libero accesso all informazione; b) le biblioteche pubbliche sono spazi per tutti e parte integrante di una comunità nella sua diversità; c) le biblioteche pubbliche sono spazi per preservare il patrimonio culturale ed arricchirlo; d) gli edifici che ospitano le biblioteche pubbliche devono rispondere ai bisogni degli utenti per un utilizzo sicuro, neutrale e stimolante; e) gli edifici che ospitano le biblioteche pubbliche sono al servizio dei bisogni delle stesse biblioteche per cooperare con altre istituzioni e organizzazioni di tipo culturale e sociale. A livello nazionale gli elementi fondamentali sono: 1

2 - la stretta cooperazione e il dialogo tra i governanti, i bibliotecari e gli architetti al fine di creare strutture sostenibili; - l investimento facilitato e il mantenimento di infrastrutture indispensabili per l informazione pubblica e di servizi bibliotecari in edifici adeguati; - il coinvolgimento dei bibliotecari e della loro esperienza nella fase progettuale degli edifici moderni; - un attenta analisi delle crescenti e mutevoli esigenze dell utenza al fine di dare una nuova forma alle biblioteche pubbliche favorendo l integrazione tra il servizio tradizionale e le risorse digitali; - l inserimento delle biblioteche come importanti spazi pubblici della città, all interno dei nuovi piani regolatori; - il coinvolgimento attivo della cittadinanza, compresi bambini e giovani, nella fase di progettazione dei nuovi edifici; - la promozione e l inserimento Il progetto di riqualificazione prevede: - la riconfigurazione funzionale definita da una cultura tecnologica tradizionale e innovativa; - la riconfigurazione funzionale e spaziale e dell area concretizzata previa demolizione della copertura e della struttura in cemento armato (pilastri), con la realizzazione di un nuovo piano, recuperando il volume e rientrando nella superficie utile prevista nel bando, arretrando di cinque metri e inserendo una struttura in cemento armato idonea alla nuova conformazione spaziale, al fine di creare uno spazio in cui convivono aree destinate ad attività individuali e aree che privilegino l incontro e lo svolgimento di attività collettive; - la riconfigurazione funzionale determina un nuovo aspetto dei prospetti, ed una copertura, rispettando la cultura tecnologica tradizionale e l inserimento di quella innovativa; - l innovazione tecnologica con copertura in pannelli fotovoltaici a sud, a est e a o- vest; Le soluzioni progettuali e le unità spaziali La progettazione vuole rappresentare l unione tra passato e futuro, con apertura verso tecnologie innovative, creando spazi accoglienti e familiari per i bambini, in cui nell edificio si parli di amore per la natura e possibilmente con elementi di arredo che richiamano il fiabesco. Lo spazio interno è organizzata in modo da suddividere l edificio in aree a seconda delle esigenze dei fruitori, con particolare attenzione a separare le aree destinate ai bambini dalla sala lettura per adulti. I bambini hanno i loro spazi per leggere, giocare ed incontrarsi. Per rispondere alle esigenze della committenza, il progetto tenta di creare le condizioni di rendere l edificio flessibile a pianta libe- 2

3 ra, cioè che può essere modificata a seconda delle attività che vi si svolgono, aperto ai fruitori, facilmente accessibile e internamente semplice da interpretare. L area a piano terra è riservata alle fasce di età dai 0-6 anni, da 6-10 anni, fino ai 13 anni, mentre il primo piano è riservata alla sala lettura per studenti di scuola secondaria, universitari, normale utenza cittadina, con spazi per e- venti ed incontri, grazie alle ampie vetrate che trasmettono a chi è all interno un senso di apertura verso l esterno. La biblioteca pubblica si basa principalmente su un sistema interattivo strettamente legato alla tecnologia e all informazione, partendo dalla consapevolezza che i ragazzi e gli adulti sono affascinati da internet e dal mondo multimediale. Le unità spaziali sono così distribuite: spazi per la lettura; spazi per lo studio e la consultazione; spazi per le attività multimediali; spazio polivalente; spazi per bambini spazi per l amministrazione e la gestione aree di accesso e distribuzione utenti; spazi di servizio; Immagine N.1 Planovolumetrico Ampie vetrate in copertura al piano terra e al primo piano intervallando una copertura chiusa per i servizi con materiali tradizionali In sommità vetrata a mò di pozzo di luce e copertura con pannelli fotovoltaici a Sud, a Est e a Ovest Copertura tradizionale a Nord Sistemazione degli spazi esterni con pavimentazioni diversificate 3

4 Immagine n. 2 Prospettiva Lato Ovest Immagine n. 3 Entrata bambini da 6 a 14 anni Banco e spazio di distribuzione 4

5 VALUTAZIONE DI MASSIMA DEI COSTI DELL INTERVENTO Demolizione dell'attuale copertura e inserimento di nuova struttura portante ,00 Infissi revisione e/o sostituzione infissi esterni compresi telai, controtelai, vetri (vetrocamera), serramenti e finiture ,00 Porte di sicurezza con maniglioni antipanico ,00 Strutture verticali e orizzontali ,00 Muratura perimetrale ,00 Copertura in coppi del piano terra con inserimento di lucernari ,00 Copertura del secondo piano parte in coppi e parte in pannelli fotovoltaici ,00 Porte interne in alluminio anodizzato preverniciato o legno tamburato compreso ferramenta e serramenta, vetri o pannelli in legno o laminato ,00 IMPIANTO ELETTRICO: revisione e/o rifacimento impianto elettrico compresa fornitura e posa in opera di punti luce e quadro generale di distribuzione e di sezionamento, interruttori e prese e relativi armadi di custodia e cassette ,00 Impianto idrico e riciclaggio acque meteoriche ,00 Sistemazione esterna ,00 Si stimano ,00 5