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1 146 responses Edit this form View all responses Publish analytics Summary Scuola frequentata 25.3% 27.4% 43.8% Scuola dell'infanzia Anna Bechis 1.7% Scuola dell'infanzia E 4 2.7% Scuola Primaria Padre Gemelli % Scuola Primaria Margherita di Savoia % Scuola Secondaria G.C. Pola % Classe frequentata 13.7%.1% 2.5% Scuola dell'infanzia 5 3.4% Prima Primaria 2.5% Seconda Primaria % Terza Primaria 1 6.8% Quarta Primaria 22.1% Quinta Primaria % Prima Secondaria di I grado % Seconda Secondaria di I grado 1 6.8% Terza Secondaria di I grado % 1/2

2 Accoglienza e relazione (sez. A) 1a. Sono soddisfatto dell accoglienza che la scuola offre per l'inserimento degli alunni nuovi iscritti Sì: % % % No: % 1b. Sono soddisfatto dell accoglienza che la scuola offre per la chiarezza e la tempestività delle comunicazioni Sì: % % % No: % 1c. Sono soddisfatto dell accoglienza che la scuola offre per i servizi (pre/postscuola, mensa, ecc...) 2/2

3 Sì: % % % No: % 1d. Sono soddisfatto dell accoglienza che la scuola offre per l'orario degli uffici di segreteria Sì: % % % No: % 2. Ho la possibilità di incontro e di dialogo con gli insegnanti. Sì: % % % No: % 3/2

4 3. Sono soddisfatto del dialogo che gli insegnanti hanno con mio figlio Sì: % % % No: % 4. Sono informato dagli insegnanti dei suoi progressi e/o delle sue difficoltà. Sì: % % % No: % 5. Conosco il Piano dell'offerta Formativa (POF) della scuola. 4/2

5 Sì: % % % No: % 6. Sono informato sulle misure adottate dalla scuola per la sicurezza degli alunni Sì: % 2.8% % No: % 7. I locali della scuola sono puliti ed accoglienti Sì: % % % No: % 8. La scuola si impegna per l'integrazione di tutti gli alunni. 5/2

6 Sì: % % % No: % Didattica (sez. B) 1. Sono soddisfatto del Piano annuale delle attività (programmazione didattica, progetti, uscite sul territorio, eventi) Sì: % % % No: % 2. I compiti vengono assegnati in modo equilibrato e coerente con i ritmi di lavoro e la programmazione /2

7 Sì: % % % No: % 3. Gli insegnanti di mio figlio condividono il modo di gestione della classe. Sì: % % % No: % 4. Le nuove tecnologie vengono utilizzate in modo regolare nelle attività didattiche Sì: % % % No: 4 2.5% 5. Mi confronto con gli altri genitori della classe sulle attività svolte. 7/2

8 5 4 2 Sì: % % % No: % 6. Parlo con mio figlio delle attività svolte in classe e sui quad Sì: % % % No: % 7. Condivido le regole di comportamento proposte dagli insegnanti. Sì: % % % No: % 8/2

9 8. Seguo le indicazioni degli insegnanti nei compiti a casa di mio figlio Sì: % % % No: % Organi Collegiali (sez. C) 1a. Ritengo che l'assemblea di Classe/Sezione sia utile per discutere gli aspetti organizzativi della classe/sezione (compiti, orari) Sì: % % % No: % 1b. Ritengo che l'assemblea di Classe/Sezione sia utile per esaminare i casi particolari degli alunni 9/2

10 4 2 Sì: % % % No: % 1c. Ritengo che l'assemblea di Classe/Sezione sia utile per presentare la programmazione didattica Sì: % % % No: % 1d. Ritengo che l'assemblea di Classe/Sezione sia utile per organizzare le gite scolastiche. Sì: % % % No: % 1/2

11 1e. Ritengo che l'assemblea di Classe/Sezione sia utile persocializzare con gli altri genitori Sì: % % % No: % 2. Partecipo regolarmente alle assemblee di classe/sezione Sì: % % % No: % 3a. Sono disponibile a candidarmi per le elezioni del Consiglio di interclasse/intersezione 11/2

12 8 Sì: % % % No: % 3b. Sono disponibile a candidarmi per Consiglio di Circolo/Istituto Sì: % 2 1.3% % No: % 4a. Ritengo che il Consiglio di Circolo/Istituto sia un organo utile e necessario; Sì: % % % No: % 4b. Sono interessato a conoscere le delibere del Consiglio di Circolo/Istituto. 12/2

13 Sì: % % % No: % 4c. Mi tengo informato sulle attività del Consiglio di Circolo/Istituto consultando l albo della scuola o mediante altre forme Sì: % % % No: % 5. Ritengo che i Regolamenti di Istituto siano un efficace completamento dell attività educativa degli insegnanti. Sì: % % 13/2

14 % No: % 6. Ho partecipato all ultima elezione del rappresentante dei genitori in seno al Consiglio di Interclasse/Intersezione Sì: % % % No: % 7. Il rappresentante di classe mi informa sui lavori del Consiglio di interclasse/intersezione Sì: % % % No: % 8. Mi rivolgo al rappresentante di classe per fare presenti problemi e proposte. 14/2

15 Sì: % % % No: % Valutazione (sez. D) 1. Mi è chiara la valutazione di mio figlio espressa dagli insegnanti Sì: % % % No: % 1a. Preferisco sia espressa con una valutazione numerica. Sì: % % % /2

16 No: % 1b. Preferisco sia espressa con un giudizio Sì: % % % No: % 2. Il colloquio con gli insegnanti è più utile della valutazione scritta per conoscere i punti di forza e di debolezza di mio figlio Sì: % % % No: 4 1.3% 3a. È importante per me sapere se mio figlio è sufficiente in tutte le discipline; 16/2

17 1 Sì: % % % No: % 3b. È importante per me sapere come si comporta a scuola e come socializza con i compagni; Sì: % % % No: % 3c. È importante per me sapere se compie progressi; Sì: % % % No: % 3d. È importante per me sapere quali difficoltà incontra nell apprendere; 17/2

18 Sì: % % % No: % 3e. È importante per me sapere che cosa fanno gli insegnanti per migliorare l apprendimento Sì: % % % No: % 4. La valutazione espressa dagli insegnanti aiuta mio figlio nel percorso scolastico /2

19 Sì: % % % No: 4 1.3% 5. Tutti gli insegnanti della classe usano gli stessi criteri di valutazione Sì: % % 3 2.5% No: % 6. Il giudizio/voto di condotta serve a migliorare il comportamento in classe degli alunni Sì: % % % No: % 7. Sono solito commentare con mio figlio le valutazioni ottenute. 19/2

20 Sì: % % % No: % 8. Il profilo finale del documento di valutazione mi aiuta a capire meglio mio figlio. Sì: % % % No: % Number of daily responses /2