Questionario Genitori Scuola primaria e secondaria di primo grado

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1 Questionario Genitori Scuola primaria e secondaria di primo grado DOMANDE INIZIALI La preghiamo di fornire le seguenti informazioni utili ai fini statistici. 1 Chi compila il questionario? * Madre Padre Entrambi Altra persona 2 Che scuola frequenta sua/o figlia/o? * Primaria Secondaria di primo grado Ho figli iscritti in questa scuola sia alla primaria che alla secondaria di primo grado CONTESTO E RISORSE 3 L'edificio scolastico è accogliente e gli spazi sono idonei? *

2 INSEGNAMENTO E APPRENDIMENTO 01 Conoscenze e competenze disciplinari e Sviluppo delle competenze trasversali 4 Le sono chiari i traguardi di competenza che questa scuola stabilisce per i propri alunni? * 5 Viene adeguatamente informata/o sulle attività offerte dalla scuola? * 6 Sua figlia/suo figlio frequenta attività opzionali organizzate dalla scuola in orario pomeridiano? (Esempio: corsi di lingua, attività sportive, progetti in collaborazioni con il territorio, ecc.) * Sì No 7 Le attività opzionali in orario pomeridiano che la scuola propone sono valide? * Rispondere solo se le seguenti condizioni sono rispettate: La risposta era 'Sì' Alla domanda '6 [D203]' (Sua figlia/suo figlio frequenta attività opzionali organizzate dalla scuola in orario pomeridiano? (Esempio: corsi di lingua, attività sportive, progetti in collaborazioni con il territorio, ecc.) )

3 8 La scuola adotta orari che rispondono alle esigenze della famiglia? * INSEGNAMENTO E APPRENDIMENTO 02 Counseling, prassi valutativa e orientamento 9 Gli insegnanti spiegano come organizzano le prove di verifica e quali sono i criteri di valutazione che usano? * 10 La maggior parte degli insegnanti comunica entro due settimane gli esiti delle valutazioni delle interrogazioni e delle prove scritte? * Sì No 11 Sua/o figlia/o è valutata/o in modo equilibrato? * 12 Sua/o figlia/o frequenta il terzo anno della scuola media? * Rispondere solo se le seguenti condizioni sono rispettate: La risposta era 'Secondaria di primo grado' o 'Ho figli iscritti in questa scuola sia alla primaria che alla secondaria di primo grado' Alla domanda '2 [G04]' (Che scuola frequenta sua/o figlia/o?) Si No

4 13 La scuola aiuta sua figlia/suo figlio nella scelta della futura professione o del futuro percorso di studi organizzando attività o offrendo appositi servizi? * Rispondere solo se le seguenti condizioni sono rispettate: La risposta era 'Si' Alla domanda '12 [D209]' (Sua/o figlia/o frequenta il terzo anno della scuola media? ) 14 Gli insegnanti la aiutano a capire le potenzialità e le attitudini di sua figlia/suo figlio? * INSEGNAMENTO E APPRENDIMENTO 03 Organizzazione del contesto formativo e delle ICT. 15 In questa scuola quello che viene insegnato a sua figlia/suo figlio sarà utile nella sua vita? (Ad esempio nel lavoro, nel proseguimento degli studi, nei rapporti con le altre persone, ecc.) * 16 L'orario delle lezioni nel corso della settimana produce un carico di lavoro adeguato e distribuito equamente? *

5 17 Durante l'anno scolastico le verifiche scritte e le interrogazioni sono distribuite in modo sostenibile? * Rispondere solo se le seguenti condizioni sono rispettate: La risposta era 'Secondaria di primo grado' o 'Ho figli iscritti in questa scuola sia alla primaria che alla secondaria di primo grado' Alla domanda '2 [G04]' (Che scuola frequenta sua/o figlia/o?) 18 I compiti assegnati per casa sono in quantità adeguata? * 19 In questa scuola sua figlia/suo figlio: * Scegliere la risposta appropriata per ciascun elemento: sviluppa autonomia nel metodo di studio? sviluppa autonomia nelle relazioni con gli altri? impara a lavorare con le tecnologie informatiche? impara a lavorare in gruppo (team working)? impara ad affrontare e risolvere problemi collegati alla realtà (problem solving)? utilizza abitualmente le aule laboratorio (non informatiche)? 20 Gli insegnanti di sua/o figlia/o: * Scegliere la risposta appropriata per ciascun elemento: Per niente Poco Abbastanza Molto Non desidero rispondere seguono una linea educativa comune? tengono conto dei ritmi di apprendimento della classe? favoriscono l acquisizione di buone capacità di lettura e comprensione dei testi? favoriscono l acquisizione di buone capacità matematiche e scientifiche? Per niente Poco Abbastanza Molto Non desidero rispondere

6 INSEGNAMENTO E APPRENDIMENTO 04 Promozione del plurilinguismo e interculturalità 21 Questa scuola favorisce l apprendimento delle lingue? * 22 La scuola offre a sua figlia/suo figlio diverse opportunità di apprendere il tedesco? * 23 Il numero di ore dedicato all'insegnamento del Tedesco è sufficiente a garantirne l'apprendimento? * 24 Il numero di ore dedicato all'insegnamento dell Inglese è sufficiente a garantirne l'apprendimento? * 25 Al momento dell iscrizione l offerta di potenziamenti linguistici ha influito nella scelta di questa scuola? *

7 26 Iscrive sua/o figlia/o a corsi extrascolastici, soggiorni studio, lezioni private o altro perché impari meglio il tedesco? * INSEGNAMENTO E APPRENDIMENTO 05 Ambiente di apprendimento e relazione educativa 27 In questa scuola sua figlia/suo figlio: * Scegliere la risposta appropriata per ciascun elemento: si sente rispettata/o e valorizzata/o dagli insegnanti? si trova bene nel gruppo classe? sa a chi rivolgersi in caso di necessità? Per niente Poco Abbastanza Molto Non desidero rispondere 28 In questa scuola i docenti insegnano le regole di convivenza e vigilano affinché vengano rispettate? *

8 CULTURA PROFESSIONALE E CLIMA SCOLASTICO 01 Relazioni tra le componenti della scuola, Collaborazione con la famiglia 29 Si sente ben accolta/accolto nella scuola di sua figlia/suo figlio? * 30 Ritiene che la partecipazione dei genitori sia valorizzata e contiribuisca a migliorare i servizi della scuola? * 31 La Dirigente scolastica/il Dirigente scolastico è disponibile all ascolto ed offre aiuto? * 32 Ha trovato utili le occasioni di incontro offerte ai genitori (assemblee di classe, colloqui con i docenti, ecc.)? * Non partecipo regolarmente agli incontri 33 Quando sua figlia/suo figlio ha avuto difficoltà in classe, i suoi insegnanti sono stati disponibili a trovare strategie di intervento condivise con la famiglia? *

9 Mia figlia/mio figlio non ha avuto difficoltà in classe CULTURA PROFESSIONALE E CLIMA SCOLASTICO 02 Collaborazioni con il territorio 34 La scuola collabora con il territorio per ampliare le opportunità formative? * CULTURA PROFESSIONALE E CLIMA SCOLASTICO 03 Comunicazione interna e esterna 35 Conosce i contenuti del regolamento di istituto e del Ptof? * 36 Il sito Internet della scuola è aggiornato e ricco di informazioni utili? * 37 Quando ha bisogno di un informazione che riguarda la scuola che frequenta sua figlia/ suo figlio la trova con facilità? *

10 38 Trova efficaci le nuove tecnologie utilizzate dalla scuola per la comunicazione? (Esempio: sms, , registro elettronico, pec, ecc.) * La scuola non ne fa uso

11 ESITI FORMATIVI 01 Valutazione interna e esterna degli apprendimenti e delle competenze trasversali 39 INVALSI * Scegliere la risposta appropriata per ciascun elemento: Conosce i risultati delle prove INVALSI della scuola frequentata da sua figlia/suo figlio? Conosce lo scopo delle prove INVALSI? Conosce la differenza tra le prove INVALSI e le verifiche delle varie materie scolastiche? 40 Secondo lei, sono utili le prove INVALSI? * ESITI FORMATIVI 02 Monitoraggio del successo formativo Per niente Poco Abbastanza Molto Non desidero rispondere 41 Quando sua figlia/suo figlio ha manifestato difficoltá nello stare a scuola, la scuola ha attivato progetti per aiutarlo? * Mia figlia/mio figlio non ha avuto difficoltà nello stare a scuola 42 Quando sua figlia/suo figlio ha ottenuto degli ottimi voti in alcune discipline, la scuola ha promosso delle attività per sviluppare le sue capacità? * Mia figlia/mio figlio non ha ottenuto ottimi voti in alcuna disciplina

12 VALUTAZIONE DELLA SCUOLA 43 Esprima un giudizio complessivo sulla scuola frequentata da sua/o figlia/o. Scala da 1 (minimo) a 6 (massimo) * 1 (Minimo) (Massimo)