DATI PERSONALI LA SCUOLA IN GENERALE. 3. Pensi che la scuola offra delle possibilità per realizzare il tuo futuro? Sì No In parte

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1 Gentile Studente, ti chiediamo di compilare il presente questionario in forma anonima e ti informiamo che i dati ricavati, opportunamente trattati, saranno utilizzati per effettuare un indagine conoscitiva. Ti ringraziamo anticipatamente per la cortese collaborazione, invitandoti a rispondere a tutte le domande con la massima obiettività possibile. DATI PERSONALI 1.1 Scuola frequentata classe 1.2 Genere M F 1.3 Età 1.4 Ripetenze Indicare, eventualmente, in quale/i classe/i e per quante volte c è stata la ripetenza 1.5 Titolo di studio dei genitori 1.6 Comune di residenza 1.7 Modalità di scelta della scuola frequentata (solo per la secondaria di secondo grado) (scegliere una sola opzione) senza parlarne con i miei genitori concordata con i miei genitori imposta dai miei genitori suggerita dalla scuola precedente 2. In generale, hai fiducia nella scuola? LA SCUOLA IN GENERALE 3. Pensi che la scuola offra delle possibilità per realizzare il tuo futuro? LA TUA SCUOLA (organizzazione, clima relazionale e didattica) 4. Il tuo giudizio complessivo sul servizio erogato dal punto di vista dell organizzazione è: Molto scarso Scarso Sufficiente Buono Ottimo

2 5. Come valuti il tuo rapporto con il personale scolastico (rapporti umani, gentilezza, disponibilità, fiducia, professionalità, ecc.)? (scegliere una sola opzione per ogni voce) Molto buono Buono Nè buono Nè negativo Scadente Negativo Dirigente scolastico Collaboratori del Dirigente ( Vicepreside, referenti, ecc.) Professori Collaboratori scolastici Personale di Segreteria 6. Quali sono gli aspetti della tua scuola che dovrebbero essere migliorati sotto il profilo organizzativo? I servizi amministrativi I rapporti tra docenti e studenti I rapporti tra scuola e famiglia (colloqui, assemblee, ecc.) Gli orari scolastici La pulizia delle aule, dei laboratori, della palestra, della mensa, ecc.

3 Altro (specificare quale/i) 7. Quale tra gli aspetti organizzativi da migliorare (domanda 6) ha per te la più alta priorità? I servizi amministrativi I rapporti tra docenti e studenti I rapporti tra scuola e famiglia (colloqui, assemblee, ecc.) Gli orari scolastici La pulizia delle aule, dei laboratori, della palestra, della mensa, ecc. Altro (specificare quale/i) 8. Il tuo giudizio complessivo sulla professionalità dei docenti nella tua scuola è: Molto Scarso Scarso Sufficiente Buono Ottimo 9. Ritieni che la scuola che frequenti valorizzi le tue capacità? 10. Ritieni che la scuola ti sostenga nelle difficoltà di apprendimento? 11. Sei soddisfatto di come i professori gestiscono la classe durante le lezioni? 12. La scuola che frequenti soddisfa le tue aspettative? VALUTAZIONE DEGLI APPRENDIMENTI 13. Conosci i criteri utilizzati dai docenti per la tua valutazione? Solo di alcuni insegnanti 14. Ritieni che nella tua classe tutti gli studenti siano valutati in maniera equa, ossia facendo riferimento agli stessi criteri? 15. Ritieni che la valutazione dei tuoi apprendimenti rispecchi realmente ciò che hai imparato? 16. Le valutazioni dei tuoi professori, secondo la tua esperienza, sono utili per aiutarti a capire quali sono le tue reali capacità?

4 17. I tuoi insegnanti spiegano perché assegnano determinati voti? Tutti Solo alcuni Nessuno 18. Complessivamente, ritieni che la valutazione dei tuoi docenti sia in grado di considerare tutte le tue conoscenze, abilità e competenze? Solo alcune 19. Che tipo di valutazione preferiresti? (scegliere una sola opzione) Solo voto numerico Nè il voto nè la valutazione discorsiva Solo valutazione discorsiva Voto numerico e valutazione discorsiva n ci vedo differenze Nessun tipo di valutazione 20. Generalmente, di fronte ad un brutto voto che tipo di atteggiamento hai? (scegliere una sola opzione) Indifferenza Rabbia Attribuisco la colpa al docente Attribuisco la colpa a me Penso che potrò migliorare Penso che sia giusto, perché non sono portato per quella materia Penso sia giusto quando non mi sono preparato in maniera adeguata 21. Vorresti concordare con i tuoi docenti le modalità e i criteri di assegnazione dei voti? I MIEI DOCENTI 22. I tuoi insegnanti condividono con te e con gli altri compagni di classe gli obiettivi e i traguardi da raggiungere? Mai A volte Raramente 23. In generale, in caso di domande dell insegnante (anche durante le interrogazioni), c è sufficiente tempo per riflettere e rispondere?

5 24. In situazioni di particolare criticità, hai un insegnante di riferimento al quale puoi rivolgerti? 25. Generalmente, durante le lezioni, i tuoi docenti utilizzano materiali e sussidi diversi dal libro di testo? Molti Alcuni Nessuno 26. Preferisci le lezioni frontali (docente che spiega e alunno che ascolta), le lezioni più cooperative (guida del docente-lavori a coppie o a gruppi) o le lezioni laboratoriali? Preferisco le lezioni frontali Preferisco lezioni cooperative Preferisco lezioni laboratoriali IN CLASSE 27. Quando studi, quali difficoltà incontri maggiormente? Difficoltà di memorizzazione Difficoltà di concentrazione Troppe cose da fare Di comprensione del testo Altro (spiegare cosa) 28. In generale, i tuoi professori spiegano in maniera chiara? Sempre Mai Qualche volta Dipende dalla lezione 29. Ottieni migliori risultati quando studi e lavori da solo o quando studi e lavori in gruppo? In entrambi i casi Da solo In gruppo Dipende da quello che devo studiare o fare Dipende da come sono composti i gruppi

6 30. Partecipi attivamente a tutte le attività proposte in classe?, sempre Poco A volte Per niente 30.1 Se hai risposto poco o per niente, puoi indicare perchè? Mi vergogno n mi interessa C è troppa confusione Si perde tempo n ci sono momenti per partecipare attivamente Altro (specificare) 31. Sei soddisfatto/a dei rapporti con i tuoi compagni? 32. Hai la possibilità di dialogare liberamente, durante le attività, con: I tuoi compagni I tuoi professori Con i tuoi compagni e professori 33. Durante le attività in classe è stimolata la tua rielaborazione personale dei contenuti, cioé puoi esprimerti liberamente seguendo le tue conoscenze e tue intuizioni? Sempre Spesso Abbastanza Raramente Mai Per inoltrare il modulo basta cliccare sul tasto sottostante oppure salvarlo ed inviarlo come allegato alla mail NAIS11600G@istruzione.it