Grazie in anticipo per la vostra partecipazione. Potete iniziare.

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1 S Questionario sulla conoscenza circa l'uso di sostanze che generano dipendenza, l utilizzo del computer e le abitudini alimentari Questionario per gli studenti Questo questionario è parte di uno studio internazionale sulle conoscenze degli adolescenti europei (14-18 anni), dei loro insegnanti e dei loro genitori circa l'uso di sostanze che generano dipendenza, l'utilizzo del computer e le abitudini alimentari e sarà sottoposto a più di 1000 persone in cinque paesi diversi. Questo progetto è stato attivato dalla Direzione Provinciale della Pubblica Istruzione di Bursa (Turchia). Nel vostro paese l'indagine verrà portata avanti da.... I risultati saranno presentati sotto forma di relazione a livello nazionale e confrontati con i risultati di tutti i paesi partecipanti per poi essere pubblicati sul sito web del progetto La relazione non riporterà i risultati delle singole classi. La compilazione e la registrazione del questionario avverranno in forma totalmente anonima, pertanto non dovrà comparire né il vostro nome, né alcun tipo di informazione personale. I questionari verranno raccolti dagli insegnanti o dai coordinatori del progetto dopo essere stati compilati. La partecipazione al progetto è facoltativa. Tuttavia, poiché i risultati dello studio possano essere attendibili, sarà importante rispondere ad ogni domanda in modo individuale, ponderato e sincero. Qualora alcune domande dovessero risultare offensive o sgradevoli per qualsiasi motivo, sarà sufficiente lasciarle in bianco. Vi ricordiamo che le risposte date saranno trattate in modo del tutto confidenziale. Questa non è una verifica, dunque non ci sono risposte giuste o risposte sbagliate. Nel caso in cui non riusciate ad individuare la risposta che indica esattamente ciò che volete dire, scegliete l opzione che più si avvicina. Si prega di contrassegnare la risposta scelta per ogni domanda segnando una "X" nella casella corrispondente. In caso di domande, alzate la mano e rivolgetevi agli insegnanti o ai coordinatori del progetto. Grazie in anticipo per la vostra partecipazione. Potete iniziare. 1

2 1. Età Sesso M F 3. Quanti adolescenti, secondo te, Contrassegnare una sola casella per ogni riga. Nessuno Pochi Alcuni Molti Tutti 3.1. Hanno provato a fumare sigarette una o due volte Fumano sigarette con regolarità Hanno provato a bere bevande alcoliche una o due volte Consumano bevande alcoliche con regolarità Hanno provato marijuana o hashish una o due volte Fumano marijuana or hashish con regolarità Hanno provato cocaina, crack, GHB, oppioidi (eroina, morfina, metadone, buprenorfina, codeina) o amfetamine (speed, meth, ecc.) una o due volte Assumono cocaina, crack, GHB, oppioidi (eroina, morfina, metadone, buprenorfina, codeina) o amfetamine (speed, meth, ecc.) con regolarità Hanno provato ecstasy, LSD o altri allucinogeni una o due volte Assumono ecstasy, LSD o altri allucinogeni con regolarità Hanno provato inalanti (ossido di diazoto, colla, benzina, diluenti per vernici, ecc.) una o due volte Utilizzano inalanti (ossido di diazoto, colla, benzina, diluenti per vernici, ecc.) con regolarità Hanno provato droga per iniezione con ago una o due volte Assumono droga per iniezione con ago regolarmente Giocano ai videogiochi una o due ore al giorno Giocano ai videogiochi dalle tre alle cinque ore al giorno Giocano ai videogiochi sei o più ore al giorno Passano una o due ore al giorno sui social network Passano dalle tre alle cinque ore al giorno su social network Passano più di sei ore al giorno sui social network Scommettono su internet Mangiano almeno una barretta di cioccolato, un pacchetto di patatine o altro cibo spazzatura al giorno

3 4. Quanto pensi possa essere alto il rischio di nuocere alla propria salute se le persone: Contrassegnare una sola casella per ogni riga. Nessun Rischio Rischio Rischio Non rischio leggero moderato elevato saprei 4.1. Fumano sigarette occasionalmente Fumano uno o più pacchetti di sigarette al giorno Bevono uno o due drink quasi ogni giorno Bevono 4 o 5 drink quasi ogni giorno Bevono 5 o più drink ogni fine settimana Provano marijuana, hashish Assumono regolarmente marijuana, hashish Provano cocaina, crack, GHB, oppioidi (eroina, morfina, metadone, buprenorfina, codeina) o amfetamine (speed, meth, ecc.) una o due volte Assumono cocaina, crack, GHB, oppioidi (eroina, morfina, metadone, buprenorfina, codeina) o amfetamine (speed, meth, ecc.) con regolarità Provano ecstasy, LSD o altri allucinogeni una o due volte Assumono ecstasy, LSD o altri allucinogeni con regolarità Provano droga per iniezione con ago una o due volte Assumono droga per iniezione con ago con regolarità Provano inalanti (ossido di diazoto, colla, benzina, diluenti per vernici, ecc.) Utilizzano inalanti (ossido di diazoto, colla, benzina, diluenti per vernici, ecc.) con regolarità Giocano ai videogiochi una o due ore al giorno Giocano ai videogiochi dalle tre alle cinque ore al giorno Giocano ai videogiochi sei o più ore al giorno Passano una o due ore al giorno sui social network Passano dalle tre alle cinque ore al giorno su social network Passano più di sei ore al giorno sui social network Mangiano almeno una barretta di cioccolato, un pacchetto di patatine, o altro cibo spazzatura al giorno

4 5. Quanto sei d'accordo con le seguenti affermazioni? Indicare una sola risposta per ogni riga La marijuana non crea dipendenza. Nessuno è mai morto a causa della marijuana. in 5.2. Se uno studente ottiene buoni risultati a scuola, non può essere affetto da dipendenza. in 5.3. Si parla di dipendenza solo quando la sostanza viene assunta tutti i giorni o vi sono crisi di astinenza. in 5.4. Tutti si sballano o si ubriacano. in 5.5. Assumere droga una sola volta non può creare dipendenza. in 5.6. L'alcool è meno pericoloso di altre droghe. in 5.7. Se si fa esercizio fisico, si può mangiare quanto si vuole. in 5.8. Gli spuntini notturni possono aumentare il rischio di obesità. in 5.9. Non c'è nulla di male nel mangiare quando si è seduti davanti al computer. in Le barrette energetiche sono un buon modo per ottenere le vitamine ed i sali minerali necessari. in 4

5 6. Perché alcuni adolescenti hanno cattive abitudini alimentari? Indica le risposte con le quali sei Mangiare sano è troppo costoso La pubblicità li spinge a fare scelte non salutari Ci sono troppi fast-food vicino a dove abitano Mangiare li aiuta a far fronte allo stress Hanno bisogno di determinati alimenti perché sono carenti di alcuni degli elementi nutritivi forniti Sentono la pressione dei loro coetanei Hanno imparato dai loro genitori. 7. Indica le cause che, secondo te, provocano dipendenza: Indica le risposte con le quali sei Mancanza di forza volontà 7.2. Problemi personali 7.3. Carattere debole 7.4. Problemi in famiglia 7.5. Predisposizione genetica 7.6. Crescere in una casa dove l'alcool e l'abuso di droga sono considerati comportamenti normali 7.7. Mancanza di principi morali 7.8. Disturbo della personalità 7.9. Irresponsabilità, incoscienza Mancanza di disciplina in famiglia Cattivo esempio dato dai genitori Una "personalità tendente alla dipendenza" Troppo stress Poca conoscenza in materia di dipendenze Stupidità Povertà 8. Quali sono le ragioni che portano gli adolescenti a fumare, bere alcolici, assumere droghe, giocare con il computer ed utilizzare social network? Indica le risposte con le quali sei. Fumare Bere Assumere Giocare al Social alcolici droghe computer network 8.1. Pressione da parte dei coetanei Noia Affrontare lo stress

6 8.4. Crescere in una casa dove l'alcool e l'abuso di droga sono considerati comportamenti normali Problemi di relazione La perdita di una persona cara Bassa autostima Ribellione adolescenziale Forma di relax Disturbo della personalità Tentativo di dimenticare una vita normale Bisogno di attenzione altrui Curiosità Desiderio di sentirsi maturi Ricerca di divertimento Problemi famigliari Chi ti ha parlato delle possibili conseguenze negative dei seguenti comportamenti: Madre Padre Fratello o sorella Altri famigliari Insegnanti Altro personale scolastico Amici Forze dell ordine Dottore Altro Nessuno 9.1. Bere alcolici 9.2. Fumare sigarette Assumere droghe o alter sostanze Giocare troppo ai videogiochi 9.5. Utilizzare i social network 9.6. Navigare in internet 9.7. Abitudini alimentari 6

7 I Questionario sulla conoscenza circa l'uso di sostanze che generano dipendenza, l utilizzo del computer e le abitudini alimentari Questionario per gli insegnanti Questo questionario è parte di uno studio internazionale sulle conoscenze degli adolescenti europei (14-18 anni), dei loro insegnanti e dei loro genitori circa l'uso di sostanze che generano dipendenza, l'utilizzo del computer e le abitudini alimentari e sarà sottoposto a più di 1000 persone in cinque paesi diversi. Questo progetto è stato attivato dalla Direzione Provinciale della Pubblica Istruzione di Bursa (Turchia). Nel vostro paese l'indagine verrà portata avanti da.... I risultati saranno presentati sotto forma di relazione a livello nazionale e confrontati con i risultati di tutti i paesi partecipanti per poi essere pubblicati sul sito web del progetto La compilazione e la registrazione del questionario avverranno in forma totalmente anonima, pertanto non dovrà comparire né il vostro nome, né alcun tipo di informazione personale. Una volta compilato, inserite il questionario nella busta fornita e sigillatela, quindi riconsegnate il tutto al coordinatore del progetto. La partecipazione al progetto è facoltativa. Tuttavia, poiché i risultati dello studio possano essere attendibili, sarà importante rispondere ad ogni domanda in modo individuale, ponderato e sincero. Qualora alcune domande dovessero risultare offensive o sgradevoli per qualsiasi motivo, sarà sufficiente lasciarle in bianco. Vi ricordiamo che le risposte date saranno trattate in modo del tutto confidenziale. Questa non è una verifica, dunque non ci sono risposte giuste o risposte sbagliate. Nel caso in cui non riusciate ad individuare la risposta che indica esattamente ciò che volete dire, scegliete l opzione che più si avvicina. Si prega di contrassegnare la risposta scelta per ogni domanda segnando una "X" nella casella corrispondente. In caso di domande, rivolgetevi ai coordinatori del progetto, i quali saranno a vostra completa disposizione. Grazie in anticipo per la vostra partecipazione. Potete iniziare. 1

8 1. Età: Meno di Più di Sesso: M F 3. Indichi la sua conoscenza sui seguenti temi: Contrassegnare una sola casella per ogni riga. Molto Moderata Buona Molto Ottima bassa buona 3.1. Uso di droghe e tossicodipendenze tra gli adolescenti Consumo e dipendenza dall alcool tra gli adolescenti Dipendenze comportamentali (relative a videogiochi, social network uso eccessivo del cellulare) Abitudini alimentari Ha affrontato le seguenti tematiche con i suoi studenti? Contrassegnare una sola casella per ogni riga. Qualche volta Qualche volta Regolarmente Regolarmente privatamente a lezione in forma privata a lezione 4.1. Abuso di alcool Fumo Abuso di droghe Videogiochi Social network Abitudini alimentari Quanto è d'accordo con le seguenti affermazioni? Indicare una sola risposta per ogni riga Se uno studente ottiene buoni risultati a scuola, non può essere affetto da dipendenza. in 5.2. L'alcool è meno pericoloso di altre droghe. in 2

9 5.3. I bravi ragazzi non fanno uso di droghe, i cattivi ragazzi sì. in 5.4. Si parla di dipendenza solo quando la sostanza viene assunta tutti i giorni o vi sono crisi di astinenza. in 6. Quanti adolescenti, secondo lei, Contrassegnare una sola casella per ogni riga. Nessuno Pochi Alcuni Molti Tutti 6.1. Hanno provato a fumare sigarette una o due volte Fumano sigarette con regolarità Hanno provato a bere bevande alcoliche una o due volte Consumano bevande alcoliche con regolarità Hanno provato marijuana o hashish una o due volte Fumano marijuana or hashish con regolarità Hanno provato cocaina, crack, GHB, oppioidi (eroina, morfina, metadone, buprenorfina, codeina) o amfetamine (speed, meth, ecc.) una o due volte Assumono cocaina, crack, GHB, oppioidi (eroina, morfina, metadone, buprenorfina, codeina) o amfetamine (speed, meth, ecc.) con regolarità Hanno provato ecstasy, LSD o altri allucinogeni una o due volte Assumono ecstasy, LSD o altri allucinogeni con regolarità Hanno provato inalanti (ossido di diazoto, colla, benzina, diluenti per vernici, ecc.) una o due volte Utilizzano inalanti (ossido di diazoto, colla, benzina, diluenti per vernici, ecc.) con regolarità Hanno provato droga per iniezione con ago una o due volte Assumono droga per iniezione con ago regolarmente Giocano ai videogiochi una o due ore al giorno Giocano ai videogiochi dalle tre alle cinque ore al giorno Giocano ai videogiochi sei o più ore al giorno Passano una o due ore al giorno sui social network Passano dalle tre alle cinque ore al giorno su social network Passano più di sei ore al giorno sui social network Scommettono su internet Mangiano almeno una barretta di cioccolato, un pacchetto di patatine o altro cibo spazzatura al giorno

10 7. Indichi le cause che, secondo lei, provocano dipendenza: Indichi le risposte con le quali è Mancanza di forza volontà 7.2. Problemi personali 7.3. Carattere debole 7.4. Problemi in famiglia 7.5. Predisposizione genetica 7.6. Crescere in una casa dove l'alcool e l'abuso di droga sono considerati comportamenti normali 7.7. Mancanza di principi morali 7.8. Disturbo della personalità 7.9. Irresponsabilità, incoscienza Mancanza di disciplina in famiglia Cattivo esempio dato dai genitori Una "personalità tendente alla dipendenza" Troppo stress Poca conoscenza in materia di dipendenze Stupidità Povertà 8. Da cosa riconosce che un adolescente possa abusare di determinate sostanze (droghe, alcool)? Indichi le risposte con le quali è Cambio di compagnia e amicizie 8.2. Deterioramento dei rapporti con i familiari e gli amici 8.3. Calo delle prestazioni scolastiche/accademiche 8.4. Saltare la scuola 8.5. Perdita di interesse nelle attività preferite 8.6. Trascorrere tempo lontano da casa e/o rimanere da soli nella propria stanza 8.7. Non rispettare i limiti orari imposti 8.8. Problemi con la legge 8.9. Trasandatezza, mancanza di cura per il proprio aspetto fisico, scarsa igiene Uso pesante di preparati per ridurre arrossamento degli occhi, irritazione nasale, o alito cattivo Disonestà o segretezza Cambiamenti delle abitudini alimentari (compreso l ingrassare o il perdere peso) Cambiamenti delle abitudini del sonno Occhi vitrei o iniettati di sangue, pupille piccole o dilatate Euforia inusuale Perdita di inibizioni, comportamento rumoroso o insopportabile 4

11 8.17. Scontrosità, comportamento riservato, depressione Ostilità, rabbia, comportamento non collaborativo Irascibilità, impazienza Sbalzi d'umore: irritabilità e malumore, poi improvvisamente felicità e vivacità Aggressività Improvvisi attacchi di panico e ansia Abrasioni della pelle/ematomi (o maniche lunghe anche quando fa caldo per nascondere i segni) Naso che sanguina Vomito Mal di testa Sudore Guance o viso arrossato Convulsioni Labbra umide o sete eccessiva Frequenti malattie Problemi di coordinazione Problemi di memoria a breve termine, difficoltà a prestare attenzione durante le lezioni Incapacità di parlare in maniera comprensibile, difficoltà ad articolare le parole oppure parlare a raffica Incidenti o ferite/lesioni Odore di fumo o altri odori insoliti in bocca o sui vestiti Scomparsa di denaro o altri oggetti di valore da casa 9. Da cosa riconosce che un adolescente possa fare uso eccessivo del computer (videogiochi, social network)? Indichi le risposte con le quali è Trascura amici e altri hobby per concentrarsi solo su attività e amici online 9.2. Continua a trascorrere tempo online anche in seguito a conseguenze negative (come problemi scolastici, deterioramento delle relazioni e persino problemi di salute) 9.3. Passa la maggior parte delle ore non scolastiche al computer o con i videogame 9.4. Partecipa a partite occasionali ("maratone") di videogiochi che durano tutto il giorno o tutta la notte 9.5. Mente riguardo la quantità di tempo trascorso su Internet 9.6. Peggioramento dei voti e delle prestazioni scolastiche 9.7. Si addormenta a scuola 9.8. Insonnia 9.9. Sindrome del tunnel carpale Mal di testa, mal di schiena e male al collo Occhi secchi e problemi alla vista Cattiva igiene personale 5

12 9.13. Notevole perdita o aumento di peso Abbandona altri gruppi o compagnie (associazioni o sport) È irritabile quando non gioca ai videogame o quando non è al computer Trova difficoltà nel portare a termine gli incarichi a casa o a scuola Ha cattive abitudini alimentari e/o mangia in modo irregolare (ad esempio mangia spesso davanti al computer o salta completamente i pasti) 10. Quali sono le ragioni che portano gli adolescenti a fumare, bere alcolici, assumere droghe, giocare con il computer ed utilizzare social network? Indichi le risposte con le quali è. Fumare Bere Assumere Giocare al Social alcolici droghe computer network Pressione da parte dei coetanei Noia Affrontare lo stress Crescere in una casa dove l'alcool e l'abuso di droga sono considerati comportamenti normali Problemi di relazione La perdita di una persona cara Bassa autostima Ribellione adolescenziale Forma di relax Disturbo della personalità Tentativo di dimenticare una vita normale Bisogno di attenzione altrui Curiosità Desiderio di sentirsi maturi Ricerca di divertimento Problemi famigliari

13 G Questionario sulla conoscenza circa l'uso di sostanze che generano dipendenza, l utilizzo del computer e le abitudini alimentari Questionario per i genitori Questo questionario è parte di uno studio internazionale sulle conoscenze degli adolescenti europei (14-18 anni), dei loro insegnanti e dei loro genitori circa l'uso di sostanze che generano dipendenza, l'utilizzo del computer e le abitudini alimentari e sarà sottoposto a più di 1000 persone in cinque paesi diversi. Questo progetto è stato attivato dalla Direzione Provinciale della Pubblica Istruzione di Bursa (Turchia). Nel vostro paese l'indagine verrà portata avanti da.... I risultati saranno presentati sotto forma di relazione a livello nazionale e confrontati con i risultati di tutti i paesi partecipanti per poi essere pubblicati sul sito web del progetto La compilazione e la registrazione del questionario avverranno in forma totalmente anonima, pertanto non dovrà comparire né il vostro nome, né alcun tipo di informazione personale. Una volta compilato, inserite il questionario nella busta fornita e sigillatela, quindi riconsegnate il tutto al coordinatore del progetto. La partecipazione al progetto è facoltativa. Tuttavia, poiché i risultati dello studio possano essere attendibili, sarà importante rispondere ad ogni domanda in modo individuale, ponderato e sincero. Qualora alcune domande dovessero risultare offensive o sgradevoli per qualsiasi motivo, sarà sufficiente lasciarle in bianco. Vi ricordiamo che le risposte date saranno trattate in modo del tutto confidenziale. Questa non è una verifica, dunque non ci sono risposte giuste o risposte sbagliate. Nel caso in cui non riusciate ad individuare la risposta che indica esattamente ciò che volete dire, scegliete l opzione che più si avvicina. Si prega di contrassegnare la risposta scelta per ogni domanda segnando una "X" nella casella corrispondente. In caso di domande, rivolgetevi ai coordinatori del progetto, i quali saranno a vostra completa disposizione. Grazie in anticipo per la vostra partecipazione. Potete iniziare. 1

14 1. Età: Meno di Più di Sesso: M F 3. Indichi la sua conoscenza sui seguenti temi: Contrassegnare una sola casella per ogni riga. Molto Moderata Buona Molto Ottima bassa buona 3.1. Uso di droghe e tossicodipendenze tra gli adolescenti Consumo e dipendenza dall alcool tra gli adolescenti Dipendenze comportamentali (relative a videogiochi, social network uso eccessivo del cellulare) Abitudini alimentari Ha affrontato le seguenti tematiche con i suoi figli? Contrassegnare una sola casella per ogni riga. Qualche volta Regolarmente 4.1. Abuso di alcool Fumo Abuso di droghe Videogiochi Social network Abitudini alimentari Quanto è d'accordo con le seguenti affermazioni? Indicare una sola risposta per ogni riga Se uno studente ottiene buoni risultati a scuola, non può essere affetto da dipendenza. in 5.2. L'alcool è meno pericoloso di altre droghe. in 2

15 5.3. I bravi ragazzi non fanno uso di droghe, i cattivi ragazzi sì. in 5.4. Si parla di dipendenza solo quando la sostanza viene assunta tutti i giorni o vi sono crisi di astinenza. in 6. Quanti adolescenti, secondo lei, Contrassegnare una sola casella per ogni riga. Nessuno Pochi Alcuni Molti Tutti 6.1. Hanno provato a fumare sigarette una o due volte Fumano sigarette con regolarità Hanno provato a bere bevande alcoliche una o due volte Consumano bevande alcoliche con regolarità Hanno provato marijuana o hashish una o due volte Fumano marijuana or hashish con regolarità Hanno provato cocaina, crack, GHB, oppioidi (eroina, morfina, metadone, buprenorfina, codeina) o amfetamine (speed, meth, ecc.) una o due volte Assumono cocaina, crack, GHB, oppioidi (eroina, morfina, metadone, buprenorfina, codeina) o amfetamine (speed, meth, ecc.) con regolarità Hanno provato ecstasy, LSD o altri allucinogeni una o due volte Assumono ecstasy, LSD o altri allucinogeni con regolarità Hanno provato inalanti (ossido di diazoto, colla, benzina, diluenti per vernici, ecc.) una o due volte Utilizzano inalanti (ossido di diazoto, colla, benzina, diluenti per vernici, ecc.) con regolarità Hanno provato droga per iniezione con ago una o due volte Assumono droga per iniezione con ago regolarmente Giocano ai videogiochi una o due ore al giorno Giocano ai videogiochi dalle tre alle cinque ore al giorno Giocano ai videogiochi sei o più ore al giorno Passano una o due ore al giorno sui social network Passano dalle tre alle cinque ore al giorno su social network Passano più di sei ore al giorno sui social network Scommettono su internet Mangiano almeno una barretta di cioccolato, un pacchetto di patatine o altro cibo spazzatura al giorno

16 7. Indichi le cause che, secondo lei, provocano dipendenza: Indichi le risposte con le quali è Mancanza di forza volontà 7.2. Problemi personali 7.3. Carattere debole 7.4. Problemi in famiglia 7.5. Predisposizione genetica 7.6. Crescere in una casa dove l'alcool e l'abuso di droga sono considerati comportamenti normali 7.7. Mancanza di principi morali 7.8. Disturbo della personalità 7.9. Irresponsabilità, incoscienza Mancanza di disciplina in famiglia Cattivo esempio dato dai genitori Una "personalità tendente alla dipendenza" Troppo stress Poca conoscenza in materia di dipendenze Stupidità Povertà 8. Da cosa riconosce che un adolescente possa abusare di determinate sostanze (droghe, alcool)? Indichi le risposte con le quali è Cambio di compagnia e amicizie 8.2. Deterioramento dei rapporti con i familiari e gli amici 8.3. Calo delle prestazioni scolastiche/accademiche 8.4. Saltare la scuola 8.5. Perdita di interesse nelle attività preferite 8.6. Trascorrere tempo lontano da casa e/o rimanere da soli nella propria stanza 8.7. Non rispettare i limiti orari imposti 8.8. Problemi con la legge 8.9. Trasandatezza, mancanza di cura per il proprio aspetto fisico, scarsa igiene Uso pesante di preparati per ridurre arrossamento degli occhi, irritazione nasale, o alito cattivo Disonestà o segretezza Cambiamenti delle abitudini alimentari (compreso l ingrassare o il perdere peso) Cambiamenti delle abitudini del sonno Occhi vitrei o iniettati di sangue, pupille piccole o dilatate Euforia inusuale Perdita di inibizioni, comportamento rumoroso o insopportabile 4

17 8.17. Scontrosità, comportamento riservato, depressione Ostilità, rabbia, comportamento non collaborativo Irascibilità, impazienza Sbalzi d'umore: irritabilità e malumore, poi improvvisamente felicità e vivacità Aggressività Improvvisi attacchi di panico e ansia Abrasioni della pelle/ematomi (o maniche lunghe anche quando fa caldo per nascondere i segni) Naso che sanguina Vomito Mal di testa Sudore Guance o viso arrossato Convulsioni Labbra umide o sete eccessiva Frequenti malattie Problemi di coordinazione Problemi di memoria a breve termine, difficoltà a prestare attenzione durante le lezioni Incapacità di parlare in maniera comprensibile, difficoltà ad articolare le parole oppure parlare a raffica Incidenti o ferite/lesioni Odore di fumo o altri odori insoliti in bocca o sui vestiti Scomparsa di denaro o altri oggetti di valore da casa 9. Da cosa riconosce che un adolescente possa fare uso eccessivo del computer (videogiochi, social network)? Indichi le risposte con le quali è Trascura amici e altri hobby per concentrarsi solo su attività e amici online 9.2. Continua a trascorrere tempo online anche in seguito a conseguenze negative (come problemi scolastici, deterioramento delle relazioni e persino problemi di salute) 9.3. Passa la maggior parte delle ore non scolastiche al computer o con i videogame 9.4. Partecipa a partite occasionali ("maratone") di videogiochi che durano tutto il giorno o tutta la notte 9.5. Mente riguardo la quantità di tempo trascorso su Internet 9.6. Peggioramento dei voti e delle prestazioni scolastiche 9.7. Si addormenta a scuola 9.8. Insonnia 9.9. Sindrome del tunnel carpale Mal di testa, mal di schiena e male al collo Occhi secchi e problemi alla vista Cattiva igiene personale 5

18 9.13. Notevole perdita o aumento di peso Abbandona altri gruppi o compagnie (associazioni o sport) È irritabile quando non gioca ai videogame o quando non è al computer Trova difficoltà nel portare a termine gli incarichi a casa o a scuola Ha cattive abitudini alimentari e/o mangia in modo irregolare (ad esempio mangia spesso davanti al computer o salta completamente i pasti) 10. Quali sono le ragioni che portano gli adolescenti a fumare, bere alcolici, assumere droghe, giocare con il computer ed utilizzare social network? Indichi le risposte con le quali è. Fumare Bere Assumere Giocare al Social alcolici droghe computer network Pressione da parte dei coetanei Noia Affrontare lo stress Crescere in una casa dove l'alcool e l'abuso di droga sono considerati comportamenti normali Problemi di relazione La perdita di una persona cara Bassa autostima Ribellione adolescenziale Forma di relax Disturbo della personalità Tentativo di dimenticare una vita normale Bisogno di attenzione altrui Curiosità Desiderio di sentirsi maturi Ricerca di divertimento Problemi famigliari