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1 . ISTITUTO TECNICO SUPERIORE FONDAZIONE PER LE NUOVE TECNOLOGIE PER IL MADE IN ITALY maggio-giugno 2011

2 Da settembre 2011 Una nuova opportunità di formazione SISTEMA MECCANICA- MECCATRONICA a REGGIO EMILIA

3 Che cos è? E un percorso post-diploma superiore altamente specializzato forma tecnici nelle figure professionali più richieste dalle imprese legate alle specificità del territorio

4 Le Fondazioni Istituti di Istruzione Secondaria Superiore Imprese sono Fondazioni ora presenti in tutta Italia, costituite da Enti di formazione Professionale Accreditati Dalla Regione Università e Centri di Ricerca Enti Locali

5 Istituzione Scolastica *: ITIS Leopoldo Nobili Imprese*: Comer Industries Spa, Bema Srl, Elettric 80 Spa, Clevertech Srl, Reggiana Riduttori Srl, Lodi Luigi e Figli Srl, Walvoil Spa, A.E.B. Spa, S.E.I. Srl, MASS Spa, Casarini Srl, Logit Soc. Coop. Meccatronica (RE) Ente Locale: Provincia di Reggio Emilia Reggio Emilia I soci fondatori Enti di formazione Professionale: Ifoa, Cis, Centro Servizi PMI, Ecipar, Form.Art Università e Centri di Ricerca: Unimore. Dipartimento di Scienze e Metodi dell Ingegneria * Istituti in attesa di essere riconosciuti soci: ITIS Gobetti di Scandiano. ITIS Einaudi di Correggio. ITI D Arzo di Montecchio. IPSIA Motti di Castelnovo né Monti. ITIS Russel di Guastalla * Imprese in attesa di essere riconosciute soci: Gorreri Srl - Lombardini Srl Ognibene Spa

6 Fondazione Reggio Emilia Scuola di Specializzazione Forma il Tecnico Superiore per l innovazione di processi e di prodotti meccanici in particolare meccatronici Al termine del percorso viene rilasciato il Titolo di: Tecnico superiore per l innovazione di processi e prodotti meccanici riconosciuto a livello nazionale ed europeo

7 dal Profilo nazionale Tecnico superiore per l innovazione di processi e prodotti meccanici (titolo e repertorio nazionale) al Profilo territoriale Tecnico superiore per l innovazione di processi e prodotti meccanici, con competenze specifiche in (profilo specifico)

8 e le specificità territoriali Alcuni esempi: Emilia Romagna Reggio E. - Modena -ricerca dei materiali Parma tecnologie per sistema alimentare Piacenza mobilità sostenibile Bologna logistica-packaging Cesena informazione-comunicazione Ferrara tecnologie per beni e attività culturali

9 Aree di competenza del profilo Competenze Generali di base ambito linguistico, comunicativo e relazionale ambito scientifico e tecnologico ambito giuridico ed economico ambito organizzativo e gestionale Le Discipline Basi economiche e normative Tecnologia Design e materiali Software di rappresentazione e simulazione

10 Aree di competenza del profilo Competenze Tecnico-professionali (MECCANICA MECCATRONICA) 1 Intervenire in tutti i segmenti della filiera, dalla produzione alla commercializzazione 2 Gestire le esigenze di post vendita e manutenzione 3 Gestire i flussi produttivi nella loro programmazione, controllo ed economicità, anche in relazione a logiche di industrializzazione e miglioramento continuo 4 Sviluppare e implementare le tecniche di progettazione, prototipazione ed industrializzazione (design for manufacturing) 5 Individuare i materiali, le relative lavorazioni ed i trattamenti adeguati ai diversi impieghi tecnico-economiche richieste

11 Aree di competenza del profilo Competenze Tecnico-professionali (MECCANICA MECCATRONICA) 6 Scegliere le tecnologie di lavorazione e le relative macchine sulla base delle caratteristiche 7 Ricercare e applicare le normative tecniche e di sicurezza del settore elettrico, elettronico e meccanico nella progettazione e nell utilizzo della componentistica 8 Programmare sistemi di automazione industriale (PLC, robot, macchine CNC, reti di comunicazione, sistemi di monitoraggio e di diagnostica, ecc.) 9 Configurare, dimensionare, documentare e manutenere sistemi automatici di diversa tipologia 10 Applicare su sistemi e impianti le metodologie di prevenzione, analisi e diagnostica dei guasti e proporre eventuali soluzioni

12 Il percorso di Formazione Durata: 4 semestri per un totale di 1800/2000 ore, di cui almeno il 30% in attività di stage aziendale e/o di tirocinio formativo Metodologie didattiche: Altamente esperienziali. Alternanza tra formazione in aula, prove pratiche in laboratorio, stage e/o tirocinio in aziende specifiche del territorio, eventuali visite guidate Docenti: di provenienza per almeno il 50% dal mondo del lavoro, con una specifica esperienza professionale nel settore di almeno 5 anni.

13 Il percorso di Formazione cosa proponiamo Valorizziamo il fuori aula : sessioni formative modulari caratterizzate da ampio ricorso a metodi pratici di apprendimento. Ricorso allo stage/tirocinio aziendale quale esperienza diretta di apprendimento sul campo. Tutorship: affiancamento del singolo partecipante, anche con finalità di personalizzazione dell esperienza, da parte di tutor e figure organizzative provenienti sia dalla Fondazione, che dalle imprese ospitanti

14 Il percorso di Formazione Quali i requisiti per accedere? Diploma di Scuola Media Superiore conseguito presso: Istituti tecnici: settore tecnologico Indirizzi:,, energia Articolazione: e Articolazione: energia Indirizzi: elettronica ed elettrotecnica Articolazione: elettrotecnica Articolazione: elettronica Articolazione: automazione Istituti professionali: settore industria e artigianato Indirizzi: produzioni industriali e artigianali, manutenzione e assistenza tecnica Licei Scientifico-Tecnologici Ammissione previo superamento di una PROVA DI SELEZIONE Previsti MODULI DI RIALLINEAMENTO in caso di ammissione condizionata

15 LA RETE Quali sbocchi occupazionali per chi ha il titolo? Le filiere della strumentale in Emilia-Romagna sono concentrate sull asse centrale della Via Emilia e rappresentano una parte consistente del comparto manifatturiero a livello regionale. Esse possono costituire i principali bacini di occupazione del profilo proposto e l ambito di riferimento in cui il Tecnico Superiore per l innovazione di processi e prodotti meccanici può trovarsi ad operare.

16 Quali sbocchi occupazionali per chi ha il titolo? La provincia di Reggio Emilia, oltre ad offrire un gruppo di imprese specializzate in materia di costruzione e montaggio di macchine ed attrezzature per l agricoltura, si caratterizza per una concentrazione connessa al settore della, inteso come connubio fra, elettronica, elettrotecnica, informatica ed automazione.

17 Quali sbocchi occupazionali per chi ha il titolo? Progettazione Produzione Programmazione produzione Programmazione Sistemi automazione Industrializzazione Qualità Manutenzione Commerciale Post-vendita

18 Perchè il percorso può essere un opportunità per i giovani? Per coltivare il pragmatismo tecnologico, la creatività, i nuovi linguaggi della scienza e della tecnica

19 Perchè il percorso può essere un opportunità per i giovani? Per apprendere mediante metodologie didattiche altamente esperienziali e basate sulla pratica in situazione, valorizzando il ruolo delle imprese quali luoghi di apprendimento.

20 Perchè il percorso può essere un opportunità per i giovani? Offre competenze spendibili sia per l accesso al mondo del lavoro, sia per il passaggio a livelli superiori di istruzione e formazione (Università, previo riconoscimento di crediti)

21 Perchè dovrei presentare domanda per diventare un Tecnico Superiore per l innovazione di processi e prodotti meccanici? Perché tra due anni potrei essere uno dei soli 20 Tecnici Superiori della nostra provincia Perché il Titolo che otterrò fa parte dell Ordinamento Scolastico Nazionale e sarà spendibile in Italia e all Estero Perché tante aziende importanti del territorio ci credono e partecipano attivamente a questo progetto

22 Perchè dovrei presentare domanda per diventare un Tecnico Superiore per l innovazione di processi e prodotti meccanici? Perché se studierò e lavorerò duramente per altri due anni, le mie competenze saranno forti e ben spendibili Perché se deciderò di proseguire gli studi con l Università, avrò maturato crediti che abbrevieranno il mio percorso verso la Laurea Perché il corso è completamente gratuito Perché può essere un ottima opportunità per il mio futuro!

23 Perchè il percorso può essere un opportunità per i giovani? PASSIONE IO CONTRIBUISCO CREATIVITA ALLA RETE CHE CREA INNOVAZIONE INTERAGISCO CON IL TERRITORIO COMPETENZE ATTITUDINI CONCRETEZZA

24 Ci vuoi conoscere meglio? Fondazione per le nuove tecnologie per il made in Italy Sistema c/o ITIS Leopoldo Nobili Via Makallè, 10 Reggio Emilia Grazie per la tua attenzione!

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