Consiglio di Istituto Liceo Statale "Bianchi Dottula" Bari

Transcript

1 Oggi 30 settembre 2015, alle ore 17.00, si riunisce nella presidenza del Liceo BIANCHI DOTTU- LA di Bari il Consiglio d'istituto, in seduta ordinaria, formalmente convocato con nota prot /A19 del 23/09/2015, per discutere il seguente o.d.g.: 1. Approvazione verbale seduta precedente 2. Variazioni al P.A. e.f Nota MIUR del 21/09/2015, organico potenziato 4. Rete formazione 5. Laboratori territoriali per l occupabilità PNSD adesione alla rete ( del n 14 ) 6. Criteri utilizzo fondo contributi scolastici e rendiconto spese a.s Varie Risultano presenti: il DS Prof.ssa Anna Maria Amoruso, il Dott Guida Marco presidente e i rappresentanti dei genitori Margiotta Angela e Lombardi Nicola, dei componenti docenti i proff. Delvecchio Rina, Catalano Roberta Cioce Antonietta,Crudele Susanna,Intino Gabriella, Morcavallo Anna, Rizzo Bruno, Sicolo Francesco, dei componenti ata la sign.a Pomes Ada.e F. Ladisa Risulta assente il sign Carrassi. Non nominati i rappresentanti degli studenti a.s Presiede il presidente del C.I. dr. Marco Guida. Funge da segretaria la prof.ssa R. Delvecchio. Constatata la validità della riunione, si passa all'esame dei punti all'o.d.g.. 1. Approvazione verbale seduta precedente Il Presidente Dott Guida rammenta al Consiglio che il verbale della seduta precedente è stato regolarmente spedito via mail ai consiglieri in data utile dalla stessa Dirigente. Non essendoci obiezioni, il verbale viene approvato all unanimità. 2. Variazioni al P.A. e.f Il DS invita la DSGA Anna Rita Bortone ad informare il Consiglio che sono state apportate con decreto DS le seguenti variazioni al Programma Annuale 2015 Prot. 3117/C14 del 23/07/2015 la nota prot del 01/05/2015 del Comune di Bari Ripartizione Servizi Demografici Elettorali e Statistici di assegnazione di 200,00 quale contributo forfetario a ristoro delle spese sopportate come sede di seggio in occasione delle elezioni regionali del 31 maggio /07/ /04-01 Contributi vari 200,00 A01 Funzionamento amministrativo generale 200,00 Prot. 3321/C14 del 27/08/2015 la comunicazione dell'istituto cassiere riguardo la restituzione di 464,24 relativa a un bonifico destinato al prof. Sergio De Nisi per c/c estinto 27/08/ /04 Diverse 464,24 A01 Funzionamento amministrativo generale 464,24-1 -

2 Il C.I. prende atto delle variazioni apportate con proprio decreto dal D.S.: prot. 3117/C14 del 23/07/2015, prot. 3321/C14 del 27/08/2015. Il D.S. chiede inoltre al Presidente di sottoporre a delibera le seguenti proposte di modifica al Programma Annuale 2015: Prot. 3841/C14 del 21/09/2015 VISTO il contributo liberale ricevuto dalla Ditta D.I.A. srl pari ad 2.500,00 21/09/ /03-02 Contributo liberale gestore distributori alimenti 2500,00 A04 Spese di investimento 2500,00 Prot. 3842/C14 del 21/09/2015 la nota MIUR prot. n del 11 settembre 2015 di assegnazione di 3472,00 per il funzionamento amministrativo didattico del periodo set-dic /09/ /01-01 Spese di funzionamento 3472,00 A01 Funzionamento amministrativo generale 3472,00 Prot. 4006/C14 del 25/09/2015 Nota PEG - Comune di Bari prot del 07/09/2015di assegnazione fondi per comodato d'uso libri di testo a.s. 2015/ /09/ /05-01 Contributi PEG 20000,00 P39 Comodato libri di testo 20000,00 Prot. 4066/C14 del 28/09/2015 VISTE le somme versate dagli alunni tramite il c/c postale per contributo volontario iscrizioni e quelle per tasse scolastiche erroneamente versate alla scuola 28/09/ /01-01 Contributo volontario iscrizioni 5130,00 07/04 Diverse 42,35 A02 Funzionamento amministrativo generale 42,35 Z01 Disponibilità finanziaria da programmare 5130,00-2 -

3 Delibera n.11 VISTE le proposte prot. 3841/C14 del 21/09/2015, prot. 3842/C14 del 21/09/2015, prot. 4006/C14 del 25/09/2015, prot. 4066/C14 del 28/09/2015, DELIBERA all unanimità le variazioni apportate al P.A. e.f. 2015: prot. 3841/C14 del 21/09/2015, prot. 3842/C14 del 21/09/2015, prot. 4006/C14 del 25/09/2015, prot. 4066/C14 del 28/09/ Nota MIUR del 21/09/2015, organico potenziato Il D.S. informa che l'organico potenziato è costituto dai docenti che saranno assunti nella fase C e che andranno a sostenere le Istituzioni scolastiche nel miglioramento dell'offerta formativa. Con la nota MIUR del 21/09/2015 ogni scuola è chiamata a fare le proprie scelte per il raggiungimento degli obiettivi indicati nel RAV. I Docenti, nel nostro Istituto, potranno essere utilizzati sia per rinforzare i punti di debolezza indicati nel RAV (ridurre dei debiti in Matematica, Latino e nelle Lingue straniere) che per supplenze di assenze fino ai 10 giorni. Il D.S. illustra la delibera del Collegio dei Docenti n. 15 del 30/09/2015 che definisce le proposte di fabbisogno che saranno inserite al Sidi dal 10 al 15 ottobre p.v. dopo la delibera del Consiglio. Dopo ampia discussione Delibera n.12 la Nota MIUR del 21/09/2015, la delibera n. 15 del Collegio dei Docenti del 30/09/2015, DELIBERA all unanimità il seguente ordine di preferenza dei campi di potenziamento corrispondenti alle aree previste dal comma 7 della legge 107/15: ordine di preferenza CAMPI DI POTENZIAMENTO OBIETTIVI FORMATIVI COMMA 7 scientifico linguistico "b)" "q)" "p)" "n)" "s)" "a)" "r)" potenziamento delle competenze matematico-logiche e scientifiche; Individuazione di percorsi e di sistemi funzionali alla premialità e alla valorizzazione del merito degli alunni e degli studenti; valorizzazione di percorsi formativi individualizzati e coinvolgimento degli alunni e degli studenti; apertura pomeridiana delle scuole e riduzione del numero di alunni e di studenti per classe o per articolazioni di gruppi di classi, anche con potenziamento del tempo scolastico o rimodulazione del monte orario rispetto a quanto indicato dal regolamento di cui al decreto del Presidente della Repubblica 20 marzo 2009, n. 89; definizione di un sistema di orientamento. Valorizzazione e potenziamento delle competenze linguistiche, con particolare riferimento all'italiano nonché alla lingua inglese e ad altre lingue dell'unione europea,anche mediante l'utilizzo della metodologia Content language integrated learning. Alfabetizzazione e perfezionamento dell'italiano come lingua seconda attraverso percorsi e laboratori per studenti di cittadinanza o di lingua non italiana, da organizzare anche in collaborazione con gli enti locali e il terzo settore, con l'ap

4 porto delle comunità di origine, delle famiglie e dei mediatori culturali. 3 5 Socio Economico E Per la Legalità "d)" "e)" "l)" sviluppo delle competenze in materia di cittadinanza attiva e democratica attraverso la valorizzazione dell'educazione interculturale e alla pace, il rispetto delle differenze e il dialogo tra le culture, il sostegno dell'assunzione di responsabilità nonché della solidarietà e della cura dei beni comuni e della consapevolezza dei diritti e dei doveri; potenziamento delle conoscenze in materia giuridica ed economico-finanziaria e di educazione all'autoimprenditorialità; sviluppo di comportamenti responsabili ispirati alla conoscenza e al rispetto della legalità, della sostenibilità ambientale, dei beni paesaggistici,del patrimonio e delle attività culturali; Prevenzione e contrasto della dispersione scolastica,di ogni forma di discriminazione e del bullismo, anche informatico; potenziamento dell'inclusione scolastica e del diritto allo studio degli alunni con bisogni educativi speciali attraverso percorsi individualizzati e personalizzati anche con il supporto e la collaborazione dei servizi socio-sanitari ed educativi del territorio e delle associazioni di settore. 4 1 Umanistico "a)" "p)" "l)" "q)" "s)" "n)" "r)" Valorizzazione e potenziamento delle competenze linguistiche, con particolare riferimento all'italiano nonché alla lingua inglese e ad altre lingue dell'unione europea, anche mediante l'utilizzo della metodologia Content language integrated learning; Valorizzazione di percorsi formativi individualizzati e coinvolgimento degli alunni e degli studenti Prevenzione e contrasto della dispersione scolastica, di ogni forma di discriminazione e del bullismo, anche informatico; potenziamento dell'inclusione scolastica e del diritto allo studio degli alunni con bisogni educativi speciali attraverso percorsi individualizzati e personalizzati anche con il supporto e la collaborazione dei servizi socio-sanitari ed educativi del territorio e delle associazioni di settore Individuazione di percorsi e di sistemi funzionali alla premialità e alla valorizzazione del merito degli alunni e degli studenti; definizione di un sistema di orientamento. apertura pomeridiana delle scuole e riduzione del numero di alunni e di studenti per classe o per articolazioni di gruppi di classi, anche con potenziamento del tempo scolastico o rimodulazione del monte orario rispetto a quanto indicato dal regolamento di cui al decreto del Presidente della Repubblica 20 marzo 2009, n. 89 Alfabetizzazione e perfezionamento dell'italiano come lingua seconda attraverso percorsi e laboratori per studenti di cittadinanza o di lingua non italiana, da organizzare anche in collaborazione con gli enti locali e il terzo settore, con l'apporto delle comunità di origine, delle famiglie e dei mediatori culturali. 5 7 Laboratoriale "o)" "i)" "m)" incremento dell'alternanza scuola-lavoro nel secondo ciclo di istruzione; potenziamento delle metodologie laboratoriali e delle attività di laboratorio; valorizzazione della scuola intesa come comunità attiva, aperta al territorio e in grado di sviluppare e aumentare l'interazione con le famiglie e con la comunità locale, comprese le organizzazioni del terzo settore; - 4 -

5 "h)" sviluppo delle competenze digitali degli studenti, con particolare riguardo al pensiero computazionale, all'utilizzo critico e consapevole dei social network e dei media nonché alla produzione e ai legami con il mondo del lavoro 6 4 Artistico E Musicale "c)" "m)" potenziamento delle competenze nella pratica e nella cultura musicali, nell'arte e nella storia dell'arte, nel cinema, nelle tecniche e nei media di produzione e di diffusione delle immagini e dei suoni, anche mediante il coinvolgimento dei musei e degli altri istituti pubblici e privati operanti in tali settori; valorizzazione della scuola intesa come comunità attiva, aperta al territorio e in grado di sviluppare e aumentare l'interazione con le famiglie e con la comunità locale,comprese le organizzazioni del terzo settore. 7 6 Motorio "g)" potenziamento delle discipline motorie e sviluppo di comportamenti ispirati ad uno stile di vita sano, con particolare riferimento all'alimentazione, all'educazione fisica e allo sport, e attenzione alla tutela del diritto allo studio degli studenti praticanti attività sportiva agonistica. 4. Rete formazione Il D.S. illustra la delibera del Collegio dei Docenti n.16 del 30/09/2015 che prevede l'adesione dell'istituto a diverse reti. Delibera n.13 la delibera n. 16 del Collegio dei Docenti del 30/09/2015 DELIBERA all unanimità le seguenti reti a) rete per la formazione con Liceo Scientifico Fermi di Bari, Liceo Classico Flacco di Bari, I.I.S.S. Giulio Cesare di Bari; b) CLIL - Esabac con I.I.S.S. Giulio Cesare di Bari; c) CLIL con Convitto Nazionale Statale Cirillo di Bari d) per la promozione dello studio degli autori del 900 nell ultimo anno di corso: su D'Annunzio con Liceo Cartesio di Triggiano e I.I.S.S. Marconi di Bari, sugli autori del '900 e collegamenti pluridisciplinari con il Liceo Classico Socrate di Bari e Adi (Associazione degli italianisti) qualora fosse consentito dal bando. 5. Laboratori territoriali per l occupabilità PNSD adesione alla rete La Dirigente propone ai Consiglieri di approvare una rete a cui aderiscono i seguenti istituti: IISS TEC- NICO E PROFESSIONALE GORJUX- TRIDENTE VIVANTE -BARI, LICEO ARTI- STICO DE NITTIS PASCALI BARI, LICEO SCIENTIFICO FERMI BARI, Scuola di I grado Michelangelo BARI, l IC MASSARI GALILEI BARI, il CPIA N.1 BARI, oltre Enti e Università, Città Metropolitana, finalizzato alla presentazione di una manifestazione di interesse a presentare un progetto rispondente all avviso pubblico del MIUR di cui all oggetto che prevede un finanziamento di ,00. Il Presidente legge gli obiettivi specifici già individuati dalla rete: l organizzazione di percorsi formativi sulle competenze digitali di base e specialistiche e le relative applicazioni al servizio delle PMI, nell ambito della comunicazione, della pubblicità e nei processi di marketing e di diffusione della cultura, dei new media e del cinema. Tutti i percorsi sono realizzati in conformità ai Syllabus - 5 -

6 di riferimento delle varie certificazioni e incentrati sulle competenze chiave per l'apprendimento permanente ed hanno l'obiettivo di sviluppare le conoscenze necessarie per acquisire certificazioni riconosciute dal mercato del lavoro. Del n 14 VISTO l avviso MIUR prodotto nell ambito de Piano Nazionale Scuole Digitali (PNSD) art 1. C L 107/ 15 la nota USR del la delibera del C.D. n 17 del Delibera L adesione dell istituto alla manifestazione di interesse a presentare un progetto in rete con gli Istituti IISS TECNICO E PROFESSIONALE GORJUX- TRIDENTE VIVANTE -BARI, LICEO ARTI- STICO DE NITTIS PASCALI BARI, LICEO SCIENTIFICO FERMI BARI, Scuola di I grado Michelangelo BARI, l IC MASSARI GALILEI BARI, il CPIA N.1 BARI, oltre Enti e Università, Città Metropolitana, a sostegno di laboratori territoriali per l occupabilità, finanziabili fino a , Criteri utilizzo fondo contributi scolastici e rendiconto spese a.s Il D.S. sottopone al C.I. il rendiconto contributi alunni a.s Rendiconto contributo alunni a.s. 14/15 A1 assicurazione 4526, ,00 assicurazione A2 restituzione contributo N.O. 1212,00 490,00 N.O. A2 materiale didattico disabili 2424,00 122,76 cancelleria A2 materiale didattico DSA 2424,00 A2 materiale didattico strumentale laboratori 9292,00 ADSL+antivirus+copie 4870,22 ecc.+manutenzioni A2 strumenti palestra 2828,00 P4 contributo viaggi 4040,00 590,19 mancato versamento quote P5 giornata dell'arte 1616, ,00 noleggio palco P5 spese alunni trasferte per concorsi 1212,00 P5 concorsi eccellenze 1616,00 P5 spese per premi concorsi interni 808,00 600,00 premi eccellenze P5 progetti POF(acquisti ed esperti) 7272,00 mostra rewind+conferenza+prix 1944,27 Murat+ esabac P7 rapporti scuola famiglia 2020,00 434,00 gestore sito web 41290, ,44 avanzo 14/ ,56 Il D.S. illustra i criteri di utilizzo del contributo volontario alunni a.s. 2015/2016 soffermandosi sul fatto che occorre: rinnovare la polizza infortunio e RC alunni per l a.s. 2015/2016; integrare il materiale didattico per gli alunni disabili con l acquisto di computer portatili e di armadi destinati all aula H per conservarli in sicurezza; garantire il corretto funzionamento dei laboratori: acquisto consumabili, rinnovo licenze e manutenzione ordinaria; sostituire il materiale obsoleto in dotazione alle palestre; contribuire alle spese viaggi di qualche famiglia che non fosse in grado di fronteggiare l'intera somma, o far fronte delle spese in caso di rinuncia improvvisa; - 6 -

7 incrementare il contributo per la giornata dell arte in modo da rendere possibile l allestimento di un musical; prevedere spese per la partecipazione a concorsi interni/esterni: olimpiadi di matematica, gare, convegni - spese per iscrizioni, trasporto, premi; prevedere spese per la realizzazione dei progetti POF: acquisto materiale di facile consumo, stampati, pubblicità, esperti esterni, spese di trasporto comprese eventuali spese di trasporto per i progetti di ASL, testi per il Progetto Lettura e Progetto Antidispersione; spese per i rapporti scuola famiglia: tenuta sito web e stampati. Si propone inoltre di utilizzare le economie dell anno precedente per spese straordinarie inerenti l allestimento di laboratori e palestre. CRITERI UTILIZZO 15/16 A1 assicurazione 4000 A2 restituzione contributo N.O A2 materiale didattico disabili e DSA 1130 A2 materiale didattico strumentale laboratori 5000 A2 strumenti palestra 4500 A4 hardware e arredi 6500 P4 contributo viaggi 2000 P4 trasporto progetti alternanza 1000 P5 giornata dell'arte - Musical 5000 P5 spese per concorsi interni/esterni - convegni- premi (olimpiadi, gare, eccellenze) 3500 P5 progetti POF(acquisti ed esperti) 7000 P7 rapporti scuola famiglia 1000 spese straordinarie allestimenti laboratori e palestre 20808, ,56 Il D.S. propone, inoltre, di istituire una commissione per regolamentare l'accesso al contributo spese viaggi d'istruzione. Danno la propria disponibilità le prof.sse Intino, Cioce, Delvecchio e la sig.ra Pomes. In relazione all'acquisto di libri da parte della scuola per il Progetto Lettura, interviene la prof.ssa Cioce che, per far fronte all'impegno di 50/60 copie per autore, propone di fissare l'acquisto in n. 10 copie per autore con un margine di flessibilità in relazione a quanto comprato dalle classi. Dopo attenta e minuziosa analisi Delibera n.15 VISTI SENTITE gli atti la relazione del DSGA le motivazioni del D.S. DELIBERA all unanimità la seguente ripartizione dei fondi rivenienti dal contributo volontario che, per l'anno 2015/2016, ammonta a ,00: - 7 -

8 CRITERI UTILIZZO 15/16 A1 assicurazione 4000 A2 restituzione contributo N.O A2 materiale didattico disabili e DSA 1130 A2 materiale didattico strumentale laboratori 5000 A2 strumenti palestra 4500 A4 hardware e arredi 6500 P4 contributo viaggi 2000 P4 trasporto progetti alternanza 1000 P5 giornata dell'arte - Musical 5000 P5 spese per concorsi interni/esterni - convegni - premi (olimpiadi, gare, eccellenze) 3500 P5 progetti POF(acquisti ed esperti) 7000 P7 rapporti scuola famiglia 1000 spese straordinarie allestimenti laboratori e palestre 20808, ,56 e di destinare le economie al 30 settembre del contributo iscrizioni a.s.14/15 pari a ,56 in parte ad incrementare i fondi disponibili per l a.s. 2015/2016 e in parte alle spese straordinarie per l allestimento di laboratori e palestre; approva all unanimità il rendiconto contributi alunni a.s. 2014/ Varie Il D.S. informa che è in allestimento un Laboratorio di Arte richiesto dalla prof.ssa Colotti le cui sedie sono state donate, per il tramite da un privato, sign. N. Telegrafo. La prof.ssa Crudele richiede che venga chiesto al gestore dei distributori alimentari di sostituire le patatine fritte con prodotti più salutari. Esaurita la trattazione e relativa delibera di tutti i punti all ordine del giorno la seduta è tolta alle ore Il Segretario f.to prof.ssa Rina Delvecchio Il Presidente f.to sig. Marco Guida - 8 -