ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE V. ALFIERI. Corso Italia, 159 telfax TARANTO

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1 ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE V. ALFIERI Corso Italia, 159 telfax TARANTO

2 Anno scolastico 2012/2013

3 1-A Holocaust Memorial Day 2-Un sacchetto di biglie (in francese) 3-Scheda del libro 4-Scheda del film 5-Carta geografica della Francia 6-Giochi linguistici 7-Medicina del 3 Reich A cura della classe 3 B Istituto Comprensivo Alfieri Taranto

4 La classe III B dell Istituto Comprensivo Vittorio Alfieri di Taranto ha partecipato al Progetto Shoah, con la lettura del libro Un sacchetto di biglie (Un Sac de billes).di seguito vengono presentate le schede.

5 The Holocaust Memorial Day In 1933 Adolf Hitler won the German elections and became the Chancellor of Germany. He hated Jews, and he made laws against them.jews had to wear yellow star.

6 Hitler built concentration camps and gas chambers where many people died. This destruction of human life is called the Holocaust. On 27 January, people remember it on Memorial Day.

7 Abbiamo scelto questo romanzo che ci ha aiutato a comprendere la drammaticità della Shoah. Narra la storia di due ragazzini, Joseph e Maurice Joffo, discendenti da una famiglia ebrea russa, nati a Parigi nel 1931, che furono costretti a fuggire dalla propria città a causa delle persecuzioni naziste tedesche verso gli ebrei.

8 CARTINA CON GLI SPOSTAMENTI DEI DUE FRATELLI

9 Titolo originale Autore Un Sac de billes Joseph Joffo Data di pubblicazione 1973 Genere letterario Romanzo storico autobiografico Ambientazione Francia, II Guerra Mondiale Protagonisti Joseph e Maurice Joffo Antagonisti SS, Gestapo

10 JOSEPH JOFFO Je suis un garçon. Je m appelle Joseph Joffo, j ai dix ans et j habite à Paris, au XVIIIième arrondissement, rue Clignancourt.

11 DANS MA FAMILLE IL Y A SEPT PERSONNES: MA MÈRE, MON PÈRE,MES DEUX FRÈRES AÎNÉS, MON FRÈRE MAURICE ET MOI. MA SOEUR EST MARIÉE ET ELLE HABITE DANS UN VILLAGE, À LA MONTAGNE. MON PÈRE ET MES DEUX FRÈRES SONT DES COIFFEURS. MA MÈRE S OCCUPE DE LA MAISON. MON FRÈRE MAURICE ET MOI, NOUS ALLONS À L ÉCOLE. NOUS AIMONS JOUER AUX BILLES.

12 Ma vie avant la guerre

13 Ma vie avant les lois raciales Je me levais tôt le matin, pendant l année scolaire. Avec ma famille je prenais mon petit-déjeuner à base de lait et de pain avec du beurre et de la confiture. Puis, j allais à l école et j y restais jusqu à midi. Après l école, à la maison on prenait le déjeuner tous ensemble : on parlait de notre journée avec papa et maman. Ma famille était heureuse. Après les devoirs, avec mon frère Maurice et des amis, j allais jouer aux billes dans la cour.

14 Pour le dîner, nous nous retrouvions autour de la table. Mon plat préféré était le poulet rôti que maman préparait très bien. Quelquefois, après le dîner, on écoutait la radio et je ne comprenais pas l expression sur le visage de mon père : il était préoccupé et triste.

15 Mais, à ce point là, maman nous rappelait d aller dormir... pour recommencer le lendemain une nouvelle journée de mon enfance sereine.

16 Ma vie pendant la guerre. Je quitte Paris avec mon frère Maurice : ici il y a les nazis. Le matin, je me lève, mais je ne prends pas mon petit-déjeuner avec ma famille.

17 Je n ai pas d argent et je dois travailler pour survivre. Je dis des mensonges pour me sauver. Je ne peux pas professer ma religion. Je dois travailler et je ne peux pas aller à l école.

18 J ai faim et je cherche des choses à manger. La nuit je vais dormir avec Maurice dans une grange et nous nous cachons sous la paille parce que nous avons peur.

19 LE FUTURE DE JOSEPH APRÈS LA GUERRE Salut, je suis encore Joseph! Finalement la guerre est terminée, l ai rencontré ma mère, mais je ne pourrai plus revoir mon père. Maintenant je suis plus grand, plus mature. Surtout mon enfance est finie. Maintenant je penserai à ma vie présente et future. J espère que je deviendrai père et que mes enfants seront heureux.

20 SCHEDA FILM UN SACCHETTO DI BIGLIE TITOLO: Un sacchetto di biglie. REGISTA: Jacques Doillon. NAZIONE: Francia. ANNO DI PRODUZIONE: GENERE: Storico e drammatico. AMBIENTAZIONE GEOGRAFICA: Francia. AMBIENTAZIONE STORICA: Seconda Guerra Mondiale.

21 TEMA PRINCIPALE TRATTATO: La vita di due ragazzini ai tempi della seconda guerra mondiale che sono,di continuo,costretti a scappare dagli SS e dalla Gestapo. CHI SONO I PROTAGONISTI?: I protagonisti sono Joseph e Maurice Joffo,due fratelli ebrei. QUALE CARATTERE MOSTRANO NELLE SITUAZIONI?: I due fratelli mostrano nelle situazioni astuzia e coraggio. A QUALE SOCIETA APPARTENGONO?: Appartengono ad una società di medio livello. POSSIBILE COGLIERE QUALITA UMANE?: Le qualità umane che si possono cogliere sono l autonomia e la prontezza d animo. ALTRI PERSONAGGI: Altri personaggi sono i genitori dei ragazzi,i loro fratelli Albert e Henri,la loro sorella Charlotte,gli amici Zèrati e Ferdinand,gli SS e la Gestapo. HANNO UNA CERTA IMPORTANZA NELLA VICENDA?: Si, tutti hanno una certa importanza nella vicenda. GIUDIZIO SUI PERSONAGGI : Tutti rispecchiano a pieno il personaggio cui rappresentano

22 La medicina del terzo Reich Alcuni progressi nella medicina li abbiamo avuti grazie ai medici tedeschi che compirono degli esperimenti già prima della seconda guerra mondiale. Essi poi continuarono durante la guerra sugli ebrei, quando trasformarono questa povera gente in vere e proprie cavie umane per perfezionare la razza Ariana.

23 Gli esperimenti trattati, erano soprattutto sulla sterilizzazione, sulla resistenza del corpo umano, ma anche sul DNA. Vennero anche osservati i gemelli omozigoti per vedere come reagivano ai contatti esterni. Per questo vennero separate diverse famiglie. Questi esperimenti successivamente vennero sostituiti dalle camere a gas.

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25 1 S t r a g e 2 H i t l e r 3 o r r O r e o l o c A u s t o 5 o c c H i 1 lo è quella degli innocenti 2 dittatore tedesco famoso per l'olocausto 3 lo provoca un crimine efferato 4 lo sterminio degli Ebrei 5 il terrore lo si leggeva nei loro.

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27 Con la collaborazione dei docenti: Bruno Teresa (Ed. Musicale) Confessa Rosa (Lettere) D Onofrio Maria (Scien. Matemat.) Marano Gilda (Francese) Notaristefano Francesca (Inglese)