Unterrichtssequenz Der Ort wo ich wohne. Sequenza didattica Il posto dove abito. Séquence didactique Le lieu où j habite

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1 Unterrichtssequenz Der Ort wo ich wohne Sequenza didattica Il posto dove abito Séquence didactique Le lieu où j habite

2 1) Titolo dell attività: Il posto dove abito 2) Discipline: L1; L2; Geografia; Media e Tecnologie 3) Classe: IV/V 4) Obiettivi dell attività: - Ampliare il vocabolario in L2 - Migliorare la comprensione orale in L2 - Migliorare la pronuncia e l intonazione in L2 - Conoscere le varie regioni della Svizzera - Utilizzare Power Point - Utilizzare Vidia - Fare ricerche online 5) Breve descrizione dell attività/dello svolgimento dell attività: 1. I bambini preparano una presentazione sulla loro città/il loro paese nella L1. Per fare questo possono cercare informazioni e immagini in internet. 2. I bambini traducono la presentazione in L2. 3. I bambini presentano il loro lavoro in L1 ai bambini della classe partner e rispondono a possibili domande. Dopo ascoltano la presentazione dei bambini della classe partner nella loro L2 (L1 della mia classe) e pongono delle domande. 4. I bambini ascoltano la presentazione della classe partner 2 nella loro L1 (L2 della mia classe) e pongono domande. Dopo presentano la loro presentazione nella L2 e rispondono a possibili domande. 5. Discussione in classe sulle diverse regioni linguistiche. 6) Unità didattiche, organizzazione sociale e classi coinvolte: Unità didattiche (un unità equivale a 45 ) Organizzazione sociale Classi coinvolte Data 1. Preparazione della presentazione Power Point 2. Traduzione della presentazione Power Point nella L2 A grande gruppo / A coppie A grande gruppo / A coppie Solo la mia classe Solo la mia classe 3. Presentazione nella L1 A grande gruppo La mia classe e la classe

3 e ascolto della presentazione della classe partner 1 (L2 della classe partner) 4. Presentazione nella L2 e ascolto della presentazione della classe partner 2 (L1 della classe partner) A grande gruppo partner 1 (videoconferenza) La mia classe e la classe partner 2 (videoconferenza) 5. Discussione in classe A grande gruppo Solo la mia classe 7) Materiali e tecnologie utilizzati: - Vocabolario - Power Point - Collegamento vidia 8) Differenziazione: Ai bambini vengono date consegne diverse nella preparazione della presentazione. 9) Osservazioni: Grazie a questa attività i bambini sono sia esperti che apprendenti.

4 Sprachliche Unterstützung Deutsch Aide linguistique Français Aiuto linguistico Italiano Bergün ist ein kleines Dorf ist ein grosses Dorf ist ein Stadt Troistorrents est un petit village / est un grand village / est une ville San Vittore è un piccolo paese è un grande paese è una città Es hat etwa 500 (fünfhundert) Il compte environ 500 (cinq Ha circa 700 (settecento) Einwohner / tausend cent) habitants / mille / abitanti / mille zweitausend deux mille / duemila Hier wohnt auch meine beste Kollegin (mein bester Kollege) Ici habite aussi ma meilleure copine (mon meilleur copain/collègue) Qui abita anche la mia migliore amica (il mio migliore amico) Ich gehe zu ihr (ihm) nach Hause Je vais chez elle/lui (à la maison) Vado a casa sua Vado la lei ( vado da lui) Ich wohne in einem Einfamilienhaus Ich wohne in einem Wohnblock J habite dans une maison individuelle / J habite dans bloc Io abito in una casa monofamiliare Abito in un condominio Ich wohne mit meinem Vater und meiner Mutter J habite / je vis ensemble avec mon père et ma mère. Abito con mio padre e mia madre Abito con i miei / Sto con i miei Ich habe ein Bruder und eine J ai un frère et une sœur Ho un fratello e una sorella Schwester Mein Bruder heisst Theo Meine Schwester heisst Andrea Mon frère s appelle Lucas / Ma sœur s appelle Delphine Mio fratello si chiama Gianni Mia sorella si chiama Lucia Ich mag Tiere Ich habe eine Katze J aime bien les animaux J ai un chat Mi piacciono gli animali Amo gli animali Io ho un gatto (Und du?) Hast du ein Tier? (Et toi?) As-tu un animal? Tu ce l hai un animale? Das ist mein Zimmer Ceci est ma chambre. / Voici ma chambre Questa è la mia camera Ecco la mia camera und das ist mein Schreibtisch et voilà mon bureau e questa è la mia scrivania e ecco la mia scrivania Welches ist dein Lieblingsort in deinem Dorf? Quel est ton endroit préféré dans ton village? Où est-ce Quale è il tuo posto preferito nel tuo paese? Wo bist du am liebsten in deinem Dorf? que tu aimes bien rester? Mein Lieblingsort in Bergün ist der Schulplatz der Sportplatz mein Zuhause Mon endroit préféré à Troistorrents est la cour de l école le terrain de sport chez moi, à la maison Il mio posto preferito a Airolo è.. il piazzale della scuola il campo sportivo casa mia In Bergün hat es A Troistorrents, il y a A San Vittore c è

5 und es hat auch (Einzahl) und es hat auch et il y a aussi un /des on y trouve aussi de(s) e c è anche e ci sono anche (Mehrzahl) ein Museum un musée un museo ein Skatepark un skate-park uno skatepark