Prof. Marisa Dellavalle classe : 3ª A internazionale materia: Lingua e letteratura francese ore settimanali: 4. Sì/NO Sì/NO Sì/NO Sì Sì

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1 LICEO SCIENTIFICO CARLO CATTANEO DI TORINO PIANO DI LAVORO DOCENTE LICEO SCIENTIFICO << CARLO CATTANEO >> Sede centrale:via Sostegno 41/10146 TORINO Tel.: Fax: segreteria@liceocarlocattaneo.it TOPS120003@istruzione.it Piano di lavoro a.s. 2013/14 PREVISIONE DI SETTEMBRE Prof. Marisa Dellavalle classe : 3ª A internazionale materia: Lingua e letteratura francese ore settimanali: 4 marisadellavalle@libero.it Libri di testo: L Esprit des mots, di Cortot, Marin, Loescher Editore; Grammaire Démarche active di Berger, Casalegno, Dellavalle, Petrini editore. Data: 23 Ottobre 2013 firma 3 Minimo verifiche previsto: due verifiche scritte e due orali nel trimestre; tre verifiche scritte e due orali nel pentamestre. IDEI: 1 in itinere 2 frequenza sportelli attivati nella scuola. (se necessario) Obiettivi DISCIPLINARI: vedi SCHEDA OBIETTIVI DISCIPLINARI DIPARTIMENTO (sul Sito) Griglie di valutazione di Dipartimento: VEDI GRIGLIA DI VALUTAZIONE DIPARTIMENTO (sul Sito) Referente di Dipartimento: prof.m. T. Prato mtprato@libero.it Responsabile FAD: prof.... ARGOMENTI OBBLIGATORI DI DIPARTIMENTO TRIMESTRE PENTAMESTRE APPROFONDIMENTI Approfondimento dello studio della lingua con strutture particolari Letteratura Francese dal Medioevo al XVII secolo con particolare attenzione alla Chanson de geste, ai /NO /NO /NO

2 LICEO SCIENTIFICO CARLO CATTANEO DI TORINO PIANO DI LAVORO DOCENTE fabliaux, agli autori del Rinascimento (Ronsard, Rabelais, Montaigne) Il teatro di Corneille ed il barocco ARGOMENTI OPZIONALI DIPARTIMENTO TRIMESTRE PENTAMESTRE APPROFONDIMENTI /NO /NO /NO Preparazione Delf( esercitazioni) Verranno effettuati due moduli CLIL nell ambito della storia dell arte e nel campo scientifico. ARGOMENTI SCELTI DAL SINGOLO DOCENTE Ripasso delle principali strutture della sintassi francese, con particolare attenzione a: accordo del participio passato (casi particolari);frasi ipotetiche; stile diretto/indiretto; concordanza dei tempi, congiuntivo e suo uso; gérondif. TRIMESTRE PENTAMESTRE APPROFONDIMENTI /NO /NO /NO Brani da opere letterarie studiate. Riviste e quotidiani in formato cartaceo e online.

3 LICEO SCIENTIFICO CARLO CATTANEO DI TORINO PIANO DI LAVORO DOCENTE Studio del passé simple LA CHANSON DE ROLAND Film in lingua francese. LES FABLIAUX Le Roman de Renart Le Roman de la Rose LA LITTÉRATURE COURTOISE LA FARCE Villon Marot Rabelais Scève, Labé et l école de Lyon Du Bellay Ronsard Montaigne D Aubigné M.lle de Scudéry Corneille

4 LICEO SCIENTIFICO CARLO CATTANEO DI TORINO PIANO DI LAVORO DOCENTE VERIFICHE CONOSCENZE E COMPETENZE DISCIPLINARI TRIMESTRE N Test ingresso Non previsto Tipologia A (scritto) Tipologia B (scritto) Tipologia C (scritto) Tipologia D (scritto) Esposizione orale argomenti noti 2 3 Discussione/lavoro gruppo argomento assegnato In classe. Numero da definirsi Ricerca scritta di gruppo su argomento assegnato Mappa concettuale (Powerpoint-Word) Grafico dati con analisi scritta (Powerpoint-Word) Ricerca Internet con sintesi scritta Tesina individuale con videoproiezione Esercitazione scritta, grafica o di laboratorio 3 verifiche + lavori assegnati a casa PENTAMESTRE N In classe. Numero da definirsi 3 verifiche + lavori assegnati i a casa Analisi testuale Saggio breve Tema storico/attualità Competenze utilizzo Word, Powerpoint,Excel Creazione Mostre/altro Esercitazione pratico/sportiva Risultati competizioni Verifica di RECUPERO (ORALE E/O SCRITTA) Se necessario Se necessario ALTRE MATERIE COINVOLTE SIMULAZIONE ESAME DI STATO Tipologie di verifica: - Analisi di brani letterari o di attualità - esercitazioni grammaticali - questionari di letteratura. - TIPOLOGIA LEZIONE SCELTA TRIMESTRE PENTAMESTRE prevalentemente saltuariamente mai Lezione frontale Discussione/esercitazione di gruppo Attività laboratoriale Una volta a settimana

5 LICEO SCIENTIFICO CARLO CATTANEO DI TORINO PIANO DI LAVORO DOCENTE Uscite didattiche Viaggio di un giorno (28 ottobre) a La Brigue (Tende) Attività individualizzate possibili possibili Altro:sono previste lezioni di storia francese, tenute da docente madrelingua, per potenziare la comprensione orale e scritta ed alcuni aspetti culturali con particolare riferimento alla storia della Francia. SECONDO BIENNIO COMPETENZE Obiettivi comuni secondo i livelli del Quadro comune europeo di riferimento per le lingue e indicazioni di valutazione secondo il POF di istituto livello B1. Comprensione : lo studente comprende gli elementi principali in un discorso chiaro in lingua standard su argomenti familiari che affronta frequentemente a scuola, nel tempo libero, ecc. Riesce a capire l'essenziale di molte trasmissioni radiofoniche e televisive purché il discorso sia relativamente lento e chiaro; lo studente comprende testi di uso corrente legati alla sfera quotidiana. Riesce a capire la descrizione di avvenimenti, di sentimenti e di desideri contenuti in lettere personali; lo studente comprende testi letterari di media difficoltà, i punti essenziali di articoli di giornale, guidato e/o con il supporto del dizionario. Parlato : lo studente riesce ad affrontare alcune situazioni che si possono presentare viaggiando in una zona dove si parla la lingua. Riesce a partecipare, senza essersi preparato, a conversazioni su argomenti familiari, di interesse personale o riguardanti la vita quotidiana. Riesce a descrivere, collegando semplici espressioni, esperienze e avvenimenti; riesce a motivare opinioni e progetti; riesce a narrare una storia e la trama di un libro o di un film e a descrivere le proprie impressioni; commenta brevi testi letterari, espone con sufficiente chiarezza, iniziando ad utilizzare il lessico specifico dell'area letteraria. Scritto : lo studente riesce a scrivere testi semplici e coerenti su argomenti noti, riesce a scrivere lettere personali esponendo esperienze e impressioni; scrive brevi commenti, descrizioni di fenomeni, testi argomentativi brevi guidato e con il supporto del dizionario.