a favore di tutti! A cura di: Ilaria Di Maggio Alcuni strumenti per un orientamento

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1 Alcuni strumenti per un orientamento a favore di tutti! A cura di: Ilaria Di Maggio

2 Strumenti per il futuro -Il miopresentee ilmiofuturo (SoresiS. & Nota L., 2007) - Designing My Future (Soresi, Nota, Ferrari, & Sgaramella, 2012) - Pro.Spera (Soresi, S., Ferrari, L., Nota, L., & Sgaramella, T.M., 2012) - Career Adapt-Abilities Inventory (Soresi, Nota, & Ferrari, 2012) -Definizionedi lavoroe tempo libero (SoresiS. & Nota L., 2007) - Pensando al lavoro (Soresi, S., Nota, L., Ferrari, L., & Sgaramella, T.M.; 2012) -Avereun lavorooggi: la ricercaattivadel lavoro (Lariosteam, in press) Relazione Personalizzata in materia di Orientamento e Progettazione Professionale

3 Il mio presente e il mio futuro (Soresi S. & Nota L., 2007) Esempi di Risposta delle rappresentazioni circa il futuro: «mi piacerebbe essere padre, avere una casa mia... senza pagare l affitto e continuare a lavorare nell abito dell edilizia senza interruzioni. come mi succede ora» «non lo so mi vedo programmatore magari all estero o a Milano. Se riesco ad avere dei finanziamenti mi vedo anche come un piccolo imprenditore qui sul Gargano» «mi piacerebbe essere una persona più matura e mi piacerebbe finire gli studi intrapresi...» «mi piacerebbe essere padre» «Mi piacerebbe essere me stessa, come sono, ma con meno problematiche.. io non riesco a parlare del futuro.. ti posso parlare del presente e del passato ma non del futuro Non lo so!!!» CATEGORIE

4 Il mio presente e il mio futuro (Soresi S. & Nota L., 2007) Relazione Personalizzata: Pensare al proprio futuro permette alle persone di immaginare possibilità e scenari che rappresentano il soddisfacimento dei propri desideri e obiettivi. Pensare ad essi è importante in quanto può consentire di iniziare a riflettere sulla loro realizzabilità anticipando per tempo possibili ostacoli e barriere e le possibili strategie per fronteggiarli ma anche supporti e aiuti che possono consentire di raggiungere quanto desiderato. - Per quanto riguarda il suo futuro tra cinque anni Lei ha affermato che Le piacerebbe raggiungere un stato di maturità personale, «essere una persona più matura» e di terminare gli studi intrapresi. - Per quanto riguarda il Suo futuro tra dieci anni ha affermato che Le piacerebbe avere dei figli. Per quanto riguarda gli eventi e/o i fatti favorevoli Lei ha affermato che il continuare gli studi e il poter avere sostegno e aiuto da altri possono essere funzionali al raggiungimento dei suoi obiettivi futuri.

5 DESIGNING MY FUTURE (SORESI, NOTA, FERRARI, & SGARAMELLA, 2012) PROSPETTIVA TEMPORALE E LA RESILIENZA - La prospettiva temporale è definita come il senso di continuità che lega tra loro passato, presente e futuro (Savickas, 2008); - La Resilienza può essere definita come la capacità di resistere o recuperare forse ed energie e di rimettersi in moto, in presenza di sfide notevoli che minacciano la stabilità, la vitalità, o lo sviluppo (Obradovic, 2007)

6 DESIGNING MY FUTURE (SORESI, NOTA, FERRARI, & SGARAMELLA, 2012) Dalle analisi psicometriche effettuate è emerso che i 25 item che compongono lo strumento saturano in 2 differenti fattori: Prospettiva temporale: 14 item, ad esempio "A proposito del mio futuro ho molte aspirazioni"; alpha.90; Resilienza:11 item, ad esempio "Tendo a riprendermi facilmente dopo le cose andate storte (es.: malattie, imprevisti, insuccessi, ecc.)."; alpha.85)

7 Pro.spera (Soresi, S., Ferrari, L., Nota, L., & Sgaramella, T.M., 2012) SPERANZA E OTTIMISMO La Speranza è definita come la motivazione che si nutre nei confronti della possibilità di conseguire determinati risultati e obiettivi (Snyder, 2002) L Ottimismo è caratterizzato dalla propensione generalizzata ad aspettarsi risultati positivi, ad impegnarsi positivamente in attività professionali, e a persistere nel raggiungimento dei propri obiettivi (Patton et al., 2004).

8 Pro.spera (Soresi, S., Ferrari, L., Nota, L., & Sgaramella, T.M., 2012) Dalle analisi psicometriche effettuate è emerso che i 22 item che compongono lo strumento saturano in 3 differenti fattori: Propensione all ottimismo : Esempio di item «Generalmente sono pieno/a di entusiasmo e di ottimismo» (7 item; alpha:.84) Propensione ad una visione negativa del futuro, Esempio di item «Spesso me la sento che le cose andranno male.» (6 item; alpha:.81); Propensione alla speranza, Esempio di item «19. In futuro sarò impegnato/a in progetti molto importanti.» (5 item; alpha:.84);

9 CON QUANTA ENERGIA POSITIVA PENSO AL MIO FUTURO? Relazione Personalizzata

10 Career Adapt-Abilities Inventory (Soresi, Nota, & Ferrari, 2012) ADATTABILITÀ PROFESSIONALE: Insieme di abilità che permettano all individuo di riuscire ad adattarsi alle esigenze impreviste e ai cambiamenti nel mercato del lavoro (Savickas & Porfeli, 2012) Istruzioni: La preghiamo di leggere con attenzione l elenco di abilità qui di seguito riportato e di indicare quanto ritiene di possedere ogni capacità elencata.

11 Career Adapt-Abilities Inventory (Soresi, Nota, & Ferrari, 2012) Dalle analisi psicometriche effettuate è emerso che i 24 item che compongono lo strumento saturano in 4 differenti fattori: Preoccupazione professionale Centrale nella preoccupazione di carriera è la pianificazione della carriera stessa, che, tra le altre cose, induce la capacità di collegare le attività del presente con quelle desiderate per il futuro (6 item; alpha:.80) Controllo Professionale, ovvero, il grado di controllo percepito ed esercitato sul proprio futuro. (6 item; alpha:.74); Curiosità professionale, ovvero, il grado di propensione all esplorazione del sé (competenze, abilità, conoscenze e valori) e dell ambiente circostante (6 item; alpha:.77); Fiducia professionale, ovvero il grado di fiducia che le persone nutrono circa le proprie capacità di saper risolvere i problemi e le situazioni difficili 6 item; alpha:.85).

12 Relazione Personalizzata Career Adapt-Abilities Inventory (Soresi, Nota, & Ferrari, 2012)

13 Definizione di Lavoro e Tempo libero (Soresi S. & Nota L., 2007) Qual è la sua definizione di lavoro? «È un attività utile a guadagnare dei soldi e a mantenere se stessi e mantenere la propria famiglia» «Il lavoro è ciò che bisogna fare per ottenere una retribuzione» Come definirebbe il Suo tempo libero? «È un tempo che bisogna utilizzare per migliorarsi» «Il tempo libero è un tempo che puoi dedicare per coltivare i tuoi interessi» Categorie

14 Laboratorio La.R.I.O.S. Definizione di Lavoro e Tempo libero (Soresi S. & Nota L., 2007) Relazione Personalizzata:

15 Perché l analisi della definizione di Lavoro e Tempo libero? Considerare il lavoro non solo in termini di vantaggi economici ma anche come un occasione per soddisfare i propri bisogni psicologici e per fare qualcosa per gli altri sembra associarsi ad una progettazione professionale più vantaggiosa in tempi di crisi economica (Richardson, 2012). Importanza di promuovere azioni che possano far rivedere l idea di lavoro, stimolare la comprensione della relazione tra studio e lavoro, e tra tempo libero e acquisizione di competenze potenzialmente utili professionalmente.

16 Pensando al Lavoro (Soresi, S., Nota, L., Ferrari, L., & Sgaramella, T.M.; 2012) Prontezza professionale: la propensione a considerare le cose che potrebbero andare male e l essere preparati e pronti a fronteggiare le sfide e le difficoltà (Lent, 2012, 2013) Istruzioni: Pur tenendo presente che quelle qui considerate sono abilità che possono essere ulteriormente sviluppate e potenziate, nel fornire le risposte consideri la Sua situazione attuale e indichi quanto si considera attualmente in grado di comportarsi in quel modo. 1 sta per No, attualmente per me non è così ; 7sta per Sì, attualmente per me è proprio così.

17 Pensando al Lavoro (Soresi, S., Nota, L., Ferrari, L., & Sgaramella, T.M.; 2012) Dalle analisi psicometriche effettuate è emerso che i 42 item che compongono lo strumento saturano in 8 differenti fattori: Accettare impegni e sacrifici per il perseguimento dei propri obiettivi e delle proprie aspirazioni professionali (4 item; alpha.79); «Per il raggiungimento dei miei obiettivi sono disposto/a a fare tanti sacrifici.» Prevedere gli ostacoli e le difficoltà, mettere a fuoco soluzioni e vie alternative in grado di salvaguardare gli obiettivi e i desideri che stanno effettivamente a cuore (7 item; alpha.81); «Riesco a prevedere gli ostacoli e le difficoltà che si frappongono tra me e ciò che voglio raggiungere ed ottenere». Sostenere la propensione al cambiamento e alla flessibilità, accettando di provare a svolgere attività nuove e dimostrando interesse nei confronti dei cambiamenti che si stanno realizzando anche nel mondo del lavoro (5 item; alpha.78); «Mi sento pronto/a, se necessario, a prendere in considerazione anche importanti cambiamenti a proposito dello studio e del lavoro a cui attualmente penso o mi dedico» Vigilare, saper cogliere le opportunità curando anche quanto necessario per avere successo ed essere ricercati nel mondo del lavoro (6 item; alpha.79). «Sebbene le cose, tutto sommato, vadano abbastanza bene per me, dovrò continuare a stare all erta per non farmi scappare ulteriori occasioni ed opportunità»

18 Pensando al Lavoro (Soresi, S., Nota, L., Ferrari, L., & Sgaramella, T.M.; 2012) Perseverare nell affrontare difficoltà e problemi, insistere, non mollare l osso, e non lasciarsi spaventare eccessivamente dagli imprevisti (6 item; alpha.82) «In caso di difficoltà non esito a impegnarmi molto più del solito»; Esplorare l ambiente circostante anche raccogliendo informazioni precise sul mondo delle professioni e prestando attenzione ai segnali di novità (4 item; alpha.77) «Dedico del tempo a raccogliere informazioni a proposito delle caratteristiche di lavori diversi»; Individuare supporti e risorse, in quanto per riuscire ad essere pronti per affrontare le difficoltà lavorative future sarà necessario essere in grado anche di ricorrere all aiuto degli altri (5 item; alpha.72) «Nell affrontare le difficoltà non mi sento solo/a, fortunatamente so su chi posso contare»; Investire nella formazione il più possibile cercando di evitare di accontentarsi della mediocrità e di limitarsi a fare lo stretto necessario. Il successo professionale non si raggiunge una volta per tutte, richiede aggiornamento costante e formazione permanente (5 item; alpha.78) «Penso spesso a cosa potrei fare per diventare più competente e migliore».

19 Relazione Personalizzata Pensando al Lavoro (Soresi, S., Nota, L., Ferrari, L., & Sgaramella, T.M.; 2012)

20 La ricerca Attiva del Lavoro (Larios Team, in press)

21 Un Esempio di relazione personalizzata (Larios Team)