UNO:UNO A tu per tu con l opera
|
|
- Carlotta Fantini
- 7 anni fa
- Visualizzazioni
Transcript
1 UNO:UNO A tu per tu con l opera Nicola da Urbino Ultima cena domenica 26 aprile 2015, ore Musei Civici del Castello Visconteo, Pavia Un opera d arte al mese, per un anno ricco di cultura. Domenica 26 aprile 2015, alle ore 16.30, si terrà il nuovo appuntamento con Uno:Uno. A tu per tu con l opera, l iniziativa organizzata dai Musei Civici del Castello Visconteo, con il sostegno dell Associazione Amici dei Musei Pavesi, che l'ultima domenica di ogni mese conduce alla scoperta delle collezioni dei Musei pavesi, un capolavoro alla volta. L'idea è quella di favorire il rapporto diretto tra il visitatore e l opera d arte, privilegiando la fruizione slow di un singolo oggetto, differente rispetto alla visita di un intera collezione. Uno:Uno si concentra di volta in volta su una singola opera, presentata da un esperto, offrendo differenti chiavi di lettura per evidenziare le molteplici e talvolta inattese connessioni che scaturiscono dalla conoscenza approfondita dell'arte. L appuntamento del 26 aprile è con L Ultima cena di Nicola da Urbino.
2 L opera, che raffigura l Ultima Cena, colpisce per la brillantezza delle sue cromie accese. È stata realizzata intorno al 1530 dal maiolicaro Nicola di Gabriele Sbraghe, noto come Nicola da Urbino, e deriva dall omonimo affresco della tredicesima volta delle Logge di Raffaello in Vaticano. La formella, proveniente dalla collezione di Luigi Malaspina di Sannazzaro, sarà presentata al pubblico da Paola Casati Migliorini, che ha riconosciuto la paternità dell opera a Nicola da Urbino. I nostri Musei sono ricchi di arte, di storia e di opere di straordinario valore, a volte non sufficientemente conosciute anche nella nostra stessa città dichiara l Assessore alla Cultura Giacomo Galazzo. Questa bella iniziativa apre le porte dei musei e lo fa in un modo nuovo e originale, tentando di invogliare il visitatore a tornare periodicamente a visitarli proprio perché luogo di esperienze artistiche sempre nuove e stimolanti. L ingresso a Uno:Uno è gratuito per tutti i possessori della MY MUSEUM CARD, la carta che (al prezzo di 18 euro) apre le porte dei Musei Civici del Castello Visconteo per 365 giorni: una vera e propria tessera fedeltà annuale e nominale che consente l'accesso illimitato alle collezioni museali e alle mostre organizzate dai Musei Civici, la partecipazione gratuita a tutti gli eventi collaterali e riduzioni speciali per le mostre delle Scuderie e gli acquisti al bookshop. Per chi non fosse in possesso della MY MUSEUM CARD, l'iniziativa è aperta al costo simbolico di 1 euro: un piccolo contributo alla salvaguardia del patrimonio artistico e culturale della città. Nicola da Urbino Ultima cena Maiolica 22,5x29 cm. Nella prima metà del XVI secolo Urbino divenne il più importante centro di produzione di ceramiche istoriate rinascimentali, ispirate dall opera del famoso artista Raffaello Sanzio ( ). Per istoriato s intende un genere figurativo con carattere narrativo che si diffuse nel Cinquecento, composto da rappresentazioni delle istorie bibliche, mitologiche, allegoriche derivate in gran parte da testi classici. I centri di produzione più importanti furono Urbino, Faenza e Gubbio e botteghe dedicate alla produzione di questo tipo di maiolica nacquero in gran numero annoverando nomi di ceramisti famosi: oltre al protagonista Nicola da Urbino, meritano di essere menzionati anche Guido Durantino, Guido di Merlino e Francesco Xanto Avelli. Il rapporto tra Raffaello e la produzione istoriata di quest arte definita minore è stato oggetto di studi condotti con grande sinergia da parte d illustri esperti del pittore urbinate e ceramologi.
3 Lo stile classico di Raffaello fece irruzione nella produzione di maioliche dipinte grazie soprattutto alla diffusione di incisioni a stampa di Marcantonio Raimondi e alla circolazione dei disegni da parte dei suoi collaboratori, come ad esempio Giulio Romano, provenienti dalla sua bottega. Si trattò di un influenza di stile e di forme così forte che la lezione classica di Raffaello s impose come modello da cui attingere: si pensi che Nicola da Urbino è conosciuto oggi con il soprannome di Raffaello della maiolica in merito alla sua straordinaria abilità di dialogo con il Maestro del Rinascimento. L opera è conservata nella Pinacoteca Malaspina dei Musei Civici di Pavia ed è stata attribuita a Nicola da Urbino da Paola Casati Migliorini, che, dopo un iniziale e attento colpo d occhio, si dedicò a una fase di studio e ricerca al fine di avvalorare la sua tesi attributiva sostenuta da riscontri, confronti stilistici con le opere autografe dell artista e ricerche documentarie. La straordinaria qualità pittorica, il cromatismo acceso e la precisa resa spaziale della maiolica sono state le qualità riconosciute nell opera pavese e riscontrabili nello stile di Nicola da Urbino. La maiolica è giunta ai Musei Civici di Pavia poiché apparteneva alla nota collezione di Luigi Malaspina di Sannazzaro ( ) che possedeva non solo dipinti, stampe e statue, ma anche un piccolo ma importante nucleo di ceramiche. La scena raffigura l Ultima Cena, episodio della vita di Cristo del Nuovo Testamento la cui più antica testimonianza si trova nella Prima Lettera di San Paolo ai Corinzi (I Corinzi 11:23-26) e ripresa nella scrittura dei Vangeli di Matteo, Marco e Luca. La rappresentazione artistica dell episodio sacro dell Ultima Cena può essere ridotta a due varianti iconografiche fondamentali: una si concentra sull aspetto liturgico, che trova nella celebrazione del sacramento eucaristico il suo significato grazie all affermarsi del culto del Corpus Domini, e una dal carattere narrativo, in cui generalmente l annuncio del tradimento di Giuda si presta ad essere il momento favorito per il suo forte significato drammatico. È questo il caso della maiolica di Nicola da Urbino che rappresenta Gesù con i dodici apostoli riuniti attorno al tavolo nel momento in cui annuncia l imminente tradimento: ben evidente è l intenso gioco di sguardi e gesti interrogatori degli apostoli, che crea un forte dinamismo grazie anche all alternanza e il contrasto dei colori forti come il blu e il giallo. L artista Il primo riferimento di Nicola di Gabriele Sbraghe si trova in un documento del 1520 a Urbino, nel quale è definito maestro, dove fu attivo fino al anno della sua morte e dove era proprietario di una bottega. Si conoscono cinque opere autografe, una presente all Ermitage di San Pietroburgo, una al Louvre di Parigi, al Museo del Bargello di Firenze, una nella Chiesa di Santo Stefano di Novellara e infine una al British Museum. Esse sono utili per costruire il corpus della sua produzione e per lo studio di altri esemplari che
4 sono stati attribuiti alla sua mano: si tratta della collezione delle famose credenze per Isabella d Este Gonzaga, della famiglia Calini di Brescia, del Museo Correr di Venezia e infine un piatto con Adamo ed Eva della famiglia Valenti Gambara di Mantova. L opera La formella pavese è di forma rettangolare e colpisce per la sua notevole brillantezza nei colori accesi che giocano contrapponendosi dall azzurro/blu al giallo/arancione. Il retro non porta alcuna iscrizione, ma è presente un interessante sigillo in ceralacca rossa raffigurante un aquila coronata con i simboli del potere tra le zampe e due iniziali riferibili a Francesco I d Austria ( ). Gesù e i dodici apostoli sono riuniti attorno ad un tavolo sui quattro lati in un ambiente profondo e colmo di tensione. Nonostante l inusuale fondo scuro che definisce uno spazio architettonico imprecisato, Nicola da Urbino, esperto di architettura picta desunta dallo studio della lezione di Donato Bramante a Roma, riesce a mettere in campo tutta la sua abilità nella resa prospettica attraverso gli accostamenti di colore: tinte fredde che arretrano il punto di osservazione alternate a colori caldi che invece lo avvicinano. I protagonisti innescano un dinamico gioco di gesti e sguardi grazie alla resa dei volti espressivi, al contrasto dei colori, alle anatomie dei corpi e al panneggio plastico delle vesti. L interrogarsi dei protagonisti e la posizione di Cristo con le braccia distese sulla tavola richiamano al capolavoro del Cenacolo di Leonardo: s instaura quindi un legame fra Raffaello, cui la maiolica di Nicola da Urbino si presenta come copia esatta degli affreschi delle Logge vaticane, e Leonardo, due grandi maestri del Rinascimento che lavorarono in un vivace periodo culturale, dove modelli, disegni e idee circolavano da una città all altra. È spontaneo a tale proposito chiedersi come Nicola da Urbino abbia avuto modo di realizzare la copia dell affresco delle Logge Vaticane, di cui non si conosce un incisione risalente al 1530, data presunta di esecuzione dell opera pavese. È possibile quindi che lo stesso Nicola da Urbino si fosse recato a Roma per visitare e realizzare egli stesso un disegno degli affreschi, terminati nel 1519, oppure che la mediazione sia avvenuta grazie a Giulio Romano, che, in occasione di una sua visita a Urbino, avrebbe diffuso e fatto conoscere agli artisti del luogo i disegni provenienti dalla bottega del maestro. Di Nicola da Urbino esiste infatti anche un altra opera tratta dagli affreschi delle Logge Vaticane, conservata al Castello Sforzesco di Milano e rappresentante Adamo ed Eva al lavoro. Emerge la figura di un protagonista della maiolica aggiornato sui lavori di artisti dei grandi centri culturali del Rinascimento, che non prendeva esempio solamente dalle riproduzioni incisorie, ma aveva avuto occasione di attingere direttamente da modelli disegnativi.
5 Ritrovo presso la biglietteria dei Musei Civici alle ore 16.30, senza bisogno di prenotazione Per informazioni: tel Chiara Argenteri Ufficio stampa/press office Associazione Pavia Città Internazionale dei Saperi tel
Urbino non fu solo la città natale di Raffaello, ma determinò in modo significativo la sua
La formazione giovanile Urbino non fu solo la città natale di Raffaello, ma determinò in modo significativo la sua formazione, restando per tutta la sua vita un punto di riferimento essenziale. La grande
DettagliIL DUCA TORNA A CASA: FRANCESCO MARIA I DELLA ROVERE
IL DUCA TORNA A CASA: FRANCESCO MARIA I DELLA ROVERE IL DUCA TORNA A CASA: FRANCESCO MARIA I DELLA ROVERE Palazzo Ducale-Urbania (Pesaro-Urbino) Il Duca Francesco Maria I della Rovere, ritratto su tela
DettagliREGIONE MARCHE, 300MILA EURO PER MOSTRA COLA DELL AMATRICE TRA PINTURICCHIO E RAFFAELLO
Cola dell Amatrice tra Pinturicchio e Raffaello REGIONE MARCHE, 300MILA EURO PER MOSTRA COLA DELL AMATRICE TRA PINTURICCHIO E RAFFAELLO Ascoli Piceno, 2018-03-17 Nella Pinacoteca Civica di Ascoli Piceno
DettagliFondazione Cardinale Giacomo Lercaro. Raccolta Lercaro
Fondazione Cardinale Giacomo Lercaro Raccolta Lercaro Proposta Educativa 2017/2018 LA RACCOLTA LERCARO: un museo in dialogo con la contemporaneità La Raccolta Lercaro nasce dall unione di alcune opere
DettagliArte e Immagine Classe Prima
Arte e Immagine Classe Prima Traguardi Obiettivi di apprendimento Contenuti Attività Competenze chiave e di cittadinanza L alunno utilizza le conoscenze e le abilità relative al linguaggio visivo per produrre
DettagliIL RINASCIMENTO. Il Quattrocento seconda parte
IL RINASCIMENTO Il Quattrocento seconda parte apr 11 21.02 Il Quattrocento: Il Rinascimento e il Gotico Internazionale La diffusione dello stile Rinascimentale nel Quattrocento avviene mentre lo stile
Dettagli17. Verifica A. di Costantino
Nome.. Classe. Data. 17. Verifica A Quesiti a risposta chiusa! Paragrafo 17.5 16 Nello Sposalizio della Vergine di Raffaello la linea d orizzonte alta crea un effetto scenografico; i personaggi sono disposti
DettagliRELIGIONE CATTOLICA OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO AL TERMINE DELLA CLASSE PRIMA
RELIGIONE CATTOLICA TRAGUARDI DI COMPETENZE DA SVILUPPARE AL TERMINE DELLA SCUOLA PRIMARIA L alunno: a. Riflette su Dio Creatore e Padre, sui dati fondamentali della vita di Gesù e sa collegare i contenuti
Dettagli#cartadesign SCUOLA SECONDARIA PERCORSI E LABORATORI PRIMO GRADO
#cartadesign SCUOLA SECONDARIA PERCORSI E LABORATORI 2018-2019 PRIMO GRADO DIOCESI DI BERGAMO La DIOCESI DI BERGAMO, ponendosi al servizio dell attività scolastica ordinaria, promuove un offerta didattica
Dettagli#cartadesign SCUOLA SECONDARIA PERCORSI E LABORATORI SECONDO GRADO
#cartadesign SCUOLA SECONDARIA PERCORSI E LABORATORI 2018-2019 SECONDO GRADO DIOCESI DI BERGAMO La DIOCESI DI BERGAMO, ponendosi al servizio dell attività scolastica ordinaria, promuove un offerta didattica
Dettagli(LE HUMANAE LITTERAE)
UMANESIMO L Umanesimo è una cultura che si basa: Sulla valorizzazione dell uomo (ANTROPOCENTRISMO) Sull interesse per gli autori greci e latini (LE HUMANAE LITTERAE) ANTROPOCENTRISMO Antropocentrismo significa
DettagliDISCIPLINA: Religione Cattolica
CLASSE PRIMA DISCIPLINA: Religione Cattolica SCUOLA PRIMARIA COMPETENZE INDICAZIONI SINTETICA DI TEMI (CONTENUTI) O ARGOMENTI TRATTATI 1. Individuare ed esplicitare le domande di senso comuni agli uomini.
Dettaglipress wannenesgroup.com COMUNICATO STAMPA FINALE NOVEMBRE 2013 Aste Novembre 2013 COMUNICATO STAMPA FINALE
Aste Novembre 2013 Eccellenti risultati per la sessione di novembre delle aste Wannenes tenutasi nei giorni 18-19 novembre, comprendenti le porcellane e maioliche continentali, gli argenti, le icone e
DettagliIL MUSEO E LA CITTà Vicende artistiche pistoiesi dalla metà del XII secolo alla fine del Duecento
IL MUSEO E LA CITTà Vicende artistiche pistoiesi dalla metà del XII secolo alla fine del Duecento 4 5 Il presente volume è promosso e realizzato da Sommario in collaborazione con Università degli Studi
DettagliAttività di potenziamento e recupero. 1. Chi sono gli uomini che Gesù chiama attorno a sé all inizio della sua predicazione?
Attività di potenziamento e recupero 5. La Chiesa La Chiesa (attività e verifiche) 1 ATTIVITA DI POTENZIAMENTO Disegna su un cartellone la cartina del tuo paese o della tua città indicando le chiese più
DettagliIC BOSCO CHIESANUOVA - CURRICOLO UNITARIO SCUOLA PRIMARIA
IC BOSCO CHIESANUOVA - CURRICOLO UNITARIO SCUOLA PRIMARIA RELIGIONE Classe Prima COMPETENZE SPECIFICHE ABILITÁ CONOSCENZE E ATTIVITÀ TRAGUARDI DI COMPETENZA A. L alunno riflette su Dio Creatore e Padre,
DettagliANGELICUS PICTOR FRA GIOVANNI DA FIESOLE (GUIDO DI PIETRO)
ANGELICUS PICTOR FRA GIOVANNI DA FIESOLE (GUIDO DI PIETRO) 1395-1455 BEATO ANGELICO Entrambi i soprannomi fanno riferimento sia alla sua irreprensibile condotta morale, sia soprattutto alla straordinaria
DettagliMANTOVA MUSEO CIVICO DI PALAZZO TE PERCORSI DIDATTICI A.S
MANTOVA MUSEO CIVICO DI PALAZZO TE PERCORSI DIDATTICI A.S. 2010-11 Il percorsi didattici proposti riguardano l intera fascia scolastica, dalla scuola dell infanzia alla secondaria di II grado. Ogni percorso
DettagliDuccio di Buoninsegna Maestà tavola anteriore
Duccio di Buoninsegna Maestà tavola anteriore Madonna in Maestà, Vergine in Maestà è la glorificazione della Madre di Dio, in trono (Regina del Cielo) nella gloria del Paradiso con la corte celeste attorno
DettagliCLASSE PRIMA ESPRIMERSI E COMUNICARE
CLASSE PRIMA TRAGUARDI PER LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE OBIETTIVI di apprendimento CONTENUTI ESPRIMERSI E COMUNICARE L ALUNNO UTILIZZA LE CONOSCENZE E LE ABILITÀ RELATIVE AL LINGUAGGIO VISIVO PER PRODURRE
DettagliCurricolo per Competenze: RELIGIONE
Scuola dell Infanzia COMPETENZE/CAMPO DI ESPERIENZA ESPERIENZE DI APPRENDIMENTO CHE PREPARANO ALLO SVILUPPO DELLE COMPETENZE DISCIPLINARI QUESTO SIGNIFICA CHE IL BAMBINO IMPARA A.. 1. Identificare manifestazioni
DettagliNome Cognome Data VERIFICA FINALE CLASSE QUARTA RELIGIONE CATTOLICA
Nome Cognome Data VERIFICA FINALE CLASSE QUARTA RELIGIONE CATTOLICA ESERCIZIO N. 1 Segna con un X la risposta esatta La parola Vangelo significa: Notizia Evento Buona Notizia ESERCIZIO N. 2 Collega con
DettagliRELIGIONE CATTOLICA CLASSE SECONDA. Anno scolastico 2016/2017. Insegnanti: Avallone Assunta Rossi Antonella Schirripa Francesca.
RELIGIONE CATTOLICA CLASSE SECONDA Anno scolastico 2016/2017 Insegnanti: Avallone Assunta Rossi Antonella Schirripa Francesca. 1^ Unità di apprendimento: Un mondo di bene 1a L alunno riflette su Dio Creatore
DettagliPROGETTAZIONE ANNUALE: ARTE E IMMAGINE Classe 1 Scuola secondaria di 1 grado
PROGETTAZIONE ANNUALE: ARTE E IMMAGINE Classe 1 Scuola secondaria di 1 grado COMPETENZE SPECIFICHE DELLA DISCIPLINA: 1- Esprimersi e comunicare o Ideare e progettare elaborati ricercando soluzioni creative
DettagliCLASSE QUINTA. 1^ Unità di apprendimento: Apostoli in viaggio. Attività Verifiche Valutazione. Conoscenze ( Contenuti)
CLASSE QUINTA 1^ Unità di apprendimento: Apostoli in viaggio 1a Identifica nella Chiesa la comunità di coloro che credono in Gesù Cristo e si 1b L alunno si confronta con l esperienza religiosa e del Cristianesimo
DettagliIL RINASCIMENTO. Il 400
IL RINASCIMENTO Il 400 apr 11 21.02 IL RINASCIMENTO Introduzione: da dove deriva il termine "Rinascimento" A partire dal Quattrocento nasce in Italia, a Firenze, il Rinascimento. Il termine venne coniato
DettagliCULTURA. GLI ORARI DEI MUSEI CIVICI E DELLE MOSTRE PROMOSSE DALL ASSESSORATO ALLA CULTURA
CULTURA. GLI ORARI DEI MUSEI CIVICI E DELLE MOSTRE PROMOSSE DALL ASSESSORATO ALLA CULTURA Milano, 25 luglio 2008 In occasione delle vacanze estive i Musei civici e le mostre promosse dall Assessorato alla
DettagliIstituto comprensivo Jacopo della Quercia Siena a.s. 2014/2015. Scuola secondaria di primo grado CURRICOLO DI ARTE E IMMAGINE
Istituto comprensivo Jacopo della Quercia Siena a.s. 2014/2015 Scuola secondaria di primo grado CURRICOLO DI ARTE E IMMAGINE TRAGUARDI PER LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE CLASSE TERZA L alunno realizza elaborati
DettagliLISTINO / PRICE LIST
LISTINO / PRICE LIST COLLEZIONE RINASCIMENTO SUBLIME LEONARDO INFINITO 978-88-95847-05-4 ESAURITO SAN MARCO A VENEZIA LA PIAZZA E I MOSAICI DELLA BASILICA 978-88-95847-42-9 300,00 RAFFAELLO UNIVERSALE
DettagliUNITA DI APPRENDIMENTO 3
UNITA DI APPRENDIMENTO 3 1. DESTINATARI Liceo Arstistico Statale Enzo Rossi, indirizzo Arti Figurative i. II BIENNIO, III ANNO Classe composta da 21 studenti, con un buon interesse alla materia e una particolare
DettagliSI CHIAMA RINASCIMENTO IL MOVIMENTO CULTURALE DI QUESTO PERIODO LE CARATTERISTICHE PRINCIPALI DELL ARTE DEL RINASCIMENTO SONO:
ARTE DEL QUATTROCENTO NEL 400 L ARTE DEGLI ANTICHI GRECI E ROMANI NELLE CORTI DELLE SIGNORIE ITALIANE VIVONO ARTISTI, POETI, LETTERATI, FILOSOFI. SI CHIAMA RINASCIMENTO IL MOVIMENTO CULTURALE
Dettagli3.11. Religione Scuola Primaria
3.11. Religione. 3.11.1 Scuola Primaria NUCLEO FONDANTE: Dio e l uomo al termine della classe terza al termine della classe quinta L alunno: riconosce Dio come Padre, riflette su Dio Creatore e si approccia
DettagliLa Mostra di Raffaello a Bergamo con itinerario nel Parco del Romanico degli Almenno: dalla Rotonda di San Tomè alla chiesa di San Giorgio
Escursione giornaliera La Mostra di Raffaello a Bergamo con itinerario nel Parco del Romanico degli Almenno: dalla Rotonda di San Tomè alla chiesa di San Giorgio Sabato 17 febbraio 2018 La mostra Raffaello
DettagliRaccolta Lercaro 2016/2017. Proposta Educativa. Fondazione Cardinale Giacomo Lercaro
Proposta Educativa 2016/2017 Fondazione Cardinale Giacomo Lercaro Raccolta Lercaro LA RACCOLTA LERCARO: un museo in dialogo con la contemporaneità Anche per l anno scolastico 2016-2017 la Raccolta Lercaro
DettagliIL COSMO MAGICO DI LEONARDO,
Firenze Uffizi, Galleria delle Statue e delle Pitture Inaugura oggi 27 marzo 2017 e sarà visitabile fino al 24 settembre, l esposizione IL COSMO MAGICO DI LEONARDO, L adorazione dei Magi restaurata. L
DettagliOrlando furioso 500 anni in mostra a Ferrara
Orlando furioso 500 anni in mostra a Ferrara Nella terra di Ludovico Ariosto è allestita una mostra sul più grande romanzo cavalleresco del Rinascimento italiano e sulle opere d arte che lo hanno ispirato
DettagliConoscenze: Abilità: Conoscenze : Abilità :
Disciplina : ARTE E IMMAGINE primaria Traguardo : A - L alunno utilizza le conoscenze e le abilità relative al linguaggio visivo per produrre varie tipologie di testi visivi (espressivi, narrativi, rappresentativi
Dettagli25.04 21.07 2019 BIGLIETTI GRUPPI 10 5 INDIVIDUALI Intero 12 Ridotto 10 * Tariffario completo online I biglietti comprendono l accesso alla collezione permanente e all evento temporaneo. ORARI MUSEO 9.30
DettagliISTITUTO COMPRENSIVO ELISABETTA Betty PIERAZZO NOALE PRGRAMMAZIONE PER COMPETENZE SCUOLA PRIMARIA
ISTITUTO COMPRENSIVO ELISABETTA Betty PIERAZZO NOALE PRGRAMMAZIONE PER COMPETENZE SCUOLA PRIMARIA DISCIPLINA: IRC TRAGUARDI PER LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE DI CLASSE QUARTA L'alunno riflette su Dio creatore
DettagliPROGRAMMAZIONE PREVENTIVA. Competenze
DIPLOMA DI ISTRUZIONE PROGRAMMAZIONE PREVENTIVA A.S. Disciplina Classe Indirizzo 2014-2015 Storia dell Arte 4^ LAD LICEO ARTISTICO DESIGN Competenze Acquisire un uso corretto della terminologia Conoscere
DettagliCOME SI LEGGE UN OPERA D ARTE??
COME SI LEGGE UN OPERA D ARTE?? Quali sono gli elementi fondamentali da prendere in considerazione?? Quali sono gli elementi fondamentali da prendere in considerazione?? Nell analisi di un oggetto artistico
DettagliLIVELLO 1 (CLASSE PRIMA PRIMARIA) Competenze Abilità ovvero Livelli di competenza raggiunti Conoscenze Leggere e comprendere immagini di diverso tipo
Curricolo verticale di ARTE E IMMAGINE: Traguardi per lo sviluppo delle competenze al termine della scuola primaria: L alunno utilizza le conoscenze e le abilità relative al linguaggio visivo per produrre
DettagliLEONARDO DA VINCI BIOGRAFIA LA VERGINE DELLE ROCCE L ANNUNCIAZIONE LA GIOCONDA IL CENACOLO CREATORI
LEONARDO DA VINCI BIOGRAFIA LA VERGINE DELLE ROCCE L ANNUNCIAZIONE LA GIOCONDA IL CENACOLO CREATORI BIOGRAFIA Nel 1452 nasce Leonardo da Vinci.La famiglia dopo poco si trasferisce a Firenze.La precocità
DettagliThesaurus AESS, Archivi dell'immagine - Regione Lombardia
CODICI Unità operativa 3a010 Numero scheda 2469 Codice scheda SUP-3a010-0002469 Visibilità scheda 3 Utilizzo scheda per diffusione 03 RIFERIMENTO SCHEDA IMMAGINE Codice IDK della scheda immagine IMM-3a010-0002225
DettagliMantova Galleria Museo Valenti Gonzaga
Mantova Galleria Museo Valenti Gonzaga Mantova Galleria Museo Valenti Gonzaga L antica dimora storica dei Marchesi Valenti Gonzaga, ora Galleria Museo, rappresenta l espressione più ricca del Barocco a
DettagliSì a Firenze. Salone de Cinquecento. Sala di Lorenzo. Sala Rossa. Sala Consiliare. Sala della Carità. Giardino delle Rose
Sì a Firenze Salone de Cinquecento Sala Rossa Sala di Lorenzo Sala Consiliare Sala della Carità Giardino delle Rose Sala Rossa Palazzo Vecchio, piazza della Signoria 1 Questa sala è lo storico ambiente
DettagliI.C. VIA CASALOTTI, 259
I.C. VIA CASALOTTI, 259 Curricolo Verticale d Istituto ARTE E IMMAGINE a.s.2018-19 PRIMA, SECONDA, TERZA scuola primaria TRAGUARDI PER LO SVILUPPO DELLE OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO (al termine della classe
DettagliPROGRAMMAZIONE ANNUALE PER COMPETENZE RELIGIONE CATTOLICA (di tutte le classi) Anno scolastico 2017/2018
I S T I T U T O C O M P R E N S I V O S T A T A L E M I R A N O 2 Scuola dell infanzia Primaria Secondaria 1 grado Via Cesare Battisti n. 107-30035 MIRANO (VE) - TEL. 041 430085 - FAX 0414355745 Codice
DettagliALLA SCOPERTA DI GAUDENZIO FERRARI
ALLA SCOPERTA DI GAUDENZIO FERRARI Sabato 8 settembre 2018 NELLA SPLENDIDA CORNICE AMBIENTALE DEL SACRO MONTE DI VARALLO, PATRIMONIO MONDIALE UNESCO Considerato il maggi esponente della scuola pittorica
DettagliPROGETTO CURRICOLARE ANNUALE DI A R T E E I M M A G I N E
C. A. CARRIERO PROGETTO CURRICOLARE ANNUALE DI A R T E E I M M A G I N E CLASSI 2 a A 2 a B 2 a C ARTE E IMMAGINE La disciplina Arte e immagine ha la finalità di sviluppare e potenziare nell alunno le
DettagliProposte culturali per gruppi al Castello sforzesco Anno 2017/2018.
Proposte culturali per gruppi al Castello sforzesco Anno 2017/2018 www.adartem.it Fondato da Galeazzo II Visconti e ricostruito da Francesco Sforza nel 1450, il Castello sforzesco è con il Duomo il monumento
Dettagli1 MODULO OPERATIVO IO E LO SPAZIO CREATO
1 MODULO OPERATIVO IO E LO SPAZIO CREATO Conoscere se stessi in relazione al creato N 1 IO E IL CREATO - conoscere che Dio è Creatore e Padre di tutti gli uomini - scoprire nell ambiente i segni che richiamano
DettagliMONOENNIO COMPETENZE ANNUALI UNITA APPRENDIMENTO METODOLOGIA. Ci accompagna la figura di Francesco d Assisi. 1. Con Francesco diventiamo amici
MONOENNIO CLASSE PRIMA OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO COMPETENZE ANNUALI UNITA APPRENDIMENTO METODOLOGIA DIO E L UOMO Scoprire che per la religione cristiana Dio è Creatore e Padre. Conoscere Gesù di Nazareth
DettagliELENCO CONCESSIONI GARANZIA DI STATO ANNO 2012
1 La favola di Amore e Psiche. di Roma 2 L immagine di San per Francesco. Capolavori i Beni Storico nei secoli e dal Artistici ed territorio reatino. Etnoantropologici 3 Fabulae Pictae. Miti e storie nelle
Dettaglida Grandi MUSEO Laboratori e progetti per visitatori di ogni età
2019 A CURA DEL SERVIZIO EDUCATIVO DEL MUSEO NAZIONALE ROMANO IN COLLABORAZIONE CON COOPCULTURE o m a al MUSEO da Grandi Laboratori e progetti per visitatori di ogni età Laboratori e progetti per visitatori
DettagliASSISI, Basilica inferiore di San Francesco PIETRO LORENZETTI,
Compianto ASSISI, Basilica inferiore di San Francesco PIETRO LORENZETTI, 1310-1319 Sotto il nome generico di Compianto si è soliti raggruppare le quattro scene che costituiscono una tetralogia funebre:
DettagliPIANO DI LAVORO DEL PROFESSORE
ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE STATALE IRIS VERSARI - Cesano Maderno (MB) PIANO DI LAVORO DEL PROFESSORE Indirizzo: X LICEO SCIENTIFICO LICEO SCIENTIFICO Scienze Applicate LICEO TECNICO ISTITUTO TECNICO
DettagliCrocifissione di Cristo
Crocifissione di Cristo ambito lombardo Link risorsa: http://www.lombardiabeniculturali.it/opere-arte/schede/f0200-00044/ Scheda SIRBeC: http://www.lombardiabeniculturali.it/opere-arte/schede-complete/f0200-00044/
DettagliCompetenza chiave europea: comunicazione nella madrelingua, competenza digitale, imparare ad imparare,competenze sociali e civiche.
classe PRIMA Saper riconoscere i segni religiosi nelle culture antiche e nelle monoteiste,saper riconoscere la Bibbia come documento storico - religiosoculturale, saper leggere e comprendere brani semplici
DettagliCOMPETENZE SPECIFICHE Livello essenziale Livello standard Livello essenziale Livello standard
CLASSE 1 a Riflettere su Dio Creatore e Padre Riflettere sui dati fondamentali della vita di Identificare nella Chiesa la comunità di coloro che credono in Intuire che Dio è Creatore della vita. Cogliere
DettagliSoprintendenza Speciale per il Patrimonio Storico Artistico ed Etnoantropologico e per il Polo Museale della Città di Roma. Servizio Educativo
Soprintendenza Speciale per il Patrimonio Storico Artistico ed Etnoantropologico e per il Polo Museale della Città di Roma Servizio Educativo PROGRAMMAZIONE DIDATTICA 2012-2013 GALLERIA BORGHESE Scuole
DettagliARTE E IMMAGINE SCUOLA PRIMARIA INDICATORI TRAGUARDO CLASSE CONOSCENZE ABILITA'
ARTE E IMMAGINE SCUOLA PRIMARIA INDICATORI TRAGUARDO CLASSE CONOSCENZE ABILITA' ESPRIMERSI E COMUNICARE Utilizza le conoscenze e le abilità relative al linguaggio visivo per produrre varie tipologie di
DettagliCURRICOLO VERTICALE RELIGIONE CATTOLICA - SCUOLA DELL INFANZIA - ISTITUTO COMPRENSIVO I.COCCHI LICCIANA NARDI
CURRICOLO VERTICALE RELIGIONE CATTOLICA - SCUOLA DELL INFANZIA - ISTITUTO COMPRENSIVO I.COCCHI LICCIANA NARDI per i bambini dell ultimo anno COMPETENZE al termine della SCUOLA DELL INFANZIA OSSERVARE IL
DettagliCONOSCENZE ABILITA ABILITA DI BASE ATTIVITA
Classi: PRIME CONOSCENZE Comprendere che il mondo, la natura e la vita sono doni di Dio e riconoscere l unicità della propria persona La e le altre fonti Riconoscere la come libro sacro dei ; ascoltare
DettagliMantova capitale della cultura 2016
11 giugno 2016 Mywhere.it Pag 1/13 Mantova capitale della cultura 2016 By Daniela Ferro on 11 giugno 2016 11 giugno 2016 Mywhere.it Pag 2/13 Mantova posta su di un crocevia culturale per secoli, ne divenne
DettagliUN ANNO CON LEONARDO. Le scuole protagoniste delle celebrazioni per i 500 anni dalla morte di Leonardo da Vinci. 2 maggio aprile 2020
UN ANNO CON LEONARDO Le scuole protagoniste delle celebrazioni per i 500 anni dalla morte di Leonardo da Vinci 2 maggio 2019-15 aprile 2020 DUE DATE SIMBOLO PER CELEBRARE LEONARDO Dal 2 maggio 2019 al
DettagliPROGETTO ALTERNANZA SCUOLA-LAVORO. Classe IB - Liceo E. Q. Visconti, Tutors: Direttore Palazzo Venezia Sonia Martone prof.ssa Chiara Krawietz
PROGETTO ALTERNANZA SCUOLA-LAVORO Classe IB - Liceo E. Q. Visconti, Tutors: Direttore Palazzo Venezia Sonia Martone prof.ssa Chiara Krawietz ATTIVITA VISITA museo di Palazzo Venezia (inclusiva di aree
DettagliISTITUTI PARITARI D. DIDEROT Casoria (Na) PROGRAMMAZIONE DIDATTICA. Terza, quarta e quinta Liceo delle Scienze Umane.
ISTITUTI PARITARI D. DIDEROT Casoria (Na) PROGRAMMAZIONE DIDATTICA Materia Classi Indirizzo Storia dell arte Terza, quarta e quinta Liceo delle Scienze Umane Finalità generali Al termine del percorso liceale
DettagliCHE COS È UN MUSEO? Per cominciare prova tu a scrivere una definizione.
IL MUSEO CHE COS È UN MUSEO? Per cominciare prova tu a scrivere una definizione. Il Museo è, prevalentemente, un edificio in cui sono conservate, studiate ed esposte le testimonianze materiali della cultura
DettagliScopri Brescia Itinerari guidati per Brescia e provincia
Scopri Brescia Itinerari guidati per Brescia e provincia PROGRAMMA DICEMBRE 2014 Sabato 6 dicembre Visita speciale alla Mostra Rinascimento in Santa Giulia e alle dei pittori. A seguire si procederà nella
Dettagli- Imparare ad imparare - Le competenze sociali e civiche - Consapevolezza ed espressione culturali
CURRICOLO DI IRC COMPETENZA CHIAVE EUROPEA: - Imparare ad imparare - Le competenze sociali e civiche - Consapevolezza ed espressione culturali LIVELLO SCOLASTICO SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO DISCIPLINA:
DettagliISTITUTO COMPRENSIVO P.M.POZZA LUSIANA CURRICOLO SCUOLA PRIMARIA ARTE E IMMAGINE
ISTITUTO COMPRENSIVO P.M.POZZA LUSIANA CURRICOLO SCUOLA PRIMARIA ARTE E IMMAGINE 1 ARTE E IMMAGINE - CLASSE PRIMA E SECONDA TERMINE DELLA SCUOLA PRIMARIA - L alunno utilizza le conoscenze e le abilità
DettagliDio e l uomo OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO DI IRELIGIONE CATTOLICA PRIMARIA OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO ANNUALI CLASSE PRIME CLASSI SECONDE CLASSE TERZA
OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO DI IRELIGIONE CATTOLICA PRIMARIA Dio e l uomo CLASSE PRIME CLASSI SECONDE CLASSE TERZA Dio e l uomo Scoprire che per la religione cristiana Dio è Creatore e Padre e che fin dalle
DettagliRELIGIONE OBIETTIVI SPECIFICI DI APPRENDIMENTO DELL IRC
RELIGIONE OBIETTIVI SPECIFICI DI APPRENDIMENTO DELL IRC CLASSE PRIMA - Desideri e attese del mondo giovanile, identità personale ed esperienza religiosa - L uomo e la ricerca della verità: proposta di
DettagliISTITUTO COMPRENSIVO P.M.POZZA LUSIANA CURRICOLO SCUOLA PRIMARIA ARTE E IMMAGINE
ISTITUTO COMPRENSIVO P.M.POZZA LUSIANA CURRICOLO SCUOLA PRIMARIA ARTE E IMMAGINE 1 ARTE E IMMAGINE - CLASSE PRIMA E SECONDA TERMINE DELLA SCUOLA PRIMARIA - L alunno utilizza le conoscenze e le abilità
DettagliRELIGIONE CATTOLICA CLASSE PRIMA CONOSCENZE (I SAPERI) ABILITA' (SAPER FARE) DIO E L'UOMO DI COMPETENZA
RELIGIONE CATTOLICA CLASSE PRIMA Rflette su Dio Creatore e Padre. Conosce Gesù di Nazaret, L'Emmanuele "Dio con noi". Coglie l'importanza della propria crescita e del vivere insieme nell'accoglienza e
DettagliINDICATORE: ESPRESSIONE GRAFICA, PITTORICA E MANIPOLATIVA
Programmazione didattico-educativa di classe SCUOLA SECONDARIA - CLASSE SECONDA FILONE N 7: COMPETENZA ESPRESSIVA E ARTISTICA INDICATORE: ESPRESSIONE GRAFICA, PITTORICA E MANIPOLATIVA COMPETENZA CONOSCERE
Dettagli#cartadesign SCUOLA DELL INFANZIA PERCORSI E LABORATORI
#cartadesign SCUOLA DELL INFANZIA PERCORSI E LABORATORI 2018-2019 DIOCESI DI BERGAMO La DIOCESI DI BERGAMO, ponendosi al servizio dell attività scolastica ordinaria, promuove un offerta didattica per avvicinare
DettagliI.C. don Milani- Vimercate
MATERIA RELIGIONE CATTOLICA COMPETENZA/E TRATTA/E DAL PROFILO DEL MODELLO PER LA CERTIFICAZIONE DELLE COMPETENZE Utilizza gli strumenti di conoscenza per comprendere se stesso e gli altri, per riconoscere
DettagliRELIGIONE Curricolo verticale Scuola primaria o Istituto Comprensivo Statale di Mestrino (PD)
RELIGIONE Curricolo verticale Scuola primaria o Istituto Comprensivo Statale di Mestrino (PD) TRAGUARDI per lo sviluppo delle COMPETENZE Al termine della classe PRIMA l alunno: CLASSE PRIMA ABILITA OBIETTIVI
DettagliLa questione storiografica del Maestro di Ozieri. Aldo Pillittu Corso di Storia dell'arte moderna 2
La questione storiografica del Maestro di Ozieri Le fonti sembravano indicare che l insediamento degli Osservanti avesse abbandonato Ozieri nel 158 e che il convento fosse stato ripopolato solamente nel
DettagliCONTENUTI. (Conoscenze)
- Comprendere che il mondo, la natura e la vita sono doni di Dio: prendere coscienza di sé nella relazione con gli altri e con l'ambiente che lo circonda; scoprire le tracce di Dio nella bellezza della
DettagliULISSE SARTINI. LA VIRTU DELLA BELLEZZA
ULISSE SARTINI. LA VIRTU DELLA BELLEZZA OMAGGIO A LEONARDO DA VINCI Ultima Cena di Leonardo da Vinci- Chiesa di Santa Maria Delle Grazie-Milano Ulisse Sartini rende omaggio a Leonardo da Vinci, in occasione
DettagliANTICO TESTAMENTO CRISTIANO
ANTICO TESTAMENTO CRISTIANO È il modo con cui, a partire dal II secolo, sono state definite le Scritture ebraiche, viste come un anticipazione profetica della venuta di Cristo. Il termine Antico Testamento
DettagliSCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO
SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO RELIGIONE CATTOLICA COMPETENZA DI AREA COMPETENZE DISCIPLINARI AREA DISCIPLINARE: LINGUISTICO-ARTISTICO-ESPRESSIVA Integrare i diversi linguaggi ed essere in grado di utilizzare
DettagliPROGRAMMA 2015 ASSOCIAZIONE AMICI
PROGRAMMA 2015 ASSOCIAZIONE AMICI Incontri in Accademia Visite a studi di noti Artisti, Architetti e Scultori Passeggiate Romane Gite Culturali 09 gennaio ore 16:00 Visita alla mostra I bassifondi del
DettagliLeonardo a Pavia. Leonardo Da Vinci
Leonardo a Pavia Leonardo Da Vinci 1519-2019 In occasione dei 500 anni della morte di Leonardo Da Vinci, Progetti Società cooperativa dedica itinerari per gruppi di adulti tra Pavia, Certosa e Vigevano
DettagliCittà di Mestre CANALETTO E VENEZIA
CANALETTO E VENEZIA Il Settecento veneziano, una stagione artistica di grande complessità e valore, di eccellenze nel campo della pittura, della scultura, delle arti decorative. Un secolo di enorme vitalità
DettagliLa nuova Architettura dell'umanesimo e Rinascimento
La nuova Architettura dell'umanesimo e Rinascimento Dalla metà del Quattrocento gli artisti italiani rinnovano profondamente il linguaggio dell'architettura. Gli elementi verticali tipici dell'arte gotica
DettagliPROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE ISTITUTO TECNICO PER IL TURISMO. Storia dell'arte e del territorio
PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE ISTITUTO TECNICO PER IL TURISMO Storia dell'arte e del territorio CLASSE TERZA 1. 1. Competenze: le specifiche competenze di base disciplinari previste
DettagliLe pietre e i cittadini
SCHEDA STORICO-DESCRITTIVA DI UN OGGETTO STORICO-ARTISTICO azionale per la tutela del Patrimonio Storico, Artistico e Naturale della Nazione Progetto nazionale per l Educazione al Patrimonio Le pietre
DettagliSabbioneta Museo diffuso di Sabbioneta
Sabbioneta Museo diffuso di Sabbioneta Sabbioneta Museo diffuso di Sabbioneta Sabbioneta, città di fondazione, fu edificata tra il 1556 ed il 1591 per volere del Duca Vespasiano Gonzaga Colonna, si presenta
DettagliIL CURRICOLO PER IL PRIMO CICLO D ISTRUZIONE SCUOLA PRIMARIA E SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO RELIGIONE
IL CURRICOLO PER IL PRIMO CICLO D ISTRUZIONE SCUOLA PRIMARIA E SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO RELIGIONE RELIGIONE SCUOLA PRIMARIA - CLASSE PRIMA COMPETENZE OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO CONOSCENZE METODOLOGIE
DettagliCOMPETENZE DISCIPLINARI Religione
COMPETENZE DISCIPLINARI Religione AL TERMINE DEL PRIMO BIENNIO RELIGIONE COMPETENZA ABILITA L alunno è in grado di CONOSCENZE L alunno conosce Esperienze di vita - Universalità/molteplicità del fatto religioso
DettagliCurricolo Religione Cattolica - classe V
Curricolo Religione Cattolica - classe V Si confronta con l'esperienza religiosa e distingue la specificità della proposta di salvezza dei cristianesimo. Riconoscere avvenimenti, persone e strutture fondamentali
DettagliCLASSE QUARTA INDIRIZZO TURISTICO DESCRIZIONE Unità di Apprendimento. Competenze attese a livello di UdA
MATERIA ARTE e TERRITORIO CLASSE QUARTA INDIRIZZO TURISTICO DESCRIZIONE Unità di Apprendimento UdA n. 1 Titolo: IL QUATTROCENTO Competenze attese a livello di UdA Saper riconoscere tipi, generi, materiali
DettagliGesù Cristo e i dodici Apostoli
Gesù Cristo e i dodici Apostoli Raimondi, Marcantonio (attribuito); Sanzio, Raffaello Link risorsa: http://www.lombardiabeniculturali.it/stampe/schede/f0130-00459/ Scheda SIRBeC: http://www.lombardiabeniculturali.it/stampe/schede-complete/f0130-00459/
DettagliDISCIPLINA: RELIGIONE SCUOLA PRIMARIA
DISCIPLINA: RELIGIONE SCUOLA PRIMARIA Finalità: L' I.R.C. concorre al raggiungimento delle finalità generali della Scuola in modo originale e specifico, favorendo lo sviluppo dell'alunno nella dimensione
DettagliA R T E E I M M A G I N E
CURRICULUM SCUOLA PRIMARIA E SECONDARIA A R T E E I M M A G I N E CLASSI PRIMARIA ESPRIMERSI E COMUNICARE A1 - Esprimere sensazioni, emozioni, pensieri in modo spontaneo, utilizzando materiali e tecniche
DettagliLEONARDO ( )
LEONARDO ( 1452-1519) FORMAZIONE A 17 anni entra nella Bottega del Verrocchio per circa 8 anni. Assimila dapprima le caratteristiche del rinascimento fiorentino opponendosi infine ai suoi schematismi intellettuali,alla
Dettagli