DIPARTIMENTO DI SCIENZE. VERBALE n Adozione dei libri di testo per l Anno scolastico 2015/16;

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1 LICEO CLASSICO STATALE MASSIMO D AZEGLIO DIPARTIMENTO DI SCIENZE VERBALE n 5 Il giorno 28 aprile 2015, alle ore 14.30, nell aula P2023 del Liceo Classico Statale Massimo d Azeglio di Torino, si riunisce il Dipartimento di Scienze per discutere il seguente ordine del giorno: 1. Adozione dei libri di testo per l Anno scolastico 2015/16; 2. Verifica stato delle programmazioni, 3. Valutazione esiti prove comuni; 4. Valutazione delle azioni di recupero messe in atto nell anno scolastico; proposte per attività di recupero estive (durata, periodo di svolgimento); verifica progetto tutor; 5. Verifica dei progetti ed eventuali proposte per l anno scolastico in vista del Collegio Docenti di programmazione; 6. Proposte per variazione libri di testo ed eventuali cambiamenti nella scansione dei programmi del biennio ginnasiale; 7. Proposte per attività di formazione dei docenti; 8. Programmazione attività per EXPO: 9. Varie ed eventuali. Sono presenti i professori Patrizia Cavallone, Ersilia Sada, Mariangela Tomba e Fiorella Macera. Partecipa alla riunione di Dipartimento il Dott. Luca Goitre tirocinante TFA per la classe di concorso A060 (tutor prof.ssa Tomba). La prof.ssa Macera, in qualità di Referente, coordina i lavori e redige il relativo verbale. Punto 1 Il Dipartimento si è confrontato sulla attuale scansione dei moduli di Chimica inorganica e sui libri in adozione e, dopo ampia e articolata discussione si decide di : ü Per le classi 4^ ginnasio: si adotta il nuovo testo Le Scienze della Terra Astronomia, idrosfera, geomorfologia. di A. Bosellini. Euro 16,90 perché il libro di testo in adozione nella scuola esce di produzione. Si decide inoltre l adozione e l acquisto di un testo di Chimica già in IV ginnasio per anticipare la trattazione di alcuni argomenti di chimica generale. Il testo di chimica scelto è: Chimica concetti e modelli.blu; dalla materia all atomo plus - Valitutti et al. Euro 16,80 (modulo 1 e 2 accorpati), testo che verrà utilizzato anche nella classe seguente (quinta ginnasio) perché consente una trattazione adeguata al primo biennio della disciplina.

2 ü Per le classi 5^ ginnasio: si adotta nuovo libro di testo di chimica: Chimica concetti e modelli.blu; dalla materia all atomo plus - Valitutti et al. Euro 16,80 (modulo 1 e 2 accorpati). Resta invariata l adozione del testo di Biologia. ü Per le classi 1^ liceo: si adotta nuovo libro di testo di chimica: Chimica concetti e modelli.blu; dalla struttura atomica all elettrochimica- Valitutti et al. (3 e 4 in un unico volume) euro 33,50, testo che risulta più agile nella trattazione dei moduli di Chimica inorganica da svolgere nel secondo biennio della disciplina e che rappresenta la logica continuazione di quello di nuova adozione nel primo biennio. Resta invariata l adozione del testo di Biologia. ü Per le classi 2^ e 3^ Liceo restano invariate le adozioni dei testi disciplinari. Punto 2 Le docenti del Dipartimento segnalano come tutte le programmazioni stanno andando a rilento a causa delle motivazioni strutturali già sottolineate e verbalizzate più volte. Le situazioni nelle singole classi emergeranno nella relazione finale. Punto 3 Le prove per la verifica delle competenze nelle classi 5^ Ginnasio verranno effettuate, come da Verbale precedente, domani 29 aprile e la correzione verrà effettuata nel pomeriggio stesso alla presenza di tutte le docenti: verrà in seguito allegata al presente verbale una tabella riassuntiva delle valutazioni. Le Docenti ribadiscono e provvedono a corredare le prove di un testo contenente le norme per lo svolgimento della prova stessa. Punto 4 La valutazione globale relativa all efficacia delle attività di recupero in itinere risulta globalmente positiva: mediamente il 60% dei ragazzi (dalla 4 ginnasio alla 2 liceo) hanno recuperato. Non essendoci corsi di recupero estivi relativi alla disciplina si forniranno indicazioni per lo studio personale. Il Progetto tutor non è stato svolto per la nostra disciplina. La Prof.ssa Macera ritiene che tale progetto potrebbe essere invece una buona modalità di sostegno soprattutto per i moduli di Chimica Punto 5 Tutti i Progetti individuati dal Dipartimento sono stati svolti con soddisfazione dalle diverse classi: ü Nelle classi 4^, la 4^D ha svolto con efficacia i moduli relativi al potenziamento scientifico ; le Prof.sse Sada e Tomba propongono di spostare l incontro con l ARPA dalla 4^ ginnasio alla 5^ ginnasio nel corso di potenziamento scientifico per poter effettuare un uscita al lago di Avigliana: la classe 4^E del potenziamento Beni culturali il giorno 15 maggio parteciperà alla lezione tenuta dalla Prof.ssa Emma Angelini del Politecnico di Torino dal titolo La chimica applicata ai beni culturali ;

3 ü Nelle classi 5^, le sezioni A,B,E,F hanno effettuato l attività organizzata in collaborazione con la Coldiretti relativa all alimentazione e al consumo consapevole, dal titolo Nutrire il pianeta: Energia per la vita", progetto che proseguirà per tali classi con la visita guidata in un percorso strutturato e con la partecipazione a conferenze ad EXPO2015 nel mese di settembre- ottobre ü La classe 5^ D ha svolto con efficacia i moduli relativi al potenziamento scientifico e svolgerà l ultimo modulo il giorno 5 maggio in collaborazione con Museo di Scienze Naturali e il giorno 19 maggio in collaborazione con l Orto botanico. ü Per le classi 1^ Liceo: le classi 1^B, 1^E, 1^F hanno partecipato il giorno 19 aprile, a prosecuzione del Progetto già citato sull alimentazione ed il consumo consapevole iniziato lo scorso anno scolastico in collaborazione con la Coldiretti, alla conferenza di approfondimento relativo alla Green economy e alle problematiche relative alla legislazione italiana sulla tracciabilità degli alimenti e nuove norme Europee. Il giorno 19 maggio dalle ore 9 alle 11 si terrà inoltre in aula magna una conferenza sulle Agromafie tenuta dal Dott. G. Caselli, attuale Direttore dell Osservatorio sulle Agromafie, rivolta oltre che alle classi coinvolte nel Progetto anche ad altre classi dell istituto. ü Tutte le classi 2^ e 3^ del Liceo hanno inoltre partecipato alle conferenze relative ai Trapianto d organi e alla Prevenzione Tumori, organizzate dalla commissione Salute e previste nell ambito del POF; alcuni allievi delle classi 2^ hanno inoltre partecipato alla selezione per Scientific Summer Academy organizzata dall associazione interfacoltà Agorà Scienza e dalla Fondazione Agnelli rivolta a soli 50 allievi delle Scuole di Torino e provincia di cui a giorni si conosceranno i risultati. ü Alle classi 3^Liceo è stato rivolto come Attività di ampliamento dell offerta formativa della Scuola il Progetto Lauree Scientifiche volto alla preparazione ai test d ingresso delle Facoltà medico- scientifiche e seguito da 33 allievi della nostra Scuola; 18 fra questi allievi hanno inoltre partecipato alla simulazione della prova d ingresso di tali Facoltà nell ambito del Piano nazionale Lauree Scientifiche e con.scienze cui il nostro Istituto ha aderito per la prima volta. 13 nostri allievi hanno effettuato la prova, su 20 provenienti da Licei Classici di Torino, mostrando comunque soddisfazione per l esperienza effettuata. Per l anno scolastico 2015/16 il Dipartimento propone per ampliare l offerta formativa nella classe 1^ della sezione con potenziamento scientifico di: - suggerire agli insegnanti organizzatori del soggiorno linguistico all estero che si tenga conto dell opportunità di svolgere anche un attività a carattere scientifico utilizzando strutture lì presenti. - proporre uscita didattica che consenta l approfondimento di alcuni temi trattati in classe da parte del docente di scienze ((attività laboratoriale per l ampliamento del programma) e il potenziamento dell attività di laboratorio svolte nella scuola. - incrementare l attività di laboratorio per la classe 1^ del liceo con potenziamento scientifico, riferendosi oltre che ai laboratori dell istituto anche di altre strutture esterne, per riorganizzare la programmazione in funzione della continuazione del progetto di potenziamento nel liceo.

4 - proporre per le classi 2^ del corso di potenziamento scientifico nell a.s la visita al CERN. - organizzare per le classi 5^ ginnasio del potenziamento beni culturali una serie di proposte di collaborazione con il Politecnico di Torino per attività nelle ore scolastiche visite guidate o mini stages relative alla chimica dei beni culturali. Punto 6 Vedi quanto illustrato al punto 1 Punto 7 Il Dipartimento è interessato ad attività di formazione oltre che a livello disciplinare anche legate dell uso delle Tecnologie applicate alla didattica delle Scienze (uso e- book, piattaforme didattiche, tablet, LIM). Punto 8 Oltre a quanto già indicato al punto 5 del presente verbale, la Prof.ssa Tomba esporrà, se richiesto, a tutti i Docenti nel prossimo Collegio Docenti, le possibili azioni relative all organizzazione generale per la visita delle classi ad Expo2015. Il Dipartimento di Scienze sta organizzando un percorso di visita ed una serie di attività in collaborazione con Coldiretti. Punto 9 Il Dipartimento riflette sull informazione relativa alla formazione per l a.s di 2 sezioni di potenziamento scientifico. Visto l onere dell impegno richiesto a Docenti di Scienze Naturali che hanno in carico 9 classi ciascuno, il Dipartimento richiede che siano 3 i docenti di Scienze che si occupino di questo progetto. Dalle ore 16,00 alle ore 16,20 il Dirigente Scolastico Prof.ssa Chiara Alpestre interviene nelle attività di Dipartimento e i Docenti espongono alcuni punti relativi alle attività del potenziamento scientifico, all organizzazione e partecipazione alle attività di EXPO e Coldiretti e alle problematicità della scansione dei Programmi disciplinari. Avendo esaurito gli argomenti oggetto della discussione, la seduta è tolta alle ore 17,45. La referente di Dipartimento Prof.ssa Fiorella Macera

5 PROVA ACCERTAMENTO COMPETENZE - 29 APRILE 2015 LIVELLI 5 C 5C % 5D 5D % 5A 5A% 5E 5E% 5F 5F% NON RAGGIUNTO 3 20% 2 10% 4 19% 3 18% 0 0% BASE 6 40% 5 25% 5 24% 5 29% 10 67% MEDIO 5 33% 4 20% 11 52% 5 29% 3 20% AVANZATO 1 7% 9 45% 1 5% 4 24% 2 13% TOTALE