Qualificazione professionale degli operatori forestali
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- Baldassare Viola
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1 PSR Misura 111 Azione 2 - Formazione professionale ed informazione rivolte agli addetti del settore forestale Qualificazione professionale degli operatori forestali Page 1
2 ambito: gestione forestale figura professionale: operatore forestale Page 2
3 I.N.I.P.A. Piemonte E LA FORMAZIONE FORESTALE sicurezza multifunzionalità imprenditorialità insediamento giovani tutela ambientale nuova normativa regionale Page 3
4 ATTIVITÀ 2009 unità formative svolte 1 modulo F1 (x10) 1 modulo F2 (x10) 4 moduli F3 (x15) 1 modulo F5 (x15) TOTALE 95 partecipazioni Page 4
5 PARTECIPANTI Categorie di partecipanti per unità formativa F1 F2 F3 F5 TOT lavoratori autonomi sett. agricolo/forestale proprietari forestali coadiuvanti/dipendenti soci lavoratori di coop 1 1 TOTALI Page 5
6 PARTECIPANTI Partecipazione femminile hanno avanzato richiesta 5 donne di cui 2 hanno già completato 2 UF Page 6
7 SEDI DEI CORSI Villar Focchiardo (Consorzio Forestale di Villar Focchiardo) Bardonecchia Salbertrand (Consorzio Forestale Alta Valle di Susa) Page 7
8 TEMPI DEI CORSI per venire incontro alle esigenze delle imprese: febbraio marzo e settembre dicembre maggiore richiesta per i fine settimana Page 8
9 STRUTTURA ORGANIZZATIVA PERSONALE COINVOLTO: 1 responsabile - progettazione - organizzazione - coordinamento amministrativo 1 coordinatore - aspetti di carattere tecnico 1 consulente RSPP - DVR (valutazione dei rischi) 2 consulenti dottori forestali - progettazione e consulenze forestali - docenza - assistente di cantiere - gestione sicurezza (dirigente) istruttori AIFOR Page 9
10 COLLABORAZIONI CONSORZI FORESTALI - VILLAR FOCCHIARDO - ALTA VAL DI SUSA UFFICI ZONA COLDIRETTI TORINO hanno fornito i seguenti valori aggiunti: disponibilità di attrezzature disponibilità di boschi per i cantieri supporto logistico e problem solving (aule, magazzino, mezzi di trasporto,...) forte collegamento col territorio Page 10
11 RISULTATI QUESTIONARI DI SODDISFAZIONE INTERVENTO FORMATIVO (ANONIMI) aspetti valutati: Istruttori Corso Varie - terminologia utilizzata competenza - contenuto capacità didattica utilità pratica - giudizio programmazione complessivo rispondenza alle aspettative - aule raggiungimento obiettivi - cantieri didattici organizzazione - vitto giudizio complessivo Page 11
12 RISULTATI Per una scala da 1 a 5 (5 = voto max positivo) Tutti i giudizi sono stati compresi tra 4 e 5 con ampia predominanza dei 5 Page 12
13 ASPETTI POSITIVI i corsi sono stati giudicati arricchenti da tutti i partecipanti gli istruttori sono stati apprezzati per la competenza giudizi finali positivi anche da soggetti con atteggiamento inizialmente scettico Page 13
14 CONSIDERAZIONI E CRITICITÀ domanda dagli "hobbisti" forte richiesta di UF F3 tendenza a voler continuare il percorso fino alla "qualifica" necessità di pervenire ad un offerta formativa costante ed equilibrata tra diverse UF il tetto di 2 UF annue andrebbe limitato solo all interno dello stesso ambito formativo Page 14
15 CONSIDERAZIONI E CRITICITÀ - 2 livello tecnico di partenza dei corsisti mediamente basso dopo il corso, tendenza a trascurare, nel quotidiano, le nozioni apprese potrebbe essere opportuno tutoring in azienda per chi vuole affrontare F4 e F5 Page 15
16 CONSIDERAZIONI E CRITICITÀ - 3 molti corsisti sono impegnati nello sgombero neve importante, sotto il profilo psicologico, corretto abbinamento istruttore - partecipanti Page 16
17 CONSIDERAZIONI E CRITICITÀ - 4 F3 elevata richiesta ed elevato gradimento notevole entusiasmo dei partecipanti programmi e contenuti ben collaudati (istruttori) Page 17
18 CONSIDERAZIONI E CRITICITÀ - 5 F1-F2 F1 troppo breve (2 gg) F1 ed F2 sono stati proposti in abbinamento (5 gg) (andrebbero accorpati) Page 18
19 CONSIDERAZIONI E CRITICITÀ - 6 F5 il massimale previsto per F5 da bando è risultato insufficiente il noleggio "a freddo" dei motoverricelli è problematico sovente è necessario riprendere nozioni già acquisite nell F3 Page 19
20 CONCLUSIONI 2009 positivo buona riuscita di tutti i moduli, in particolare F3 domanda formativa forte e costante difficoltà superabili con il dialogo e la disponibilità degli attori coinvolti Page 20
21 PROSPETTIVE volontà di continuare il percorso intrapreso corsi nel Canavese (F2, F3) e in Val di Susa (F4, F5) programmazione fino a giugno e poi??? Page 21
22 FINE grazie per l attenzione Page 22
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