Scuola per Consiglieri di Orientamento scolastico e professionale e per Consiglieri psicopedagogici

Transcript

1 Scula per Cnsiglieri di Orientament sclastic e prfessinale e per Cnsiglieri psicpedaggici La frmazine degli peratri di rientament è in rapprt di interdipendenza cn ìe prblematiche di rientament e riflette nella sua stria le linee di svilupp che hann cntrassegnat il prgredire dei servizi di rientament, in riferiment anche alle diverse impstazini cncettuali e teriche che si sn avvicendate negli ultimi 40 anni. L'rientament, nella sua trasfrmazine da branca applicata della psiclgia, ha acquisit nel temp una cnfigurazine autnma, cn metdlgia e finalità specifiche, sia pure integrabili a mlte altre discipline. Pertant la figura degli peratri del settre ha assunt nel temp un rul sempre più differenziat e articlat, in riferiment alla cmplessità delle richieste emergenti dalle varie realtà sciali, dal mnd della scula, dalle indicazini e dalle nrmative ministeriali e cmunitarie. Piché negli anni '60 il prblema dell'rientament si era impst per il srgere ed il mltiplicarsi in Lmbardia di Centri di rientament, si sentì l'esigenza di cstruire a Milan una Scula per la frmazine di peratri specificamente preparati. 89

2 La Scula ha iniziat la sua attività press l'università Cattlica il 17 nvembre I960, dp un perid di studi preliminari. Hann cllabrat alla sua prgrammazine ed alla sua realizzazine il Rettre dell'università Padre Agstin Gemelli, il direttre dell'istitut di Psiclgia prf. Lenard Ancra, il Presidente dell'amministrazine prvinciale Erasm Peracchi, il prf. Marcell Cesa-Bianchi quale rappresentante del Cmune, il prf. Assunt Quadri, designat Direttre della Scula. Il Crs, biennale, era rganizzat in insegnamenti terici, integrati da un perid di tircini, tes alla specifica frmazine prfessinale. L'ammissine, aperta a diplmati e laureati, era subrdinata al superament di prve psicattitudinali. Il pian di studi iniziale ha subit nel crs degli anni alcune sstanziali mdifiche dal punt di vista cntenutistic, nell'intent di avvicinarsi alla definizine di figura e rul del cnsigliere, in cnfrmità alle cnclusini del III cngress internazinale di Bruxelles, alla cntinua evluzine del cncett di rientament ed alle esigenze del cntest sci-ambientale. Dal 1960, ltre a mdificazini didattiche, si è attual anche un sensibile svilupp nella strutturazine della Scula, inserendla nel cntest universitari, favrend la frequenza ai Crsi accademici delle diverse discipline, quali Psiclgia generale ed evlutiva, Pedaggia, Scilgia, Diritt del lavr, afferenti a diverse Facltà (Lettere, Magister, Scienze Plitiche). Dal 1965 al 1974 venner attuati anche Crsi estivi al Pass della Mendla, per rispndere alle mlte richieste di frmazine di insegnanti prvenienti dalle diverse Regini italiane, in rdine al prblema rientativ. I Crsi estivi, triennali, crrispndevan per cntenuti disciplinari ai Crsi biennali e cme questi richiedevan la frequenza delle lezini per il superament degli esami previsti e della tesi finale. La sede milanese ha cntinuat la sua attività, aprend nel frattemp l'indirizz per «Cnsigliere Psicpedaggic» più attinente alle esigenze del mnd della scula per la preparazine degli insegnanti. La scula media, infatti, cme agenzia educativa, nella realizzazine delle finalità previste dalla legge istitutiva e dalle premesse ai nuvi prgrammi, può avvalersi di appsiti servizi specializzati per l'aggirnament degli insegnanti e per l'attuazine di iniziative perative ai fini rientativi. Attualmente la Scula per Cnsiglieri di Orientament è gestita dall'istitut Tml e Studi Superiri, ente fndatre dell'università Cattlica. L scp, definit dal su pian di studi, tende a; prmuvere studi e ricerche nel camp dell'rientament e sulla validità delle tecniche rientative ed aut-rientative; frmare persnale capace di gestire metdlgie individuali e di grupp per l'us delle tecniche relazinali nei vari cntesti sciali. II Crs si articla in un prim ann cmune ai due indirizzi ed in un secnd ann cn discipline specifiche per ciascun indirizz. È strutturat in una parte terica ed in una parte pratica: questa è cstituita dal tircini 90

3 di 300 re da attuarsi press Centri specializzati e cn la supervisine di un psiclg. A cnclusine del Crs è richiesta la frmulazine di una ricerca scritta cn discussine finale di frnte ad una cmmissine di dcenti della Scula. Dalla Case iniziale (1960) all'ann accademic 1992/93 gli iscritti alla Scula sn stati cmplessivamente 1991 per la sede milanese e 549 alla Mendla. Hann cnseguil il diplma finale 778 allievi, di cui 646 a Milan e 132 alia Mendla. Le tavle illustrative che accmpagnan queste nte permettn di rilevare anche le frequenze annuali degli iscritti, sia per la sede di Milan che per la sede della Mendla. 91

4 SCUOLA PER CONSIGLIERE DI ORIENTAMENTO SCOLASTICO E PROFESSIONALE E PSICOPEDAGOGICO ISCRIZIONI DAL '61 al 1992-'93 Ttale n 1991 Media 60,3 iscrizini/ann '60 ' '80 '85 '90

5 CORSI ESTIVI TRIENNALI PER CONSIGLIERI DI ORIENTAMENTO SCOLASTICO - PASSO DELLA MENDOLA ISCRIZIONI DAL 1965 al 1974 Ttale n 549 Media 54,9 iscrizini/ann '65 '66 '67 '68 '69 '

6 SCUOLA PER CONSIGLIERE DI ORIENTAMENTO SCOLASTICO E PROFESSIONALE E PER CONSIGLIERE PSICOPEDAGOGICO RIPARTIZIONE DIPLOMATI IN BASE ALLA TIPOLOGIA DEL DIPLOMA CONSEGUITO TOTALE N 646 DIPLOMATI 570 Cnsiglieri di rientament sclastic e prfessinale 55 Cnsiglieri psicpedaggici 15 Assistenti psicmetristi 6 Cnsiglieri di rientament sclastic e prfessinale e cnsiglieri psicpedaggici 94

7 SCUOLA PER CONSIGLIERE DI ORIENTAMENTO SCOLASTICO E PROFESSIONALE PER CONSIGLIERE PSICOPEDAGOGICO Ul r KJ Ol w c cn Magistrate Ass. Crti, Infant. L. Linguistic L. Classic L. Scientific Tecn. Femmilile Tecn. Cmmerciale Crr. Lìngue Estere Tecn. Industriale Gemetra RIPARTIZIONE DIPLOMATI IN BASE AL TITOLO DI STUDIO TOTALE N 646 DIPLOMATI L. Artìstic Laurea Parauniversitari Titli Stranieri 95

8 SCUOLA PER CONSIGLIERE DI ORIENTAMENTO SCOLASTICO E PROFESSIONALE E PER CONSIGLIERE PSICOPEDAGOGICO RIPARTIZIONE DIPLOMATI IN BASE ALLA PROVENIENZA E AL SESSO TOTALE N 646 DIPLOMATI ^ NORD (88%) gj CENTRO (5%) SUD (5%) ^ STRANIERI (2%) FEMMINE (93%) MASCHI (7%) x 96

9 SCUOLA PER CONSIGLIERE DI ORIENTAMENTO SCOLASTICO E PROFESSIONALE E PSICOPEDAGOGICO ANALISI DELLE TESI DEI DIPLOMATI IN BASE ALLA METODOLOGIA DI REALIZZAZIONE E AGLI ARGOMENTI TRATTATI Argmenti Tecn. Orientament Orientament Differenziale Psiclgic-sclastic Familiare Sciale Aziendale Istituzinale Tesi sperimentali (43%) Tesi cmpilative (47%) Tesi dcumentative (10%)

10