- Proseguimento dell'esperienza di didattica BYOD nelle materie letterarie (uso di Google Drive)
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- Franca Bartolini
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1 Programma svolto Italiano e Storia Per italiano l'approccio alla disciplina è stato centrato sui testi delle opere letterarie che sono stati in gran parte letti e commentati in classe, anche più volte, in alcuni casi. Le modalità sono state varie: con lezione frontale, in modalità flipped classroom e durante le interrogazioni, intendendo le verifiche come formative. Per storia si è privilegiata la conoscenza manualistica del 900. Particolare attenzione è stata dedicata ad illustrare la vita politica nella "Prima Repubblica. Si è effettuato un approfondimento terminologico sui principali parametri macroeconomici (Pil, Inflazione, Debito) e sulla Costituzione (Principi, Legislazione, Referendum). È stata effettuata una visita alla Galleria Ricci Oddi per raccordare gli orientamenti letterari tra 800 e 900 con la produzione presente nella Galleria Comunale. PROGRAMMA DI ITALIANO - Proseguimento dell'esperienza di didattica BYOD nelle materie letterarie (uso di Google Drive)
2 - Decadentismo. C. Baudelaire. Da i "I Fiori del Male": Corrispondenze, L Albatros, Lo spleen. A.Ribaud Vocali. - Naturalismo (E.Zola; La documentazione dello scrittore naturalista, per es. per Germinale). Da: L ammazzatoio : L alcool inonda Parigi. Gustave Flaubert. Madame Bovary. L impersonalità. Brano: I sogni romantici di Emma. -La poesia lirica tra '800 e '900 - La Scapigliatura. I U Tarchetti, Fosca (brano antologizzato). Arrigo Boito : Dualismo -Giuseppe Verdi, La Traviata (trama dell opera lirica) Il verismo- Giovanni Verga (cenni biografici) I Malavoglia: (L incipit: la famiglia Toscano + brano antologizzato lettura commentata: Ntoni si ribella) Mastro Don Gesualdo: La morte di Gesualdo. -Novelle: La lupa, Rosso Malpelo (letta e commentata in classe).
3 -G.Carducci: Pianto Antico. Alla Stazione in un mattino d autunno. -Il futurismo. I manifesti futuristi. L arte futurista. Bombardamento di Adrianopoli -G.Ungaretti. Allegria di naufragi: Veglia, I fiumi, San Martino del Carso, Mattina, Soldati, Fratelli. Il II Ungaretti. Sentimento del Tempo. Di Luglio e L Isola -G. Pascoli: L assiuolo, Novembre, Lavandare, il Gelsomino Notturno, il Lampo. -G D Annunzio: La vita (come opera d arte dell esteta), la poetica. (brani letti e commentati: un ritratto allo specchio, una fantasia in bianco maggiore, da il Piacere). La pioggia nel pineto. -Grazia Deledda (lettura brano antologizzato: preghiera notturna da Elias Portulu) -L. Pirandello: Il treno ha fischiato, visione dell inizio dell opera Sei personaggi in cerca di autore, in versione home video. L umorismo: avvertimento del contrario e sentimento del contrario. Lettura della trama de Il fu Mattia Pascal.
4 Tra decadentismo e ermetismo: Dino Campana: viene presentata per due volte la poesia Invetriata. -L ermetismo. Salvatore Quasimodo. Ed è subito sera, Alle fronde dei salici. Quasimodo traduttore: A me pare uguale agli dei (Saffo) -E. Montale: Il correlativo oggettivo. Ossi di Seppia (considerazioni sull opera nel suo complesso). Meriggiare pallido e assorto, Non chiederci la parola, Spesso il male di vivere ho incontrato, I limoni. Ho sceso dandoti il braccio almeno un milione di scale. -Umberto Saba. Introduzione generale. A mia moglie. Goal. Città Vecchia. Teatro degli Artigianelli. La capra -Italo Svevo: Una vita (brano antologizzato: le ali del gabbiano), Senilità (brano Antologizzato, il ritratto dell inetto: l inautenticità del rapporto con Angiolina). La coscienza di Zeno (brano antologizzato: le pagine de l ultima sigaretta, lette e commentate in classe). La psicoanalisi e la coscienza di Zeno. Il neorealismo: tra letteratura e cinema. Beppe Fenoglio: La maledizione del mondo contadino (da La malora) Dario Fo e il Gramlot.
5 Visione di due brani tratti da Mistero Buffo Visione dell inizio di Ladri di Biciclette E' stato seguita saltuariamente l'iniziativa il "Il quotidiano in classe", utile sia per l'approfondimento di tematiche a base storica ed economica che per per quanto riguarda la conoscenza di alcune tipologie testuali quali l'articolo e il saggio breve. In questo senso anche la partecipazione della classe ad un incontro con Aspen institute. E' stato dato spazio, per quanto possibile, alla produzione di testo (tipologia saggio breve-argomentativa) in occasione delle verifiche mensili. Durante l AS quasi ogni testo letterario (ma non solo) è stato analizzato sottolineando il ruolo delle figure retoriche (in particolare, quelle di significato). Anche le tipologie testuali della prima prova scritta sono state presentate sotto il profilo normativo di prove di produzione di testo. PROGRAMMA DI STORIA A.S
6 Ripasso programma di quarta: Le innovazioni tecnologiche della II rivoluzione industriale: il motore a scoppio. La società di massa L'Età giolittiana I caratteri generali dell età giolittiana. La soluzione giolittiana del conflitto capitale-lavoro. La prima guerra mondiale Cause ed inizio della guerra L Italia in guerra La Grande guerra I trattati di pace La rivoluzione russa La nascita dell URSS L URSS di Stalin Il primo dopoguerra I problemi del dopoguerra Il biennio rosso in Italia ( ) Dittature, democrazie e nazionalismi L Italia tra le due guerre: il fascismo La marcia su Roma Mussolini: dalla fase legalitaria alla dittatura
7 L Italia antifascista Gli anni ruggenti La crisi del 1929 Il big crash Roosevelt e il New Deal Come uscire dalla crisi economica: le ricette degli anni trenta attualizzate. La Germania tra le due guerre: il nazismo La Repubblica di Weimar Il Terzo Reich Economia e società europea verso la seconda guerra mondiale Crisi e tensioni in Europa La guerra civile in Spagna La vigilia della guerra mondiale Il mondo in guerra :la guerra lampo 1941: la guerra mondiale Il dominio nazista in Europa : la svolta : la vittoria degli Alleati Dalla guerra totale ai progetti di pace La guerra e la resistenza in Italia dal 1943 al 1945
8 La Costituzione e il ritorno della democrazia in Italia La Guerra fredda Il terrorismo e la politica in Italia fino a Tangentopoli Lo sviluppo economico dal dopoguerra ad oggi (dal "miracolo economico", all'"economia del debito"). Visione parziale film Tempi Moderni di C.Chaplin Sono state effettuate due prove di simulazione di prima prova da 6 ore ciascuna utilizzando i fascicoli assegnati nelle maturitá degli anni precedenti in sintonia con le altre quinte classi dell Istituto. E stata altresí effettuata una prova di (parziale) colloquio orale Firma docente di italiano e storia Firma studenti
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