La Ministra dell Istruzione, dell Università e della Ricerca

Documenti analoghi
2015 ANNO EUROPEO PER LO SVILUPPO un opportunità da perseguire

CRISI ECONOMICA E FINANZIARIA E POLITICA MONETARIA: IL RUOLO

A CHE PUNTO SIAMO? (i PRIMI SEI MESI)

La fraternità si comincia ad imparare solitamente in seno alla famiglia.

ORGANIZZAZIONE DEL LAVORO E PARI OPPORTUNITÀ

CAMERA DEI DEPUTATI PROPOSTA DI LEGGE. d iniziativa del deputato DI STANISLAO. Istituzione del servizio di psicologia scolastica

PROGRAMMAZIONE EDUCATIVO-DIDATTICA-DISCIPLINARE Anno Scolastico 2013/2014. Scuola Primaria Classe 4^ - sez. A. Scuola Primaria Classe 4^ - sez.

SCUOLA MARIA SS. DEL BUON CONSIGLIO Via delle Vigne Nuove, 104 ROMA ISTITUTO SUORE DEGLI ANGELI PROGETTO EDUCATIVO

Liceo Marie Curie (Meda) Scientifico Classico Linguistico PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE PER COMPETENZE

GLI INDICATORI DI QUALITA DELL EDUCAZIONE AMBIENTALE

Istituto Comprensivo di San Giuseppe Jato CALENDARIO ANNUALE EVENTI A.S Tema condiviso Semplicemente RISPETTO

SCHEDA PER LA PRESENTAZIONE DI PROGETTI EDUCATIVI NELLE SCUOLE ANNO SCOLASTICO 2015/2016 AMBITO TERRITORIALE VALLE SERIANA E VAL DI SCALVE

Antonella Moretti Cattedra di Reumatologia Scuola di Specializzazione in Reumatologia Università Politecnica delle Marche.

5Azioni in 5 Poli in Zona 9 a Milano Un progetto di #GenitorialitàSociale per un #WelfarediComunità innovativo

DOMENICA 17 APRILE 2016

LABIRINTO DELLA MEMORIA

AMA TE STESSO PUOI GUARIRE LA TUA VITA

Progetto di integrazione itinerante

CURRICOLO VERTICALE PER COMPETENZE DISCIPLINARI. Scuola Secondaria di Primo Grado - RELIGIONE CATTOLICA- Classe Prima

Festival della Sostenibilità Accorciamo le distanze Siena Maggio 2009

ASAI descrizione e obiettivi

PAOLO FERRI I NUOVI BAMBINI

In tutti questi aspetti, occorre lavorare molto seriamente e con grande determinazione per costruire

Le funzionalità dei social media

Il pensiero di Norberto Bobbio nelle nostre ricerche. SMS Norberto Bobbio Torino Classe 3 D

ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE Scuola dell Infanzia, Primaria e Secondaria di 1 grado RAGAZZI D EUROPA

Asociación D E S Y A M. Desarrollo Europeo Sostenible y de Ayuda a las Mujeres

d) durata della carica di rettore per un unico mandato di sei anni, non rinnovabile;

COMUNE di VILLA DEL CONTE Assessorato alle Politiche Sociali Assessorato all Istruzione. in collaborazione con

(Fonte: Corso di Lingua e Cultura Italiana, 2011)

Promuovere una sana alimentazione: una mappa delle esperienze locali

A SCUOLA DI INNOVAZIONE 383 MILIONI DI EURO PER PIÙ QUALITÀ E INNOVAZIONE PER GLI STUDENTI LOMBARDI

Federazione Maestri del Lavoro d Italia. PROGETTO Scuola Lavoro «Importanza dello Studio»

Indispensabile diventa per noi, facendolo, di farlo bene.

I Comuni e lo sviluppo Sostenibile: L appello dell ASviS ai Candidati Sindaci

Far acquisire conoscenze teoriche e aggiornamenti in tema di (sapere)

Corso EPICT Animatore Digitale

"ALCOL, DROGHE E GUIDA. RIFLESSIONI IN CORSO" PERCORSO FORMATIVO PER INSEGNANTI ED ISTRUTTORI DI AUTOSCUOLA

Art.1 Oggetto. Art. 2 Forme collaborative con altri Enti e/o Istituzioni e/o Imprese

AMPLIAMENTO OFFERTA FORMATIVA

CURRICOLO TRASVERSALE SCUOLA PRIMARIA a.s

1. Termini di riferimento per la presentazione di proposte progettuali nell Ambito tematico: Promozione della cittadinanza globale e diritti umani

Presentazione. Via della Consulta, Roma Tel Fax

CERIMONIA DI INAUGURAZIONE DEL 928 ANNO ACCADEMICO DELL ALMA MATER STUDIORUM DISCORSO DEL RETTORE FRANCESCO UBERTINI Bologna, 29 febbraio 2016

SENATO DELLA REPUBBLICA XIV LEGISLATURA

PROGRAMMAZIONE DIDATTICA PER COMPETENZE

I - LE RAGIONI DI UNA SCELTA II - LA STRATEGIA PER LO SVILUPPO DELL ATENEO: III - GOVERNANCE, ORGANIZZAZIONE E RISORSE

Autorità, Signore e Signori

Il MANIFESTO per una mobilità sicura, sostenibile ed autonoma nei percorsi casa-scuola

Istituto comprensivo Cremona cinque ( Plesso :

BOZZA DEL CURRICULO VERTICALE DI EDUCAZIONE DELLA LETTURA: BIENNIO SC. SEC. DI 2

I.P.E R.S. ISTITUTO DI PSICOLOGIA E RICERCHE SOCIOSANITARIE

Il Linguaggio Del Corpo Femminile

Intenzioni per l Apostolato della Preghiera 2014

LOCKE. Empirismo = teoria della ragione come un insieme di poteri limitati dall esperienza:

Prof. Elisabetta Cerbai Università degli Studi di Firenze Coordinatore NVA Sapienza. Messina, 10 Marzo 2016

Ottobre Mese Missionario

Contenuti. Energy Monitoring in Scuole Elementari e dell Infanzia Passato e presente. Heming Bjørnå, Norwegian Energy Efficiency

Scheda disagio psichico

L intervento dell assistente sociale nei casi di maltrattamento e il lavoro in rete. Teresa Bertotti - CBM 22 febbraio 2007

ISTITUZIONE SCOLASTICA MONTE EMILIUS 2 PROGETTAZIONE DIDATTICA (a.s )

Breve relazione sul mancato finanziamento dell'università Pubblica

MOVIMENTO MISSIONARIO CENACOLISTI PER CONOSCERE IL FONDATORE

ISTITUO COMPRENSIVO VIA RICASOLI TORINO. SCUOLA DELL INFANZIA GIANNI RODARI Anno Scolastico Programmazione sezione F

Alimentazione per Coop non solo cibo. Livorno Museo di Storia Naturale

IL COACHING PER L ORIENTAMENTO SCOLASTICO. Dott.ssa Sara Macario-Gioia Counselor & Life Coach. lunedì 23 febbraio 15

Giornata conclusiva Premio letterario "L'avventura di essere donna"

Progetto BES. Sulla qualità della vita. Giornata della trasparenza Lia Coniglio. Brescia, 27 Ottobre 2015

BANDO DI CONCORSO. as. 2015/2016

SCHEDA DI PROGRAMMAZIONE PER COMPETENZE DISCIPLINARI AREA LINGUISTICO-ESPRESSIVA. COMPETENZE ABILITA SPECIFICHE CONOSCENZE (nuclei tematici)

In questa lezione abbiamo ricevuto in studio il Dott. Augusto Bellon, Dirigente Scolastico presso il Consolato Generale d Italia a São Paulo.

CAMPI DI ESPERIENZA COINVOLTI:

BANDO DI CONCORSO LA STORIA DELLA GRANDE GUERRA RILETTA DAI GIOVANI DI OGGI MAI PIÙ TRINCEE

AIPAC News Bollettino informativo dell Aipac N 02 - Dicembre 2007

Regolamento relativo alla disciplina delle procedure di reclutamento e promozione dei Professori dell Università Commerciale Luigi Bocconi, ai sensi

Il Ministro dell Istruzione, dell Università e della Ricerca

Le nostre linee guida pedagogiche

Un bilancio che apre a progetti futuri. Istituto Alberghiero Collegio Ballerini - Percorsi di educazione alimentare

Meeting in Progress AISL_O

J. Delors NELL EDUCAZIONE UN TESORO. Rapporto all UNESCO della Commissione Internazionale sull Educazione per il XXI secolo

SEDE DI MILANO Via A. Cechov, 50 - MILANO Tel Fax sede.milano@cmbcarpi.it

RESIDENZA UNIVERSITARIA

LABORATORIO DI COLLABORAZIONE PER GIOVANI

Proge=are)percorsi)per)l inclusione)nella)scuola))secondaria)di)2 )grado)

POLITECNICO DI TORINO

PROFEZIE SULLE NUOVE SCOPERTE SCIENTIFICHE. estratti di numerosi messaggi del

Gruppo rosso: LE RELATIVE

Inventiamo un lavoro a misura di vita?

UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DELL INSUBRIA

MEN SCUP3 è un evento sportivo organizzato da:

UN LABORATORIO DI FRATERNITÀ IL DON BOSCO 2015

LE DONNE AVVOCATO. Avv. Paolo Rosa Presidente Cassa Forense

Liceo Scientifico Statale Galileo Galilei Catania

29121 Piacenza

Organizzazione NO PROFIT dal Da giugno del 1998 è ONLUS, cioè organizzazione non lucrativa di utilità sociale.

IL PROGETTO QUALITA TOTALE

SERVIZIO EDUCATIVO OFFERTA DIDATTICA Museo di Fotografia Contemporanea

I problemi di questa prova

approvato dalla VII Commissione permanente (Cultura, scienza e istruzione) della Camera dei deputati il 22 aprile 2015

Transcript:

TRACCIA PER INTERVENTO DI SALUTO INAUGURAZIONE CAMPUS GIUBILEO LUMSA 16 DICEMBRE 2016 Saluto Sua Eminenza Cardinale Attilio Nicora, presidente di quest Università, e il Magnifico Rettore, Francesco Bonini. Vi ringrazio per l invito a questa importante giornata per la vostra comunità accademica e per la città di Roma. L inaugurazione di un campus, di una residenza e di una biblioteca, non rappresenta un passo avanti solo per la vostra università e per gli studenti. Questi nuovi spazi segnano l inizio di nuove opportunità di crescita per una città, per un quartiere, per una comunità. Per troppo tempo si è pensato alle università come calate in un mondo a parte, distanti e distaccate dalla realtà. Oggi sappiamo che non può più essere così. Le università sono patrimonio di un territorio e con esso devono saper interagire per una vera crescita individuale e collettiva. Una crescita continua, senza tempo e senza limiti. L apertura della vostra biblioteca al quartiere dà il senso di questa missione sociale degli atenei. Così come questo nuovo complesso dà un contributo di innovazione alla città che non depotenzia l eredità della tradizione, ma anzi la arricchisce e la esalta. 1

Ecco, in questa immagine vedo l obiettivo del mio mandato: innovare senza escludere, procedere senza dividere, ascoltare e dialogare senza urlare. Tutto questo nella convinzione che alla fine bisogna raggiungere un punto di arrivo al di là delle certezze dogmatiche di partenza. Per affrontare i problemi, risolvere le questioni ogni parte deve lasciare nella strada che si fa insieme un pezzo della propria ideologia, delle proprie verità per costruire realtà positive che uniscono. Il mio tempo e le mie energie a viale Trastevere sono per voi, professori e ricercatori, insegnanti, studenti e famiglie. Abbiamo bisogno di parlare e capire insieme, di confrontarci su come trasformare il cambiamento in occasione di progresso per tutti, non in un ostacolo che separa. Qualche anno fa ho raccolto in un libro le riflessioni sul mio impegno nel sindacato. Il titolo era Il futuro è di tutti, ma è uno solo. Oggi, a pochi giorni dal mio insediamento, con gli scatoloni ancora da aprire, quelle parole mi tornano in mente con una chiave diversa, ma sempre coerente con la mia storia. 2

*** Il futuro è di tutti, soprattutto dei giovani, delle ragazze e dei ragazzi che sono l unica ragione d essere di scuole e università. E il futuro di tutti è nostro come sistema Italia nella competizione internazionale, con le nostre qualità già dimostrate e le nostre potenzialità inespresse. Ma il futuro si prepara, non si aspetta, né ci aspetta. In questi giorni ho letto gli accurati dossier che mi sono stati presentati da chi mi ha preceduta. A Stefania Giannini va il mio sincero ringraziamento per quanto fatto in questi due anni visibilmente intensi e operosi e per lo spirito di collaborazione nel passaggio di consegne, che da parte mia implica nuove e grandi responsabilità. Le affronterò con umiltà e dedizione, nell interesse del Paese, mettendoci testa e cuore, pensando ai giovani, alle loro attese. In questi dossier ho ripercorso tutte le misure e gli investimenti sostenuti a favore degli atenei, le semplificazioni e la programmazione promosse nel campo della ricerca. Molto è stato fatto, molto altro ancora si può fare insieme. Un piccolo esempio con cui voglio parlare direttamente agli studenti. Oggi inauguriamo una residenza universitaria da 40 posti, inserita in un complesso realizzato anche grazie a un cofinanziamento del MIUR di circa 4 milioni di euro. 3

Solo da settembre 2015 ad oggi sono stati investiti 100 milioni di euro per 22 residenze universitarie e un totale di oltre 3.300 posti. Entro fine gennaio uscirà poi il nuovo bando. Il diritto allo studio è la chiave indispensabile per moltiplicare il benessere creativo e intellettuale di una società. *** Per una curiosa quanto positiva coincidenza, il mio primo evento pubblico da Ministra dell Istruzione, dell Università e della Ricerca mi porta in un ateneo fondato da una donna, Luigia Tincani. Sapete quanto in questa legislatura, come in tutta la mia vita, il mio impegno culturale e politico si sia rivolto a favore della parità tra donne e uomini nelle istituzioni e nella società, contro la violenza sulle donne, contro le discriminazioni. Proprio all inizio del mio mandato parlamentare, con la ratifica della Convenzione di Istanbul, abbiamo accettato un principio fondamentale. Il cambiamento da realizzare nel mondo tocca così nel profondo e alla radice abitudini e comportamenti che accanto all impegno delle istituzioni - per così dire dall alto -, servono la collaborazione e la condivisione plurale anche di altri attori, dell informazione e dei media. Se c è qualcosa che non va nella società, non è colpa solo dei governi, né solo delle scuole. Chi pensa questo genera e 4

alimenta solitudine ed esclusione perché non accetta di portare una responsabilità che si incastra con quella di tutti gli altri, come in una tessera di un mosaico. Il mio impegno per la parità e per l affermazione delle donne continuerà anche alla guida del Ministero perché è soprattutto grazie all istruzione e al lavoro che le donne sono da sempre state motore del cambiamento. Lo sono a scuola, e penso alle nostre tante insegnanti di qualità a cui le famiglie affidano i propri figli. Lo devono essere ancora di più nel mondo accademico e nella ricerca e su questo punto concentrerò i miei sforzi. La storia di Luigia Tincani mi ha colpito molto. Nel 1939 costituì l Istituto Superiore di Magistero "Maria Ss. Assunta". Inizialmente riservato alle religiose, sarebbe poi stato aperto ai laici, diventando in seguito la LUMSA, questa università. Nel marzo 1945 fu chiamata dagli Alleati a far parte del Regional Education Office per progettare il riordinamento e la ricostruzione della scuola italiana dopo la seconda guerra mondiale. Studiò poi insieme alle Missionarie la situazione dei ragazzi a rischio nelle periferie di Roma. L Italia e la scuola sono state fatte anche da donne come Luigia Tincani, un esempio di ispirazione oggi per altre donne, 5

soprattutto ragazze, nel generare e diffondere conoscenza e passione per il sapere. Care ragazze, cari ragazzi, non c è progresso né speranza per tutti senza conoscenza e senza conoscenza per tutti. Per questo abbiamo bisogno di luoghi del sapere aperti, condivisi e popolati e oggi quest università nel suo piccolo risponde magistralmente a quest esigenza del nostro tempo. Grazie e in bocca al lupo e buon lavoro a tutti noi. Roma, 16 dicembre 2016 6