I.C. S. RAITI SR A.S. 2012/13 I MAGNIFICI 4 1
PREMESSA Convinti che lo studio dell ambiente rappresenti una tappa cruciale nel percorso formativo degli alunni, anche in relazione allo studio dei diritti umani contestualizzabili nel territorio, lo sfondo integratore del P.O.F. ha come obiettivo quello di realizzare un percorso che permetta agli alunni di approfondire le conoscenze degli elementi primordiali dell ecosistema. Pertanto, lo sfondo integratore del P.O.F. per l anno scolastico 2012/13 riguarda i quattro elementi primordiali (aria, acqua, terra fuoco) e sarà intitolato I MAGNIFICI 4 MOTIVAZIONI DEL PROGETTO L argomento offre la possibilità di stimolare conoscenza, curiosità e interesse verso i quattro fenomeni naturali dando l opportunità di approfondimento attraverso diverse prospettive: scientifica, geografica, antropica ed ecologica, alfine di sviluppare una coscienza ecologica, sempre più in grado di promuovere il rispetto di ogni ecosistema presente nell ambiente, modificando i nostri comportamenti errati. OBIETTIVI FORMATIVI Avvicinare l alunno al mondo naturale attraverso l esperienza personale Osservare con curiosità e analizzare situazioni ed eventi Formulare ipotesi e previsioni relative a fenomeni osservati e verificarle Conoscere le caratteristiche dei quattro elementi Passare dall esplorazione senso percettiva alla rappresentazione simbolica del vissuto 2
Sviluppare capacità creative ed espressive inerenti ciascuna tematica Sviluppare la capacità di lavorare in gruppo, di negoziare e cooperare Incrementare consapevolezza e sensibilità nei confronti dell ambiente MODALITA DI VERIFICA Valutare la capacità di: Osservare e fare ipotesi Collegare fatti e situazioni Rappresentare le esperienze vissute e non nei diversi codici comunicativi PERCORSO: ARIA FINALITA Comprendere l importanza dell aria in quanto elemento essenziale per la vita di tutta gli esseri e riflettere sull incidenza delle attività umane sulla qualità dell aria alfine di modificare i comportamenti errati. Conoscere le caratteristiche dell ARIA Approfondire le conoscenze dei fenomeni atmosferici Conoscere le caratteristiche degli esseri viventi che popolano i cieli Conoscere gli effetti che l inquinamento dell ARIA determina sugli esseri viventi e sull ambiente 3
Scoprire i vari modi di utilizzo dell ARIA nel corso dei secoli come fonte di energia, come via di comunicazione e di trasporto. Stimolare la curiosità e l interesse per l ARIA attraverso racconti reali e fantastici PERCORSO: ACQUA FINALITA : Riconoscere l ACQUA come elemento fondamentale per la vita e apprezzarne il valore Conoscere le caratteristiche dell ACQUA Conoscere le caratteristiche fisiche dei vari tipi di ACQUA (acqua potabile, acqua piovana, acqua di mare e di fiume) Conoscere i fenomeni dei passaggi di stato dell ACQUA Favorire la conoscenza degli effetti benefici legati alla copiosità di ACQUA e le problematiche legate alla carenza di ACQUA Conoscere gli effetti negativi dell inquinamento dell ACQUA sull ecosistema Prendere coscienza dei rischi che l ACQUA può comportare per l irruenza delle sue manifestazioni naturali Scoprire i vari modi di utilizzo dell ACQUA nel corso dei secoli 4
Favorire la conoscenza dell importanza del giusto utilizzo dell ACQUA e sviluppare comportamenti ecologici PERCORSO: TERRA FINALITA Scoprire e valorizzare la TERRA e la sua ricchezza attraverso la riflessione sul più sacro dei 4 elementi Conoscere le caratteristiche fisiche della TERRA Prendere coscienza del valore della TERRA che dà vita e nutre tutti gli esseri viventi Comprendere l importanza della salvaguardia della TERRA come risorsa da utilizzare in modo equilibrato Conoscere ed apprezzare i prodotti che la TERRA ci offre 5
PERCORSO: FUOCO FINALITA : Esplorare ed apprezzare l immortalità, l energia, la luce, la grinta e la passione trasmesse dal FUOCO ANIMA dell universo Conoscere le caratteristiche del FUOCO Conoscere le molteplici funzioni che il FUOCO assume nelle sue manifestazioni naturali e artificiali Capire i rischi e le insidie che il FUOCO può nascondere Conoscere tradizioni del nostro territorio legate all uso del FUOCO Comprendere l importanza della salvaguardia dell ambiente naturale boschivo come risorsa da proteggere prevenendo i danni causati dall uso improprio del FUOCO Comprendere l importanza dell uso del FUOCO nelle attività umane nel corso dei secoli 6