Corso di Laurea in Ingegneria Civile. Dati sulla copertura della valutazione Insegnamenti attivati Attività formativa Numero insegnamenti / / / Base (*) (*) (*) Caratterizzante anno Caratterizzante anno Aff.Int. a scelta Totale () () () * numero di Insegnamenti di Base tenendo conto degli sdoppiamenti Insegnamenti valutati Attività formativa / / / Base () % () % () % Caratt. anno % % % Caratt. anno % * % % Aff. Int. a scelta % ** % % Totale () % () % () % *manca Progetto di Strutture; ** manca Geologia Applicata
. Risultati delle valutazioni Risultati complessivi per tutte le attività formative Numero totale di questionari / / / * % compilati da studenti frequentanti - % % % compilati da studenti non frequentanti - % % *NB: nel - sono state inserite nella valutazione tutte le schede dei corsi di base, indipendentemente dal CdS triennale (quindi anche informatica, elettronica e meccanica) Categoria Domande / / / - Conoscenze preliminari sufficienti,,, Insegnamento - Carico di studio proporzionale rispetto ai CFU,,, - Materiale didattico adeguato,,, - Utilità delle attività didattiche integrative,,, - Modalità di esame definite in,,, Punteggio medio,,, - Stimola interesse verso la disciplina,,, - Espone gli argomenti in,,, Docente - È reperibile per spiegazioni,,, - L'insegnamento è aderente al programma,,, - Gli orari delle lezioni sono rispettati,, Punteggio medio,, (,), (,) Adeguatezza delle aule, Aule Adeguatezza locali e atrezzature per esercitazioni, Punteggio medio, Interesse negli argomenti trattati, Valutazione Soddisfazione dell'insegnamento, Punteggio medio,
Risultati complessivi le attività formative di base Categoria Domande / / / - Conoscenze preliminari sufficienti,,, Insegnamento - Carico di studio proporzionale rispetto ai CFU,,, - Materiale didattico adeguato,,, - Utilità delle attività didattiche integrative,,, - Modalità di esame definite in,,, Punteggio medio,,, - Stimola interesse verso la disciplina,,, - Espone gli argomenti in,,, Docente Aule - È reperibile per spiegazioni,,, - L'insegnamento è aderente al programma,,, - Gli orari delle lezioni sono rispettati,, Punteggio medio,, (,), (,) Adeguatezza delle aule, Adeguatezza locali e atrezzature per esercitazioni, Punteggio medio, Interesse negli argomenti trattati,, Valutazione Soddisfazione dell'insegnamento, Punteggio medio,
Risultati complessivi le attività caratterizzanti del anno Categoria Domande / / / - Conoscenze preliminari sufficienti,,, Insegnamento - Carico di studio proporzionale rispetto ai CFU,,, - Materiale didattico adeguato,,, - Utilità delle attività didattiche integrative,,, - Modalità di esame definite in,,, Punteggio medio,,, - Stimola interesse verso la disciplina,,, - Espone gli argomenti in,,, Docente Aule - È reperibile per spiegazioni,,, - L'insegnamento è aderente al programma,,, - Gli orari delle lezioni sono rispettati,, Punteggio medio,, (,), (,) Adeguatezza delle aule, Adeguatezza locali e atrezzature per esercitazioni, Punteggio medio, Interesse negli argomenti trattati,, Valutazione Soddisfazione dell'insegnamento, Punteggio medio,
Risultati complessivi le attività caratterizzanti del anno Categoria Domande / / / - Conoscenze preliminari sufficienti,,, Insegnamento - Carico di studio proporzionale rispetto ai CFU,,, - Materiale didattico adeguato,,, - Utilità delle attività didattiche integrative,,, - Modalità di esame definite in,,, Punteggio medio,,, - Stimola interesse verso la disciplina,,, - Espone gli argomenti in,,, Docente Aule - È reperibile per spiegazioni,,, - L'insegnamento è aderente al programma,,, - Gli orari delle lezioni sono rispettati,, Punteggio medio,, (,), (,) Adeguatezza delle aule, Adeguatezza locali e atrezzature per esercitazioni, Punteggio medio, Interesse negli argomenti trattati,, Valutazione Soddisfazione dell'insegnamento, Punteggio medio,
Risultati complessivi per attività Affini, Integrative e a scelta Categoria Domande / / / - Conoscenze preliminari sufficienti,,, Insegnamento - Carico di studio proporzionale rispetto ai CFU,,, - Materiale didattico adeguato,,, - Utilità delle attività didattiche integrative,,, - Modalità di esame definite in,,, Punteggio medio,,, - Stimola interesse verso la disciplina,,, - Espone gli argomenti in,,, Docente Aule - È reperibile per spiegazioni,,, - L'insegnamento è aderente al programma,,, - Gli orari delle lezioni sono rispettati,, Punteggio medio,, (,), (,) Adeguatezza delle aule, Adeguatezza locali e atrezzature per esercitazioni, Punteggio medio, Interesse negli argomenti trattati,, Valutazione Soddisfazione dell'insegnamento, Punteggio medio,
. Confronti tra le diverse attività formative Insegnamento Attività Formativa Punteggio medio / / / Base,,, Caratterizzante anno,,, Caratterizzante anno,,, Caratterizzanti,,, Aff.Int. a scelta,,, Punteggio medio,,, Docente Punteggio medio Attività Formativa / / / Base,,, Caratterizzante anno,,, Caratterizzante anno,,, Caratterizzanti,,, Aff.Int. a scelta,,, Punteggio medio,,,
Confronti tra le diverse attività formative Sintesi dei risultati Insegnamento Attività di base Caratterizzanti anno Caratterizzanti anno Affini, integrative, scelta Tutte le attività formative Conoscenze preliminari sufficienti Carico di studio proporzionale rispetto ai CFU Materiale didattico adeguato Utilità delle attività didattiche integrative Modalità di esame definite in Sintesi dei risultati Docente Attività di base Caratterizzanti anno Caratterizzanti anno Stimola interesse verso la disciplina Espone gli argomenti in È reperibile per spiegazioni L'insegnamento è aderente al programma Gli orari delle lezioni sono rispettati Affini, integrative, scelta Tutte le attività formative
Sintesi dei risultati Aule Attività di base Caratterizzanti anno Caratterizzanti anno Affini, integrative, scelta Tutte le attività formative Adeguatezza delle aule Adeguatezza locali e atrezzature per esercitazioni Sintesi dei risultati Valutazione Attività di base Caratterizzanti anno Caratterizzanti anno Affini, integrative, scelta Tutte le attività formative Interesse negli argomenti trattati Soddisfazione dell'insegnamento
. Confronti tra diverse annualità e tipologia di attività formativa Insegnamento Tutte le attività formative dal al Insegnamento Conoscenze preliminari sufficienti Carico di studio proporzionale rispetto ai CFU Materiale didattico adeguato Utilità delle attività didattiche integrative Modalità di esame definite in Attività di base dal al Insegnamento Conoscenze preliminari sufficienti Carico di studio proporzionale rispetto ai CFU Materiale didattico adeguato Utilità delle attività didattiche integrative Modalità di esame definite in
Caratterizzanti anno dal al Insegnamento Conoscenze preliminari sufficienti Carico di studio proporzionale rispetto ai CFU Materiale didattico adeguato Utilità delle attività didattiche integrative Modalità di esame definite in Caratterizzanti anno dal al Insegnamento Conoscenze preliminari sufficienti Carico di studio proporzionale rispetto ai CFU Materiale didattico adeguato Utilità delle attività didattiche integrative Modalità di esame definite in
Affini, integrative, scelta dal al Insegnamento Conoscenze preliminari sufficienti Carico di studio proporzionale rispetto ai CFU Materiale didattico adeguato Utilità delle attività didattiche integrative Modalità di esame definite in
Docente Tutte le attività formative dal al Docente Stimola interesse verso la disciplina Espone gli argomenti in È reperibile per spiegazioni L'insegnamento è aderente al programma Gli orari delle lezioni sono rispettati Attività di base dal al Docente Stimola interesse verso la disciplina Espone gli argomenti in È reperibile per spiegazioni L'insegnamento è aderente al programma Gli orari delle lezioni sono rispettati
Caratterizzanti anno dal al Docente Stimola interesse verso la disciplina Espone gli argomenti in È reperibile per spiegazioni L'insegnamento è aderente al programma Gli orari delle lezioni sono rispettati Caratterizzanti anno dal al Docente Stimola interesse verso la disciplina Espone gli argomenti in È reperibile per spiegazioni L'insegnamento è aderente al programma Gli orari delle lezioni sono rispettati
Affini, integrative, scelta dal al Docente Stimola interesse verso la disciplina Espone gli argomenti in È reperibile per spiegazioni L'insegnamento è aderente al programma Gli orari delle lezioni sono rispettati