Tra mente e corpo aspetti psicologici e relazionali



Похожие документы
Accettazione della malattia diabetica e la famiglia. Dott.ssa Annalisa Tintori Psicologa

LE STRATEGIE DI COPING

Proposta di intervento rieducativo con donne operate al seno attraverso il sistema BIODANZA

ELEMENTI DI PSICOLOGIA DELL EMERGENZA

I sentimenti causati da perdita e separazione. Dr.ssa Barbara Ottaviani

APPLICAZIONE NELLE PATOLOGIE MEDICHE AD ELEVATO CARICO EMOTIVO: MINDFULNESS E SCLEROSI MULTIPLA

Il piacere di accogliere: cooperazione e creatività

La psicoterapia ed il supporto psicofarmacologico. Dr. Roberto Borio SCDU Psicologia Clinica e Oncologica Osp. Molinette (Torino)


RUOLO E PROBLEMATICHE DEL CAREGIVER NELLA DEMENZA

Conferenza. L andropausa esiste? Mito da Smitizzare? Parliamone con l Andrologo e la Sessuologa. Dr. R. Bonacina Dott.ssa L.

ASPETTI PSICOLOGICI NELL ASSISTENZA AL PAZIENTE CON GRANDI INSUFFICIENZE D ORGANO END STAGE

LA COMUNICAZIONE ASSERTIVA

Aspetti clinici del trattamento psicologico in Oncologia Medica

Dolore frustrazione e. legami affettivi. nel ciclo vitale

L approccio del sistema dei servizi di salute mentale alle malattie mentali

LABORATORIO PERMANENTE di NARRAZIONE AUTOBIOGRAFICA NEFROLOGIA E DIALISI PERITONEALE OSPEDALE SAN PAOLO SAVONA ASL2

AUTOSTIMA QUESTA CHIMERA SCONOSCIUTA LUCIA TODARO, PSICOPEDAGOGISTA

dell organismo a richieste esterno Dott. Giuseppe Marmo Ordine degli Psicologi di Basilicata

LA CLASSE CONTESTO DIFFICILE IL MEGLIO DI NOI LO DIAMO QUANDO INTERPRETIAMO LE SITUAZIONI DIFFICILI COME PROBLEMI CHE AMMETTONO SOLUZIONI 1 PASSO

TESTIMONIANZE DI CAREGIVER FAMILIARE. Dott.ssa MariaScala Psicologa e Psicodiagnosta

L avversario invisibile

Effetti a breve e a lungo termine delle varie forme di maltrattamento e abuso sulla salute fisica e mentale dei bambini

Psicologia dell orientamento scolastico e professionale. Indice

Viale Trastevere, 251 Roma

Il punto di partenza sono le relazioni interpersonali, spesso causa di scoraggiamento, abbassamento di autostima e frustrazione.

Processi di comunicazione scuola-famiglia

La Terapia Cognitivo Comportamentale in Caso di Diabete. Dott. Alessandro Carmelita Istituto di Scienze Cognitive Srl

La salute emotiva della donna: i percorsi di sostegno psicologico dopo le diagnosi ospedaliere traumatiche. Dr.ssa Laura Cinzia Castro

Favorire l autostima nel bambino. Mario Di Pietro segreteria@mariodipietro.it

Sensi di colpa. Ansia, paura, panico rabbia e vergogna. Difficoltà a vivere nel qui ed ora. Dipendenze. Stanchezza e insoddisfazione.

RISCHIO PSICOSOCIALE E PROMOZIONE DEL BENESSERE DELL ORGANIZZAZIONE

IDI IRCCS Roma. CRESCERE con l EB. Elisabetta Andreoli. Servizio di Psicologia Clinica e Psicoterapia Psicosomatica

IL RUOLO DEL CAREGIVER. Manuela Rebellato Responsabile Counselling : OaD, UVA, Continuità Assistenziale CHI SONO?

L INFORTUNIO NELLO SPORT DI ALTO LIVELLO: RISPOSTE E GESTIONE PSICOLOGICA Pisa, Gennaio 2013

Auto Mutuo Aiuto Lavoro

DIAGNOSI DI TUMORE E REAZIONI PSICOLOGICHE CAMBIAMENTO ED OMEOSTASI ALL INTERNO DEL SISTEMA FAMILIARE

Le competenze strategiche per l inserimento lavorativo

CORSO DI FORMAZIONE PER GENITORI

La depressione maggiore è un disturbo mentale che si manifesta con: uno stato d animo di profondo dolore o tristezza

IL COUNSELING NELLA SCUOLA: un esperienza diretta. Valeria Aquaro

COSA E LA PSICOTERAPIA? = un genere di INTERVENTO TERAPEUTICO su base PSICOLOGICA e RELAZIONALE il cui obiettivo consiste nell attenuare o eliminare:

Uditori di voci e gruppi di auto mutuo aiuto

la comunicazione della diagnosi al malato di Alzheimer

La Health Related Quality of Life (HRQoL): analisi dell evoluzione di un concetto

Valeria Destefani Psicologa Psicoterapeuta Fondazione Istituto Neurologico Nazionale C. Mondino IRCCS.

Le nuove sfide dell educazione. Dott.ssa Sara Nappi Psicologa Psicoterapeuta 16 Aprile 2013

GRUPPI DI INCONTRO per GENITORI

L'ANSIA, UN EMOZIONE UNIVERSALE.

Dott.ssa EMANUELA GARRITANI

Arteterapia come accompagnamento e preparazione alla nascita

SIDS : SOSTEGNO ALLE FAMIGLIE. Suggerimenti per gli operatori che entrano in contatto con una famiglia colpita

NEAT??? Peif 3.4??? Peif 3.5???...??? Stress lavoro correlato

IO, CITTADINO DEL MONDO

Conflittualità relazionali fra impegni familiari e impegni professionali. Rosa Maria Nicotera

Vite sbilanciate. Su comportamento problema e autismo

La gestione della sfera emotiva e delle relazioni sociali per i bambini e ragazzi con ADHD. Dott.ssa Francesca Potena Pedagogista clinico

Ruolo della psicologia oncologica nella gestione del malato di cancro e della sua famiglia

Soroptimist International d Italia Club di Varese. Conosciamo il nostro Genoma Varese, 20 aprile Eugenia Trotti

La relazione d aiuto: lavorare con i soggetti fragili

Liceo delle Scienze Umane Regina Margherita Salerno. Dirigente Dott.ssa Virginia Loddo Relatrice Dott.ssa Anna Cappuccio

In service Famiglie. ! La famiglia come sistema dinamico. ! Quando l Autismo entra in questo sistema. ! I compiti della famiglia per la famiglia

PERCORSO EDUCATIVO ALL AFFETTIVITA E ALLA SESSUALITA

Il Parent Training per famiglie con figli con DGS e/o disabilità intellettiva

LE REAZIONI PSICHICHE NORMALI DEL SOCCORRITORE, PRIMA, DURANTE E DOPO IL SOCCORSO

FINALITA DELLA SCUOLA DELL INFANZIA

Il Counselling nella fase avanzata di malattia. Lucia Cadorin CRO Aviano,, Pordenone

Dott.ssa M.Versino 1

Indice: Premessa Parte I. Nuove acquisizioni in tema di evoluzione ed esito della malattia mentale La malattia mentale e le sue conseguenze

Assistenza e sostegno al Caregiver del malato di Alzheimer

NEVROSI. Di Italo Dosio

Consapevolezza sui propri problemi di studio. Obiettivi.?

G I OC ON F A PROGETTO DI PRATICA PSICOMOTORIA

Guida per i nuotatori

Apertura dello Sportello C.I.C. Referente scolastica-counselor prof.ssa Gerardina Gonnella

darioianes.itit 2005 Dario Ianes -

Il programma si compone di due ricerche internazionali sulle valutazioni legate all assistenza degli individui affetti da tali patologie.

La consulenza di una coppia che ha vissuto il tradimento. Roma 11 ottobre 2009 Romolo Taddei e Agata Pisana

Autostima Amica-Nemica

La relazione con il paziente e la sua famiglia

Violenza assistita quando i bambini guardano

Terapia di Coppia. Dott.ssa Elena Luisetti Psicologa e Psicoterapeuta

GIOCO DI SQUADRA: UNA MOSSA VINCENTE? IL TUTTO È PIÙ DELLA SOMMA DELLE SINGOLE PARTI

GLI ASPETTI PSICOLOGICI DELLA CELIACHIA

LA TERAPIA DELLA RICONCILIAZIONE

I MOMENTI DI CURA: SOLO SODDISFAZIONE DI BISOGNI DI ACCUDIMENTO FISICO?

FARE O ESSERE VOLONTARI?

Benessere Organizzativo

GVV FORMAZIONE REGIONE PIEMONTE

Транскрипт:

Tra mente e corpo aspetti psicologici e relazionali Dott.ssa Chiara Magatti Psicologa psicoterapeuta, specialista in psicologia della salute 1

Stare bene! Senso di padronanza e controllo sulla propria vita! Immagine corporea! Essere inseriti in un contesto di relazioni soddisfacenti! Regolazione delle emozioni

Stare male! Scoprirsi diversi e fragili (evento acuto, stanchezza cronica)! Tempesta emotiva (paura, rabbia, dolore)! Cambiamento del ritmo quotidiano! Brusca interruzione del proprio progetto di vita! Percezione del proprio corpo come fuori dal controllo, fragile e vulnerabile

Ma mi sono ammalato?! Percorso diagnostico: complessità e incertezza (diagnosi per esclusione)! Relazione mente e corpo! Scarsità di informazioni su eziologia e cure! Credenze e pregiudizi! Attribuzioni di cause ed effetti, rappresentazione della malattia (curabile, guaribile, distruttiva, per sempre, con colpa, dovuta a fattori psicologici!)! Ansie, paure, meccanismi di difesa! Emozioni in fase di scoperta condizionanti adattamento! Esperienze pregresse individuali e familiari e fattori di personalità

L anno che verrà! Prognosi: incertezza dell esito, frammentarietà delle informazioni, mancanza di dati sull andamento della malattia! Testimonianze contrastanti! Rappresentazione della malattia (cognitiva ed emotiva) e immagine di sé (possibilità di usufruire di un buon sostegno sociale e controllo)! Dal periodo iniziale di crisi all adattamento della malattia (cfs strategie di coping disadattive rispetto altri gruppi di malati cronici: disinvestimento e ritiro dalle situazioni di stress)

L orecchio interno! Monitoraggio costante dei segnali del proprio corpo! Paura del dolore e della stanchezza! Difficoltà a porsi degli obiettivi! Gestione delle emozioni negative e senso d impotenza! Attenzione più ai vincoli che alle risorse! Ansia amplificatore del dolore

Il tatuaggio della malattia! Cornice entro cui interpretare qualunque fenomeno interno ed esterno! Modalità di presentazione di sé agli altri! Difficoltà ad immaginarsi un futuro libero da malattia! Senso di allerta costante! Imbarazzo, vergogna, disabilità! Corpo esprime al posto delle emozioni! le persone con elevato di stress emozionale tendono a sviluppare una rappresentazione negativa ed esagerata dei propri sentimenti e della propria malattia

Quanto mi pesa Severità dei sintomi! riduzione delle attività quotidiane e delle relazioni sociali! percezione di disagio e di carico di malattia Fattori psicosociali! coping skills mitigazione distress emozionale e gestione della malattia, minor ritiro sociale! chi manca di abilità di gestire la sfida della malattia tende a sottostimare le proprie capacità di attivarsi in attività

La mente in corsa e il passo stanco! Stress emozionale e stressors esacerbano i sintomi della CFS! Fluttuazione degli stress emozionali e gravità dei sintomi! Forte impatto dei sintomi sulla quotidianità, cura di sé e compiti domestici! Stress produce ritiro sociale: lavoro forte su attività sociali! Abilità di coping e gestione del distress variano nel ciclo di vita, status sociale, genere, aspetti lavorativi! Utilizzo continuo di strategie di fuga o evitamento! Esagerata e prolungata risposta di stress (rilassamento e ristrutturazione cognitiva)

L abito non fa il monaco! Non banalizzare! Non rassicurare prematuramente! Non drammatizzare! Non colpevolizzare! Non riduzionismo psicologico o biologico! Il dolore non colto, amplificazione, difficoltà a gestire emozioni connesse

Quale cura?! protezione, controllo! riabilitazione, esercizio! autonomia, dipendenza! risorse psicologiche individuali! relazioni familiari! progettualità! spirito combattivo! idee, senso comune e mondo sanitario (cause e fattori di rischio)

L unione fa la forza! alleanza terapeutica (condividere un idea di malattia e un percorso di cura, un modello di salute)! ansia e misconoscimento della malattia (difficoltà di narrazione)! dagli altri s impara come far fronte agli eventi avversi (famiglia, curanti, malati)! informazione accessibile e formazione sull argomento! malato protagonista e responsabile nel recupero dell autonomia! problema dello stigma sociale: sentimento di distanza dal proprio curante, necessità di tenere nascosti alcuni sintomi in determinati contesti, percezione che gli altri attribuiscano cause psicologiche ai propri disturbi! conseguenza della stigmatizzazione: possibilità di usufruire meno del supporto sociale rispetto ad altre disabilità! minimizzare la severità e la complessità della malattia con sintomo difficile: aumenta depressione, rabbia come emozione schermo, isolamento sociale

Chiedimi se sono felice! Qualità della vita! Benessere! Normalità! Spirito combattivo! Limitazioni! disagio! Disabilità! Stile di vita! Pregiudizi! Isolamento

Un nome a quello che provo, sento, vivo la possibilità di parlare e di significare l esperienza di malattia favorisce una migliore gestione della stessa, anche là dove non sia possibile la guarigione comunicare è meglio che informare

Adattamento, coping e autoefficacia percepita! Malattia come perdita di controllo: vissuti di dipendenza, sensazione di perdita del proprio ruolo sociale, abbassamento del tono dell umore! Sentimento di impotenza, disperazione, perdita di ogni speranza! Accettazione stoica della malattia! Senso di frammentazione, annullamento del sé! Depressione! Catastrofismo! Percorso di cura come capacità delle persone di ritrovare un controllo sulla propria vita! La percezione di autoefficacia (controllo interno sugli eventi): idea di poter fronteggiare l evento stressante in maniera efficace agisce sulla motivazione alla cura! Vissuti di padronanza, controllo, competenza: legame con le informazioni sulla malattia e con l idea che il proprio contributo alla guarigione è importante! Resilienza approccio attivo all esperienza (Spirito combattivo) IMPEGNO (scopo nella vita) CONTROLLO (posso influenzare) SFIDA (la normalità sta nel cambiamento piuttosto che nella stabilità)

Stanco di essere stanco! difficoltà di gestire la malattia, dovuta all incertezza delle eziologia e delle indicazioni di trattamento! percezione di basso stato di salute, identità di malato! attribuzioni esterne delle cause della malattia e distorsioni del pensiero legate a esperienze somatiche! tendenza a far fronte alla malattia limitando lo stress e i livelli di attività! paura delle ricadute! focus su orecchio interno! rabbia! difficoltà a riprendere il ritmo

Ripensare la malattia: sereno variabile! Attivare competenze! Modificare la rappresentazione della malattia (dare un nome ai propri disturbi)! Riprendere il ritmo! Curiosità (teoria del flusso della mente)! Spezzare l isolamento e ricostruire relazioni soddisfacenti! Esprimere le emozioni e imparare a gestire l ansia, abbassare l allerta (tecniche di rilassamento e stress management)

Mi fido di!me! È attraverso l esperienza degli ostacoli superati che ognuno di noi struttura la fiducia nelle proprie risorse e il proprio equilibrio psichico

Resilienza e crisi Capacità di uscire positivamente da esperienze traumatiche, con una forza rinnovata! malleabilità! accettare l incomprensibile e modificarsi, imparare! rinascita anche se la ferita resta! fattori protettivi! temperamento attivo, dolce,! autoefficacia, controllo, humor! famiglia (calore, coesione, cura)! sostegno istituzioni La resilienza si impara! tutori di resilienza! un contesto capace di aiutare

così sarò Geltrude! a Vale e al suo spirito vivace per il pezzo di strada fatto insieme di buon passo.