COMUNE DI VEDANO OLONA PROVINCIA DI VARESE

Documenti analoghi
PROTOCOLLO PER LA CONTINUITÀ TRA I DIVERSI ORDINI

1. Ritiene di essere informato sui programmi e le attività che si svolgono nella classe di suo figlio?

1. IDENTITA DELL ISTITUTO

COMUNE DI VEDANO OLONA PROVINCIA DI VARESE QUESTIONARIO DI SODDISFAZIONE PER SERVIZIO MENSA SCOLASTICA

Questionario per le famiglie

CONSULENZA E SOSTEGNO PSICOLOGICO Tariffa minima Tariffa massima 1. Seduta di consulenza e/o sostegno psicologico individuale 35,00 115,00

DEAMBROGIO Gianna nata a Casale Monferrato (Alessandria) il 20. Ottobre 1972 attualmente residente a Casale Monferrato (c.a.p.

COMUNE DI ROVERBELLA. CARTA SERVIZI ASILO NIDO Gli Elfi

ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE Scuola Infanzia Primaria Secondaria I Grado G. PUCCIANO

ALLEGATI P. O. F. QUESTIONARI GENITORI E STRUMENTI DI AUTOVALUTAZIONE DI ISTITUTO

CARTA DEI SERVIZI. del DOPOSCUOLA SANTA LUCIA

LINEE GUIDA PER LA GESTIONE DELLA CONTINUITÀ

RESOCONTO QUESTIONARI DI VALUTAZIONE 7^ RASSEGNA PROVINCIALE DELL ORIENTAMENTO ORIENTALAMENTE

-RISULTATI DEL MONITORAGGIO DEL SERVIZIO DI CALL CENTER- Dott. Giovanni Goisis

QUESTIONARIO DI VALUTAZIONE DEL SERVIZIO E RILEVAMENTO DEI BISOGNI (PER LE FAMIGLIE)

RISULTATI QUESTIONARIO SULLA VALUTAZIONE DEI SERVIZI OFFERTI AL CITTADINO DAGLI UFFICI COMUNALI

Centro Diurno Disabili Rugiada del Comune di Calolziocorte

ISTITUTO COMPRENSIVO DI BERNAREGGIO Scuola Primaria. Questionario di soddisfazione del servizio scolastico

Comune di Dairago Piano dei Servizi L.R. 12/05 art. 9 ATTREZZATURE DI INTERESSE COLLETTIVO - AIC

L ingresso è consentito dalle ore 7.30 con chiusura delle attività alle ore

ASILO NIDO DI PREGNANA MILANESE via IV Novembre Pregnana Milanese (MI) tel. 02/ REGOLAMENTO

Istituto comprensivo Cremona cinque ( Plesso :

Docenti e genitori delle scuole dell infanzia

Comune di Lanzo Torinese Provincia di Torino * * * * * * * Settore Educativo ed Assistenziale

LINEE GUIDA E REGOLAMENTO DEL SERVIZIO DOPOSCUOLA AGECE presso la Scuola Ellero

PROGETTO FRUTTA SNACK. Progetto di educazione al gusto, alla salute e al benessere rivolto ai bambini delle scuole dell infanzia del Comune di Genova

La scuola dell Infanzia Giovanni XXIII a confronto con le altre scuola del Quartiere COSA C È DI UGUALE?

Questionario conoscitivo sulla sicurezza percepita nel territorio dei comuni di Urgnano, Spirano e Pognano

COMUNE DI CESANO BOSCONE

Protocollo continuità Scuola dell Infanzia Scuola Primaria Scuola Secondaria di 1. Assemblea di classe (scuola primaria)

Calendario scolastico 2014/2015 Piano annuale delle attività funzionali all insegnamento a. sc. 2014/2015

Comune di Villa d'almè

43% per niente 1 poco 2 molto 3 abbastanza 4

Città di Bollate Provincia di Milano

Il modello virtuoso italiano come sinonimo di mangiar bene

COMUNE DI BUSSERO PROVINCIA DI MILANO VERBALE RIUNIONE COMMISSIONE MENSA

ISTITUTO COMPRENSIVO MOZZECANE. Dirigenza ed Uffici amministrativi:

COMUNE di VILLA DEL CONTE Assessorato alle Politiche Sociali Assessorato all Istruzione. in collaborazione con

Ruolo degli operatori SIAN nella tutela dei soggetti malati di celiachia

NOME DEL PROGETTO. Bimbi in movimento: Spazi gioco, laboratori creativi, attività ludiche e spettacoli di AnimAzione

REGOLAMENTO SCUOLA DELL INFANZIA Anno scolastico 2010/11

PIANO ANNUALE DELLE ATTIVITA SCUOLA DELL INFANZIA E PRIMARIA

Area Tematica. Stili di vita, Prevenzione in ambito scolastico

Le nostre linee guida pedagogiche

COMUNE DI MONTEGIORGIO SETTORE SERVIZI SOCIALI CARTA DEI SERVIZI ASILO NIDO COMUNALE

una prospettiva clinica

ASILO NIDO FIORDALISO Anno scolastico

L' affidamento al servizio sociale

ESTATE RAGAZZI 2012 PROGRAMMA DELLE ATTIVITA PISCINA

VADEMECUM COLLABORATORI/TRICI ALL'INTEGRAZIONE

Ataya. Accogliere, insegnare, raccontare ELISABETTA ALOISI E ADRIANA PERNA, COOP. RUAH - BERGAMO

La voce dei cittadini I risultati dell indagine sulla soddisfazione degli utenti degli asili nido comunali

ISTITUTO COMPRENSIVO N 15 BOLOGNA Scuola secondaria di primo grado G.Zappa a.s PROGRAMMAZIONE PER IL BIENNIO DI L2 E L3 (inglese,spagnolo)

Esperienze locali di promozione della salute per contrastare l obesità e i comportamenti a rischio nei bambini in Liguria

Indagine conoscitiva sulle abitudini alimentari dei bambini frequentanti gli asili nido del IV Distretto Azienda USL RMA

CITTÀ DI FOLIGNO. Regolamento del Centro per l Infanzia Il Colibrì Via Guglielmo Ferrero

Istituto Tecnico Industriale Nicolò Ferracciu Tempio Pausania. Indagine statistica inerente a: Fumo, Alcool, Alimentazione, Attività Fisica

S c u o l a d e l l I n f a n z i a P a r r o c c h i a l e P a r i t a r i a. G i o v a n n i X X I I I

Studio di psicologia relazionale Mozzo (Bg)

CINQUE PICCOLI INDIANI ALLA SCOPERTA DEL MONDO

Questionario genitori Secondaria di 1 grado

INDAGINE SULLA SODDISFAZIONE DELLE AZIENDE RELATIVAMENTE AI SERVIZI DI CONSULENZA AZIENDALE

Scuola Materna e Micronido Nobile "Giulietta Gaifami Treccani"

PROGETTO TURISMO QUESTIONARIO. Conoscenza/esplorazione Arricchimento culturale Svago/divertimento Relax/comodità Movimento/sport Altro

PROTOCOLLO DI ACCOGLIENZA DEGLI ALUNNI DIVERSAMENTE ABILI

Come valuti il tuo rapporto con il personale di segreteria? [ ] 1) ottimo

Comune Fabriano. Protocollo Generale, Servizio Progettazione, Servizio Edilizia Privata. Progetto di Certificazione secondo le norme ISO 9000

LABORATORI DI DIDATTICA CREATIVA per educatrici di asilo nido e insegnanti della scuola dell infanzia

TRADUZIONE LINEE GUIDA PER PROGRAMMARE UNA VISITA DELLA PRESIDENTE DELL INTERNATIONAL INNER WHEEL

QUESTIONARIO SUL VOLONTARIATO

CHI BEN COMINCIA È A METÀ DELL OPERA A.S

LEGAMBIENTE di TREVISO onlus RELAZIONE TECNICA CAMPO DI VOLONTARIATO INTERNAZIONALE AMBIENTALE PONTE DI PIAVE 2010

Corte d Appello Tribunale di Sorveglianza Firenze

Istituto Comprensivo San Casciano V.P. LA VALUTAZIONE

PROCEDURA DI SISTEMA GESTIONE ISCRIZIONI E TRASFERIMENTI

Autovalutazione di Istituto

COMUNE DI SAN SPERATE Provincia di Cagliari Cap UFFICIO SERVIZI SOCIALI P.I. CULTURA SPORT

Scuola dell Infanzia San Domenico Savio Piano dell Offerta Formativa

Asilo Nido/Nido d'infanzia

COMUNE DI VIGEVANO ASSESSORATO AI SERVIZI SPORTIVI ED EDUCATIVI PERSONALE E PARI OPPORTUNITA SERVIZIO SCUOLE MATERNE SEZIONE PRIMAVERA

Scuola dell'infanzia di Borgano

Progetto di Educazione Alimentare e alla Salute. PROVINCIA DI VARESE ANNO SCOLASTICO 2010/2011

QUESTIONARIO DI AUTOVALUTAZIONE

ASILO NIDO Santa Maria Assunta

L ORGANIZZAZIONE ZONALE DI ASSOLOMBARDA per una presenza capillare sui 189 Comuni. 26 comuni 482 imprese dipendenti

F O R M A T O INFORMAZIONI. Nome Indirizzo studio ELEONORA DONATI VIALE MACALLÈ BIELLA. Telefono eleonoradonati87@alice.

SCHEDA PER LA PRESENTAZIONE DI PROGETTI EDUCATIVI NELLE SCUOLE ANNO SCOLASTICO 2015/2016 AMBITO TERRITORIALE VALLE SERIANA E VAL DI SCALVE

Il ciliegio. Nido d infanzia. Nido comunale d infanzia Gualtieri RE. Comune di Gualtieri

Progetto 2: Servizio di prestito a domicilio per i diversamente abili

CARTA DEI SERVIZI CENTRO DIURNO DISABILI. Città di Brugherio. Via Oberdan, 80

Partecipazione Scuola Primaria

RISULTATI QUESTIONARIO GRADIMENTO MENSA

Peer Review. e Visita in Loco

ISTITUTO COMPRENSIVO DI COLMURANO SCUOLA SECONDARIA PRIMO GRADO DI URBISAGLIA

ELEMENTI ESSENZIALI DEL PROGETTO ALLEGATO 6

Direzione Didattica 2 circolo di Santarcangelo di Romagna. L INTEGRAZIONE SCOLASTICA: i Gruppi di lavoro la documentazione. A cura di Barbara Tosi


QUESTIONARIO DOCENTI CURRICOLARI - ISTRUZIONI

QUESTIONARIO SODDISFAZIONE STUDENTE LAUREE TRIENNALI PRIMO ANNO CORSO DI LAUREA IN BIOLOGIA SPERIMENTALE

Indagine on-line sul Servizio "sostegno all'handicap" anno scolastico 2008/2009. Dirigenti Scolastici contattati n. 78, questionari compilati n.

Transcript:

COMUNE DI VEDANO OLONA PROVINCIA DI VARESE QUESTIONARIO DI SODDISFAZIONE ASILO NIDO 7- Consegnati: 3 Ritirati: 9, pari al 5%. Si ritiene soddisfatto della preparazione del cibo e della dieta predisposta dalla ASL? 9 9 7 5 3 MOLTO POCO PER NULLA

. In caso di risposta positiva, quali sono gli elementi che l'hanno maggiormente soddisfatta e quali invece quelli che potrebbero comunque migliorare? 5 SODDISFAZIONE ED ELEMENTI MIGLIORABILI N Bravissime le educatrici N 3 Tutto soddisfacente N Troppe proteine mischiate nello stesso pranzo N La merenda dovrebbe avere più frutta, soprattutto fresca in estate N 9 Varietà dei cibi

3. In caso di risposta negativa, quali sono gli elementi che l'hanno maggiormente delusa e quali invece quelli che comunque ritiene positivi? 9 DELUSIONE ED ELEMENTI POSITIVI. Si ritiene soddisfatto della pulizia e della manutenzione degli ambienti? 5 MOLTO POCO PER NULLA

5. In caso di risposta positiva, quali sono gli elementi che l'hanno maggiormente soddisfatta e quali invece quelli che potrebbero comunque migliorare? 3 N Ordine e pulizia N 3 Tutto soddisfacente SODDISFAZIONE ED ELEMENTI MIGLIORABILI. In caso di risposta negativa, quali sono gli elementi che l'hanno maggiormente delusa e quali invece quelli che comunque ritiene positivi? 9 DELUSIONE ED ELEMENTI POSITIVI

7. Si ritiene soddisfatta delle attività proposte e dell'organizzazione degli spazi? MOLTO POCO PER NULLA. In caso di risposta positiva, quali sono gli elementi che l'hanno maggiormente soddisfatta e quali invece quelli che potrebbero comunque migliorare? 7 SODDISFAZIONE ED ELEMENTI MIGLIORABILI N Tutto soddisfacente N 3 Gli spazi di gioco e interazione N 7 Varietà delle attività

9. In caso di risposta negativa, quali sono gli elementi che l'hanno maggiormente delusa e quali invece quelli che comunque ritiene positivi? DELUSIONE ED ELEMENTI POSITIVI N I divisori d'alluminio degli ambienti sono spigolosi. Si ritiene soddisfatta delle modalità di comunicazione (assemblea, colloqui, incontri di saletta, serate monotematiche) tra genitori, educatrici e coordinatrici? 3 3 MOLTO POCO PER NULLA

. In caso di risposta positiva, quali sono gli elementi che l'hanno maggiormente soddisfatta e quali invece quelli che potrebbero comunque migliorare? 7 SODDISFAZIONE ED ELEMENTI MIGLIORABILI N Tutto soddisfacente N Disponibilità delle educatrici N Sarebbe utile organizzare le riunioni in orari in cui i bambini possano rimanere nell'asilo N 3 Dovrebbero esserci più riunioni

. In caso di risposta negativa, quali sono gli elementi che l'hanno maggiormente delusa e quali invece quelli che comunque ritiene positivi? 7 DELUSIONE ED ELEMENTI POSITIVI N Ci dovvrebbero essere più informazioni sulle problematiche N Ci dovrebbero essere più incontri con i genitori

Osservazioni 3 OSSERVAZIONE OSSERVAZIONI N Cuoche eccellenti, maestre eccelenti, pulizia eccellente N Preoccupazione che i bimbi piccoli stiano con quelli grandi alla sera in attesa dei genitori N Visto che i bambini sono più numerosi rispetto al nido, aumentare le visite alla Scuola Materna

Proposte 5 PROPOSTA PROPOSTE N Maggiore interazione tra asilo e famiglia N Possibilità di pagare la retta via internet N Migliorare la struttura rendendola più sicura N Mantenere la stessa insegnante nel passaggio alla classe successiva N Introdurre l'uso delle pattine per chi entra negli ambienti dei bimbi piccoli