Tel. 0331 635718 fax 0331 679586 info@isisfacchinetti.gov.it www.isisfacchinetti.gov.it ISIS C. Facchinetti Sede: via Azimonti, 5-21053 Castellanza Rev. 1 del 3/11/16 DISCIPLINA: PROGETTAZIONE, COSTRUZIONI E IMPIANTI PIANO DELLE 4 a CAT Anno 2016/2017 COMPETENZE della ABILITA n. 1 Titolo: Travi continue Nucleo fondante: Strutture iperstatiche Ore: 8 Periodo: Settembre energetico nell edilizia. Saper risolvere travi continue su più appoggi, con sbalzi e con incastri alle estremità; Saper tracciare i diagrammi delle caratteristiche della sollecitazione relativi ad una trave continua. Iperstaticità e osservazioni; Incognite iperstatiche; Equazione dei tre momenti di Clapeyron; Reazioni vincolari e caratteristiche della sollecitazione di una trave continua.
COMPETENZE della ABILITA Classificazione delle azioni; Analisi dei carichi; n. 2 Titolo: Le azioni sulle Nucleo fondante: L impostazione del calcolo strutturale Ore: 12 Periodo: Ottobre - Novembre rilievi. Saper determinare le azioni sulle per un semplice elemento strutturale in conformità alla normativa tecnica; Essere in grado di combinare correttamente i carichi. La normativa tecnica (D.M. 14/01/2008); Carichi permanenti; Carichi di esercizio; Aree di influenza degli elementi strutturali; Azioni della neve e del vento secondo le NTC2008; Il metodo semiprobabilistico agli stati limite; Le combinazioni delle azioni. COMPETENZE della ABILITA n. 3 Titolo: Strutture in legno Nucleo fondante: Il legno Ore: 24 Periodo: Dicembre - Febbraio M7: Progettare strutture, apparati e sistemi, applicando anche modelli matematici, e analizzarne le risposte alle sollecitazioni meccaniche, termiche, elettriche e di altra natura. Saper dimensionare elementi strutturali in legno, soggetti ad azioni semplici e composte; Comprendere la funzionalità statica degli elementi strutturali al fine di progettarli e dimensionarli correttamente. Caratteristiche fisiche e meccaniche; Verifiche di resistenza allo SLU; Verifiche di stabilità allo SLU; Verifiche agli SLE, la deformazione; Elementi strutturali e strutture in legno (solai, coperture). 2
COMPETENZE della ABILITA Proprietà del calcestruzzo; Le armature metalliche; Il comportamento delle sezioni in c.a.; n. 4 Titolo: Strutture in calcestruzzo armato Nucleo fondante: Il calcestruzzo armato Ore: 32 Periodo: Febbraio - Aprile M7: Progettare strutture, apparati e sistemi, applicando anche modelli matematici, e analizzarne le risposte alle sollecitazioni meccaniche, termiche, elettriche e di altra natura. Comprendere la funzionalità statica degli elementi strutturali al fine di progettarli e dimensionarli correttamente; Analizzare, calcolare e verificare semplici strutture isostatiche e iperstatiche; Saper armare semplici elementi strutturali in c.a.; Essere in grado di leggere e interpretare una tavola esecutiva di cantiere. Resistenze di calcolo dei materiali e azioni di calcolo; Stato limite ultimo per tensioni normali; Campi limite o di rottura; Lo sforzo nomale (calcolo di verifica e di progetto); La flessione semplice retta (calcolo di verifica e di progetto sezione rettangolare con armatura semplice e con armatura doppia); La pressoflessione (domini di resistenza, calcolo di verifica e di progetto sezione rettangolare); Il taglio (modello di Ritter-Morsch, le armature per il taglio); Applicazioni: pilastri, travi, solai. 3
COMPETENZE della ABILITA P4: Selezionare i materiali da costruzione in rapporto al loro impiego e alle modalità di lavorazione; n. 5 Titolo: Elementi costruttivi Nucleo fondante: Tecnologia delle Ore: 40 Periodo: Settembre - Maggio P9: Gestire la manutenzione ordinaria e l esercizio di organismi edilizi; Riconoscere i principali elementi costruttivi di un edificio; Rappresentare i particolari costruttivi di un artefatto per la fase esecutiva. Sistemi costruttivi; L organismo edilizio; Fondazioni; Strutture portanti verticali e orizzontali; Strutture di tamponamento e divisorie; Collegamenti verticali; Coperture. COMPETENZE della ABILITA n. 6 Titolo: Laboratorio di progettazione Nucleo fondante: Progettazione edilizia Ore: 60 Periodo: Settembre - Maggio P4: Selezionare i materiali da costruzione in rapporto al loro impiego e alle modalità di lavorazione; A2: identificare e applicare le metodologie e le tecniche della gestione per progetti; Individuare le caratteristiche funzionali, distributive e compositive degli edifici; Dimensionare gli spazi funzionali di un edificio in relazione alla destinazione d uso; Applicare la metodologia di progetto idonea ad un edificio abitativo o a sue componenti; Saper disegnare, con la strumentazione tradizionale del disegno tecnico e con il software AutoCAD, piante, prospetti e sezioni di un edificio residenziale; Rappresentare i particolari costruttivi di un artefatto per la fase esecutiva. Elementi di composizione architettonica; Norme, metodi e procedimenti della progettazione di edifici e manufatti. 4
COMPETENZE della ABILITA n. 7 Titolo: Impianto di climatizzazione Nucleo fondante: Impianti a servizio delle Ore: 8 Periodo: Gennaio - Febbraio P9: Gestire la manutenzione ordinaria e l esercizio di organismi edilizi; Individuare ed applicare le norme relative ai singoli impianti di un edificio; Valutare le caratteristiche funzionali e i principi di sostenibilità degli impianti. L impianto di condizionamento; L impianto di riscaldamento. COMPETENZE della ABILITA n. 8 Titolo: Impianto idrosanitario Nucleo fondante: Impianti a servizio delle Ore: 6 Periodo: Febbraio - Marzo P9: Gestire la manutenzione ordinaria e l esercizio di organismi edilizi; Comprendere il funzionamento e l organizzazione di un acquedotto e di una fognatura a servizio di un centro abitato; Capire il funzionamento di un impianto idricosanitario per civile abitazione. Cenni di idraulica; Le opere di presa e di trattamento delle acque; Opere di adduzione; Opere di distribuzione; L impianto idrosanitario (impianto di approvvigionamento e impianto di scarico). 5
COMPETENZE della ABILITA n. 9 Titolo: L involucro edilizio Nucleo fondante: Impianti a servizio delle Ore: 8 Periodo: Aprile - Maggio P4: Selezionare i materiali da costruzione in rapporto al loro impiego e alle modalità di lavorazione; P7: Tutelare, salvaguardare e valorizzare le risorse del territorio e dell'ambiente; Comprendere le problematiche di risparmio energetico; Saper calcolare la trasmittanza; Adottare criteri costruttivi per il risparmio energetico negli edifici. Il consumo energetico degli edifici; L'orientamento dell edificio; La forma dell'edificio e la disposizione dei locali; L'involucro edilizio e l'isolamento termico; Calcolo della trasmittanza; Il problema della condensazione del vapore acqueo; Il diagramma di Glaser. 6