Sveglia 8.00: Suona la sveglia Colazione 8.30 Si fa colazione tutti



Documenti analoghi
Dal 15 al 26 giugno 2009 si è tenuto presso gli edifici della scuola primaria l English Summer Camp, il campo estivo inglese. Il primo anno di questa

TEMATICA: fotografia

Giugno e luglio 2015

CAMPI ESTIVI 2015 L offerta Berlitz per WORKING MOTHERS ITALY Imparare l inglese divertendosi! Per bambini dai 7 ai 14 anni

CENTRO ESTIVO Progetto per l animazione estiva. per bambini dai 3 ai 6 anni. dal 1 al 2 agosto 2013

Competenze Richieste:

Archivio dei corsi proposti per il periodo estivo 2014

PIANO DELL OFFERTA FORMATIVA - Anno scolastico 2014/15. Ampliamento dell offerta formativa SCUOLA PRIMARIA

English Well Spoken. We better your spoken English. Presentazione di Corsi per Adulti

PROGRAMMAZIONE ANNUALE DI LINGUA INGLESE

CENTRO ESTIVO GEOVILLAGE 2014

CURRICOLO SCUOLA PRIMARIA BAROLO

SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO CALVAGESE

Istituto Comprensivo di Scuola dell Infanzia, Primaria e Secondaria di 1 Grado Via Nazionale, 35/b QUERO (Belluno) I PLAY WITH ENGLISH

POMERIGGIO IN CENTRO! Un ambiente familiare e sereno per formare bambini e i ragazzi allo studio, e non solo, con creatività...

5 Summer camp AISTAP - Verona luglio 2015

Traguardi per lo sviluppo delle competenze

IL CURRICOLO PER IL PRIMO CICLO D ISTRUZIONE SCUOLA PRIMARIA E

Pixel è un agenzia formativa che ha sede a Firenze.

Liceo linguistico Primo levi. Via Trieste, angolo Via Marconi 48 raggiungibile con pullman da e per Milano e con passante (Lodi Saronno)

CURRICOLO VERTICALE I.C. DI RANICA CURRICOLO VERTICALE DI: LINGUA STRANIERA (INGLESE) Ordine / anno Competenze Principali conoscenze/abilità

Tutti i candidati devono essere in possesso di un passaporto o della documentazione che attesta la richiesta dello stesso.

Don Milani Monte Porzio Catone

Istituto Comprensivo Statale Viale Liguria

Il pomeriggio alla scuola materna

Campus International School of Milan Campus International School of Monza

Progetto Accoglienza A.S. 2015/2016 Conoscersi per crescere insieme: una storia tante storie!

Progetto per la promozione della lettura INTRODUZIONE

Progetti a.s

IIS Leonardo da Vinci Carate Brianza (MB) Il nuovo Liceo Scientifico Sportivo LA SCUOLA DENTRO LO SPORT LO SPORT DENTRO LA SCUOLA


PIANO DELL OFFERTA FORMATIVA A. S. 2014/15 ATTIVITA EXTRACURRICULARI. PROGETTO Lingua Inglese

OFERTA CLASELE 0 - IV ITALIANA

SI ricomincia che emozione!

BOVOPARK

ISTITUTO SAN GIUSEPPE Via del Casaletto, Roma tel fax

PROGETTO CAMPI ESTIVI

British Summer Camp & Preparation Course 2014

I am Carolina. I am Polly the Collie

SCS GIOCOLARE. Società Cooperativa Sociale

SCUOLA PRIMARIA PROGETTAZIONE EDUCATIVA ORGANIZZAZIONE DIDATTICA

CREDITO SCOLASTICO credito scolastico punteggio attribuzione punteggio massimo crediti candidati interni candidati esterni

R E G O L A M E N T O D I D A T T I C O

Educando nella Provincia di Varese 2012

Progetto 5. Formazione, discipline e continuità

progetto n. 1 (lotto n.1) Speak English, please!

CERTIFICAZIONE DELLE COMPETENZE ITALIANO

Il Cem LIRA per le scuole

Orientamento in uscita - Università

CENTRO LUDICO EDUCATIVO Estivo

5 Summer camp AISTAP - Milano/Genova 28 giugno - 10 luglio 2015

LINGUA INGLESE AL TERMINE DELLA CLASSE TERZA. ASCOLTO (comprensione orale)

PIANO DELL OFFERTA FORMATIVA - Anno scolastico 2014/15. Ampliamento dell offerta formativa SCUOLA DELL INFANZIA

Silvia Gilioli, educatrice ed insegnante elementare, esperta dell organizzazione di attività di grande gruppo e animazione,

L ITALIANO TRA NOTE E COLORI. L italiano per studenti stranieri neo-arrivati in Italia Fondazione Telecom-Miur.

CHIARA MORABITO: 12/10/84. Studi e formazione scolastica:

OFFERTA DI CORSI CLIL Content and Language Integrated Learning. Insegnamento veicolare della lingua inglese. Scuola primaria

PROFILI RICHIESTI: GUEST SERVICE OPERATOR

SCUOLA PRIMARIA CLASSI 2^ - 3^ - 4^ - 5^ CLASSE PRIMA ANNOTAZIONI TUTTI I PLESSI 14/09 9,00 12,00 8,30 12,00

IMPARANDO! PARLANDO! VIVENDO! A LONDRA LUGLIO E AGOSTO, 2014

SCUOLE BILINGUE MASSA. bilingue si cresce... Seguici su #bilinguesicresce

Èil modo più divertente e coinvolgente di. Raggruppati in squadre i partecipanti. Dal buongiorno alla buonanotte al. Since. Sports & Activities 2009!

Liceo Linguistico Primo Levi

SERVIZIO VOLONTARIO EUROPEO

Accoglienza. laboratorio per l affiatamento di gruppo rivolto alle classi prime

PROGETTI INTEGRATIVI ALLA PROGRAMMAZIONE ANNUALE A.S SCUOLA DELL INFANZIA di CASTEL DI CASIO

Hello! Trimestre Estivo Corsi Adulti

Hello! Trimestre Estivo Corsi Adulti


ELEMENTI ESSENZIALI DEL PROGETTO. SETTORE e Area di Intervento: SETTORE A ASSISTENZA AREA 02 MINORI 06 DISABILI

ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE DI CAVAION CURRICOLO PER LA SCUOLA PRIMARIA LINGUA INGLESE

Scuola dell Infanzia Walt Disney anno scolastico 2005/2006

Scheda progetto: BIBLIOTECA. Descrizione del progetto

LICEO SCIENTIFICO OPZIONE SCIENZE APPLICATE Dallo studio delle scienze sperimentali alla comprensione del mondo tecnologico

INGLESE CLASSE PRIMA

COMUNICAZIONE NELLE LINGUE STRANIERE

PERCORSO DIDATTICO INTERDISCIPLINARE

Obiettivi di apprendimento ASCOLTO (COMPRENSIONE ORALE)

Progetto della Federazione Italiana Pallavolo per la Scuola Primaria

Istituto d Istruzione Superiore T. Fiore

CERTIFICAZIONE TRINITY

LINGUA E CULTURA STRANIERA

2 FINALITA FORMATIVE DELLA SCUOLA PRIMARIA

Attività di stage in azienda per docenti e alunni

tua Impara conversando Impara in libertà corso personalizzato a seconda dei tempi e dei modi

IMPARANDO! PARLANDO! VIVENDO! A LONDRA LUGLIO 2015

LINGUA INGLESE E SECONDA LINGUA COMUNITARIA

PRIMA LINGUA COMUNITARIA: INGLESE TRAGUARDI PER LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE ALLA FINE DELLA SCUOLA PRIMARIA

Come si diventa insegnanti: ecco le nuove regole Nuovo regolamento per la formazione degli insegnanti

PRESENTAZIONE DELL ASSOCIAZIONE CULTURALE

Studiare italiano a Palermo Progetto Marco Polo

Il corso di italiano on-line: presentazione

LA DIDATTICA PER LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE. Dino Cristanini

PROTOCOLLO DI ACCOGLIENZA PER GLI ALUNNI CON DSA

ISTITUTO COMPRENSIVO DI PRAY

PROGETTO FORMAZIONE ALUNNI

LICEO DELLE SCIENZE UMANE

PROGRAMMAZIONE ANNUALE a. s INGLESE. - competenze sociali e civiche - imparare ad imparare - comunicazione nelle lingue straniere

Transcript:

GIORNATA TIPO Sveglia 8.00: Suona la sveglia Colazione 8.30 Si fa colazione tutti insieme Mattino: 9.30 12.30 ATTIVITA IN SPIAGGIA organizzate da Lingue senza Frontiere attività ludiche e didattiche in spiaggia Il programma didattico è divertente, motivante, stimolante e coinvolgente. I piccoli gruppi a livelli differenziati, con approccio orale e ludico, svolgono attività con tutor qualificati e di madrelingua inglese, selezionati da Lingue senza Frontiere. Alle attività didattiche se ne alternano altre di tipo ludico- motorio. Ogni partecipante verrà dotato di materiale didattico e di un folder di circa 30 schede per l approfondimento e il consolidamento del programma. Al gruppo sarà fornito materiale di consumo e materiale ludico vario. 13.00: pranzo e relax con l assistenza dei tutor. Pomeriggio: 14.30: ripresa delle attività nella struttura ospitante - ricreative ( caccia al tesoro, giochi collettivi e di squadra) - creative (disegno e pittura, lavori artigianali, stesura di brevi teatrali, realizzazione dei costumi, canto) 16.30: intervallo e merenda sempre in compagnia dei tutor madrelingua 17.00 Termine delle attività in full immersion organizzate da Lingue senza Frontiere 17.00 giochi ed attività con tutor italiani 19.30 Cena 20.30 22.00 attività ludiche (film) organizzate e accompagnate da tutor italiani 22.00 tutti a nanna Il programma prevede 3 visite guidate (con guide locali) La sera precedente ad ogni visita, una guida spiegherà c c on supporto audiovi sivi il percorso e i programma ai partecipanti. Le mete programmate sono: Lecce Otranto Gallipoli

ENGLISH CAMP SENZA FRONTIERE La soluzione diversa, intelligente, divertente per l estate! ETA bambini e ragazzi dai 6 ai 13 anni ANIMATORI durante la giornata dalle 9.30 alle 17.00 tutors madrelingua preparati e selezionati dall Associazione Lingue Senza Frontiere seguono gruppi ristretti alternando attività ricreative, sportive e didattiche. METODO coinvolgente e divertente, due settimane di full immersion in inglese: giochi, teatro, gare, canzoni, sport, attività ricreative. Si impara la lingua senza studio né compiti, con un programma giornaliero, dettagliato e mirato, che concilia in modo equilibrato le varie attività proposte tutte in inglese. MATERIALE interamente fornito dall Associazione sia quello didattico, graduato per età e conoscenza della lingua, che quello di tipo ludico e sportivo PERIODO E ORARI 2 settimane Se siete interessati alla proposta Lingue senza Frontiere scrivete una mail a: luigina_sale@libero.it E prevista una riunione informativa per i genitori interessati al progetto in data da comunicarsi dal 04/07 al 17/07/2010 e dal 17/07 al 01/08/2010 CITTA Alezio (Gallipoli) LUOGO presso la struttura Casa di Accoglienza Madonna della Lizza La sede di Lingue senza Frontiere è: via De Amicis 104 18038 Sanremo. La sede dell'associazione Insieme è: via Dei Tulipani 2 20146 Milano GRANDE FESTA sarà organizzata una festa finale con spettacolo in lingua inglese realizzata dagli studenti e completata con la consegna dei diplomi INSEGNANTE REFERENTE Prof.ssa Luigina Sale tel 392.46.90.662. QUOTA DI PARTECIPAZIONE la quota del corso full immersion in inglese organizzato da Lingue senza Frontiere è compreso nella quota. La quota è di 1.150 a partecipante La quota comprende inoltre: assicurazione, vitto e alloggio, visite guidate, navetta per il mare, viaggio A/R da e per l aeroporto di Brindisi. Viaggio sino all aeroporto di Brindisi escluso

Vacanze studio - ricreative residenziali al mare Progetto per due settimane di full immersion in Inglese Nella struttura residenziale Madonna della Lizza, ad Alezio - Gallipoli, l associazione Insieme organizza dei campi estivi residenziali per bambini e ragazzi in età scolare. All interno di questo campo estivo l Associazione Culturale LINGUE SENZA FRONTIERE accreditata dal Ministero della Pubblica Istruzione, mette a disposizione tutta la propria esperienza offrendo la possibilità, a bambini e ragazzi dai 6 ai 13 anni, di apprendere la lingua inglese in modo divertente ed efficace partecipando ai summer camp, dove, durante tutto l arco della giornata, dalle 9.00 alle 17.00 si svolgono attività didattiche, ricreative, ludiche e motorie condotte da tutors di madrelingua inglese e seguiti da una direttrice responsabile dell associazione, che fornisce assistenza organizzativa e coordinamento.. Gli OBIETTIVI dei Campi senza Frontiere sono: far crescere la personalità dei ragazzi in modo armonico e capace di interagire con gli altri, comunicando attraverso una varietà di linguaggi, nello spirito del gruppo; prepararli ad una dimensione europea; arricchire il loro sviluppo cognitivo acquisendo la capacità di comprendere e di produrre la lingua straniera sia parlata che scritta; accrescere la motivazione allo studio della L2. La METODOLOGIA è basata sulle più recenti teorie psicolinguistiche e glottodidattiche, secondo cui lo studente deve essere coinvolto in modo globale per essere stimolato a sviluppare capacità e competenze. Il riferimento metodologico principale è l approccio comunicativo che considera la lingua come strumento essenziale di comunicazione che si basa sullo sviluppo integrato della quattro abilità linguistiche: ascoltare, parlare, leggere, scrivere, opportunamente graduate. Lo studente, attraverso il contatto diretto con il Tutor che lo sostiene e lo incoraggia durante lo svolgimento di attività estremamente variate e concrete, percepisce ed usa la lingua come strumento di comunicazione reale. Suddivisione in gruppi livello. I partecipanti sono organizzati in gruppi omogenei, secondo l età e sono seguiti da Tutors, selezionati e preparati con uno stage specifico direttamente dalla Associazione, in base alle proprie attitudini, competenze personali e alla capacità di offrire ai ragazzi nuovi e continui stimoli culturali. L Associazione può chiedere il coinvolgimento del Camp Director nello stabilire la formazione dei gruppi, in modo che il tutor responsabile del gruppo abbia le caratteristiche più adatte ed abbia le informazioni necessarie ad una programmazione più mirata. Sono previsti 4 gruppi di livello: 1+2 Primaria // 3+4 Primaria // 5 Primaria +1 Media // 2 Media // Il primo giorno del Camp viene fatto dai nostri tutors un Secret test nel quale verificano le competenze dei componenti del proprio gruppo. Al termine del Camp, i partecipanti vengono sottoposti nuovamente ad un Secret test : quest ultimo viene successivamente mostrato ai singoli alunni e confrontato con il test iniziale, in modo che essi stessi abbiano la consapevolezza e la gratificazione dei progressi conseguiti.

Materiale didattico Ogni iscritto viene provvisto di folder contenente circa 35/50 schede di lavoro a colori, motivanti, contenenti attività identificabili con un codice/colore, su: uso delle più frequenti funzioni linguistiche, consolidamento ed ampliamento del vocabolario di base, con passaggio da passivo ad attivo, riflessione su semplici strutture grammaticali e loro uso nella lingua, difficoltà fonetiche, argomenti e situazioni diversificate e graduate, giochi, canzoni mimate e non, filastrocche ecc... Materiale di consumo e ricreativo e materiale pubblicitario personalizzato Viene fornito dalla Associazione tutto l occorrente per la gestione del Campo, per le attività didattiche, per lo spettacolo e la festa finale, per le attività di gruppo, compresi flashcards, giochi, cd musicali e video in inglese. Locandine, volantini personalizzati e materiale vario, sono ideati, stampati e forniti dalla Associazione per la diffusione e propaganda del progetto. Attività Accanto alle attività didattiche, sono proposte quelle ludico-motorie quali: giochi a squadre, grandi giochi collettivi, mini olimpiadi, quiz, caccia al tesoro, canzoni con azioni ed attività artistico - espressive, quali la realizzazione di piccoli lavori di artigianato, illustrazioni, costumi, scenografie e la breve stesura di testi per la realizzazione dello show finale, che si tiene all ultimo giorno del Campo. Al termine della prima settimana è prevista la premiazione per Il miglior lavoro artistico Ogni giorno del Camp è caratterizzato da un evento particolare, che genera nei partecipanti una motivante attesa. Verranno anche organizzate escursioni nel territorio od attività sportive Staff e selezione Tutors - Una direttrice responsabile italiana, che fornisce assistenza organizzativa e coordinamento ai tutors, alle famiglie, ai partecipanti e collabora direttamente con l Associazione. - Supervisione logistica della struttura ospitante il Camp di un responsabile della Associazione, che potrà essere presente anche all inizio o al temine del Camp e che interverrà qualora si organizzasse una riunione con i genitori interessati. - Tutors madrelingua qualificati : i curricula, quasi sempre corredati da video, foto, vengono esaminati personalmente della Direttrice Didattica della Associazione che li seleziona in base ai seguenti parametri: età: tra i 21 e 27 anni titolo di studio: laureati o laureandi in Education o materie umanistiche, o università e scuole di arte teatro musica. possesso di un certificato TEFL di qualità competenze specifiche quali suonare uno strumento musicale, saper insegnare uno sport o una disciplina artistica, conoscenza di base della lingua Italiana (tale richiesta è valida solamente per i tutors preposti ai gruppi di bimbi dai 6 anni) esperienze professionali in scuole, camps, volontariato referenze sempre richieste e controllate. Dopo varie selezioni, i tutors selezionati vengono invitati a Sanremo dove seguono un training course teorico e pratico mirato all insegnamento dell inglese come L2 specificatamente con attività ludiche, durante il quale devono dimostrare le loro competenze didattiche, le loro capacità organizzative e di programmazione, la loro capacità di comunicazione ed intrattenimento e la capacità di lavorare in team. Solo al termine di tale processo, i tutors vengono confermati : l Associazione formerà un team di lavoro con tutors che abbiano diverse personalità, nazionalità, attitudini e competenze diverse in modo offrire la più ampia gamma di stimoli ai partecipanti al campo.

Certificazione dei partecipanti Al termine del Campo, viene rilasciato il certificato di partecipazione conforme ai parametri europei da inserire nel proprio Portfolio Linguistico. Tema dei CAMPI ESTIVI 2010 di Lingue senza Frontiere : around the world FRUITORI: alunni della scuola elementare e media PERIODO: come indicato dalla Associazione ORARIO : dalle 9.00 alle /17.00 con tutor di madrelingua inglese e dalle 17.00 in poi con tutor italiani TUTORS: madrelingua inglese, selezionati e preparati dalla Associazione Lingue senza Frontiere che attuano il programma ed il metodo della Associazione stessa. Rapporto tutor : alunni = 1:15 Il programma sarà attivato con una adesione minima di 50 ragazzi. PROGRAMMA: tutte le attività didattiche, ricreative, artistiche, sportive, sono programmate ora per ora secondo il programma ideato dalle insegnanti della Associazione, la maggior parte delle quali si collega al tema del Campo. Ogni giorno è caratterizzato da un evento particolare. La quota di competenza di Lingue senza Frontiere è comprensiva di assicurazione, materiale didattico, ludico e di consumo per le attività didattiche, ricreative, sportive, teatrali. Ogni partecipante avrà in dotazione uno zainetto con tutto il materiale di consumo e non personalizzato e graduato secondo l età. Ersilio Bruno Mercurio Presidente