ISTITUTO COMPRENSIVO CASORIA3-CARDUCCI-KING

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ISTITUTO COMPRENSIVO CASORIA3-CARDUCCI-KING Sede operativa Via Aldo Moro - Sede legale Via Suor Maria Cristina Brando 80026 Casoria (NA) tel. 0817586601-081/7389576 C.M. NAIC8EM009 Prot. 5369 Avviso n. 2 Ai Docenti di Scuola dell Infanzia Ai Docenti di Scuola Primaria Ai Docenti di Sc. Sec. Di I grado Al Dsga Al sito www.iccarducciking.it Si rende noto a tutto il personale docente che è possibile presentare, entro e non oltre il 30 agosto c.a., le domande per ricoprire l incarico di Funzione strumentale anche per posta certificata all indirizzo naic8em009@pec.istruzione.it entro le ore 13,00 Si precisano di seguito le modalità di presentazione delle candidature e di elezione: 1. Tutti i docenti possono proporre la propria candidatura per una sola funzione, in maniera corrispondente al settore di appartenenza( infanziaprimaria o secondaria di primo grado). I candidati devono elaborare un progetto, relativo all area prescelta, da consegnare in segreteria in formato cartaceo e digitale o per posta certificata unitamente alla domanda 2. Nel primo collegio dei docenti utile successivo al 1 settembre c.a. ogni candidato illustrerà il proprio progetto e successivamente si procederà alle elezioni delle funzioni strumentali. 3. Ciascun componente del Collegio docenti riceverà una scheda, sulla quale potrà esprimere una sola preferenza per ciascuna funzione. Le 1

schede sulle quali sarà espresso un maggior numero di preferenze saranno considerate nulle. 4. Ogni scheda riporterà l indicazione di tutte le funzioni e, in corrispondenza di ciascuna, i nominativi di tutti i candidati per quella specifica funzione. 5. Per ciascuna funzione che prevede la distinzione dei settori risulteranno eletti i candidati di ciascun settore che avranno ricevuto il maggior numero di voti. 6. Gli eletti si impegneranno a partecipare a tutte le riunioni programmate con cadenza mensile o indette ad horas dalla dirigenza e/o dai componenti del gruppo di collaborazione. In allegato al presente avviso la scheda con l indicazione delle tipologie e delle mansioni correlate alle funzioni da assegnare Il Dirigente Scolastico Prof. Giovanni Buonocore Firma autografa sostituita a mezzo stampa ai sensi dell art.3, comma 2 del D.L. n.39/1993 Casoria, 19/08/2019

Aree e compiti delle Funzioni Strumentali Anno scolastico 2019/2020 AREA 1 GESTIONE DEL PTOF SUPPORTO AI DOCENTI Area 2 Integrazione Successo Scolastico Accoglienza e Orientamento SUPPORTO AGLI ALUNNI Stesura del PTOF e gestione unitaria delle eventuali risorse previste dal P.T.O.F. Diffusione P.T.O.F. anche per gli alunni e i genitori. Realizzazione di materiale informativo in collaborazione con le altre FF.SS.. Favorire i rapporti interpersonali e la comunicazione tra tutti i docenti.. Gestione e raccolta documentazione educativa e materiale di supporto alla didattica (riviste, Software, sussidi, ecc.) necessari per i docenti e per la loro formazione per la diffusione interna e per l archiviazione. Coordinamento e predisposizione del cartaceo di prove di verifica oggettive strutturate iniziale in itinere e finale per disciplina e per classi parallele. Elaborazione e tabulazione risultati. Qualità e gestione procedure prove Invalsi Autovalutazione delle attività e dei progetti inerenti al PTOF Intervento, sostegno e integrazione agli alunni diversamente abili Organizzare il gruppo dei docenti di sostegno Predisporre il PAI Contatti con la ASL Accertare i bisogni formativi degli alunni, elaborare la mappa dei bisogni e predisporre una ricognizione delle offerte disponibili sul 3

AREA 3 NUOVE TECNOLOGIE E MULTIMEDIALITA territorio. Intervento e sostegno agli alunni nella scelta delle opportunità offerte dal territorio e nelle attività di orientamento e tutoraggio. Raccolta dati sulla dispersione scolastica. Intervento, sostegno e integrazione degli alunni stranieri, BES e diversabili. Raccogliere, organizzare le informazioni sui servizi territoriali. Promuovere studi e ricerche sui problemi degli adolescent. Raccordo con la famiglia in merito all individuazione dei bisogni formativi. Cura e stesura del patto di corresponsabilità. Promuovere e coordinare le attività inerenti alla continuità didattica..supporto ai docenti nell'uso delle tecnologie nella didattica (consentire la più ampia conoscenza, formazione e utilizzo delle nuove tecnologie dell'informazione e della comunicazione.); ricerca e diffusione di software e contenuti digitali multimediali di supporto alla didattica delle discipline (fornire consulenza agli insegnanti per l'uso di materiali didattici audiovisivi e multimediali che integrino le lezioni e affianchino il libro di testo); Qualità e gestione procedure prove Invalsi Autovalutazione delle attività e dei progetti inerenti al PTOF Attività di sportello per docenti per l'utilizzo di software specifico per le LIM; Consulenza per l'ottimizzazione di hardware e software per il laboratorio multimediale e le LIM (lavagne interattive multimediali); Attività connesse alla valutazione degli esiti dell'attività didattica e dei processi di apprendimento (gestione del registro elettronico e immissione in rete di

AREA 4 RAPPORTI ENTI ESTERNI documentazione specifica); Coordinamento, gestione e diffusione organizzata delle informazioni e di materiale didattico tramite il sito web dell'istituto. Contatti con enti esterni alla scuola Realizzazione di uscite didattiche sul territorio comunale regionale e nazionale Organizzazione delle visite ai musei ed eventi e manifestazioni culturali proposte Coordinamento visite guidate e viaggi d istruzione. realizzazione di progetti formativi d intesa con enti ed istituzioni esterni alla scuola. realizzazione di progetti formativi d intesa con enti ed istituzioni esterni alla scuola. organizzazione manifestazioni ed eventi d Istituto o con altri Enti. progettazione e realizzazione di attività per i genitori, -Divulgazione sul territorio delle attività e delle buone pratiche attuate all interno delle istituzioni scolastiche. individuazione e gestione di Progetti Europei, Nazionali, Regionali, Provinciali. Coordinamento rapporti scuola famiglia. Valutazione dell efficacia dei progetti realizzati. Sostegno e accoglienza dei colleghi nuovi arrivati e presentazione della scuola e delle risorse scolastiche (sussidi, laboratori, biblioteca). -Diffondere la cultura della sicurezza tra gli alunni 5

Si precisa inoltre che ogni funzione ha soprattutto un ruolo di: Organizzazione Animazione e Consulenza pertanto Progetta Coordina Verifica / Valuta Documenta Promuove Interagisce / Coinvolge Predispone e rileva Si informa / Informa Osserva / Ascolta / Analizza Orienta / Motiva Media / Negozia Focalizza Casoria 19/08/2019 Il Dirigente Scolastico Prof. Giovanni Buonocore Firma autografa sostituita a mezzo stampa ai sensi dell art.3, comma 2 del D.L. n.39/1993