CORSO DI LAUREA TRIENNALE IN PSICOLOGIA Indirizzo in PSICOLOGIA DELLA COMUNICAZIONE

da noi sei più di un numero CORSO DI LAUREA TRIENNALE IN PSICOLOGIA Indirizzo in PSICOLOGIA DELLA COMUNICAZIONE Classe L-24 Scienze e tecniche psicologiche SEDE UNIVERSITARIA SALESIANA La SSF Rebaudengo di Torino è una istituzione universitaria affiliata alla Facoltà di Scienze dell Educazione dell Università Pontificia Salesiana (UPS) di Roma, con Decreto della Congregazione per l Educazione Cattolica del 29 agosto 2005. Rappresenta in Piemonte l'ultimo frutto innovativo di una lunga tradizione di formazione universitaria salesiana in ambito psicologico-educativo. Si inserisce nel network internazionale dell UPS che, dalla sua fondazione nel 1940, ha avuto un rapido ed intenso sviluppo contando oggi, tra centri affiliati, aggregati e sponsorizzati, ben 29 sedi in tutto il mondo. In Europa ha sedi in Italia, Spagna e Germania, mentre nel modo è presente in Argentina, Brasile, Cile, Messico, Guatemala, Venezuela, Camerun, Congo, Senegal, India, Filippine e Israele. In Italia, oltre alla sede torinese, ci sono centri universitari UPS a Venezia, Firenze, Viterbo, Brescia e Messina. A sua volta l UPS si inserisce nel sistema formativo universitario della Santa Sede che annovera più di 90 Università in tutto il mondo. L UPS legalmente riconosciuta dallo Stato Italiano per il rilascio di Lauree e Titoli Universitari Superiori a norma dell articolo 40 del Concordato tra la Santa Sede e l Italia e di altre leggi successive. Gli ambiti formativi sono Teologia, Filosofia, Scienze dell Educazione, Diritto Canonico, Scienze della Comunicazione Sociale, Lettere Cristiane e Classiche. In un ottica di internazionalità e ricerca, dal 2013 la SSF ha aderito attivamente al circuito mondiale accademico delle IUS - Istituzioni Universitarie Salesiane, una rete che conta più di 80 sedi nel mondo. OFFERTA FORMATIVA La SSF promuove attività di formazione universitaria e post-universitaria, studio e ricerca, qualificazione e aggiornamento professionale in ambito pedagogico, psicologico, educativo e, più in generale, nelle scienze umane. Corso di Laurea in Psicologia Master Universitari di I e II livello Corsi di Perfezionamento Corsi di Alta Formazione Ricerca, sperimentazioni e pubblicazioni SSF Rebaudengo p.zza Conti di Rebaudengo, 22-10155 Torino Tel. +39 011 2340083 - Fax +39 011 2304044 www.rebaudengo.it info@ssfrebaudengo.it Sede affiliata FSE - Università Pontificia Salesiana Agenzia Formativa accreditata Regione Piemonte Codice Fiscale 97601870013 Partita IVA 09328910014

LAUREA TRIENNALE IN PSICOLOGIA BACHELOR S DEGREE IN PSYCHOLOGY Indirizzo in PSICOLOGIA DELLA COMUNICAZIONE L-24 LAUREE IN SCIENZE E TECNICHE PSICOLOGICHE TITOLO ACCADEMICO RILASCIATO Diploma di Baccalaureato/Laurea Triennale in Psicologia con indirizzo in Psicologia della Comunicazione rilasciato dall'università Pontificia Salesiana di Roma, Facoltà di Scienze dell'educazione. E' valido per l'accesso all'esame di Stato (sezione B dell Albo Psicologi), previo tirocinio professionalizzante post-laurea secondo quanto stabilito dal DPR 328 del 5 giugno 2001, all' art. 52 e 53. Il titolo consente di accedere alle Lauree Magistrali in Psicologia secondo i concordati e le legislazioni vigenti nei diversi Stati e le norme particolari delle singole Università. OBIETTIVI FORMATIVI Il Corso di Laurea propone una formazione teorica, metodologica e tecnica di base nei diversi settori disciplinari delle scienze psicologiche, al fine di sviluppare conoscenze, competenze e abilità coerenti con il profilo professionale di tecnico collaboratore in attività psicologiche, con particolare riferimento ai più diversi ambiti di intervento per la promozione del benessere e della salute individuale e sociale. In particolare si intende promuovere lo sviluppo e l acquisizione di: Conoscenze e competenze di base e caratterizzanti delle scienze psicologiche in modo integrato per i diversi ambiti disciplinari, con un loro inquadramento nel contesto delle scienze umane e biologiche. Conoscenze, competenze e abilità tecniche specifiche concernenti la Psicologia della comunicazione, con particolare riferimento alle capacità di osservazione e analisi dei processi comunicativi e delle relazionali interpersonali in contesti duali, gruppali, organizzativi e istituzionali, nonché competenze adeguate per la progettazione di strategie di intervento, prevenzione e sostegno nelle situazioni di conflitto e perturbazione delle interazioni comunicative. Conoscenze e competenze su metodi e procedure di indagine scientifica in psicologia. Adeguate abilità informatiche e linguistiche (inglese), anche al fine di favorire la comunicazione, la gestione e lo scambio di informazioni all interno della comunità scientifica. RISULTATI DI APPRENDIMENTO ATTESI SECONDO I DESCRITTORI EUROPEI Conoscenza e capacità di comprensione KNOWLEDGE AND UNDERSTANDING Il laureato deve dimostrare conoscenze e capacità di comprensione dei temi fondamentali e di alcuni temi specifici delle discipline psicologiche: origini, evoluzione e struttura delle scienze psicologiche; basi biologiche e fisiologiche dell'attività psichica; sviluppo della mente nell'ambito del ciclo di vita; metodi di base statisticomatematici per la ricerca psicologica e per le sue applicazioni; strumenti psicometrici e psicodiagnostici; dinamiche intrapsichiche, relazionali ed emotive; concetti di base, metodi e tecniche per l analisi, la comprensione e la gestione psicologica della comunicazione; comprensione delle problematiche epistemologiche e deontologiche del lavoro psicologico. Brochure informativa - Corso di Laurea in Psicologia 2013-2014 Pagina 2 di 8

Capacità di applicare conoscenza e comprensione APPLYING KNOWLEDGE AND UNDERSTANDING Il laureato deve dimostrare capacità di ragionamento analitico e di elaborazione delle conoscenze acquisite in ambito psicologico, sia a livello teorico sia nell applicazione in contesti professionali specifici. In particolare deve acquisire la capacità di osservazione del comportamento individuale, gruppale, organizzativo, istituzionale e sociale, sia normale che patologico, con particolare capacità di analisi delle relazioni interpersonali e dei processi comunicativi nel loro contesto evolutivo-storico-ambientale. Autonomia di giudizio MAKING JUDGEMENTS Il laureato deve sviluppare capacità di analisi critica per formulare quesiti inerenti temi psicologici propri della professione e individuare le modalità di raccolta e di analisi dei dati necessari a fornire delle risposte o indicare strategie di soluzione di problemi. In particolare dovrà acquisire: capacità di somministrare, leggere e decodificare gli strumenti psicometrici, psicodiagnostici, formativi e di intervento psicosociale, che saranno sempre utilizzati sotto la supervisione dello psicologo; capacità di raccolta e analisi di dati statistici e sperimentali derivati dalle attività di ricerca; capacità di muoversi all'interno delle norme deontologiche e giuridiche che regolano i rapporti con l'utenza e, in prospettiva, la professione dello psicologo. Abilità comunicative COMMUNICATION SKILLS Il laureato deve acquisire capacità di comunicazione (scritta e orale) delle conoscenze apprese, adeguate al contesto (scientifico, professionale, relazionale) e agli interlocutori (utenti e altre figure professionali del settore). Lo sviluppo della capacità di interazione e comunicazione con il pubblico è infatti caratteristica fondamentale della futura attività professionale. Inoltre, lo sviluppo di tale competenza è considerato centrale in virtù dell indirizzo proprio del corso di laurea: essa viene in particolar modo promossa dalle attività caratterizzanti e dei laboratori che prevedono l analisi teorica della comunicazione umana e l approfondimento pratico sul metodi e mezzi di comunicazione in ambiti specifici. Capacità di apprendimento LEARNING SKILLS Il laureato deve avere acquisito capacità di apprendere dall esperienza maturata nel corso di studi per garantire un buona padronanza e autonomia rispetto alle teorie e tecniche fondamentali delle scienze psicologiche, nella prospettiva sia di inserimento nel mondo del lavoro, sia del proseguimento degli studi successivi (lauree magistrali o master universitari di primo livello). Lo sviluppo di questa competenza si associa alla capacità di utilizzare strumenti informatici e linguistici per lo studio della psicologia e l aggiornamento professionale. SBOCCHI OCCUPAZIONALI E PROFESSIONALI Il corso fornisce una solida preparazione tecnica e metodologica di base per proseguire e completare il percorso di formazione professionale dello psicologo, accedendo ad un corso di Laurea Magistrale. I laureati di primo livello (laurea triennale) possono anche accedere a Master universitari di primo livello e Corsi di Perfezionamento per un approfondimento di settori disciplinari specifici, fatti salvi i requisiti di ammissione richiesti dai singoli regolamenti universitari. Nondimeno, il corso prepara a svolgere attività professionali in qualità di tecnico collaboratore dello psicologo nei più diversi contesti organizzativi e di ricerca, che spaziano dal settore pubblico a quello privato, dal mondo dell'impresa a quello dei servizi del terzo settore. I laureati, dopo avere svolto il tirocinio post-laurea professionalizzante e previo superamento dell Esame di Stato per l iscrizione alla Sezione B dell Albo Professionale degli Psicologi, potranno operare nell ambito dei servizi diretti alla persona, alle famiglie, ai gruppi ed alle comunità, nel contesto di attività psicosociali ed educative, di valutazione, di gestione delle risorse umane, di assistenza, di formazione e orientamento, di comunicazione e marketing, di promozione della salute e del benessere, con la supervisione di uno Psicologo professionista. I laureati in particolare potranno: partecipare alla programmazione, esecuzione e verifica di interventi psicologici e psico-sociali; realizzare progetti formativi diretti a promuovere lo sviluppo delle potenzialità di crescita individuale e di integrazione sociale, a facilitare i processi di comunicazione, a migliorare la gestione dello stress e la qualità della vita; Brochure informativa - Corso di Laurea in Psicologia 2013-2014 Pagina 3 di 8

utilizzare strumenti psicologici per realizzare interventi di orientamento scolastico e professionale, di selezione, gestione e sviluppo delle risorse umane; utilizzare il colloquio, le interviste, l osservazione, i test psicologici e altri strumenti standardizzati per la valutazione del comportamento, dei processi cognitivi, delle opinioni e degli atteggiamenti, dei bisogni e delle motivazioni, dell'interazione sociale, dell'idoneità psicologica a specifici compiti e condizioni; collaborare con lo psicologo: a) negli interventi psicoeducativi, di promozione della salute, di prevenzione e modifica dei comportamenti a rischio, di inserimento e partecipazione sociale; b) nella costruzione e standardizzazione di strumenti di indagine psicologica; c) nell elaborazione di dati per la sintesi psicodiagnostica; collaborare alla raccolta ed elaborazione di dati nella conduzione di ricerche qualitative e quantitative. REQUISITI DI AMMISSIONE Il Corso di Laurea è a numero programmato, massimo 80 studenti per corso. È previsto un colloquio di ammissione a carattere motivazionale e attitudinale. Possono iscriversi al Corso di Laurea Triennale coloro che sono in possesso di un diploma di scuola media superiore di durata quinquennale o titolo equiparato conseguito all estero. Sono ammessi studenti provenienti da altre università, previa valutazione dei titoli e/o dei Crediti Formativi Universitari (CFU). Domanda di ammissione e iscrizione on line sul sito www.rebaudengo.it. STRUTTURA DEL CORSO DI LAUREA E ATTIVITÀ FORMATIVE Il Corso di Laurea ha la durata di tre anni (6 semestri), per complessivi 180 crediti formativi universitari (CFU). Il percorso formativo si articola in: insegnamenti di base e caratterizzanti finalizzati all acquisizione dei fondamenti teorici e operativi della psicologia generale, della psicologia dello sviluppo, della psicologia sociale e dei meccanismi psicofisiologici alla base del comportamento; delle principali metodologie di indagine e ricerca scientifica; dei metodi statistici e delle procedure informatiche per l elaborazione dei dati; delle dinamiche relazionali e dei processi comunicativi in ambito educativo e psico-sociale; insegnamenti affini o integrativi finalizzati all inquadramento interdisciplinare della psicologia nel più ampio contesto delle scienze umane e sociali, con particolare riferimento alla pedagogia, filosofia, antropologia, sociologia; insegnamenti a libera scelta dello studente per un approfondimento in relazione ai propri interessi scientifici e culturali; attività pratiche consistenti in laboratori, seminari, esercitazioni, esperienze pratiche guidate e tirocini, che mirano all integrazione delle conoscenze teoriche con le conoscenze pratiche, promuovendo una riflessione sull identità professionale, l approfondimento pratico dell attività psicologica declinata in contesti lavorativi specifici, l acquisizione di metodi e tecniche di analisi e intervento; altre attività finalizzate alla conoscenza della lingua inglese e all elaborazione della prova finale (tesi di laurea). Brochure informativa - Corso di Laurea in Psicologia 2013-2014 Pagina 4 di 8

PIANO DI STUDI PRIMO ANNO Disciplina CFU Psicologia generale 9 Psicobiologia e psicologia fisiologica 9 Psicologia dello sviluppo e dell educazione 9 Psicologia sociale 9 Pedagogia generale e sociale 5 Sociologia generale 5 Filosofia 1 - Storia della filosofia 5 Comunicazione 1 - Psicologia della comunicazione 5 Inglese 4 Totale crediti 60 SECONDO ANNO Disciplina CFU Corsi opzionali (2 a scelta) CFU Filosofia 2 - Antropologia filosofica 5 Psicologia dell adolescenza 5 Comunicazione 2 - Metodologia della comunicazione 5 Psicologia gerontologica 5 Statistica psicometrica 1 - Statistica 5 Psicologia scolastica 5 Statistica psicometrica 2 - Psicometria 5 Sessuologia 5 Psicologia della coppia e della famiglia 5 Psicologia della devianza 5 Teoria sistemica e psicologia 5 Sistema preventivo 5 Psicologia dinamica 6 Psicologia dinamica del vissuto religioso 5 Dinamiche di gruppo 5 Laboratori (2 a scelta) CFU Informatica 5 Teorie e tecniche del colloquio 4 Corso opzionale 1 5 Comunicazione efficace 4 Laboratorio a scelta 1 4 Psicologia delle organizzazioni 4 Totale crediti 60 TERZO ANNO Disciplina CFU Psicologia clinica 6 Tecniche psicodiagnostiche 1 - Tecniche psicodiagnostiche relazionali 6 Tecniche psicodiagnostiche 2 - Tecniche psicodiagnostiche proiettive 6 Psicologia del lavoro e delle organizzazioni 6 Metodologia del lavoro scientifico 3 Etica e deontologia professionale 3 Teologia morale della famiglia 3 Corso opzionale 2 5 Laboratorio a scelta 2 4 Tirocinio 10 Tesi 8 Totale crediti 60 Il piano di studi potrebbe subire delle variazioni, si prega di verificare gli aggiornamenti sul sito. Brochure informativa - Corso di Laurea in Psicologia 2013-2014 Pagina 5 di 8

PERCHÉ STUDIARE DA NOI QUALITÀ DELLA DIDATTICA Rapporto diretto con i docenti. La Comunità Accademica si contraddistingue per familiarità e cordialità tipiche di ogni ambiente salesiano; il numero programmato, con massimo 80 studenti per corso, consente un rapporto didattico in grado di trasformare il percorso di studio in un esperienza di crescita umana e professionale. Tutorship personalizzata. Ad ogni studente viene affiancato un Tutor con il compito di monitorare il percorso di studio e con l obiettivo di orientare lo studente per renderlo attivamente partecipe del processo formativo, fronteggiando eventuali difficoltà che possono presentarsi. Lo studente può rivolgersi al Tutor per avere informazioni, suggerimenti e spiegazioni in merito al piano di studi, all uso delle strutture e dei servizi, a difficoltà di inserimento nell organizzazione universitaria o a problemi di carattere didattico. Metodologie didattiche attive. La preparazione degli studenti è curata affiancando alla didattica tradizionale (lezioni frontali e testi di studio) modalità didattiche attive (esercitazioni, laboratori, Cooperative Learning, esperienze pratiche guidate, tirocini) che consentono un approfondimento critico e interdisciplinare. Piattaforma E-learning. Consente agli studenti di avvalersi di supporti didattici on line, quali alcune lezioni ed esercitazioni in FAD (Formazione a Distanza), community di studio virtuale e blended learning a sostegno della formazione d aula (materiale didattico, forum, chat, ecc.). Ricerca. La SSF promuove progetti di ricerca scientifica nelle aree di studio specifico e la loro divulgazione attraverso pubblicazioni specialistiche, ponendosi al servizio del territorio per la promozione della salute e del benessere delle persone, in collaborazione con Enti, Università e Associazioni nazionali ed internazionali. Convegni, Seminari e Workshop di approfondimento con esperti internazionali. Certificazione a norma UNI ISO 9001:2008 per la progettazione ed erogazione di attività accademiche di formazione e di orientamento (Reg.N.6010-A). Accreditamento presso la Regione Piemonte per la formazione (Cert.n.827/001) e l orientamento (Cert.n.800/001). OPPORTUNITÀ Corsi a numero programmato ma nessun test d ingresso. La selezione avviene attraverso un colloquio di ammissione che mira a valutare la carriera scolastica, il curriculum vitae, le motivazioni individuali all iscrizione al corso di studi, l attitudine all approfondimento e al ragionamento critico. Due periodi di immatricolazione. Oltre alle ordinarie immatricolazioni da giugno a settembre per iniziare a frequentare dal primo semestre dell anno accademico, è possibile immatricolarsi anche a partire dal secondo semestre, effettuando la domanda di ammissione, la selezione e l iscrizione nel periodo da gennaio a febbraio. Tre modalità di frequenza a disposizione. La frequenza è obbligatoria ad almeno il 66% delle ore di lezione di ogni insegnamento e laboratorio; all 80% per le esperienze pratiche guidate e al 100% per le attività di tirocinio. Lo studente può però scegliere tra le seguenti modalità di frequenza del corso di studio: Frequenza settimanale. Le lezioni si svolgono da Lunedì a Venerdì, con orario 9.00-13.00 e/o 14.00-18.00. Alcune attività didattiche potrebbero essere previste il Sabato. Frequenza weekend. Le lezioni si svolgono il Sabato (con orario 9.00-13.00 e 14.00-17.15) e la Domenica (con orario 8.30-12.30 e 14.00-17.15), per un totale di circa 26 weekend all'anno. Gli esami e altre attività didattiche (seminari, tutorato, esperienze pratiche guidate, tirocinio) si svolgono prevalentemente nei giorni feriali. Frequenza mista. Lo studente può scegliere di frequentare alcuni insegnamenti in settimana e altri nel weekend, previa autorizzazione del piano di studi individualizzato. Brochure informativa - Corso di Laurea in Psicologia 2013-2014 Pagina 6 di 8

CENNI STORICI 1929 Nasce l Istituto Rebaudengo dalla donazione del Conte Eugenio Rebaudengo. 1937 Nasce il Pontificio Ateneo Salesiano (PAS) con Filosofia e Pedagogia, poi trasferito a Roma. 1948 Nasce il Centro Salesiano di Orientamento (CSO), denominato poi COSPES, come sezione dell'istituto di Psicologia con d. Mario Viglietti, che porterà dal Canada il Metodo ADVP. 1966 Iniziano i Corsi di Psicologia per laureati e diplomati di scuola superiore, regolarmente approvati con Decreto Ministeriale il 7 Luglio 1966. 1979 Nasce Radio Incontri, che si unirà poi alla radio diocesana Radio Proposta e ne assumerà il nome. Dal 2003 estende le frequenze di Prima Radio Asti. 1989 Con l'avvio del Corso di Laurea in Psicologia presso l'università degli Studi di Torino, il Centro Rebaudengo ridefinisce i propri ambiti di intervento, focalizzandosi sulle attività di formazione, orientamento e di supporto psicoterapeutico. 2000 Viene fondata l Associazione di secondo livello SSF Rebaudengo per avviare il progetto di rinascita dell Università. 2005 Affiliazione alla Facoltà di Scienze dell Educazione dell UPS. Il nuovo polo universitario è guidato dal Preside, Prof. Ezio Risatti (SDB). 2006 Ha inizio il primo Corso di Laurea Triennale in Scienze e Tecniche di Psicologia della Comunicazione, vengono poi attivati i primi master e corsi di perfezionamento. 2010 Con il rinnovo dell'affiliazione viene approvato il nuovo Corso di Laurea Triennale in Psicologia, con indirizzo Psicologia della Comunicazione. 2013 Gli ex locali Radio vengono riconvertiti per il CrimeLab dove si sperimenta il metodo di Empowering Interviewer Training (EIT), simulatore di intervista con avatar. SERVIZI E STRUTTURE Segreteria didattica, con apertura anche un sabato al mese Sportello informativo telefonico dal lunedì al venerdì Iscrizione on line ai corsi e agli esami Calendario dei corsi consultabile on line Area riservata Piattaforma E-Learning Casella di posta istituzionale Aule con rete wireless Assistenza d aula nel weekend Tutorato Orientamento universitario Consulenza psicologica Attività di Pastorale e Animazione Universitaria Biblioteca e banca dati full-text di riviste specializzate Aula studio Sala relax e punti ristoro Parcheggio interno sabato e domenica Attività e servizi convenzionati I NOSTRI NUMERI 620 IMMATRICOLATI AL CORSO DI LAUREA 440 STUDENTI 320 Corso di Laurea 120 Master e Corsi Perfezionamento 30% Studenti fuori sede 217 LAUREATI 100 DOCENTI 148 SEDI DI TIROCINIO NETWORK INTERNAZIONALE 90 SEDI UNIVERSITARIE PONTIFICE 80 SEDI IUS - Istituzioni Universitarie Salesiane 30 SEDI UPS NEL MONDO 6 SEDI UPS IN ITALIA Brochure informativa - Corso di Laurea in Psicologia 2013-2014 Pagina 7 di 8

Vieni all INFODAY Iscriviti ora! Torino 20 settembre 2013 Laurea Triennale in Psicologia della Comunicazione DOVE SIAMO SSF REBAUDENGO Piazza Conti di Rebaudengo, 22 10155 Torino PER INFORMAZIONI www.rebaudengo.it info@ssfrebaudengo.it Sportello Informativo Tel. +39 011 2340083 Orario servizio telefonico: da Lunedì a Venerdì 9.00-13.00 e 14.00-17.30 Brochure informativa - Corso di Laurea in Psicologia 2013-2014 Pagina 8 di 8