Istituto di Istruzione Martino Martini. diplomarsi alla scuola serale. Diploma d Istruzione Secondaria Superiore



Documenti analoghi
CORSI SERALI. Progetto SIRIO - Corso Serale. Diploma di Ragioniere e Perito Commerciale

Istituto comprensivo Statale D. Zuretti Mesenzana. Progetto ECDL. Certificare le competenze informatiche

Il Ministero non ha ancora fissato una data. Per consentire la formazione delle classi sarebbe

UNIVERSITA DEGLI STUDI G. d ANNUNZIO - FACOLTA DI SCIENZE MANAGERIALI REGOLAMENTO PER IL RICONOSCIMENTO DEI CREDITI 1

Oggetto: Corsi serali per studenti lavoratori

Le lingue straniere e i Lettorati nei corsi di Laurea e Laurea Magistrale: lineeguida

Programmazione Biennio e Triennio serale

1. I titoli conseguiti presso le Università consigliate vengono riconosciuti?

Articolo 1. Articolo 2. (Definizione e finalità)

Capitolo IX ATTIVITA DI FORMAZIONE DEGLI ADULTI. Qualifica professionale con valutazione dei crediti formativi

I.I.S. F. Brunelleschi - L. Da Vinci Istituto Tecnico per Geometri "F. Brunelleschi" Corso Serale SIRIO Frosinone A.S


da Centri Territoriali Permanenti Centri provinciali di Istruzione per Adulti di Augusta Marconi

Novità. Classe pilota LICEO SCIENTIFICO Vuoi seguire un percorso moderno e innovativo?


Scuola di Lettere e Beni culturali

EDUCAZIONE DEGLI ADULTI

PIANO DELL OFFERTA FORMATIVA. Anno scolastico 2008/09

REGLAMENTO ESAMI INTEGRATIVI ISTITUTO SERPIERI NOE - FERRARINI

Progetto ECDL INFORMAZIONI GENERALI

TIROCINIO FORMATIVO ATTIVO

ORARIO SETTIMANALE C.A.T. SERALE "A. CANOVA" D.P.R. 263 tab. 3 [1]

Regolamento per l'istituzione ed il funzionamento dei corsi di perfezionamento, di aggiornamento professionale e formazione permanente

ARTURO BIANCHINI di TERRACINA

LA FORMAZIONE PROFESSIONALE

QUESTIONARIO DOCENTI Riepilogo (48 questionari compilati)

L ISTITUTO TECNICO INDUSTRIALE E. FERMI

ISTITUTO SUPERIORE Di STUDI MUSICALI CONSERVATORIO GUIDO CANTELLI

MOBILITA INTERNAZIONALE DEGLI STUDENTI

Istituti serali Aldini-Valeriani e Sirani

CURRICOLO SCUOLA PRIMARIA BAROLO

Università degli Studi dell'aquila Corso di Laurea in Scienze della Formazione Primaria (LM 85-bis) Criteri generali

Università per Stranieri di Siena Livello A2

Anno Accademico 2005/ Corso di perfezionamento. Gestione di organizzazioni non profit e Progettazione sociale.

ISTITUTO TECNICO NAUTICO M. CILIBERTO

IIS EINAUDI Magenta ISTITUTO TECNICO SETTORE ECONOMICO

the TECNICO GRAFICO-MULTIMEDIA

Istituto Tecnico Industriale Statale Alessandro Rossi - Vicenza

A G E V O L A Z I O N I E C O N O M I C H E D I R I T T O A L L O S T U D I O

TECNICO SUPERIORE PER LE NUOVE TECNOLOGIE PER IL MADE IL ITALY SISTEMA MECCANICA MECCATRONICA

REGOLAMENTO DEL CORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN FLAUTO (DCPL27)

Alternanza scuola lavoro: che cosa significa

La Certificazione delle. Competenze Professionali. e dei Crediti Formativi

BANDO INTERNO DI SELEZIONE FIGURE DI TUTOR ACCOMPAGNATORE

MINISTERO DELL ISTRUZIONE, DELL UNIVERSITA E DELLA RICERCA UFFICIO SCOLASTICO REGIONALE PER IL LAZIO Liceo Statale James Joyce

COMMENTO ACCORDI FORMAZIONE E AGGIORNAMENTO DATORE LAVORO-RSPP

Il progetto Cambridge per la Scuola Secondaria di Secondo grado. La Certificazione Internazionale

Istituto Tecnico Commerciale e per Geometri Aterno - Manthonè PESCARA. Regolamento "Progetto Sirio"

L INDIRIZZO SPERIMENTALE LINGUISTICO BROCCA

Il corso di italiano on-line: presentazione

Progetto 5. Formazione, discipline e continuità

ATTIVAZIONE DEI PERCORSI ABILITANTI SPECIALI

UNIVERSITA DEGLI STUDI DI BARI Regolamento di Ateneo per il riconoscimenti di crediti formativi universitari (CFU)

Language Project. Certificazioni linguistiche. Corsi in preparazione alle certificazioni internazionali TOEFL ibt, Goethe-Zertifikat, Test HSK

SEMINARIO. Come cambia la formazione in materia di Sicurezza sul lavoro dopo i recenti accordi Stato-Regioni

TECNICHE DELLA PREVENZIONE NELL'AMBIENTE E NEI LUOGHI DI LAVORO (AB. ALLA PROF. SANITARIA DI TECNICO DELLA PREV. NELL'AMBIENTE E NEI LUOGHI DI LAVORO)

ATTIVITA DI AGGIORNAMENTO E FORMAZIONE DOCENTI

CONVENZIONE PER LO SVILUPPO DI PERCORSI FORMATIVI UNIVERSITARI TRIENNALI PER GLI STUDENTI DELLA SCUOLA SECONDARIA SUPERIORE TRA

Scuola di Ingegneria e Architettura. Regolamento di INGEGNERIA BIOMEDICA

ESAMI DI QUALIFICA PROFESSIONALE

Classe 19 delle lauree in Scienze dell'educazione e della Formazione CORSO DI LAUREA A DISTANZA IN SCIENZE DELLA FORMAZIONE PROFESSIONALE

IGIENE DENTALE (ABILITANTE ALLA PROFESSIONE SANITARIA DI IGIENISTA DENTALE) (L)

Quale scelta fare dopo la terza media?

P.TOSCANELLI OSTIA LIDO ROMA CORSO SERALE. L Istituto P.TOSCANELLI vanta una esperienza ultraventennale nell ambito della promozione degli adulti.

ELEMENTI ESSENZIALI DEL PROGETTO

LICEO SCIENTIFICO CLASSICO STATALE ISAAC NEWTON CHIVASSO. Organizzazione del Sistema Nazionale di Istruzione Superiore Universitaria

Il test di lingua italiana: il procedimento e i soggetti coinvolti

Progetto scuola Cambridge. Introduzione per genitori e studenti

Premesso. convengono quanto segue

CRITERI SCRUTINI E VALUTAZIONI FINALI

MEDIAZIONE LINGUISTICA INTERCULTURALE A FAVORE DEI MINORI DI ORIGINE STRANIERA. Anno scolastico

IL DIRIGENTE SCOLASTICO

REGOLAMENTO DEL MASTER UNIVERSITARIO BIENNALE DI SECONDO LIVELLO IN CRIMINOLOGIA FORENSE MA.CRI.F.

L offerta formativa della British School permette la scelta del corso secondo le diverse esigenze.

Integrazione scolastica degli alunni stranieri: dalle norme al progetto di scuola. I temi. Alunni stranieri a scuola:

Ministero dell istruzione dell università e della ricerca Dipartimento per l istruzione Direzione Generale per il personale scolastico

PROGETTO LINGUA ITALIANA DANTE ALIGHIERI

Università per Stranieri Siena

SEZIONE PRIMA SCUOLA DI SPECIALIZZAZIONE PER L INSEGNAMENTO SECONDARIO DELL UNIVERSITÀ CATTOLICA DEL SACRO CUORE ART. 1

POR CALABRIA , MISURA 3.7 AZIONE 3.7.b POR FSE CALABRIA ASSE IV CAPITALE UMANO OBIETTIVO OPERATIVO L.1 E L.2

Ministero dell istruzion e dell unive r si t à e della

Ammissione al Corso di Laurea Magistrale in Relazioni Internazionali - RILM (8782) a.a. 2014/2015

Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca

Istituto Professionale Statale Teresa Confalonieri. Offerta Formativa del Corso Serale Anno scolastico

CERTIFICAZIONE DITALS

ALLEGATO B. D.I. n. 436/2000 artt. 1 e 4 I PERCORSI FORMATIVI PER ADULTI OCCUPATI

Attività federale di marketing

Ordinanza del PF di Zurigo sulla formazione continua al PF di Zurigo

Il ruolo del chimico per la sicurezza ambientale

Master universitario di primo livello Istituto di Studi Ecumenici S. Bernardino Venezia Anno accademico

Ampliamento dell offerta formativa. a.s

Istituto Comprensivo Alto Orvietano FABRO

Progetto Formativo per lo svolgimento del Tirocinio

REGOLAMENTO CORSO SERALE

Il test di lingua italiana: il procedimento e i soggetti coinvolti

Corsi gratuiti di lingue

REGOLAMENTO PER L ATTIVAZIONE DI MASTER DI I E II LIVELLO. Politecnico di Bari

Scuola di Lettere e Beni culturali

REGOLAMENTO MASTER UNIVERSITARI UNIVERSITAS MERCATORUM. Art. 1 Principi generali e scopo del Regolamento

Transcript:

Istituto di Istruzione Martino Martini Diploma d Istruzione Secondaria Superiore Istituto Tecnico Economico in Amministrazione Finanza e Marketing OPEN DAY con la presentazione dei corsi 28 maggio ore 20.00 OPEN DAY con la presentazione dei corsi 28 maggio ore 20.00 Corsi liberi di informatica: ECDL - ECDL CAD Corsi liberi di lingua: PET - FCE - ZD Corsi liberi di Diritto e di Economia diplomarsi alla scuola serale

Questa brochure è un incoraggiamento a provarci, a riscoprire la bellezza di rimettersi in gioco in un ambiente sereno, collaborativo e rispettoso dei ritmi e delle caratteristiche di apprendimento di ognuno. Ti aspettiamo! 1. Aspetti generali del corso 2. Tipologia e durata dei corsi 3. Requisiti e documentazione da presentare per l iscrizione 4. Modalità di frequenza 5. Riconoscimento crediti 6. Sessioni di verifica 7. Tutors di corso 8. Servizi online 9. ECDL 10. Certificazioni linguistiche

1. ASPETTI GENERALI DEL CORSO I profondi cambiamenti che si sono determinati nella società pongono l esigenza di soddisfare, in modo adeguato, i nuovi bisogni formativi provenienti dalla società, anche con il ricorso a forme di educazione permanente. Per questo motivo i corso serali hanno lo scopo di rispondere alle esigenze del territorio, mediante un opportunità di formazione specificamente studiata per gli adulti e per i giovani che vogliono riqualificarsi. I corsi serali presentano una struttura che li rendono significativamente diversi dai corsi diurni, allo scopo di permettere una migliore offerta formativa per gli adulti o per i giovani che scelgono la formazione della sera. Il corso serale si sviluppa in orari non lavorativi ed è fondato sulla flessibilità, sulla personalizzazione dei percorsi, sul riconoscimento di crediti e sul sostegno all apprendimento: non è il vecchio corso serale, ma un progetto completamente nuovo rispondente alle esigenze e peculiarità degli adulti in apprendimento. Gli aspetti più significativi sono: Riduzione dell orario settimanale di lezione: 27 ore settimanali distribuite su 5 giorni (sabato libero); Riconoscimento di crediti formativi e professionali; Adozione di percorsi didattici che valorizzano le esperienze culturali e professionali degli studenti; Organizzazione delle attività didattiche secondo una logica modulare; Flessibilità dei percorsi formativi. 2. TIPOLOGIA E DURATA DEI CORSI Il corso serale attivo presso il nostro Istituto offre l opportunità di conseguire il Diploma d Istruzione Secondaria Superiore. L'indirizzo di studio presente è il Tecnico Economico in Amministrazione, Finanza e Marketing. Tale corso è immediatamente spendibile nel mondo del lavoro e in pubblici concorsi, e permette l accesso ad ogni tipo di facoltà universitaria e a corsi di specializzazione post-diploma. 3. REQUISITI E DOCUMENTAZIONE DA PRE- SENTARE PER L ISCRIZIONE A CHI SI RIVOLGE IL CORSO A tutti coloro che abbiano interrotto gli studi e vogliano completare la propria formazione, purché siano in possesso del diploma di licenza media o titolo equipollente ed abbiano compiuto il 18 anno di età;

Ai maggiori di anni 16 che abbiano compiuto il percorso dell'obbligo scolastico, ma non abbiano ancora compiuto il 18 anno di età, che abbiano iniziato un'attività lavorativa o di apprendistato (prescritta la dichiarazione del datore di lavoro). La domanda d'iscrizione dovrà essere firmata dal genitore o da persona autorizzata e/ o avente titolo. A tutti coloro che desiderino rimettersi in gioco ed arricchire il proprio bagaglio culturale e professionale; A tutti coloro che, per qualsiasi motivo, in passato non abbiano potuto studiare e desiderino colmare tale svantaggio; A tutti coloro che vogliano allargare le proprie conoscenze culturali e le proprie competenze professionali, poiché non sono previsti limiti di età per l iscrizione ai corsi di formazione. Documentazione da presentare per l iscrizione: Pagella di ogni anno di scuola media superiore frequentato Documentazione rilasciata dalla scuola frequentata che certifichi la colmatura di debiti formativi Attestati di eventuali corsi regionali/provinciali effettuati anche presso CFP/ENAIP (Centri di Formazione Professionali) indispensabili per la costruzione del curriculum dello studente. Nella fase di accoglienza saranno valutati crediti o debiti formativi di ciascuno per l individuazione della classe di iscrizione. 4. MODALITA DI FREQUENZA La novità più sostanziale è la possibilità di scelta tra tre percorsi formativi: Percorso curricolare: rivolto a studenti che intendono seguire le lezioni con assiduità. E evidente che una presenza assidua e quasi regolare permette di acquisire maggiori competenze disciplinari. A conclusione di ogni modulo è prevista una prova di fine modulo. Percorso individuale: rivolto a coloro che non sono in grado di frequentare con regolarità le lezioni o che intendono accelerare il loro percorso formativo, essendo già in possesso di una formazione di base. Percorso parziale: rivolto a coloro che sono interessati a seguire solo qualche materia e non l intero curricolo. Al termine dell anno scolastico verranno certificate le sole materie frequentate. L impostazione didattica delle singole discipline sarà strutturata su percorsi modulari flessibili che si adatteranno alle varie situazioni in ingresso.

La legge riconosce, agli studenti lavoratori, il diritto di ottenere permessi retribuiti (150 ore) per motivi di studio, così come sono possibili agevolazioni nei turni di lavoro. 5. RICONOSCIMENTO CREDITI Per facilitare l inserimento scolastico dei corsisti, il percorso formativo terrà conto degli studi precedenti e delle esperienze lavorative effettuate dal corsista. Le eventuali esperienze lavorative o scolastiche, coerenti con l indirizzo di studio, se certificate, potranno essere considerate come CREDITI. I crediti costituiscono il riconoscimento di competenze già possedute dagli studenti e acquisite a seguito di: Studi compiuti e certificati da titoli conseguiti in istituti statali o paritari ad esempio idoneità alla classe successiva di un indirizzo di studi, diplomi di qualifica (crediti formali). Esperienze maturate in ambito lavorativo, in autoformazione o a seguito di competenze certificate conseguite presso centri di formazione professionale (crediti informali). Il loro riconoscimento è automatico nelle prima ipotesi, mentre nella seconda occorre una valutazione caso per caso. I crediti riconosciuti esonerano lo studente dal conseguimento dei moduli delle corrispondenti discipline; quindi, il percorso didattico può essere abbreviato considerevolmente. Lo studente può passare alla classe successiva quando ha conseguito almeno il 75% dei moduli di una classe. 6. SESSIONI DI VERIFICA Sono previsti quattro sessioni di accertamento nel corso dell anno scolastico, organizzate nei mesi di settembre, dicembre, marzo e maggio. Possono usufruire delle sessioni di accertamento: I corsisti che ritengono di poter anticipare moduli non ancora conseguiti, sia dell anno in corso che di quelli successivi. I corsisti che intendono recuperare moduli non affrontati o non superati. 7. TUTORS DI CORSO Il tutor ha il compito di assistere i corsisti nell organizzazione del percorso, studiando assieme la personalizzazione. Il tutor si pone inoltre come interfaccia nel rapporto docente studente al fine di garantire il superamento di eventuali difficoltà di interazione e risolvere problemi emersi sia in ordine organizzativo che didattico.

8. SERVIZI ONLINE Per i corsi serali sono disponibili dei servizi on line che rispondono alle esigenze degli studenti lavoratori e di quelli residenti fuori sede, i quali non hanno la possibilità di frequentare le lezioni quotidianamente o che hanno scelto di seguire il percorso individuale. Dal prossimo anno in tutte materie viene offerto il servizio di formazione a distanza (FAD), tramite Classroom di Google Apps for Education, ad accesso riservato ai soli studenti iscritti, come supporto alla didattica ordinaria. Inoltre è previsto lo svolgimento delle lezioni in videoconferenza, utilizzando la modalità Hangout di Google+. All atto dell iscrizione ogni studente sarà dotato di un account di tipo nome.cognome@martinomartini.eu che permetterà di accedere alle Google Apps Education che può diventare una risorsa chiave per frequentare il corso serale in un modo innovativo, incentrato sulla condivisione e la collaborazione. Ogni studente e potrà contattare, collaborare, chattare, condividere documenti con tutti coloro che appartengono alla comunità virtuale (insegnante e compagni). In tal modo si potrà accedere 24 ore su 24, da casa o dal proprio posto di lavoro, alla piattaforma per tenersi informato sull attività didattica. 9. ECDL La Certificazione ECDL è una certificazione che viene rilasciata dall' AICA (Associazione Italiana per l Informatica ed il Calcolo Automatico) mediante la quale essa attesta che il suo titolare ha superato con esito positivo il numero e il tipo di esami richiesti dai diversi Moduli previsti dal Syllabus ECDL, secondo quanto prescritto dalla ECDL Foundation. La Certificazione ECDL è un certificato riconosciuto a livello internazionale che prova che il suo titolare conosce i principi fondamentali dell'informatica e che possiede le capacità necessarie per usare con cognizione di causa un personal computer e i principali programmi applicativi. La Certificazione ECDL può essere conseguita da persone di tutte le età, e delle più diverse estrazioni culturali. Esso si rivolge allo studente, a chi lavora, al comune cittadino, cioè a tutti coloro che hanno interesse a dimostrare in modo incontrovertibile la propria abilità nell'uso del computer. L istituto Martino Martini organizza a partire da Ottobre 2011 dei corsi per permettere agli utenti interessati di poter sostenere gli esami per il superamento dei sette moduli previsti. Gli esami possono essere svolti presso la scuola stessa poiché l Istituto è Test Center accreditato dall AICA. A partire dall anno 2013/2014, l istituto organizzerà dei corsi di ECDL CAD per studenti interni e/o esterni, corsi per il conseguimento della patente europea. Al termine gli allievi potranno partecipare all esame per conseguire la patente Europea Specialistica ECDL-CAD,

unico titolo del settore riconosciuto a livello europeo che attesti la competenza nel disegno assistito al computer. 10. CORSI DI PREPARAZIONE PER LE CERTI- FICAZIONI LINGUISTICHE Le certificazioni linguistiche sono diplomi attestanti il livello di conoscenza raggiunto in una lingua straniera e riconosciuti a livello internazionale. Si basano sui livelli del Quadro Comune Europeo di Riferimento per le Lingue (QCER): da A1, per principianti, a C2, attestante il livello più alto di conoscenza di una lingua. Una certificazione linguistica può servire per accedere a borse di studio, stage ed incarichi di lavoro che richiedono la conoscenza delle lingue straniere. Essa permette di ottenere crediti formativi validi per la scuola e per l università ed è una qualifica che valorizza e distingue il curriculum. Le conoscenze e le competenze ottenute con le attività curricolari rappresentano la base di partenza per il conseguimento di una certificazione. L Istituto Martino Martini organizza corsi per la preparazione alle certificazioni di lingua inglese e tedesca. LINGUA INGLESE Il Preliminary English test (PET) corrisponde al livello B1 del QCER. Gli studenti dimostrano di sapersi destreggiare autonomamente in una gamma di situazioni quotidiane. Il First Certificate in English (FCE) corrisponde al livello B2 del QCER e certifica la capacità di gestire con sicurezza le strutture principali della lingua, di comprendere le idee essenziali di testi complessi e di comunicare in una varietà di situazioni, anche formali. LINGUA TEDESCA Il Zertifikat Deutsch (ZD) corrisponde al livello B1 del QCER e attesta il possesso di solide conoscenze basilari della lingua tedesca e una buona autonomia nell interazione quotidiana.

...è la tua opportunità per diplomarti! OPEN DAY con la presentazione dei corsi 28 maggio ore 20.00 Istituto di Istruzione Martino Martini Via Giorgio Perlasca n. 4 38017 Mezzolombardo Per informazioni: Segreteria amministrativa e didattica telefono: 0461.601122 fax : 0461.601470 e-mail: serali@martinomartini.eu www.martinomartini.eu Educazione degli Adulti Dipartimento Istruzione Provincia Autonoma di Trento Via Gilli, 3-38100 TRENTO telefono: 0461.497218 fax: 0461.497216 e-mail: serv.istruzione@provincia.tn.it