UNIT 1(ripassa a pp. 98-99) 1 Completa con gli aggettivi di nazionalità. 1 Scott is from the USA. He s. 2 Michelle is from France. She s. 3 Hans is from Germany. He s. 4 Dimitri is from Greece. He s. 5 Paloma is from Spain. She s 2 Scegli l alternativa corretta. 1 Sandra is / are a girl. 2 You and Fatima are / is from India. 3 Paul and Mary is / are at school. 4 James is / are from London. 5 Mike and I am / are friends. 3 Riscrivi le frasi dell es. 2 sostituendo i nomi in corsivo con un pronome soggetto. 1 2 3 4 5 4 Completa le frasi con am, are o is. 1 Frank and Paul at school. 2 Christine American. 3 His name Andrew. 4 I in Italy. 5 London in Great Britain. 5 Sottolinea il soggetto, poi inserisci l aggettivo possessivo corrispondente. 1 We are Italian students. teacher is Ms Swan. 2 Beckham is a footballer. first name is David. 3 I am 12 years old. birthday is in May. 4 Paul and John are good at school. favourite subject is English. 5 You are from Moscow. nationality is Russian. UNIT 2(ripassa a pp. 106-107) 1 Unisci l aggettivo al suo opposto. 1 boring a serious 2 funny b difficult 3 fantastic c interesting 4 easy d terrible 2 Riscrivi le frasi alla forma negativa contratta. 1 It is difficult.. 2 She is my sister. 3 They are English. 4 We are at school. 5 I am an actor. 6 You are serious. 3 Completa la domanda per ogni risposta. 1 British? No, they aren t British. 2 in Paris?Yes, I am. 3 your friend? Yes, she is. 4 a teacher? No, he isn t. 5 twelve? Yes, we are.
4 Metti le parole nell ordine corretto per scrivere delle domande. 1 your / What / name / is?? 2 are / How / old / you?? 3 she / your / friend / Is?? 4 you / Are / teacher / a? -_? 5 birthday / When / your / is?? 5 Riscrivi le frasi alla forma affermativa (+), negativa ( ) o interrogativa (?). Usa la forma contratta ove possibile. 1 They re Turkish. (?) 2 You are a singer. ( ) 3 Sheila s fantastic. (?) 4 We re in Belfast. ( ) 5 It isn t my favourite film. (+) 6 Scegli l alternativa corretta. 1 This / These are my cats. 2 That / Those student is Japanese. 3 This / These is my friend Jake. 4 That / Those are nice bikes. 5 This / These is my English teacher. UNIT 3 (ripassa a pp. 116-117) 1 Abbina la parola maschile al suo corrispettivo femminile. 1 nephew a aunt 2 brother b grandma 3 uncle c niece 4 grandad d wife 5 husband e sister 2 Scegli l alternativa corretta. 1 I have / has got a mobile phone. 2 Paul have / has got a skateboard. 3 Lana have / has got a brother. 4 You have / has got two cousins. 5 Eliza and I have / has got an English test tomorrow. 3 Inserisci have got o has got e rispondi come suggerito. 1 she an uncle? Yes,. 2 they an umbrella? No,. 3 he a bike? Yes,. 4 you a computer? No,. 5 we a test? Yes,. 4 Per ogni persona, scrivi una frase affermativa ( ) e una negativa ( ). 1 Peter / computer. ( ) He / MP3 player. ( ) 2 I / scooter. ( ) I / bike. ( ) 3 We / uncle. ( ) We / aunt. ( ) 4 Mum / mobile phone. ( ) She / car. ( ) 5 Jessica / brother. ( ) She / sister. ( )
5 Completa le frasi con il genitivo sassone ( s o ). 1 It s my mother phone. 2 The students books are on the desks. 3 The children games are new. 4 It s Rob email address. 5 Mary and Paul house is in London. 7 Indica se la s corrisponde a is, has o al genitivo sassone. 1 Fred s a teacher. 2 Marie s got two sisters. 3 John s book is red. 4 My cat s black and white. 5 Luke s got a new mobile phone. is has genitivo sassone UNIT 4 (ripassa a pp. 124-125) 1 Traduci i nomi delle stanze in inglese. 1 camera da letto 2 cucina 3 salotto 4 bagno 5 sala da pranzo 2 Trova l intruso. 1 bed, wardrobe, poster, cooker 2 sofa, shower, table, TV 3 bed, cooker, fridge, cupboard 4 bath, fridge, shower, mirror 5 wardrobe, poster, sink, lamp 3 Scegli l alternativa corretta. 1 There is / There are some students in the classroom. 2 There is / There are a table in the dining room. 3 There is / There are four chairs in the kitchen. 4 Osserva la figura e completa le frasi con le preposizioni di luogo mancanti. 4 There is / There are a mirror in the bedroom. 5 There is / There are a sofa in the living room. 1 The posters are the wall. 2 The lamp is the bed. 3 The chair is the table. 4 The shoes are the bed. 5 The wardrobe is the windows. 5 Completa le frasi con there is, there isn t, there are, o there aren t. 1 Are there any posters in the kitchen? No,. 2 Is there a mirror in the bathroom? Yes,. 3 Are there any chairs in the dining room? Yes,. 4 Is there an armchair in your bedroom? No,.
5 Is there a cupboard in the kitchen? Yes,. 6 Completa le frasi con some o any. 1 Are there DVDs on the table? 2 We haven t got new CDs. 3 There are books on the shelf. 4 Have you got brothers or sisters? 5 There are chairs in the kitchen. UNIT 5 (ripassa a pp. 134-135) 1 Scrivi quali azioni si fanno di solito a queste ore. Scegli fra le azioni del riquadro. have lunch go to school get up watch TV go to bed 1 7.00 a.m. 2 7.45 a.m. 3 1.00 p.m. 4 9.00 p.m. 5 10.30 p.m. 2 Completa la tabella con la terza persona del Present simple. Forma base 1 play 3 persona sing. (he / she / it) 2 study 3 go 4 wash 5 fix 6 do 7 watch 8 finish 9 tidy 10 have 3 Completa il brano con il Present Simple dei verbi del riquadro. play finish have watch go (x 2) get start do listen Paul 1 up at 7 o clock. School 2 at 8 o clock and 3 at 1.00 p.m. He 4 home and after lunch he 5 his homework. At 5.00 p.m. he 6 football and at 6.30 p.m. he 7 to music. At 8.00 p.m. he 8 dinner and then he 9 TV. At 10.30 p.m. he 10 to bed. 4 Abbina ciascun avverbio di frequenza alla traduzione italiana.
1 always a qualche volta 3 never c spesso 2 sometimes b sempre 4 often d di solito 5 Metti gli avverbi di frequenza al posto giusto nella frase. 5 usually e mai 1 I go to the park on Saturdays. (often) 2 She is a good student. (always) 3 They go to the cinema on Sundays. (never) 4 I read English books. (sometimes) 5 We are late. (usually) 1 Scrivi i nomi degli sport. UNIT 6 (ripassa a pp. 142-143) 1 3 2 4 2 Abbina i verbi ai nomi degli sport. 1 play a gymnastics 2 go b running 3 do c rugby 4 go d swimming 5 do e athletics 3 Scegli l alternativa corretta. 1 John doesn t play / doesn t plays tennis. 2 Emily don t like / doesn t like chocolate. 3 I don t go / doesn t goes home after school. 4 Alice and Luke don t watch / don t watches TV in the afternoon. 5 You don t do / doesn t do karate. 6 We don t go / don t goes cycling on Sundays. 4 Riscrivi le frasi alla forma negativa usando don t o doesn t. 1 I go swimming on Tuesday afternoons. 2 She likes taking photos. 3 They eat pizza on Sunday evenings. 4 School starts at ten o clock. 5 You play rugby on Saturday afternoons. 5 Completa le domande e le risposte con do, don t, does o doesn t. 1 you play football? Yes, I. 2 she go shopping? Yes, she. 3 they work in London? No, they. 4 your sister speak French? No, she. 5 you live in Spain? No, we.
6 Completa con le espressioni di frequenza del riquadro. once a week three times a day once a month twice a year every day 1 At 8 a.m., 12 p.m., 7 p.m. 2 On the 22 nd May 3 On Saturday 4 In June and December 5 On Monday / Tuesday / Wednesday / Thursday / Friday / Saturday / Sunday 7 Sostituisci le parole in corsivo con un pronome complemento corretto. 1 John likes Ann. 2 I know Peter very well. 3 He talks to Elliot and me every day. 4 You go to school with your friends. 5 We like this skateboard. 1 Abbina le parole del riquadro al verbo corretto. UNIT 7 (ripassa a pp. 152.153) shopping to the cinema cards a bike text messages the guitar bowling comics the Internet computer games go play read ride surf send 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 2 Scrivi delle frasi con can ( ) o can t ( ). 1 they / play tennis ( ) 2 Maria / dance ( ) 3 Tim / ride a horse ( ) 4 I / sing ( ) 5 you / speak German ( ) 3 Scrivi frasi interrogative e rispondi. Usa can o can t. +++ = very well = not very well ++ = well = not at all + = quite well 1 Serena / play the guitar? (+++)
2 you / play chess? (++) 3 They / skate? ( ) 4 Alex / ski? ( ) 5 Rob / swim? (+) UNIT 8 (ripassa a pp. 160-161) 1 Scrivi i nomi di sei capi di abbigliamento: tre che usi in estate e tre che usi in inverno. 1 4 2 5 3 6 2 Riscrivi i verbi alla forma in -ing. 1 sing 6 study 2 sit 7 run 3 write 8 eat 4 have 9 play 5 come 10 tidy You are great! 3 Scegli l alternativa corretta. 1 My sister is / are going to school. 2 Mum and I is / are watching TV. 3 They is / are having breakfast now. 4 Beth is / are speaking English. 5 I am / are listening to the radio at the moment. 4 Metti le parole nell ordine corretto per scrivere delle frasi. 1 moment / the / at / baby / The / isn t / sleeping. 2 favourite / Rob / his / reading / book / Is? 3 George / are / karate / Fiona / doing / and. 4 now / to / aren t / radio / We / listening / the. 5 Is / to / she / bed / going? 5 Scrivi le frasi negative alla forma affermativa e le frasi affermative alla forma negativa. 1 The children aren t watching TV. 2 Lisa is dancing with David. 3 I am writing an email. 4 We aren t going to the park. 5 You are cooking dinner. 6 Scrivi le frasi alla forma interrogativa. Poi dai delle risposte brevi affermative ( ) o negative ( ). 1 Dad and Mum are preparing lunch now. ( ) 2 They are playing your favourite song. ( ) 3 Sue is wearing her new dress. ( )
4 Jim is buying a new pair of trainers. ( ) 5 You are writing an email. ( )
TRADUCI LE SEGUENTI FRASI 1. Come ti chiami? 2. Da dove vieni? 3. Quanto anni hai? 4. Qual è il tuo numero di telefono? 5. Mi chiamo Marco, ho 12 anni e sono Italiano. 6. Il mio gatto è bello. 7. Sarah è magra e alta. 8. Tuo fratello non è in cucina. 9. Tua nonna è in giardino? 10. Dov è tua sorella? È in vacanza con le sue amiche. 11. Di chi sono quelle borse? 12. C è un tappeto nella tua camera? Sì. C è un tappeto blu vicino al mio letto. 13. Nella mia casa ci sono un bagno, due camere, un soggiorno e una cucina. 14. Ho un gatto e un cane. 15. Tom ha due fratelli. 16. Essi hanno un bel giardino. 17. Il mio gatto ha gli occhi verdi. 18. Io ho i capelli lunghi e lisci. 19. Mio papà ha gli occhi azzurri. 20. Hai un computer? Sì. 21. John ha una macchina rossa? No. 22. Tuo fratello ha una bici? Sì 23. I tuoi amici hanno la playstation? 24. Tuo nonno ha i capelli grigi? Sì. 25. Sara non ha una sorella. 26. Il cugino di Michael è americano. 27. Lo zaino di Jenny è rosa. 28. La casa di Sophie è grande. 29. I genitori di Paul e Mary sono giovani. 30. I computer della scuola sono nuovi. 31. Sai giocare a calcio? Sì. 32. Sai nuotare? No. 33. So suonare e cantare. 34. Non so parlare tedesco. 35. Mio fratello sa cavalcare. 36. Essi non sanno leggere. 37. In inverno andiamo sempre a sciare. 38. Andiamo al cinema tutte le domeniche 39. Ogni quanto fai la spesa? 40. Che ore sono? 41. Mi alzo sempre alle 7.00, faccio colazione e vado a scuola. 42. Non ceno alle 8.00. 43. Paul va a letto alle 10.00 44. Tuo fratello non studia storia. 45. Mi piace il rosso, ma non mi piace il verde. 46. Cosa fai di solito il sabato pomeriggio? Guardo la TV a casa, poi esco con i miei amici. 47. Che giorno è oggi? È il 15 aprile. 48. Jerry lava spesso la sua auto in giardino la domenica mattina. 49. Mike sa nuotare ma non sa giocare a tennis 50. Non so cantare molto bene 51. Sai parlare in spagnolo? 52. Oggi sta piovendo. 53. Maria sta guardando la TV in camera. 54. Il gatto sta bevendo latte. 55. Mia sorella non sta studiando. 56. Stai ascoltando musica? 57. Carlo va allo stadio la domenica. 58. Lisa! Dove vai? 59. È tardi: vado a letto. 60. Che cosa mangi la sera? 61. Che cosa mangi? Un cioccolatino. 62. Guarda! Nevica! 63. Nevica spesso qui. 64. Che cosa guardi? Quel ragazzo: è molto carino. 65. Guardo sempre il Tg. Well done!