PROGRAMMA ANNUALE: ANNO SCOLASTICO

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1 PROGRAMMA ANNUALE: ANNO SCOLASTICO ISTITUTO:SCUOLA SECONDARIA DI 1 GRADO CLASSE: I MATERIA: INGLESE Modulo n 1 Start Up! Unit 1 Welcome to the camp! Unit 2 Uncle Brian s so fun! Unit 3 Your bedroom is amazing! I saluti, l alfabeto, i numeri fino al 100, i colori, gli animali, il linguaggio di classe, gli oggetti scolastici, i giorni, i mesi e le stagioni, le materie scolastiche. Grammatica: Pronomi personali soggetto. Be Present Simple forma affermativa. Aggettivi possessivi. Lessico: Saluti e presentazioni. Paesi e nazionalità. Funzioni: Salutare e presentarsi. Chiedere e fornire informazioni personali Fonetica: Individuare l accento di una parola Grammatica: Be Present Simple forma negativa, interrogativa e risposte brevi. Le parole interrogative This/That These/Those. Lessico: Aggettivi qualificativi, la famiglia. Funzioni: Descrivere il carattere di una persona. Presentare i componenti della famiglia. Fonetica: Pronuncia di this e these. Song: The Beatles. Hello Goodbye Grammatica: Articoli: a/an/the. Plurale dei sostantivi. There is/there are Lessico: la casa e il mobilio. Le preposizioni di luogo in front of/under/behind/in/on Funzioni: Descrivere la casa e il mobilio. Posizionare un oggetto o u luogo nello spazio. Fonetica: h muta e sonora. Curiosity Corner: Rhyme Time, Wordsearch, Joke Time, Unlucky Numbers, Quiz: Do you know? English Sayings. Units 1-3 1

2 Modulo 2 Unit 4 Green eyes or blue eyes? Unit 5 Any sandwiches? Grammatica: Have got Present Simple aff., neg., int. e risposte brevi; Posizione degli aggettivi Lessico: Aspetto fisico; Parti del corpo; La data e i numeri ordinali. Funzioni: Descrivere una persona. Parlare di ciò che si possiede. Fonetica: I fonemi /s/е/ / Grammatica: Numerabili e non numerabili. Some/Any/A lot / Much/Many / How much? How many? Lessico: cibo e bevande. Funzioni: chiedere e rispondere cosa c è o non c è da mangiare. Parlare di quantità. Fonetica: I fonemi /s/ e /z/ Song: Marshmallow World Unit 6 Sue s birthday Grammatica:Possessivo s.whose Imperative. Let s Lessico: I regali e gli oggetti personali. Norme e divieti. Funzioni: Proporre di fare qualcosa. Fonetica: Omofonia di Whose e Who s /hu:z/. Individuazione delle sillabe accentate. Curiosity Corner: Bizarre Food, Fun Sandwich Facts, Food in Britain, Puzzle Time, do you know? Science Stuff, Joke Time Units 4-6 2

3 Modulo n 3 Unit 7 Tell me about the camp Unit 8 What do you want to do? Grammatica: Present Simple aff. e variazioni ortografiche; Avverbi di frequenza; Preposizioni di tempo: at, on, in Lessico: Routine quotidiana; l ora Funzioni: Parlare delle abitudini quotidiane; chiedere e dire l ora Fonetica: I fonemi /s/ z/ iz/ Grammatica: Present Simple forma negativa, interrogativa, risposte brevi. Question words. Lessico: luoghi e attività di interesse in città. I prezzi. Funzioni: Parlare del tempo libero e di ciò che piace. Chiedere informazioni su orari e prezzi. Fonetica: Intonazione delle frasi interrogative. Song: Spider-Man Unit 9 A party! Grammatica: Can per abilità e permesso. Very well /Quite well / At all. Lessico: Le attività del tempo libero. Funzioni: Chiedere e parlare di ciò che si sa fare. Chiedere e dire ciò che si ha il permesso di fare. Fonetica: La pronuncia di can /ae/ /ә/ /a:/ Curiosity Corner: Guess the meaning, London facts, How much is it? Do you know? Cockney English. Units 7-9 3

4 Modulo n 4 Unit 10 Charity fashion show Unit 11 What are you doing? Unit 12 Saying Goodbye Grammatica: Present Continuous forma affermativa, e variazioni ortografiche. Lessico: Attività e intrattenimento. I vestiti egli accessori. Funzioni: Descrivere l abbigliamento. Descrivere azioni in svolgimento. Fonetica: Il fonema /ŋ/ Grammatica: Present Continuous forma negativa, interrogativa e risposte brevi. Present Simple e Present Continuous. Wh-Questions. Lessico: Attività e azioni pomeridiane. La telefonia mobile. Funzioni: Parlare al telefono. Chiedere cosa si sta facendo. Fonetica: Intonazione nelle domande e nelle risposte brevi. Song: David Bowie: Fashion Grammatica: Pronomi personali complemento. Love/like/hate + ing form. Why don t we? / What about? How about? Let s Lessico: Lo sport. Gli aggettivi qualificativi per lo sport. Funzioni: Parlare di ciò che piace e non piace fare. Proporre di fare qualcosa, accettare e rifiutare. Fonetica: Individuare l accento in una parola. Curiosity Corner: Do you know? Free Time. Are you a good sport or a sore loser? Olympics! Fashion weeks and pet Fashion Week! Units

5 Modulo n 5 Cultura e civiltà del mondo anglofono Usi, costumi, tradizioni e festività del mondo anglofono, principali monumenti e luoghi d interesse della città di Londra. Approfondimenti della lingua inglese e del mondo anglofono attraverso le sezioni del libro di testo Map work, Culture Spot, Festivals, CLIL, Exams. 5