STUDIARE, PERCHE? Trascrizione da parte degli studenti di Capri dell incontro con Marco Bersanelli, docente di astrofisica
1) Com è possibile ridestare la voglia di studiare e cos ha risvegliato in te il gusto dello studio? Gli esseri umani studiano: si mettono in rapporto con la realtà per conoscerla, a differenza degli organismi viventi. (conoscere il senso delle cose) L uomo è attratto dalle cose: nasce la curiosità che ci deve essere per studiare e si ha fin da bambino. MA : se è poca bisogna cercare di farsi aiutare. Come? Un compagno, un insegnante, ma soprattutto capire cosa centra con me l argomento da memorizzare....
... La passione per lo studio di Bersanelli è nata da bambino grazie all aiuto dei genitori: gli illustravano delle cose che non avrebbe mai notato da solo. Poi alle medie si è appassionato alla vastità del cielo e ora svolge un mestiere che sviluppa il suo interesse.
2) Come può far centrare questa passione in tutte le cose? Einstein: l uomo non è attratto da quello che istintivamente sente (il calcio per il figlio di Bersanelli) ma ha una percezione di ciò che gli corrisponde come grandezza d animo (il calcio non è tutto). Ci sono delle domande per cui bisogna prendere una strada per darvi una risposta= la scuola è un suggerimento, cioè secondo la tradizione è una via importante per il domani. Nella vita c è di più di questa passione che serve per costruirti.
3) Ma lei fa un lavoro che centra con la sua passione Ma : quello che c entra è riconoscere in quello che si fa la costruzione di sé. Infatti non è importante la materia in sé, ma il collegamento col destino: con ciò che ti corrisponde.
4) Una ragazza non va bene in matematica anche se si impegna. Se non si trova ciò che ci realizza è grave. Se una persona ha una predisposizione per una materia la studia più volentieri. La fatica, se si ha ragione per compierla, è più importante dei risultati perché in essa c è la promessa di felicità. Consiglio: quando si è stanchi di studiare una materia difficile, bisogna impegnarsi di più su quella che si preferisce.
5) Avere un problema in una materia perché la prof. è antipatica. Ciò è difficile perché se una prof. è stupita da una cosa tu sei portato a studiarla più facilmente. Comunque anche le prof. antipatiche sono interessate alla materia che insegnano per il fatto che ogni giorno entrano in classe per spiegare sempre le stesse cose. È importante non far diventare il comportamento un pregiudizio: se si è già fatti un immagine negativa della prof. è difficile cancellarla.
6) Come si fa ad avere un rapporto con un professore se non si preoccupa di te e ti tratta come un numero? Se si ha stima verso una persona collaboro con lei più volentieri perché non voglio deluderla. Bisogna avere un motivo, cioè vedere un bene in quello che si fa. MA : se una prof ti dovesse vedere come un numero, bisogna pensare che nella vita ci sono persone che ti guardano come essere umano: devi sapere di chi ti fidi.
7) Come si può vivere senza sperare che i momenti di fatica passino? La vita va vissuta: non bisogna attendere che i problemi finiscano perché la vita è fatta di questi. Altrimenti è come se aspettasse un dopo inesistente. Bisogna vivere il presente: Trovare quelle persone che dimostrano una positività nel presente. Cioè che ti aiutano a risolvere i problemi all istante.
8) Ho appena creato un gruppo di studio: cosa non deve mancare? La percezione della realtà come novità: nella realtà c è un mistero che continua ad accadere La scoperta è una strada che deve essere percorsa con l aiuto di un maestro: il diventare grande è un lavoro di te stesso con l aiuto di un altro. MA: uno può essere bravo in un campo senza realizzarsi: la nostra libertà deve essere aperta a tutte le occasioni che la vita ci dà.
9) Differenza che c è tra: lo studiare con persone che hanno come preoccupazione un futuro migliore: lo studiare con persone che hanno come preoccupazione il destino dell uomo: Ideologia: non si realizza mai, dopo un esame ce n è un altro. I veri maestri mostrano un esperienza vivibile ora e non fanno promesse per il futuro.
10) Come ci si appassiona a una materia? (dopo varie domande si scopre che il ragazzo ha un compagno dotato in italiano) Provare ad immedesimarsi, a capire come faccia ad essere così bravo o partire dal prof. che dice cose buone Bisogna sempre iniziare dal positivo, mai dal negativo