GUADAGNARE SALUTE NELLE MARCHE. Antonietta Fracchiolla - Referente salute per Ufficio Scolastico Regionale per le Marche

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1 GUADAGNARE SALUTE NELLE MARCHE ATTRAVERSO una Programmazione partecipata ed unitaria con operatori socio-sanitari sanitari e scolastici sulle tematiche che promuovono : SALUTE E BENESSERE LIFE SKILLS CITTADINANZA ATTIVA nelle componenti cognitive, affettive, relazionali SICUREZZA ED IGIENE nei luoghi di lavoro, di vita e di studio. 1

2 PERCHE? IL CONFRONTO LA REGIA DEI CONTENUTI DA INSERIRE NEI CIRRICOLI SCOLASTICI LA RICERCA CONTINUA DEL DIALOGO LA CONDIVISIONE DEI RISULTATI DA RAGGIUNGERE LA NEGOZIAZIONE LA CONDIVISIONE DELLE OPERAZIONI DA COMPIERE Rappresentano le condizioni necessarie affinché si realizzi l effettiva INTEGRAZIONE tra tutti i soggetti territoriali. 2

3 Quindi necessario raccordo interistituzionale tra: Ufficio studi ed educazione fisica U. S. R. e 4 ambiti territoriali REGIONE Assessorati Salute, Istruzione, Politiche sociali, Politiche integrate di sicurezza e Protezione civile, Ambiente Ufficio del Garante dell infanzia e dell Adolescenza CORECOM ASSEMBLEA LEGISLATIVA ALTRI ENTI INAIL UNIVERSITA ENTI LOCALI VOLONTARIATO COOPERAZIONE SOCIALE ORGANIZZAZIONI SPORTIVE MEDIA LOCALI Per CREARE RETI, ricercare alleanze e sinergie fin dal momento della progettazione degli interventi, con opportuni Protocolli d Intesa. 3

4 Al fine di realizzare il programma regionale GUADAGNARE SALUTE Attraverso le seguenti aree d intervento: PROMOZIONI di ABITUDINI ALIMENTARI SALUTARI e STILI di VITA OKKIO E vai con la frutta HBSC Bambini sorridenti Fibrosi Cistica LOTTA E PREVENZIONE AL TABAGISMO E ALL USO - ABUSO di SOSTANZE UN- PLUGGED Paesaggi di prevenzione CITTADINAN ZA ATTIVA Campagna Donazioni organi EDUCAZIONE ALL AFFETTIVITA E ALLA SESSUALITA ATTIVITA MOTORIA Pedibus Psicomotri cità PROMOZION E DEL BENESERE E TUTELA DELLA SALUTE MENTALE Paesaggi di prevenzione DIFFUSIONE DELLA CULTURA E DELLA SICUREZZA NEGLI AMBIENTI di VITA, STUDIO, LAVORO Utilizzo dei Defibrillatori Scuola multimedial e di Protezione Civile progetto Napo Mi salvo così SICUREZZA STRADALE 4

5 COME? E CON QUALI CRITERI? Ampiezza del target di riferimento dei destinatari Innovazione dell impianto curricolare Presenza di un piano di valutazione. Raccolta e documentazione delle buone pratiche per promuovere la diffusione e la riproducibilità Trasversalità e interdisciplinarietà Integrazione fra più tematiche attinenti alle aree d intervento 5

6 Cosa si realizza con la costruzione di life skills education? Si creano nei ragazzi le condizioni necessarie per: una visione globale del concetto di SALUTE E BENESSERE, migliorare il rendimento scolastico, attraverso lo sviluppo di conoscenze e competenze in ambito cognitivo, sociale e comportamentale per intraprendere azioni positive proteggendo se stessi e gli altri. 6

7 PRINCIPI ED AZIONI DELLE SCUOLE CHE PROMUOVONO SALUTE. Promuovere la salute ed il benessere dei propri studenti; Cercare di migliorare i risultati di apprendimento degli alunni; Sostenere i concetti di giustizia sociale,equità e sostenibilità per investire nel futuro; Fornire un ambiente sicuro e di supporto; Richiedere la partecipazione attiva ed il coinvolgimento degli studenti; Mettere in relazione i problemi ed i sistemi della SANITA E DELL ISTRUZIONE; Affrontare le questioni relative alla salute e al benessere di tutto il personale scolastico; Collaborare con i genitori e con la comunità locale; Inserire la salute nelle attività correnti della scuola, nell offerta formativa e negli standard di valutazione Cercare un miglioramento continuo attraverso un monitoraggio ed una valutazione costante. 7

8 APPROCCIO GLOBALE SU CUI DEVONO BASARSI LE SCUOLE CHE PROMUOVONO SALUTE: ATTUAZIONE PRATICA CON: Inserimento nel Piano dell Offerta Formativa Una metodologia di riferimento suggerita dai Ministeri o dalla Regione; Inserimento nell ordine del giorno nei Collegi dei Docenti e nei Consigli d Istituto con relative approvazioni; Inserimento dei progetti nel Regolamento d Istituto Informazione periodica alle famiglie circa la progettualità adottata dalla scuola in materia di salute e sicurezza. 8

9 Verso una scuola che promuove salute per garantire a chi la vive, adulti e bambini, il diritto alla salute e al benessere Grazie per l attenzione e buona prosecuzione dei lavori 9