Questionari sulle conoscenze, questionari di gradimento

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Francesco Rosati
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1 Questionari sulle conoscenze, questionari di gradimento una prima analisi del lavoro fatto Laura Rancilio, Tommaso Lanzani, Patrizia Farina

2 Predisposizione dei questionari Individuazione e scelta delle domande Questionari UNAIDS Questionari di altre organizzazioni (Lila ) Questionari usati in precedenza Scelta di domande obbligatorie Accordi preliminari: questionari di conoscenza almeno nelle azioni I e F mecciare pre & post gradimento in tutti gli interventi

3 Questionari PRE =4333 POST =3051 GRADIMENTO =2649

4 Questionari: la scelta delle Diocesi

5 Questionari pre e post: la possibilità di misurare gli scostamenti Post 41% Pre 59%

6 ASPETTI METODOLOGICI Questionari sulle conoscenze MODALITÀ DI SOMMINISTRAZIONE: LE FASI DELLA SOMMINISTRAZIONE: QUESTIONARIO AUTO-COMPILATO PRIMA E DOPO GLI INCONTRI TIPOLOGIA DELLE DOMANDE OBBLIGATORIE/FACOLTATIVE N. QUESTIONARI: VALIDI SOMMINISTRATI SOLO PRIMA DELL INTERVENTO SOLO DOPO L INTERVENTO 115 PRIMA E DOPO L INTERVENTO NON RICOSTRUIBILI 1.691

7 Durata degli interventi (ore)

8 TIPOLOGIA DELL INCONTRO «PROPEDEUTICI» 112 PREMESSE METODOLOGICHE INCONTRO SINGOLO (DURATA MEDIA 2,1 ORE) PERCORSO BREVE (DURATA MEDIA 5,8 ORE) PERCORSO LUNGO (DURATA MEDIA 7,3 ORE, MEDIANA 6) CONTESTO SCUOLA: INFERIORE, SUPERIORE, UNIVERSITÀ, INSEGNANTI SERVIZI CARITAS: CENTRI DI ASCOLTO, OPERATORI, VOLONTARI, EQUIPE CARITAS DIOCESANE ACCOGLIENZE: OPERATORI E VOLONTARI STRUTTURE DI ACCOGLIENZA TERRITORIO: GIOVANI STRADA, SERVIZIO CIVILE, CAG, VOLONTARI ASSOCIAZIONI MONDO ECCLESIALE: SCOUT, ADULTI E GIOVANI PARROCCHIE, GRUPPI INTERPARROCCHIALI, GRUPPI VOLONTARIATO, SEMINARISTI, VOLONTARI CARITAS PARROCCHIALI

9 Destinatari Frequenza % adulti parrocchie ,8 associazioni 104 1,4 giovani parrocchie 368 5,0 gruppo giovanile ,7 scuola media inferiore 188 2,5 scuola superiore ,6 servizi ,1 Totale ,0 Contesto di riferimento Frequenza % scuola ,0 servizi caritas 479 6,5 accoglienze 571 7,7 territorio 394 5,3 mondo ecclesiale ,4 Totale ,0 Diocesi Frequenza Percentuale Ancona 637 8,6 Bergamo ,1 Bolzano 92 1,2 Brescia 266 3,6 Catanzaro 324 4,4 Cremona 370 5,0 Firenze 474 6,4 Foligno 20 0,3 Milano ,6 Napoli 351 4,8 Palermo 113 1,5 Pescara 479 6,5 Piacenza 171 2,3 Reggio Calabria 345 4,7 Roma 263 3,6 Verona 179 2,4 Totale ,0

10 Chi compila dichiara di essere Donna 52,6 % Italiano 94,9 % Età (anni) <20 59,5% ,2% ,7% ,3% >55 9,4% Ha effettuato il test HIV 517/2735 (18,9%) Conosce persone con HIV 330/2240 (14,7%) di cui parenti o amici 59/330 (17,9%) conoscenti 132/330 (40,0%) in ambito lavorativo/scolastico 139/330 (42,1%)

11 Alta LE DIMENSIONI INDAGATE Bassa VALUTAZIONE MUTAMENTI PRIMA E DOPO LA SENSIBILIZZAZIONE/FORMAZIONE COMPETENZA COMPETENZA DISCRIMINAZIONE Range 1-10 Range Media dei valori DISCRIMINAZIONE Bassa - Riclassificato 4 classi 1-3 / 3,1-5 / 5,1-8 /8,1-10 Alta

12 LA COMPETENZA DOMANDE OBBLIGATORIE LA PERCEZIONE DI COMPETENZA AUMENTA DOPO L INTERVENTO LA FORMA SI ALLUNGA VERSO LA MODALITÀ «BUONA» E SI COMPRIME NELLA «DISCRETA» E «SCARSA»

13 LA COMPETENZA DOMANDE OBBLIGATORIE LA COMPETENZA RISPOSTE APPROPRIATE - AUMENTA PER OGNI DOMANDA FRA IL PRE E IL POST

14 VALORI MEDI DELLA COMPETENZA (FRA CHI HA RISPOSTO A TUTTE LE DOMANDE) PRE INTERVENTO: 8,2 POST INTERVENTO: 9,2 DALLE COMPETENZE PIU BASSE SI REGISTRANO LE MIGLIORI PERFORMANCE

15 Competenza per le domande non obbligatorie

trasmettere l HIV LE RISPOSTE SONO PIÙ APPROPRIATE FIN DALL INIZIO PER

16 LA COMPETENZA DOMANDE NON OBBLIGATORIE LA COMPETENZA DI PARTENZA È MOLTO PIÙ BASSA MA LE PERFORMANCE PIÙ RILEVANTI La saliva è in grado di trasmettere l HIV LE RISPOSTE SONO PIÙ APPROPRIATE FIN DALL INIZIO PER MODALITÀ DI TRASMISSIONE SU CUI L INFORMAZIONE SOPRATTUTTO IN PASSATO- HA INSISTITO MOLTO

17 LA PROPRIA PERCEZIONE CONDIZIONA POCO LA COMPETENZA NON SI OSSERVANO VALORI CRESCENTI O DECRESCENTI GLI ADULTI DELLE PARROCCHIE E IL MONDO ECCLESIALE - DI BASE SONO I MENO COMPETENTI, MA ANCHE QUELLI CHE MIGLIORANO DI PIÙ

18 CHI LA SA PIÙ LUNGA? DONNE ITALIANE DI ETÀ PIÙ ISTRUITE PARTONO BENE E FINISCONO MEGLIO

19 Azione, reazione, discriminazione

20 Quale sarebbe la tua prima reazione se tu risultassi positivo al test per l'hiv (%) tipo test Pre Post Penserei ad un errore, non ho mai corso un rischio in vita mia 13,7 10,0 Nessuna sorpresa, me lo aspetterei 0,7 1,1 Reagirei bene perché so che ci sono terapie e ci si può convivere 4,0 6,1 Cercherei subito il sostegno di chi mi vuole bene 10,7 13,2 Mi spaventerei e mi preoccuperei moltissimo per la mia salute 28,4 26,1 Farei molte domande al medico, ne parlerei a lungo 11,9 12,6 Mi darei tempo per affrontare questa nuova situazione un po' alla volta 11,0 11,3 Reagirei malissimo, mi sentirei addosso il giudizio degli altri, non avrei il coraggio di dirlo a nessuno 5,6 5,0 Penserei che la mia vita è finita e che nessuno vorrà più starmi accanto 3,0 1,9 Sarebbe uno shock, mi crollerebbe il mondo addosso 11,1 12,8 Totale 100,0 100,0 Quale pensi sarebbe la tua prima reazione se una persona amica ti rivelasse di essere infetta (%) tipo test pre post Non mi preoccuperei perché nei rapporti quotidiani non c'è rischio di contagio 10,6 11,9 La sosterrei, le starei vicino 48,9 51,5 Mi spaventerei e mi preoccuperei di aver corso rischio 6,5 3,6 Mi preoccuperei per la sua salute 26,1 25,0 Le farei domande 5,5 6,3 Chiederei tempo per riflettere 1,2 1,0 Proverei delusione 0,5 0,3 Non vorrei più vederla 0,8 0,4 Totale 100,0 100,0 LE DIFFERENZE NON SONO ECLATANTI FRA PRE E POST

21 PER SÉ E PER ALTRI REAZIONE ALLA CONDIZOINE DI ALTRI REAZIONE ALLA PROPRIA CONDIZIONE Sconvolto Preoccupato Cauto Proattivo Sicuro di sè Totale La sostengo 14,7 22,4 8,4 22,4 9,0 76,9 Non percepisco rischi 1,4 1,7 1,5 3,1 1,8 9,5 Tergiverso 1,8 2,2 0,6 1,6 0,8 7,0 Ho paura dei rischi 1,8 1,7 0,3 0,9 0,7 5,5 La rifiuto 0,3 0,1 0,1 0,1 0,4 1,1 Totale 20,0 28,1 11,0 28,1 12,8 100,0 Ci si spende con il sostegno Il rifiuto è insignificante

22 DISCRIMINAZIONE MEDIA MAX: SCUOLA SUPERIORE (4,8) DISCRIMINAZIONE MEDIA MAX: SCUOLA SUPERIORE (4,1) DISCRIMINAZIONE MEDIA: PRE: 4,6 POST: 4,0 DISCRIMINAZIONE MEDIA MAX: SCUOLA (4,6) : SCUOLA (4,0)

23 La La discriminazione (%) (%) tipo test pre post Bassa (1-3) (1-3) 12,3 27,2 Medio bassa (3,1-5) (3,1-5) 53,9 53,4 Medio alta alta (5,1-8) (5,1-8) 30,3 16,6 Alta Alta (8,1-10) (8,1-10) 3,5 2,7 Totale 100,0 100,0 Discriminazione per caratteristiche della popolazione Genere Nazionalità Hai mai effettuato il test HIV Generazioni (età) Discriminazione Bassa Medio bassa Medio alta Alta Totale F 20,5 56,1 20,5 2,9 100 M 15,1 50,4 30,9 3,6 100 Italiana 18,7 54,6 23,2 3,5 100 Straniera 23,8 45,7 26,5 4,0 100 No 21,9 55,3 22,5 0,3 100 Si 30,8 54,9 14,3 0,0 100 Fino a 19 13,6 51,9 29,8 4, ,0 53,7 21,3 0,0 100

24 RISPOSTE 8-10 PRE/POST 12,4/9,7% 17,0/12,9% Ti sentiresti a disagio vicino a una persona con HIV? Chi ha contratto l HIV ha fatto qualcosa di sbagliato? RISPOSTE 1-2 PRE/POST 52,7/56,1% 36,5/35,0% Le persone con HIV meritano rispetto tanto quanto chiunque altro? 92,8/93% 2,6/2,0% 27,0/35,7% Pensi sia opportuno che una persona con HIV lavori con i bambini? 34,1/23,1% Pensi che l AIDS sia una cosa grave? 87,6/85,8% 1,2/1,6% 3,2/3,5% Pensi di essere a rischio di contrarre il virus HIV? 72,7/73,2% Solo per soggetti che hanno fatto entrambi i questionari

25 Osservazioni sparse La base di partenza è già buona nella competenza obbligatoria, meno su quella non obbligatoria Forse che è più facile agire sulla competenza che sulla discriminazione? La discriminazione segue un po la regola del «a voi piacendo»?

26 1. Complessivamente soddisfatto * *=Piacenza scala 1-5

27 Chi è soddisfatto

28 Di cosa si è soddisfatti

29 Approfondiresti?

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